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文檔簡介
人教版八年級上冊物理《聲現(xiàn)象》單元測試考試時(shí)間:90分鐘;命題人:教研組考生注意:1、本卷分第I卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分,滿分100分,考試時(shí)間90分鐘2、答卷前,考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個(gè)題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置,如需改動(dòng),先劃掉原來的答案,然后再寫上新的答案;不準(zhǔn)使用涂改液、膠帶紙、修正帶,不按以上要求作答的答案無效。第I卷(選擇題30分)一、單選題(10小題,每小題3分,共計(jì)30分)1、下列控制噪聲的措施中,屬于防止噪聲產(chǎn)生的是A.關(guān)閉房間的門窗
B.會(huì)場內(nèi)把手機(jī)調(diào)到無聲狀態(tài)C.高速公路旁的房屋裝隔音窗
D.機(jī)場跑道工作人員使用防噪聲耳罩2、下列關(guān)于聲音的產(chǎn)生和傳播的說法中,正確的是()A.聲音都是靠空氣來傳播的B.只要物體振動(dòng),就能聽到聲音C.回聲是聲音被障礙物反射而形成的D.聲音的傳播速度不受周圍環(huán)境溫度的影響3、聲源發(fā)出的聲音在均勻空氣中傳播時(shí):A.聲波波速逐漸變小;
B.聲波頻率逐漸變小;C.聲音響度逐漸變小;
D.聲音的音色逐漸變化.4、若把正在收看的電視機(jī)放在真空玻璃罩內(nèi),我們會(huì)看到A.圖像和聲音一樣正常
B.圖像和聲音同時(shí)消失C.可以聽到聲音,但看不到圖像
D.可以看到圖像,但聽不到聲音5、大禮堂的四周墻壁都做成凹凸不平的像蜂窩似的,這是為了(
)A.減弱聲波反射
B.增強(qiáng)聲波反射
C.增加聲音響度
D.使墻壁更美麗6、如圖所示是我國湖北出土的曾侯乙編鐘,用同樣大小的力分別敲擊不同的編鐘同一部位,發(fā)出的聲音有什么不同?
A、音調(diào)
B、響度
C、音色
D、聲速7、要利用回聲來測定海水的深度,必須要知道
(
)。A.聲音在海水中的速度和聲音在空氣中的速度B.海水的溫度和聲音在海水中的速度C.聲音在海水中的速度和聲音在海水中豎直往返的時(shí)間8、噪聲嚴(yán)重影響著人們的生活和工作,以下防治噪聲的辦法中可行的是(
)A.通過科學(xué)研究,使所有聲源都不發(fā)生振動(dòng)B.將所有噪聲源都隔離在真空容器中,以避免噪聲傳出C.在穿過住宅區(qū)的高速公路兩旁建隔音墻.道路兩旁植種樹木花草D.規(guī)定建筑工地上不允許使用大型機(jī)械9、圖2所示是學(xué)校樓梯中的一部分,從A到B是長短不同的鐵護(hù)欄。在不損壞公物的前提下,一個(gè)同學(xué)用一根木棍迅速從B到A逐一敲過鐵護(hù)欄欄桿,此過程中,一定發(fā)生改變的是聲音的(
)A.音調(diào)
B.音色
C.響度
D.音色和響度10、“B超”機(jī)是利用超聲波來診斷病情的,但是人們聽不到它發(fā)出的聲音,這是因?yàn)锳.聲音太大
B.聲音的頻率超過人類聽覺的上限
C.聲音太小
D.聲音的頻率低于人類聽覺的下限第Ⅱ卷(非選擇題70分)二、填空題(10小題,每小題4分,共計(jì)40分)1、我們聽到的鑼鼓聲是通過________傳入耳中,我們主要是根據(jù)________(選填“音調(diào)”、“音色”或“響度”)來辨別鑼聲和鼓聲的.2、聲音的產(chǎn)生靠________,聲音的傳播________介質(zhì)(填“需要”或“不需要”)。3、在聲現(xiàn)象中,音調(diào)高是指聲音的
高,響度大是指聲音的
大。4、聲音的高低,即音調(diào)的高低跟發(fā)聲體振動(dòng)的
有關(guān),其
越大,音調(diào)越
;聲音的大小,即聲音的響度跟兩個(gè)因素有關(guān),一是發(fā)聲體
的大小,二是聽者距離發(fā)聲體的
。5、在鼓面上撒一些紙團(tuán),敲擊鼓面使其發(fā)出聲音,紙團(tuán)跳動(dòng),說明
可以產(chǎn)生聲音。6、聲音的高低叫
,它跟聲源振動(dòng)的
有關(guān)。7、女同學(xué)說話的聲音“尖細(xì)”,是指女同學(xué)聲音的
高,這是因?yàn)榕瑢W(xué)說話時(shí)聲帶振動(dòng)
比較高的緣故,那么一個(gè)大聲說話的男聲與一個(gè)小聲說話的女聲相比,音調(diào)高的是
(選填“男生”或“女生”)。8、夜深人靜的時(shí)候,如果把播放器的音量開得過大,優(yōu)美的音樂聲此時(shí)也變成了_____。9、吹笛子發(fā)出的聲音是_________振動(dòng)引起的(填:“人嘴”“笛子桿”“笛中的空氣”);而演奏者通過用手指堵住不同的笛孔,能吹奏出不同的笛音,此處不同的笛音是指聲音的_________不同(填“響度”、“音調(diào)”、“音色”)10、城市主要道口設(shè)有噪聲監(jiān)測設(shè)備.某時(shí)刻該設(shè)備的顯示屏上顯示65,這個(gè)數(shù)字的意義是________________________;若此時(shí)有一輛汽車路過此地,顯示屏上顯示的數(shù)據(jù)將_________(填“增大”或“減小”).三、簡答題(3小題,每小題5分,共計(jì)15分)1、有人認(rèn)為憑聽覺能發(fā)覺飛行中的蒼蠅,卻不能發(fā)現(xiàn)飛行中的蝴蝶,這是因?yàn)樯n蠅發(fā)聲大,蝴蝶發(fā)聲小,你認(rèn)為對嗎?2、平時(shí)我們在電視上看到敲擊樂的表演,現(xiàn)在給你同樣的玻璃瓶若干個(gè),水,線和一根小木棒。要求你用以上的器材自制一敲擊樂器并進(jìn)行演奏,并說出你這樣做的原理。3、在一次校園歌詠比賽時(shí),小鵬同學(xué)發(fā)現(xiàn)女生的聲音尖而細(xì),男生的聲音低沉而有力,你能告訴他這是為什么嗎?四、計(jì)算題(2小題,每小題5分,共計(jì)10分)1、為了監(jiān)督司機(jī)是否遵守限速規(guī)定,交管部門在高度公路上安裝了固定測速儀。如圖所示,汽車向放置在道路中間的測速儀勻速駛來,測速儀向汽車發(fā)出兩次短促的超聲波信號。第一次發(fā)出信號到測速儀接收到經(jīng)汽車反射回來的信號用時(shí)0.4s,第二次發(fā)出信號到測速儀接收到經(jīng)汽車反射回來的信號用時(shí)0.2s,若發(fā)出兩次信號的時(shí)間間隔是1.1s,超聲波的速度是340m/s,求:(1)汽車接收到第一次信號時(shí),距測速儀的距離;(2)汽車從接收到第一次信號到接受到第二次信號過程中,行駛的距離;(3)若此路段限速為120km/h,試計(jì)算說明汽車在此路段是否超速?2、在人與山崖間有一條鐵路穿過,當(dāng)一列火車在人與山崖之間拉響汽笛時(shí),人先看見汽笛冒出的煙,1s后聽到汽笛聲,又經(jīng)過2.5s聽到山崖反射回來的聲音,則人與山崖距離多遠(yuǎn)?五、實(shí)驗(yàn)探究(1小題,每小題5分,共計(jì)5分)1、在圖14中,小明與小剛用細(xì)棉線連接了兩個(gè)紙杯,制成了一個(gè)“土電話”。(1)他們用“土電話”能實(shí)現(xiàn)相距10m之間的通話,這表明____
_______。
(2)相距同樣遠(yuǎn),講話者以同樣的響度說話,如果改用細(xì)金屬絲連接“土電話”,則聽到的聲音就大些,這一實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象表明_______
____。
(3)如果在用“土電話”時(shí),另一個(gè)同學(xué)用手捏住線上的某一部分,則聽的一方就聽不到聲音了,這是由于_____
_____。
(4)如果在用“土電話”時(shí),線沒有拉直而處于松馳狀態(tài),則聽的一方就聽不到聲音了,這是由于_________
___。
-參考答案-一、單選題1、答案:B2、答案:C3、答案:C聲音在傳播過程中,能量逐漸散失。故響度逐漸變小。音色和頻率由發(fā)聲體決定,波速不變。故選C。4、答案:D5、答案:A6、答案:A7、答案:C8、答案:C9、答案:A10、答案:B二、填空題1、答案:空氣
音色2、答案:振動(dòng)
需要
3、答案:頻率,振幅4、答案:頻率,頻率,高,振幅,距離5、答案:振動(dòng)
6、答案:音調(diào)、振幅7、答案:音調(diào)
頻率女生8、答案:噪聲9、答案:笛中的空氣
聲調(diào)10、答案:聲音的響度是65dB增大三、簡答題1、答案:不對.因?yàn)樯n蠅在飛行時(shí),其翅膀的振動(dòng)頻率在人的聽覺頻率范圍內(nèi),故人能聽到.而蝴蝶在飛行時(shí),共翅膀的振動(dòng)頻率過低,不在人的聽覺頻率范圍內(nèi),故人聽不到.點(diǎn)撥:人聽到的聲音頻率在20~2000次每秒,蝴蝶的翅膀振動(dòng)頻率約5~6次/秒.2、答案:器材:玻璃瓶四個(gè)、水、木棒。演奏過程:玻璃瓶中倒入不同量的水,用木棒敲擊,就能發(fā)出:dou.1
ruai.2
mi.3
fa.4。這樣做的道理是:振動(dòng)的頻率越高,音調(diào)越高。3、答案:一般女生的聲帶狹長,氣流沖擊
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