2025—2026學(xué)年第一學(xué)期九年級第一次階段性測試歷史試題（60分）一、選擇題（1—10題每題1分，共10分；11—17題每題2分，共14分，合計24分）1．這里是人類文明的重要發(fā)祥地之一。大約從公元前3500年開始，隨著農(nóng)業(yè)的發(fā)展，這里出現(xiàn)了若干小國家。這里也是金字塔的故鄉(xiāng)?！斑@里”指的是A．尼羅河流域B．兩河流域C．印度河流域D．黃河流域2．下圖是世界古代史上某大帝國擴張示意圖，通過相關(guān)信息可知該帝國為A．亞歷山大帝國 B．東羅馬帝國 C．查理曼帝國 D．阿拉伯帝國3．準(zhǔn)確識圖是中學(xué)生需要具備的歷史思維能力之一。下面的示意圖描繪的是A．雅利安人入侵印度的路線B．古代印度佛教的外傳路線C．亞歷山大東征路線D．印度種姓制度的傳播路線4．包含是集合與集合之間的從屬關(guān)系，也叫子集關(guān)系。下圖中包含關(guān)系對應(yīng)正確的是A．B．C．D．5．下列表述與“封君封臣制度”相關(guān)的是A．根據(jù)血緣關(guān)系遠(yuǎn)近和功勞大小分封B．嫡長子繼承王位，封地可再次分封C．我的附庸的附庸，不是我的附庸D．大封同姓王，據(jù)守州郡重鎮(zhèn)6．“莊園里有手工作坊、磨坊和烤面包房等，可以生產(chǎn)各種生活和生產(chǎn)所需的物品，除非萬不得已，莊園很少出去采購，只有少數(shù)莊園不能生產(chǎn)的物品（如鹽、鐵等）才從城市購買。”這主要說明西歐莊園A．管理嚴(yán)格，限制對外交流 B．高度發(fā)達(dá)，無需對外交流C．遠(yuǎn)離城市，不便對外交流 D．自給自足，很少對外交流7．有學(xué)者說，中世紀(jì)的歐洲是黑暗的，但也有些許光亮。這“些許光亮”就包括了歐洲中世紀(jì)教育“最美好的花朵”?！白蠲篮玫幕ǘ洹笔侵窤．城市的自治 B．莊園的流行C．大學(xué)的興起D．教會的統(tǒng)治8．下圖示意的中世紀(jì)晚期西歐出現(xiàn)的這種生產(chǎn)方式A．有利于西歐莊園的持續(xù)發(fā)展 B．具有資本主義生產(chǎn)關(guān)系的特征 C．構(gòu)成西歐中世紀(jì)的社會基礎(chǔ) D．促進(jìn)了西歐封建社會的穩(wěn)定性 9．14世紀(jì)中葉，意大利的佛羅倫薩、威尼斯等地，工商業(yè)有了一定的發(fā)展，出現(xiàn)了資本主義萌芽。這段材料反映了文藝復(fù)興的A．歷史背景B．運動過程 C．事件性質(zhì)D．重要影響10．殖民統(tǒng)治和傳染病致使殖民地內(nèi)的印第安人幾乎滅絕，西方國家開始從非洲販賣黑人到美洲做奴隸。在販賣過程中，千千萬萬的黑人或死于炎炎烈日之下，或死于瘟疫，或葬身魚腹。這體現(xiàn)了A．世界各地的隔絕狀態(tài)開始被打破 B．資本原始積累的野蠻性和殘酷性C．資本主義世界市場的形成過程 D．歐洲文化對殖民地的深遠(yuǎn)影響11．古代埃及的象形文字、古代兩河流域的楔形文字、古印度的佛教、中國的青銅器、希臘的民主政治和羅馬的法制成就，無不充滿著智慧與神奇。這表明世界古代文明具有A．統(tǒng)一性B．共容性C．繼承性D．多元性12．東羅馬帝國的“黃金時代”有一位皇帝叫查士丁尼，他組織編纂了一系列法律文獻(xiàn)，奠定了歐洲民法的基礎(chǔ)。它們被統(tǒng)稱為A．《漢謨拉比法典》 B．《羅馬民法大全》C．《獨立宣言》 D．《拿破侖法典》13．古代穆斯林作家比魯尼曾說：“我們的宗教和我們的帝國是一對阿拉伯孿生兄弟。”對這句話理解正確的是A．基督教在阿拉伯國家中廣泛傳播 B．伊斯蘭教和阿拉伯帝國同時產(chǎn)生C．穆罕默德統(tǒng)一阿拉伯后創(chuàng)立了伊斯蘭教 D．阿拉伯帝國的擴張伴隨著伊斯蘭教的傳播14．通過《舊制度與大革命》這本書，正統(tǒng)保皇派會在這里看到一幅舊制度和王室的糟糕畫像；革命家會看到一幅對革命的華麗外衣不感興趣的畫像；只有自由的朋友們愛讀這本書。這表明作者認(rèn)為，影響人們看待歷史的因素是A．文化水平 B．家庭出身 C．自身立場 D．審美觀念15．1804年，《拿破侖法典》頒布實施。1825年美國路易斯安那州采用了該法典；之后，丹麥、意大利等國的民法典都以該法典為基礎(chǔ)；1888—1889年《西班牙民法典》也在體系上接受了該法典。這說明《拿破侖法典》A．推動了啟蒙運動的興起 B．加速了美國獨立戰(zhàn)爭的勝利C．促進(jìn)了法國大革命爆發(fā) D．影響了歐美多國的法治進(jìn)程16．法國資產(chǎn)階級十分希望建立一個強有力的政府來鞏固大革命的成果，使得他們不得不尋找“一把劍”，而拿破侖就充當(dāng)了這把“劍”的角色。這表明拿破侖的上臺A．順應(yīng)了當(dāng)時政治形勢 B．強化了封建君主專制C．維護了歐洲封建勢力 D．解決了內(nèi)憂外患局面17．歷史事實是對歷史人物或事件的客觀敘述。歷史解釋是對史實的分析或評判。下列選項中屬于歷史解釋的是A．公元前8世紀(jì)，希臘出現(xiàn)了城邦B．公元前5世紀(jì)，羅馬頒布了《十二銅表法》C．阿拉伯人為世界文化的發(fā)展作出了卓越貢獻(xiàn)D．公元前4世紀(jì)，亞歷山大進(jìn)行東征二、非選擇題（18題11分，19題14分，20題11分，共計36分）18．（11分）閱讀材料，完成下列任務(wù)。人類的早期文明，在這一階段，神明居于至高無上的地位，人們的思想與行為方式均受到神意的桎梏并以神為中心來看待世界，而沒有超出這一局限。在歷史實踐中，神明崇拜大行其道，統(tǒng)治者通常被看成是神之子，代表神來統(tǒng)治人民，當(dāng)然也利用神明的威嚴(yán)來施行其統(tǒng)治。所謂人類的軸心文明，指在思想和觀念上超越了神明的束縛、建立起以人自身為中心的世界觀的文明。這類文明所建立的原創(chuàng)性文化傳統(tǒng)具有強大的生命力，一直影響著后世的歷史與文化形態(tài)。在軸心文明之后，鮮有原創(chuàng)性的文化體系出現(xiàn)，大一統(tǒng)的帝國此時開始形成，大體上可以說是古代帝國興盛的階段?！S洋等《世界古代中世紀(jì)史》材料一（1）根據(jù)材料一，概括世界古代文明的分期及每個階段的主要特征。（6分）前6世紀(jì)—前3世紀(jì)，世界各個區(qū)域的文明經(jīng)過早期發(fā)展之后，形成了三大古典文明中心：中國、印度、希臘，人類文明進(jìn)入“軸心時代”?！?雅斯貝斯《論歷史的起源與目標(biāo)》材料二（2）任選材料二的一個文明中心，結(jié)合所學(xué)闡述其被列為“軸心時代”文明中心的依據(jù)。（3分）（3）結(jié)合上述材料和所學(xué)知識，指出以上歷史分期的標(biāo)準(zhǔn)有哪些。（2分）19.（14分）閱讀材料，完成下列要求。材料一14世紀(jì)前后東西方之間的傳統(tǒng)商路說明：傳統(tǒng)的東西方商路大致有三條，陸路一條，中國商品由中國和阿拉伯商人從陸上絲綢之路經(jīng)中亞沿里海、黑海到小亞細(xì)亞，再由意大利商人轉(zhuǎn)運到歐洲；其余兩條海陸并用，一條由海上絲綢之路到波斯灣，通過阿拉伯商人經(jīng)兩河流域、敘利亞轉(zhuǎn)運到地中海，再由意大利商人轉(zhuǎn)運到西歐；另一條由海上絲綢之路抵達(dá)紅海，再穿越蘇伊士地峽前往埃及的亞歷山大入地中海，再由意大利商人轉(zhuǎn)運到西歐。傳統(tǒng)航路都要經(jīng)過地中海東岸，再轉(zhuǎn)運歐洲。（1）根據(jù)材料一，指出“傳統(tǒng)商路”的特點。（3分）材料二新航路開辟的示意圖（部分）由于美洲為歐洲所有的商品提供了一個新的和異常廣闊的市場，從而引起新的社會分工和藝術(shù)進(jìn)步——這在歐洲古老經(jīng)濟的狹隘的范圍內(nèi)是永遠(yuǎn)也不可能發(fā)生的.....新大陸的白銀似乎是以這種方式成為交換的主要商品之一，通過它古老大陸兩端的貿(mào)易得以繼續(xù)，也正是通過它的大部分貿(mào)易使世界上原本相距遙遠(yuǎn)的部分彼此間聯(lián)在一起。——斯塔夫里阿諾斯《全球通史》材料三（2）“新航路”也被人們稱為“新商路”。結(jié)合所學(xué)知識，請你在新航路開辟的示意圖中繪制哥倫布與達(dá).伽馬的路線，寫出二者遠(yuǎn)航的不同點。（8分）（3）據(jù)材料三和所學(xué)知識，歸納其反映的歷史現(xiàn)象。綜上材料，指出新航路開辟的內(nèi)驅(qū)力因素。（3分）20.（11分）一個時代有一個時代的使命，一個時代有一個時代的“夢想”。閱讀下圖，完成要求。（1）據(jù)上圖并結(jié)合所學(xué)，列舉推動美國實現(xiàn)“獨立之夢”的代表人物，并為其撰寫解說詞。（3分）（2）據(jù)上圖并結(jié)合所學(xué)知識，指出日本實現(xiàn)“強國夢”的歷史事件及英國確立“君主立憲夢”而頒布的文獻(xiàn)。（2分）（3）選擇圖中至少兩個夢想，提煉一個觀點，并結(jié)合所學(xué)加以論述。（要求：觀點正確，史論結(jié)合，邏輯嚴(yán)密，語言流暢）（6分）歷史參考答案一、選擇題題號12345678910答案AABACDCBAB題號11121314151617答案DBDCDAC二、非選擇題18．（11分）（1）主要特征:早期文明:神權(quán)統(tǒng)治時期;軸心文明:以人為中心;帝國時代:大一統(tǒng)。（2）闡述:希臘:民主政治盛行;以蘇格拉底、柏拉圖為代表的哲學(xué)家追求人性;文化對后世影響深遠(yuǎn)。印度:佛教于公元前6世紀(jì)興起;后來向外傳播，深刻影響世界，成為世界三大宗教之一。中國:社會轉(zhuǎn)型;百家爭鳴，思想文化輝煌燦爛;是后世中華思想文化的源頭。（3）標(biāo)準(zhǔn):文明發(fā)展水平;生產(chǎn)力發(fā)展水平;經(jīng)濟發(fā)展水平。19.（14分）（1）特點：海陸并舉，連接歐亞非三洲；商路經(jīng)營者以中國人、阿拉伯人、意大利人為主；（2）新航路開辟的示意圖（部分）不同的：哥倫布：方向向西；以大西洋航向為主；發(fā)現(xiàn)美洲新大陸；達(dá)伽馬：方向向東；以大西洋、印度洋航線為主；成功達(dá)到亞洲印度；20.（11分）（1）華盛頓；當(dāng)選大陸軍總司令，領(lǐng)導(dǎo)美國獨立戰(zhàn)爭；制定《1787年憲法》，開創(chuàng)民主政治；被譽為“開國