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文檔簡介

1、2014生物考前指導(dǎo)規(guī)范答題零失分,每年高考結(jié)束后,總有些同學(xué)的預(yù)估分和實(shí)際分?jǐn)?shù)有相當(dāng)差距,自以為應(yīng)該有個(gè)好成績,但實(shí)際得分卻不理想,其中最重要的原因就是試卷規(guī)范化不夠,失了“卷面分”。規(guī)范性答題表現(xiàn)在哪些方面?,1選填題填涂要規(guī)范。 選擇題的作答,要求用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑,忌用鋼筆、圓珠筆、假2B鉛筆填涂;填涂時(shí)要做到“滿、深、勻”,忌沒有填滿、填實(shí)、填涂過輕、沒有填成小方塊或在選項(xiàng)中涂一個(gè)很小的點(diǎn)或打一個(gè)“”;如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再涂其他答案標(biāo)號(hào),忌填錯(cuò)后修改時(shí)沒有擦干凈。否則的話,機(jī)器不能正確讀出,會(huì)造成丟分現(xiàn)象。,2做題順序要規(guī)范。 原則上做題順序按試題排列

2、順序即可,以免漏題。不過,在此原則下,還應(yīng)靈活掌握。由于時(shí)間緊,所以應(yīng)把時(shí)間放在得分效益最大的地方,即所謂“好鋼用在刀刃上”。做完有充分把握的容易題,才能做難題,做了難題丟了容易題的做法是非常愚蠢的。對(duì)于會(huì)做的題目,要解決“會(huì)而不對(duì),對(duì)而不全”這個(gè)嚴(yán)重問題。會(huì)做題目要特別注意表達(dá)的條理準(zhǔn)確、書寫的規(guī)范清晰、語言的簡明科學(xué)。如果遇到較難的實(shí)驗(yàn)題或有關(guān)計(jì)算習(xí)題(如:能量的流動(dòng)),能解決多少就解決多少。程序化的閱卷方式、方法,每一步驟、每一空都可以得分。最后步驟不全或空未完全填寫、但得分卻可過半,這叫“難題拿小分”,是考試中最好的策略。,3審題要規(guī)范。 審題,一定要認(rèn)真讀準(zhǔn)題目的每一個(gè)字,一定要抓住

3、關(guān)鍵詞、關(guān)鍵句,提取有效信息,明白出題人的真正意圖何在,千萬不要想當(dāng)然,沒讀完就開始做。最好認(rèn)真看清已知條件。即使時(shí)間再緊張,看清題目也是至關(guān)重要的。否則必定造成不應(yīng)有的失誤。如:選擇題題干常常這樣問“下列敘述不正確的是”,“不”字的存在與否使答案完全相反。這樣丟分、失分很是可惜。還有生物實(shí)驗(yàn)題,一定要弄清是驗(yàn)證實(shí)驗(yàn),還是探究性實(shí)驗(yàn),只有弄清這一點(diǎn),答題的大框架才不會(huì)出錯(cuò),丟分也不會(huì)很多。,4書寫要規(guī)范。 (1)答題時(shí)要做到字體工整、字跡清晰。閱卷老師要的只是答案,所以考分給出的答案能讓閱卷老師看懂就行。具體評(píng)卷過程中,書法的好壞并不影響考生得分,評(píng)分細(xì)則中也沒有要求卷面分。這樣,考生只需寫得

4、工整,讓閱卷老師看清即可。字跡潦草不清,會(huì)導(dǎo)致閱卷老師只能從前面寫的內(nèi)容再加上自己的猜測評(píng)改試卷,這讓閱卷老師很頭疼??忌苍S答對(duì)了,但由于字不清晰,仍有可能不得分。 (2)字體大小要適中、相近。試卷被掃描進(jìn)電腦,字跡太小會(huì)黑乎乎一片,使人感到別別扭扭,影響評(píng)卷人的解讀,這樣的試卷會(huì)錯(cuò)判或不給分,影響考生成績;字跡太大,又可能寫不開,容易超越答題區(qū)域。,6規(guī)范表述。 (1)專業(yè)術(shù)語要規(guī)范。 錯(cuò)別字現(xiàn)象突出。例如:“神經(jīng)調(diào)節(jié)”寫成“神經(jīng)調(diào)接”、“神經(jīng)條節(jié)”。這一點(diǎn)是一票否決制,簡答題中只要出現(xiàn)錯(cuò)別字,就是0分。 表達(dá)不完整。例如:把“促甲狀腺激素釋放激素”寫成“甲狀腺激素釋放激素”、“促甲狀腺釋

5、放素”,把“腎上腺素”寫成“腎上腺激素”。簡答題一定嚴(yán)格按照答案給分,多字、漏字均不得分,這樣丟分非??上?。對(duì)教材上的概念、名詞等專業(yè)性術(shù)語要熟練掌握并應(yīng)用。如果考生對(duì)此不重視,就可能失分。 (2)文字表述要具有科學(xué)性、邏輯性和條理性。 保證答案的科學(xué)性是答題準(zhǔn)確性的最重要要求,沒有科學(xué)性的答案其毫無正確性可言。在科學(xué)性的基礎(chǔ)上堅(jiān)持答題的邏輯性、完整性和條理性。,5卷面要規(guī)范。 (1)講究卷面的整體性。在規(guī)定的位置答題,用統(tǒng)一顏色的筆跡,字的大小均勻;排列整齊有序(尤其注意答案的兩邊要整齊),整體上安排合理。試卷整體上美觀、整潔,則讓人一看心中先喜三分。 (2)慎用涂改方式。涂改方式要講究:一

6、、要?jiǎng)澋糁匦聦?忌原地用涂黑的方式改,這會(huì)影響卷面的美觀。二、如果對(duì)現(xiàn)有的題解不滿意想重新寫,要先寫出正確的,再劃去錯(cuò)誤的。有的同學(xué)先把原來寫的題解抹了,寫新題解的時(shí)間又不夠,本來可能得到的分?jǐn)?shù)被自己涂掉了。三、新的答案寫出后,不要忘記把原來的答案輕輕劃去,如果出現(xiàn)對(duì)的和錯(cuò)的兩個(gè)答案并存的情況,按規(guī)矩是不能給分的。涂改前沒有擦干凈或從原答案上直接修改,這樣最令人頭疼。所以多年來,閱卷組長為提高閱卷速度,對(duì)那些字跡模糊的一律按錯(cuò)處理。,7.簡答題答題原則,回答問題時(shí)要把改卷老師當(dāng)“傻子”,把答案說的有理有據(jù),要“明明白白我的心”。 按要求作答,問則答,不問則不答,不知道的模糊化。 注意語言表述的

7、科學(xué)性、邏輯性、完整性、條理性和嚴(yán)密性。 保持細(xì)心,不犯低級(jí)錯(cuò)誤,做答時(shí)一定盡量使用生物學(xué)專用名詞,最好與課本的說法一致 與試題中用句式及用詞一致,能“抄”則“抄”照抄而無誤也,對(duì)于題干中所給予的藥品、用具、實(shí)驗(yàn)材料或有些相同的實(shí)驗(yàn)處理,生物學(xué)習(xí)慣說法,以及專業(yè)名詞、術(shù)語,要照抄。這樣寫肯定正確。,8生物實(shí)驗(yàn)答題要規(guī)范。 回答“實(shí)驗(yàn)原理”時(shí),從課本中尋找出:“試題中涉及到的操作”的理論依據(jù),它常常是重要的基礎(chǔ)知識(shí)或基本原理;因變量的檢測原理(即“為什么根據(jù)這樣的結(jié)果就能得出相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)結(jié)論”)?;卮稹皩?shí)驗(yàn)假設(shè)”的步驟是:明確實(shí)驗(yàn)課題(或?qū)嶒?yàn)?zāi)康?根據(jù)所學(xué)理論知識(shí)推理判斷出實(shí)驗(yàn)課題提出問題的參考答

8、案,即為實(shí)驗(yàn)假設(shè)。實(shí)驗(yàn)結(jié)果與分析:對(duì)于驗(yàn)證性實(shí)驗(yàn),“實(shí)驗(yàn)結(jié)果”是唯一的,其實(shí)驗(yàn)結(jié)果應(yīng)與試題給出驗(yàn)證的內(nèi)容相一致;“實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析”是指“為什么會(huì)出現(xiàn)這樣的實(shí)驗(yàn)結(jié)果”,需要結(jié)合所學(xué)的理論知識(shí)歸納回答出現(xiàn)該實(shí)驗(yàn)結(jié)果的原因。對(duì)于探究性實(shí)驗(yàn),“實(shí)驗(yàn)結(jié)果”待定,需要討論各種情景下可能會(huì)出現(xiàn)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象;“實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析”是指“每一種可能出現(xiàn)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說明了什么,能夠得出什么樣的實(shí)驗(yàn)結(jié)論”。所以,在回答“實(shí)驗(yàn)結(jié)果并分析”時(shí),一定要首先弄清是驗(yàn)證性實(shí)驗(yàn)還是探究性實(shí)驗(yàn),然后再分別對(duì)待。,實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)書寫“三步曲”,第一步:取材、分組、編號(hào)共性處理 如何處理材料,取材時(shí)要注意數(shù)量和生理及發(fā)育狀態(tài)相同;用具要相同等。 第二

9、步:相同處理和不同處理變量處理 根據(jù)實(shí)驗(yàn)自變量設(shè)置對(duì)照,其他因素相同且最適 (即:自變量不同,無關(guān)變量相同且最適)。 第三步:檢測、觀察、統(tǒng)計(jì)、比較結(jié)果處理 選擇合適的觀測指標(biāo),找出具體的觀察和記錄對(duì)象,觀察、記錄、統(tǒng)計(jì)、比較實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)和現(xiàn)象。,實(shí)驗(yàn)題要抓住得分點(diǎn)分層分點(diǎn)答題,(1)寫實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)思路,要體現(xiàn)以下幾點(diǎn): 自變量;變量處理;對(duì)照思想;檢測指標(biāo)(因變量);預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果,書寫實(shí)驗(yàn)結(jié)果、結(jié)論和實(shí)驗(yàn)原理,實(shí)驗(yàn)原理要遵循科學(xué)性原則,必須是經(jīng)前人證明的科學(xué)理論。如還原糖與斐林試劑產(chǎn)生磚紅色的沉淀,甲狀腺激素可以促進(jìn)幼小動(dòng)物體的發(fā)育等,都是科學(xué)理論。 實(shí)驗(yàn)結(jié)果是我們?cè)趯?shí)驗(yàn)中直接得到的顏色反應(yīng)、測量數(shù)

10、據(jù)等現(xiàn)象。 實(shí)驗(yàn)結(jié)論是在實(shí)驗(yàn)結(jié)果基礎(chǔ)上抽象出來的規(guī)律性語言。結(jié)論的書寫一定要從自變量出發(fā),不能漫無邊際。,9不要作注釋。 答案寫完了,即使再有時(shí)間也不要寫出無關(guān)的語句,不可有多多益善的念頭,更不能寫與前面答案相矛盾的字句,否則將適得其反。筆者在改卷中發(fā)現(xiàn)許多學(xué)生前部分答得很好,可以給滿分,可是在正確答案后面又加個(gè)括號(hào)對(duì)所答內(nèi)容進(jìn)行解釋。括號(hào)里面多出來的部分有的是前面所答內(nèi)容的重復(fù),有的是一些不相關(guān)的語句,甚至出現(xiàn)一些違背科學(xué)性的語句,扣分就在所難免了。,10在試卷規(guī)定的區(qū)域內(nèi)答題。 評(píng)卷前,考生答卷已按答題區(qū)被掃描分割成了若干單元,評(píng)卷中電腦只顯示規(guī)定答題區(qū)域內(nèi)的那部分,超出答題框外的答案屬于無效答案,將被切割掉。這就要求考生嚴(yán)格地在題號(hào)規(guī)定的區(qū)域內(nèi)答題,避免答案不對(duì)區(qū)域,或用箭頭引進(jìn)、引出現(xiàn)象。并且,每一位評(píng)卷員只能看到自己評(píng)卷的那一道題??忌绻麑題的答案答在了B題的答題區(qū)域,那A題評(píng)卷員在A題答題區(qū)看不到答案,考生就得不到分?jǐn)?shù),造成丟分。 總之,學(xué)生在答題時(shí),要認(rèn)真仔細(xì),注意非智力丟分現(xiàn)象,培養(yǎng)良好的答題習(xí)慣,才能使自己拿到理想的高分?jǐn)?shù),實(shí)現(xiàn)自己的大學(xué)夢。,考 場 秘 密,心有二人

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