小學(xué)英語(yǔ)詞匯與語(yǔ)法知識(shí)點(diǎn)總結(jié)_第1頁(yè)
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小學(xué)英語(yǔ)詞匯與語(yǔ)法知識(shí)點(diǎn)總結(jié)親愛(ài)的小同學(xué)們,英語(yǔ)學(xué)習(xí)就像建造一座房子,詞匯是磚瓦,語(yǔ)法是框架。只有把磚瓦備足,框架搭穩(wěn),才能建起堅(jiān)實(shí)漂亮的英語(yǔ)大廈。這份總結(jié)希望能幫助你梳理小學(xué)階段英語(yǔ)學(xué)習(xí)的核心詞匯與語(yǔ)法知識(shí),為你的英語(yǔ)之旅打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。詞匯篇:積累磚瓦,豐富表達(dá)詞匯是語(yǔ)言的基石。掌握了豐富的詞匯,才能更準(zhǔn)確、更流利地表達(dá)自己的思想。一、核心主題詞匯分類(lèi)小學(xué)英語(yǔ)詞匯學(xué)習(xí)多圍繞特定主題展開(kāi),將詞匯分類(lèi)記憶,會(huì)事半功倍。1.數(shù)字(Numbers)*基數(shù)詞:one,two,three,...,twenty,thirty,forty,fifty,sixty,seventy,eighty,ninety,onehundred(ahundred)*序數(shù)詞:first,second,third,fourth,fifth,tenth,twentieth(初步認(rèn)知)**提示:數(shù)字是日常交流的必備,從1到20要滾瓜爛熟,百以?xún)?nèi)的整十?dāng)?shù)也很常用。*2.顏色(Colours)*red,yellow,blue,green,white,black,pink,purple,orange,brown**提示:描述事物時(shí),顏色詞讓語(yǔ)言更生動(dòng)。*3.家庭成員(FamilyMembers)*father(dad),mother(mum),brother,sister,grandfather(grandpa),grandmother(grandma),uncle,aunt,cousin**提示:學(xué)會(huì)介紹自己的家人,是很溫馨的話(huà)題。*4.食物與飲料(Food&Drinks)*食物:rice,noodles,fish,meat,egg,milk,bread,cake,apple,banana,orange,pear,watermelon,hamburger,hotdog,noodles*飲料:water,juice,milk,tea,coffee**提示:這是最貼近生活的詞匯,多在點(diǎn)餐或談?wù)撓埠脮r(shí)使用。*5.動(dòng)物(Animals)*dog,cat,bird,fish,rabbit,duck,chicken,pig,cow,horse,tiger,lion,monkey,elephant,panda**提示:動(dòng)物是孩子們的好朋友,結(jié)合叫聲和習(xí)性記憶更有趣。*6.學(xué)校與學(xué)習(xí)用品(School&Stationery)*school,classroom,teacher,student(pupil),book,pen,pencil,ruler,bag,pencil-box,desk,chair**提示:每天都在接觸的事物,很容易掌握。*7.交通工具(Transportation)*bike(bicycle),car,bus,train,plane,ship,boat**提示:描述怎么去某地時(shí)會(huì)用到。*8.天氣與季節(jié)(Weather&Seasons)*天氣:sunny,rainy,cloudy,windy,snowy,hot,cold,warm,cool*季節(jié):spring,summer,autumn(fall),winter**提示:談?wù)撊粘:拖埠脮r(shí)的常用話(huà)題。**be動(dòng)詞:am,is,are*情態(tài)動(dòng)詞:can**提示:動(dòng)詞是句子的“發(fā)動(dòng)機(jī)”,表示動(dòng)作或狀態(tài),非常重要!**big,small,long,short,tall,short,fat,thin,happy,sad,good,bad,new,old,nice,beautiful**提示:形容詞能讓我們的描述更具體、更形象。*二、詞匯記憶小竅門(mén)*在語(yǔ)境中記憶:不要孤立地背單詞,要結(jié)合句子、對(duì)話(huà)或短文來(lái)理解和記憶。*多感官記憶:眼看(單詞拼寫(xiě))、耳聽(tīng)(單詞發(fā)音)、口讀(大聲朗讀)、手寫(xiě)(抄寫(xiě)默寫(xiě))、腦想(詞義和用法)。*聯(lián)想記憶法:將新單詞與熟悉的事物、圖片、聲音聯(lián)系起來(lái)。*分類(lèi)歸納法:如同上面提到的主題分類(lèi)。*學(xué)以致用:勇敢地用學(xué)到的單詞造句、和同學(xué)老師交流。*利用卡片和思維導(dǎo)圖:制作單詞卡片,正面寫(xiě)英文,反面寫(xiě)中文和詞性;用思維導(dǎo)圖梳理主題詞匯。語(yǔ)法篇:搭建框架,規(guī)范表達(dá)語(yǔ)法是語(yǔ)言的規(guī)則,幫助我們正確地組織句子,讓別人能聽(tīng)懂我們的意思。一、名詞(Nouns)*定義:表示人、事物、地點(diǎn)或抽象概念的名稱(chēng)。*數(shù):*單數(shù):表示一個(gè)人或事物。如:abook,adog。*復(fù)數(shù):表示兩個(gè)或兩個(gè)以上的人或事物。*規(guī)則變化:*一般情況下加-s:book→books,cat→cats。*以s,x,ch,sh結(jié)尾的詞加-es:bus→buses,box→boxes,watch→watches,dish→dishes。*以“輔音字母+y”結(jié)尾的詞,變y為i再加-es:baby→babies,family→families。*以“元音字母+y”結(jié)尾的詞,直接加-s:boy→boys,toy→toys。*以f/fe結(jié)尾的詞,變f/fe為v再加-es(部分):leaf→leaves,knife→knives。*不規(guī)則變化:需要特殊記憶。如:man→men,woman→women,child→children,foot→feet,tooth→teeth,mouse→mice,sheep→sheep,fish→fish(強(qiáng)調(diào)條數(shù)時(shí))。*所有格:表示所屬關(guān)系,“……的”。*單數(shù)名詞后加’s:Tom’sbook(湯姆的書(shū)),thegirl’spen(女孩的鋼筆)。*以s結(jié)尾的復(fù)數(shù)名詞后加’:thestudents’classroom(學(xué)生們的教室)。二、冠詞(Articles)*不定冠詞a/an:表示“一個(gè)”,用于單數(shù)可數(shù)名詞前。*a用于輔音音素開(kāi)頭的單詞前:abook,apen,auniversity(雖然u是元音字母,但發(fā)音是/ju:/,為輔音音素開(kāi)頭)。*an用于元音音素開(kāi)頭的單詞前:anapple,anegg,anhour(h不發(fā)音,our發(fā)音以元音音素開(kāi)頭)。*用法:首次提到某人或某物;表示一類(lèi)人或事物中的一個(gè)。*定冠詞the:表示“這個(gè),那個(gè),這些,那些”。*用法:特指某人或某物;指雙方都知道的人或物;用于世界上獨(dú)一無(wú)二的事物前(thesun,themoon,theearth);用于序數(shù)詞和形容詞最高級(jí)前。*零冠詞:表示不使用冠詞。*用法:復(fù)數(shù)名詞表示泛指時(shí);不可數(shù)名詞表示泛指時(shí);球類(lèi)運(yùn)動(dòng)前(playfootball,playbasketball);三餐飯前(havebreakfast,havelunch);學(xué)科名稱(chēng)前(learnEnglish,studyMath)。三、代詞(Pronouns)*人稱(chēng)代詞:代替人或事物。*主格(作主語(yǔ)):I,you,he,she,it,we,you,they*賓格(作賓語(yǔ)):me,you,him,her,it,us,you,them**例如:Iamastudent.(主格)Mymotherlovesme.(賓格)**物主代詞:表示所屬關(guān)系。*形容詞性物主代詞(后接名詞):my,your,his,her,its,our,your,their**例如:Thisismybook.**名詞性物主代詞(后不接名詞,相當(dāng)于“形容詞性物主代詞+名詞”):mine,yours,his,hers,its,ours,yours,theirs**例如:Thisbookismine.(相當(dāng)于mybook)**指示代詞:this(這個(gè)),that(那個(gè)),these(這些),those(那些)。*this/these指離說(shuō)話(huà)人較近的人或物;that/those指離說(shuō)話(huà)人較遠(yuǎn)的人或物。**例如:Thisisacat.Thatisadog.Theseareapples.Thosearebananas.*四、動(dòng)詞(Verbs)*be動(dòng)詞(am,is,are):表示“是”或“在”。*用法口訣:我(I)用am,你(you)用are,is連著他(he)、她(she)、它(it)。單數(shù)名詞用is,復(fù)數(shù)名詞全用are。*否定式:在am,is,are后加not。(isnot=isn’t,arenot=aren’t)*疑問(wèn)式:將am,is,are提到句首。**例如:Iamhappy.→Iamnothappy.→Areyouhappy?**情態(tài)動(dòng)詞can:表示“能,會(huì),可以”。*用法:can+動(dòng)詞原形。*否定式:cannot=can’t/cannot。*疑問(wèn)式:Can+主語(yǔ)+動(dòng)詞原形?**例如:Icanswim.→Ican’tswim.→Canyouswim?**實(shí)義動(dòng)詞:表示具體動(dòng)作或狀態(tài)的動(dòng)詞。*一般現(xiàn)在時(shí):*表示經(jīng)常性、習(xí)慣性的動(dòng)作或狀態(tài)。*當(dāng)主語(yǔ)是第三人稱(chēng)單數(shù)(he,she,it,單數(shù)名詞或不可數(shù)名詞)時(shí),動(dòng)詞要加“s”或“es”(規(guī)則變化)。*動(dòng)詞原形加s:play→plays,like→likes。*以s,x,ch,sh,o結(jié)尾的動(dòng)詞加es:watch→watches,wash→washes,go→goes,do→does。*以“輔音字母+y”結(jié)尾的動(dòng)詞,變y為i加es:study→studies,fly→flies。*否定式和疑問(wèn)式要借助助動(dòng)詞do/does。*主語(yǔ)不是第三人稱(chēng)單數(shù):Ilikeapples.→Idon’tlikeapples.→Doyoulikeapples?*主語(yǔ)是第三人稱(chēng)單數(shù):Helikesapples.→Hedoesn’tlikeapples.→Doeshelikeapples?*現(xiàn)在進(jìn)行時(shí):*表示此時(shí)此刻正在進(jìn)行或發(fā)生的動(dòng)作。*結(jié)構(gòu):be(am,is,are)+動(dòng)詞的現(xiàn)在分詞(動(dòng)詞原形+ing)。*動(dòng)詞現(xiàn)在分詞變化規(guī)則:*一般情況下加ing:play→playing,read→reading。*以不發(fā)音的e結(jié)尾的動(dòng)詞,去e加ing:make→making,write→writing。*以重讀閉音節(jié)結(jié)尾,且末尾只有一個(gè)輔音字母的動(dòng)詞,雙寫(xiě)這個(gè)輔音字母再加ing:run→running,swim→swimming。*標(biāo)志詞:now,look,listen等。**例如:Iamreadingabooknow.→Look!Thebirdissinging.*五、形容詞(Adjectives)*定義:用來(lái)修飾名詞,表示人或事物的性質(zhì)、特征。*位置:通常放在名詞前面。如:aredapple,abigdog。*比較級(jí)初步:*表示兩者之間的比較。*規(guī)則變化:*一般在詞尾加er:tall→taller,short→shorter。*以不發(fā)音的e結(jié)尾的詞加r:nice→nicer,fine→finer。*以重讀閉音節(jié)結(jié)尾,且末尾只有一個(gè)輔音字母,雙寫(xiě)該輔音字母加er:big→bigger,fat→fatter。*以“輔音字母+y”結(jié)尾的詞,變y為i加er:happy→happier,easy→easier。*用法:A+be+形容詞比較級(jí)+than+B.(A比B更……)**例如:TomistallerthanJim.*六、副詞(Adverbs)(初步認(rèn)知)*定義:用來(lái)修飾動(dòng)詞、形容詞或其他副詞,表示動(dòng)作發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、方式、程度等。*常見(jiàn)副詞:*表示時(shí)間:now,then,today,tomorrow,often,usually,always,sometimes,never。*表示地點(diǎn):here,there,up,down。*表示方式:fast,slowly,quickly,happily。*表示程度:very,much,too。**例如:Herunsfast.(修飾動(dòng)詞run)Sheisveryhappy.(修飾形容詞happy)*七、介詞(Prepositions)(常用)*定義:表示名詞、代詞等與句中其他詞的關(guān)系,通常用于名詞或代詞前。*常用介詞:*in:在……里面(inthebox),在……某年/某月/某季節(jié)(in2023,inJanuary,inspring)。*on:在……上面(onthedesk),在……具體某一天(onMonday,onJune1st)。*at:在……具體時(shí)刻(atseveno’clock),在……小地點(diǎn)(atschool,athome)。*under:在……下面(underthechair)。*behind:在……后面(behindthedoor)。*beside/nextto:在……旁邊(besidethewindow)。*between:在……之間(betweenthetwobooks)。*with:和……一起,用……(playwithmyfriend,writewithapen)。*to:到……去(gotoschool),給……(givesth.tosb.)。八、基本句型*陳述句:*肯定句:主語(yǔ)+be動(dòng)詞/情態(tài)動(dòng)詞/實(shí)義動(dòng)詞+其他。*Iamastudent.Shecansing.Theyplayfootball.*否定句:主語(yǔ)+be動(dòng)詞+not+其他./主語(yǔ)+情態(tài)動(dòng)詞+not+動(dòng)詞原形+其他./主語(yǔ)+don’t/doesn’t+動(dòng)詞原形+其他.*Iamnotateacher.Hecan’tdance.Wedon’tlikepears.*疑問(wèn)句:*一般疑問(wèn)句:Be動(dòng)詞/情態(tài)動(dòng)詞/Do/Does+主語(yǔ)+其他?*Areyouastudent?Canshesing?Dotheyplayfoo

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