第三單元寫作《抓住細(xì)節(jié)》說課稿-2023-2024學(xué)年統(tǒng)編版語文七年級下冊課題：科目：班級：課時：計劃3課時教師：單位：一、教學(xué)內(nèi)容本節(jié)課選自2023-2024學(xué)年統(tǒng)編版語文七年級下冊第三單元寫作部分，主要內(nèi)容為《抓住細(xì)節(jié)》。本章節(jié)旨在指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會通過細(xì)節(jié)描寫來豐富文章內(nèi)容，提升寫作水平。通過學(xué)習(xí)，學(xué)生將掌握細(xì)節(jié)描寫的技巧，能夠運用到自己的寫作實踐中。二、核心素養(yǎng)目標(biāo)本節(jié)課旨在培養(yǎng)學(xué)生的語文核心素養(yǎng)，具體目標(biāo)如下：一是提升學(xué)生的觀察能力，使學(xué)生能夠細(xì)致觀察生活，捕捉細(xì)節(jié)；二是增強(qiáng)學(xué)生的表達(dá)技巧，學(xué)會用生動形象的語言描繪細(xì)節(jié)；三是鍛煉學(xué)生的審美情趣，培養(yǎng)學(xué)生對生活的熱愛和對文字的敏感性；四是加強(qiáng)學(xué)生的寫作實踐，提高學(xué)生的寫作興趣和寫作能力。通過這些目標(biāo)的實現(xiàn)，促進(jìn)學(xué)生語文素養(yǎng)的全面發(fā)展。三、教學(xué)難點與重點1.教學(xué)重點，

①理解細(xì)節(jié)描寫的概念和作用，能夠識別文章中的細(xì)節(jié)描寫。

②掌握細(xì)節(jié)描寫的幾種方法，如動作、神態(tài)、語言、心理等描寫。

③學(xué)會運用細(xì)節(jié)描寫來豐富文章內(nèi)容，提升文章的表現(xiàn)力。

2.教學(xué)難點，

①學(xué)生在觀察和捕捉細(xì)節(jié)時，可能存在主觀性強(qiáng)、缺乏客觀性的問題，需要引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會客觀觀察。

②學(xué)生在運用細(xì)節(jié)描寫時，可能難以把握描寫的程度和分寸，需要指導(dǎo)學(xué)生如何適度運用細(xì)節(jié)描寫，避免過度或不足。

③細(xì)節(jié)描寫需要與文章的整體結(jié)構(gòu)和主題相協(xié)調(diào)，學(xué)生可能難以把握細(xì)節(jié)與主題的內(nèi)在聯(lián)系，需要引導(dǎo)學(xué)生思考如何使細(xì)節(jié)描寫服務(wù)于文章的整體表達(dá)。四、教學(xué)資源準(zhǔn)備1.教材：確保每位學(xué)生都有2023-2024學(xué)年統(tǒng)編版語文七年級下冊教材，便于學(xué)生跟隨課堂內(nèi)容進(jìn)行學(xué)習(xí)。

2.輔助材料：準(zhǔn)備與細(xì)節(jié)描寫相關(guān)的圖片、視頻等多媒體資源，以幫助學(xué)生直觀理解細(xì)節(jié)描寫的效果。

3.教學(xué)活動：設(shè)計一些寫作練習(xí)，包括范文分析、學(xué)生互評等，以增強(qiáng)學(xué)生的實踐能力。

4.教室布置：設(shè)置分組討論區(qū)，以便學(xué)生進(jìn)行小組討論和創(chuàng)作，同時確保教室內(nèi)有足夠的書寫空間。五、教學(xué)過程（一）導(dǎo)入新課

1.教師以提問的方式引導(dǎo)學(xué)生回顧上一節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容：“同學(xué)們，上一節(jié)課我們學(xué)習(xí)了什么？請談?wù)勀銈兊氖斋@?！?/p>

2.學(xué)生分享上一節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容，教師總結(jié)并引入新課：“今天，我們將繼續(xù)學(xué)習(xí)第三單元寫作《抓住細(xì)節(jié)》，通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們將進(jìn)一步了解細(xì)節(jié)描寫的重要性及其在寫作中的應(yīng)用?！?/p>

（二）新課講授

1.教師出示課題，引導(dǎo)學(xué)生朗讀課題，理解“細(xì)節(jié)”的含義。

2.教師提問：“同學(xué)們，什么是細(xì)節(jié)？在日常生活中，你們?nèi)绾斡^察細(xì)節(jié)？”學(xué)生自由發(fā)言，教師總結(jié)并講解細(xì)節(jié)的概念。

3.教師展示一些細(xì)節(jié)描寫的例子，引導(dǎo)學(xué)生分析這些例子中的細(xì)節(jié)描寫手法，如動作、神態(tài)、語言、心理等。

4.教師結(jié)合課文內(nèi)容，講解細(xì)節(jié)描寫的作用，如增強(qiáng)文章的真實感、表現(xiàn)人物性格、推動情節(jié)發(fā)展等。

5.教師引導(dǎo)學(xué)生思考：“為什么說細(xì)節(jié)描寫在寫作中非常重要？請舉例說明?！?/p>

6.學(xué)生分組討論，分享自己的觀點和例子，教師總結(jié)并強(qiáng)調(diào)細(xì)節(jié)描寫的重要性。

（三）課文主旨內(nèi)容探究

1.教師提問：“同學(xué)們，課文《抓住細(xì)節(jié)》的主要內(nèi)容和主旨是什么？請結(jié)合課文內(nèi)容進(jìn)行探討?！?/p>

2.學(xué)生閱讀課文，自由發(fā)言，分享自己的理解。

3.教師總結(jié)并講解課文的主旨內(nèi)容：通過具體的事例，說明了細(xì)節(jié)描寫在寫作中的重要作用，引導(dǎo)讀者關(guān)注生活中的細(xì)節(jié)，提升自己的觀察能力和表達(dá)能力。

（四）全文側(cè)重點講解

1.教師提問：“本節(jié)課我們學(xué)習(xí)的側(cè)重點是什么？請同學(xué)們回顧一下?！?/p>

2.學(xué)生回顧并回答：學(xué)習(xí)細(xì)節(jié)描寫的概念、作用和手法，以及如何在寫作中運用細(xì)節(jié)描寫。

3.教師結(jié)合課文內(nèi)容，講解全文側(cè)重點：

a.細(xì)節(jié)描寫的手法：動作、神態(tài)、語言、心理等。

b.細(xì)節(jié)描寫的作用：增強(qiáng)文章的真實感、表現(xiàn)人物性格、推動情節(jié)發(fā)展等。

c.細(xì)節(jié)描寫在寫作中的應(yīng)用：如何觀察細(xì)節(jié)、如何運用細(xì)節(jié)描寫豐富文章內(nèi)容。

（五）課堂練習(xí)

1.教師布置寫作練習(xí)：以“我的朋友”為題，運用細(xì)節(jié)描寫，寫一篇人物描寫文。

2.學(xué)生進(jìn)行寫作練習(xí)，教師巡視指導(dǎo)。

3.學(xué)生展示自己的作品，教師點評并提出修改建議。

（六）課堂小結(jié)

1.教師提問：“同學(xué)們，今天我們學(xué)習(xí)了什么？有哪些收獲？”

2.學(xué)生分享學(xué)習(xí)收獲，教師總結(jié)并強(qiáng)調(diào)細(xì)節(jié)描寫的重要性。

3.教師布置課后作業(yè)：閱讀課文《抓住細(xì)節(jié)》，思考細(xì)節(jié)描寫在寫作中的作用，并嘗試在寫作中運用細(xì)節(jié)描寫。

（七）課后拓展

1.教師提醒學(xué)生，課后可以閱讀一些優(yōu)秀作品，學(xué)習(xí)其中的細(xì)節(jié)描寫手法。

2.教師推薦一些有關(guān)寫作技巧的書籍，供學(xué)生參考。

3.教師鼓勵學(xué)生多參加寫作比賽和活動，提高自己的寫作水平。六、教學(xué)資源拓展1.拓展資源：

-《細(xì)節(jié)的力量》一書，作者通過豐富的案例，闡述了細(xì)節(jié)描寫在文學(xué)創(chuàng)作中的重要性，以及如何通過細(xì)節(jié)描寫來增強(qiáng)作品的表現(xiàn)力。

-《寫作教程》中關(guān)于細(xì)節(jié)描寫的章節(jié)，提供了系統(tǒng)的方法和技巧，幫助學(xué)生深入理解細(xì)節(jié)描寫的運用。

-網(wǎng)絡(luò)文學(xué)平臺上的優(yōu)秀作品，如短篇小說、散文等，這些作品往往在細(xì)節(jié)描寫上做得很好，可以作為學(xué)生學(xué)習(xí)的范例。

2.拓展建議：

-鼓勵學(xué)生閱讀《細(xì)節(jié)的力量》一書，通過閱讀作者的分析，加深對細(xì)節(jié)描寫理論的理解。

-引導(dǎo)學(xué)生閱讀《寫作教程》中關(guān)于細(xì)節(jié)描寫的章節(jié)，學(xué)習(xí)其中的技巧和方法，嘗試在自己的寫作中實踐。

-建議學(xué)生定期瀏覽網(wǎng)絡(luò)文學(xué)平臺，挑選一些優(yōu)秀的作品進(jìn)行閱讀，分析其中的細(xì)節(jié)描寫，并嘗試在自己的創(chuàng)作中模仿。

-組織學(xué)生進(jìn)行小組討論，分享各自在閱讀和學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)的細(xì)節(jié)描寫技巧，互相啟發(fā)，共同進(jìn)步。

-安排寫作練習(xí)，要求學(xué)生在作文中運用所學(xué)的細(xì)節(jié)描寫技巧，如描述人物的外貌、動作、心理等，以提升作文的生動性和感染力。

-鼓勵學(xué)生參加寫作工作坊或講座，邀請專業(yè)作家或教師分享寫作經(jīng)驗，特別是關(guān)于細(xì)節(jié)描寫的技巧。

-建議學(xué)生定期回顧自己的寫作作品，分析其中細(xì)節(jié)描寫的運用情況，不斷反思和改進(jìn)。

-通過觀察日常生活，如旅行、看電影、與人交流等，捕捉生活中的細(xì)節(jié)，嘗試用文字記錄下來，鍛煉自己的觀察能力和表達(dá)能力。

-利用社交媒體或?qū)懽魃鐓^(qū)，與其他寫作愛好者交流心得，分享自己的寫作作品，獲取反饋和建議。七、板書設(shè)計1.本文重點知識點

①細(xì)節(jié)描寫的概念

②細(xì)節(jié)描寫的種類

③細(xì)節(jié)描寫的作用

④細(xì)節(jié)描寫的方法

2.關(guān)鍵詞

①細(xì)節(jié)

②描寫

③手法

④作用

3.重點句子

①“細(xì)節(jié)描寫是文學(xué)創(chuàng)作中的一種重要手法，它能夠使作品更加生動、