人教版九年級物理《內(nèi)能》專題測評考試時(shí)間：90分鐘；命題人：教研組考生注意：1、本卷分第I卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分，滿分100分，考試時(shí)間90分鐘2、答卷前，考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個(gè)題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置，如需改動(dòng)，先劃掉原來的答案，然后再寫上新的答案；不準(zhǔn)使用涂改液、膠帶紙、修正帶，不按以上要求作答的答案無效。第I卷（選擇題30分）一、單選題（10小題，每小題3分，共計(jì)30分）1、如圖，小明在吹氣球時(shí)，被吹飽滿的氣球沒能用手握住，呼嘯著飛了出去。關(guān)于氣球飛出過程中，下列分析正確的是（）A．噴氣的嘴部很熱，因?yàn)榕c空氣摩擦導(dǎo)致內(nèi)能增加B．當(dāng)球內(nèi)氣體噴出來時(shí)，機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能C．溫度不變，因?yàn)榉艢鈺r(shí)氣體沒有做功過程D．噴氣的嘴部很冷，因?yàn)榍騼?nèi)氣體放出時(shí)對外做功導(dǎo)致內(nèi)能減少2、下列說法正確的是（）A．液體分子間距一定大于氣體B．構(gòu)成物質(zhì)的分子在不停地做熱運(yùn)動(dòng)C．氣體分子間有較大的斥力，所以氣體流動(dòng)性強(qiáng)D．物質(zhì)從氣態(tài)變到固態(tài)，分子熱運(yùn)動(dòng)會(huì)變慢直到停止3、下列關(guān)于微小粒子的說法正確的是（）A．組成物體的分子可以停止運(yùn)動(dòng)B．分子很小，但我們憑肉眼還是可以分辨出它們C．鐵塊難以被壓縮，是因?yàn)榉肿娱g存在引力D．金屬內(nèi)部有大量自由電子，所以具有良好的導(dǎo)電性4、下表列出一些物質(zhì)的比熱容，根據(jù)表中數(shù)據(jù)，下列判斷正確的是（）物質(zhì)水煤油冰鋁鉛比熱容/（）4.2×1032.1×1032.1×1030.88×1030.13×103A．不同物質(zhì)的比熱容一定不同B．物質(zhì)的物態(tài)發(fā)生變化，比熱容不變C．質(zhì)量相等的鋁和鉛降低相同的溫度，鋁放出的熱量更多D．質(zhì)量相等的水和煤油放出相同的熱量，水降低的溫度更多5、寒冷的冬天，裸露在衣服外的手掌冷，小閩同學(xué)通過下列方法使手掌變熱，其中通過做功方式增加手掌內(nèi)能的是（）A．雙手互搓使手掌變熱 B．烤火使手掌變熱C．用熱水洗手使手掌變熱 D．捂熱水袋使手掌變熱6、表明組成物體的大量分子無規(guī)則運(yùn)動(dòng)的現(xiàn)象是（）A．看到大霧在彌漫 B．隨風(fēng)飄來一股香氣C．打掃房間時(shí)塵土飛揚(yáng) D．春天柳絮飛揚(yáng)7、下列說法中錯(cuò)誤的是（）A．物體是由分子組成的B．物體中含有的分子是大量的C．溫度越高，分子運(yùn)動(dòng)的越快，零攝氏度時(shí)分子的運(yùn)動(dòng)就停止了D．分子之間既存在引力又存在斥力8、下面關(guān)于擴(kuò)散現(xiàn)象的說法正確的是（）A．?dāng)U散現(xiàn)象只能發(fā)生在氣體和固體之間 B．?dāng)U散現(xiàn)象說明組成物體的分子不停做無規(guī)則運(yùn)動(dòng)C．?dāng)U散現(xiàn)象能說明分子間有力的作用 D．擦黑板時(shí)粉塵飄揚(yáng)屬于擴(kuò)散現(xiàn)象9、一銅塊與鉛塊質(zhì)量之比是2∶3，銅、鉛的比熱容之比是3：1，若它們吸收的熱量相同，則升高的溫度之比為（）A．2∶1 B．1∶2 C．4∶9 D．9∶410、下列事例通過做功方式改變內(nèi)能的是（）A．金屬湯勺放進(jìn)熱湯中后會(huì)變得燙手B．放入電冰箱中的食物溫度降低C．一塊0℃的冰放陽光下熔化成水D．“神舟五號”飛船返回艙進(jìn)入大氣層后表面升溫第Ⅱ卷（非選擇題70分）二、填空題（10小題，每小題4分，共計(jì)40分）1、將質(zhì)量、初溫相同的鋁、鐵、銅三個(gè)球浸沒在沸水中煮較長時(shí)間，則三個(gè)球的溫度___________，從沸水中吸熱最多的是___________球。（c鋁>c鐵>c銅）2、小明學(xué)習(xí)了內(nèi)能的知識后，做了一個(gè)簡單的思維導(dǎo)圖來弄清楚“熱量”、“內(nèi)能”與“溫度”的關(guān)系，請幫他完成填空。①②選填“轉(zhuǎn)移”或“轉(zhuǎn)化，③④選填“一定”或“不一定”。①______；②______；③______；④______。3、汽車的發(fā)動(dòng)機(jī)常用水做冷卻劑，這是因?yàn)樗腳__________較大，冷卻效果好；汽車在剎車過程中，剎車片和輪轂?zāi)Σ習(xí)?dǎo)致高溫，這是通過___________的方式增加剎車系統(tǒng)內(nèi)能的。4、疫情期間，學(xué)校為保障師生安全，每天都要消殺，同學(xué)們都能聞到消毒液的味道這是______現(xiàn)象，此現(xiàn)象說明______。溫度越高，這種運(yùn)動(dòng)越______。5、佛山正在創(chuàng)建全國規(guī)范化文明城市，推開窗門，滿目清翠，走出家門，街道寬敞整潔，車水馬龍，熱鬧非凡。小明家住市中心，他擔(dān)心住在映月湖邊上的奶奶寂寞，想奶奶與他同住，但奶奶嫌城市夏天太熱而不愿住，這激發(fā)了小明探究城鄉(xiāng)溫差原因的興趣。暑假的某一天，他請學(xué)校興趣小組的同學(xué)分別到選定地點(diǎn)，于中午同一時(shí)刻測出測試點(diǎn)的氣溫，如下表：地點(diǎn)居民區(qū)萬科商業(yè)區(qū)映月湖公園千燈湖公園市中心礌崗公園氣溫（）36.137.232.8333734.5（1）氣溫最低的區(qū)域是______；該區(qū)域氣溫低的主要原因______；（2）質(zhì)量為10kg的水在太陽光的照射下，溫度從再升高了，水吸收的熱量是______J，這是通過______方式改變水的內(nèi)能。水吸收的熱量可以使______kg的煤油上升相同的溫度；[煤油的比熱容是]（3）請你為佛山市獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，提出兩種降低市中心環(huán)境氣溫的辦法：①______；②______。6、在“探究冰熔化時(shí)溫度的變化規(guī)律”實(shí)驗(yàn)中，如圖是冰熔化時(shí)溫度的變化曲線，由圖可知，冰在熔化過程中，溫度___________，內(nèi)能___________（選填“增加”“減少”或“不變”）。7、南極洲的冰川______（填“具有”或“不具有”）內(nèi)能，古人鉆木取火是______的方式來改變物體內(nèi)能的。兩物質(zhì)比熱容之比為，質(zhì)量之比為，升溫之比為，則它們吸熱之比為______。8、如圖所示，在一個(gè)配有活塞的厚玻璃筒李放一小團(tuán)棉花，把活塞迅速壓下去，將會(huì)看到________，這一現(xiàn)象說明___________。9、甲物體質(zhì)量為400g，乙物體質(zhì)量為100g，用兩個(gè)相同的酒精燈分別給它們加熱，假設(shè)酒精燈放出的熱量都被它們吸收，甲、乙兩物體溫度隨時(shí)間變化的圖象如圖所示，則經(jīng)過4min，甲、乙升高的溫度之比是______；若甲的比熱容是0.4×103J/（kg?℃），甲物體在這4min內(nèi)吸收的熱量為______J，乙的比熱容是______J/（kg?℃）。10、質(zhì)量相等、初溫相同的水和煤油，分別用兩個(gè)相同的電加熱器加熱（不計(jì)熱損失），加熱過程中溫度變化如圖所示，則_____（填甲或乙）的比熱容大，所以_____（填甲或乙）是水。冬天用暖手寶暖手，是利用_____的方式改變手的內(nèi)能。三、計(jì)算題（5小題，每小題6分，共計(jì)30分）1、小星家的太陽能熱水器，水箱容積是0.2m3。小星進(jìn)行了一次觀察活動(dòng)：某天早上給熱水器水箱送滿水，“溫度傳感器”顯示水箱中的水溫為20℃，中午時(shí)顯示水箱中的水溫為45℃。請你求解下列問題：（1）水箱中水的質(zhì)量；（2）水吸收的熱量。[水的比熱容為4.2×103J/（kg?℃），水的密度為1.0×103kg/m3]2、小星用燃?xì)庠顚①|(zhì)量為2kg，溫度為25℃的水加熱到100℃。水需要吸收多少熱量？3、早上，小明媽媽給小明熱牛奶喝。袋裝牛奶的標(biāo)簽上標(biāo)明牛奶質(zhì)量為420g，溫度從25℃熱至75℃，則牛奶吸收了多少J的熱量？（牛奶的比熱容為2.5×103J/（kg·℃））4、小明將一小壺500g燒開的100℃沸水放在臺(tái)面上，過一會(huì)水溫降低到60℃，水放出多少熱量？5、質(zhì)量為2kg，溫度為15℃的水，溫度升高了60℃，吸收了多少熱量？【c水＝4.2×103J/（kg·℃）】-參考答案-一、單選題1、D【解析】【詳解】做功可以改變物體的內(nèi)能，當(dāng)對物體做功時(shí)，機(jī)械能轉(zhuǎn)化為物體的內(nèi)能，物體的內(nèi)能增大；當(dāng)物體對外做功時(shí)，物體的內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能，物體的內(nèi)能減小；被吹大了的氣球沒能用手握住，呼嘯著飛了出去，氣球內(nèi)的氣體向外噴出，氣體對外做功，內(nèi)能轉(zhuǎn)化成球的機(jī)械能，球內(nèi)氣體的溫度降低，氣球的嘴部溫度和原來相比變低，故ABC錯(cuò)誤，D正確。故選D。2、B【解析】【詳解】A．通常情況下液體分子間的距離比氣體的小，比固體的大，故A錯(cuò)誤；B．由擴(kuò)散現(xiàn)象可知，構(gòu)成物質(zhì)的分子在不停地做無規(guī)則的運(yùn)動(dòng)，即分子的熱運(yùn)動(dòng)，故B正確；C．氣體分子間的距離很遠(yuǎn)，彼此間幾乎沒有作用力，所以氣體具有較強(qiáng)的流動(dòng)性，故C錯(cuò)誤；D．分子熱運(yùn)動(dòng)受溫度的影響，溫度越高分子運(yùn)動(dòng)越劇烈，一般情況下，物質(zhì)從氣態(tài)變到固態(tài)，溫度會(huì)降低，分子熱運(yùn)動(dòng)會(huì)變慢，但不管溫度多低，分子的熱運(yùn)動(dòng)都不會(huì)停止，故D錯(cuò)誤。故選B。3、D【解析】【詳解】A．物質(zhì)內(nèi)的分子在不停的做熱運(yùn)動(dòng)，不能停止運(yùn)動(dòng)，故A錯(cuò)誤；B．分子很小，人們用肉眼和光學(xué)顯微鏡都分辨不出它們，故B錯(cuò)誤；C．當(dāng)固體被壓縮時(shí)，分子之間的距離變小，作用力表現(xiàn)為斥力，所以鐵塊難以被壓縮，故C錯(cuò)誤；D．金屬內(nèi)部有大量自由電子，所以金屬能夠?qū)щ?，具有良好的?dǎo)電性，故D正確。故選D。4、C【解析】【詳解】A．比熱容是物質(zhì)本身的一種性質(zhì)，它只與物質(zhì)的種類有關(guān)。不同的物質(zhì)，比熱容一般不同，但是也有特殊情況，如表格中的煤油和冰的比熱容就是相等的，故A錯(cuò)誤；B．同種物質(zhì)的不同狀態(tài)比熱容不同，如表格中的水和冰，物質(zhì)的物態(tài)變化了，比熱容也改變了，故B錯(cuò)誤；C．由表格可知c鋁＞c鉛，根據(jù)公式可知，在質(zhì)量和溫度降低量相等時(shí)，鋁比熱容大，鋁放出的熱量多，故C正確；D．由表格可知c水＞c煤油，根據(jù)公式可知，質(zhì)量相等的水和煤油放出相同的熱量，比熱容越大，溫度變化越不明顯，故D錯(cuò)誤。故選C。5、A【解析】【詳解】A．兩手相互摩擦，手的溫度升高，是克服摩擦力做功，機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，屬于做功改變物體的內(nèi)能，故A符合題意；B．烤火時(shí)，手吸收熱量，溫度升高，是通過熱傳遞改變手的內(nèi)能，故B不符合題意；C．用熱水洗手，手感到溫暖，熱水的內(nèi)能轉(zhuǎn)移給了手，是通過熱傳遞改變手的內(nèi)能，故C不符合題意；D．用熱水袋暖手，手感到溫暖，熱水的內(nèi)能轉(zhuǎn)移給了手，是通過熱傳遞改變手的內(nèi)能，故D不符合題意。故選A。6、B【解析】【詳解】A．大霧在彌漫是固體顆粒的運(yùn)動(dòng)，不屬于分子的運(yùn)動(dòng)，故A不符合題意；B．隨風(fēng)飄來一股香氣是擴(kuò)散現(xiàn)象，證明了分子不停地做無規(guī)則運(yùn)動(dòng)，故B符合題意；C．打掃房間時(shí)塵土飛揚(yáng)，是固體小顆粒的運(yùn)動(dòng)，不是分子的運(yùn)動(dòng)，故C不符合題意；D．春天柳絮飛揚(yáng)，屬于機(jī)械運(yùn)動(dòng)，不是分子的運(yùn)動(dòng)，故D不符合題意。故選B。7、C【解析】【詳解】AB．物質(zhì)都是由分子組成的，并且含有的分子是大量的，故AB正確，不符合題意；C．溫度越高，分子的熱運(yùn)動(dòng)越快，0℃時(shí)分子也在做無規(guī)則運(yùn)動(dòng)，故C錯(cuò)誤，符合題意；D．分子之間同時(shí)存在相互作用的引力和斥力，故D正確，不符合題意。故選C。8、B【解析】【詳解】A．?dāng)U散現(xiàn)象能發(fā)生在互相接觸的兩個(gè)物體間，包括固體間、液體間、氣體間，固體和液體間，固體和氣體間，以及氣體和液體間均可發(fā)生擴(kuò)散現(xiàn)象，故A錯(cuò)誤；BC．?dāng)U散現(xiàn)象可以說明組成物質(zhì)的分子在不停地做無規(guī)則運(yùn)動(dòng)，但不可說明分子間有力的作用，故B正確，C錯(cuò)誤；D．擦黑板時(shí)粉塵飄揚(yáng)屬于固體顆粒的運(yùn)動(dòng)，不是分子的熱運(yùn)動(dòng)，故D錯(cuò)誤。故選B。9、B【解析】【詳解】由題意可知：吸收的熱量是相同的，熱量之比為1∶1，由可得則升高的溫度之比故ACD錯(cuò)誤，不符合題意；B正確，符合題意。故選B。10、D【解析】【詳解】A．金屬湯勺放進(jìn)熱湯后變得燙手，湯勺的溫度升高，內(nèi)能增加了，熱傳遞改變物體的內(nèi)能，故A不符合題意；B．放入電冰箱中的食物溫度降低，內(nèi)能減小了，熱傳遞改變物體的內(nèi)能，故B不符合題意；C．一塊0℃的冰全部熔化成0℃的水，雖然溫度沒變，但是狀態(tài)變了，固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)，此過程要吸熱，內(nèi)能增加，熱傳遞改變物體的內(nèi)能，故C不符合題意；D．“神舟五號”飛船返回艙進(jìn)入大氣層后，和大氣層摩擦生熱，使表面溫度升高，內(nèi)能增加，做功改變物體的內(nèi)能，故D符合題意。故選D。二、填空題1、相同鋁【詳解】[1][2]水沸騰后溫度不再升高，故將質(zhì)量、初溫相同的鋁、鐵、銅三個(gè)球浸沒在沸水中煮較長時(shí)間，三者的溫度一定是一樣的；由題知，鋁、鐵、銅三個(gè)球質(zhì)量相同、升高相同的溫度，由熱量公式可知，比熱容大的吸收的熱量多，比熱容小的吸收的熱量少，所以鋁球吸收的熱量最多，銅球吸收的熱量最少。2、轉(zhuǎn)化轉(zhuǎn)移不一定一定【詳解】[1][2]改變物體內(nèi)能的方法有兩種：一是做功；二是熱傳遞。做功是內(nèi)能和機(jī)械能的相互轉(zhuǎn)化，熱傳遞是內(nèi)能的轉(zhuǎn)移，內(nèi)能從高溫物體傳給低溫物體。[3][4]同一物體，溫度升高，內(nèi)能一定增加；但內(nèi)能增加，溫度不一定升高，如晶體熔化時(shí)，吸收熱量，內(nèi)能增加，溫度不變。3、比熱容做功【詳解】[1]水的比熱容最大，和其它物質(zhì)比較，降低相同溫度吸收熱量多，所以汽車散熱器常用水作為冷卻劑。[2]剎車片和輪轂長時(shí)間摩擦?xí)a(chǎn)生高溫，這是通過做功方式增加剎車系統(tǒng)內(nèi)能的。4、擴(kuò)散分子在永不停息地做無規(guī)則運(yùn)動(dòng)劇烈【詳解】[1][2]由于分子在永不停息地做無規(guī)則運(yùn)動(dòng)，不同物質(zhì)相互接觸時(shí)，彼此進(jìn)入對方的現(xiàn)象叫擴(kuò)散；同學(xué)們能聞到消毒液的味道是擴(kuò)散現(xiàn)象。[3]溫度反應(yīng)了分子無規(guī)則運(yùn)動(dòng)的劇烈程度，溫度越高分子無規(guī)則運(yùn)動(dòng)越劇烈。5、映月湖公園水的比熱容較大2.1×105熱傳遞20多建造人工湖多植樹造林。【詳解】（1）[1]由表中數(shù)據(jù)可知，氣溫最低的區(qū)域是映月湖公園。[2]因?yàn)樗谋葻崛葺^大，相同質(zhì)量的水與其它物質(zhì)相比，吸收相同的熱量，水的溫度升高的少，氣溫較低。（2）[3]水吸收的熱量[4]水吸收熱量，溫度升高、內(nèi)能增大，這是通過熱傳遞的方式改變水的內(nèi)能的。[5]由題知，煤油吸收的熱量Q吸煤油＝Q吸＝2.1×105J根據(jù)可得出煤油的質(zhì)量（3）從表中數(shù)據(jù)可知，除了映月湖公園、千燈湖公園外，礌崗公園氣溫也較低，是因?yàn)闃淠据^多的原因。結(jié)合[2]，故降低市中心環(huán)境氣溫的辦法有:①[6]多建造人工湖。②[7]多植樹造林。6、不變增加【詳解】[1][2]由圖象可知，冰在熔化過程中吸收熱量，但溫度保持不變，水吸收了熱量，內(nèi)能增加。7、具有做功【詳解】[1]一切物體都是具有內(nèi)能，所以南極洲的冰川也具有內(nèi)能。[2]鉆木取火是克服摩擦做功，所以是通過做功的方式來改變內(nèi)能的。[3]由題知，由得8、棉花被點(diǎn)燃壓縮氣體做功使氣體內(nèi)能增大【詳解】[1]活塞迅速向下壓時(shí)，活塞壓縮氣體做功，空氣內(nèi)能增加，溫度升高，達(dá)到棉花的著火點(diǎn)，棉花就會(huì)燃燒。[2]這一事實(shí)說明活塞壓縮氣體，對氣體做功，使氣體內(nèi)能增大。9、1：23.2×1030.8×103【詳解】[1]由圖知道，經(jīng)過4min，甲升高的溫度乙升高的溫度甲、乙升高的溫度之比[2]甲物體在這4min內(nèi)吸收的熱量[3]根據(jù)題意知道，甲、乙兩個(gè)物體的質(zhì)量之比m甲∶m乙＝400g∶100g＝4∶1用兩個(gè)相同的酒精