四年級學生觀察日記寫作示范同學們，觀察日記是我們記錄生活、認識世界的好幫手。它就像一臺小小的攝像機，能把我們看到的、聽到的、聞到的、摸到的，還有想到的，都一一記錄下來，變成一篇篇生動有趣的文字。今天，我們就一起來學習如何寫好觀察日記，讓我們的“文字攝像機”更加敏銳吧！一、什么是觀察日記？觀察日記，簡單來說，就是把你仔細觀察過的事物，以及觀察時的想法和感受，按照一定的順序記錄下來的日記。它可以寫你養(yǎng)的小寵物、種的小植物，也可以寫天上的云彩、路邊的石子，甚至是一次有趣的實驗。關鍵在于“觀察”和“記錄真實”。二、觀察日記寫什么？怎么寫？（一）選好觀察對象觀察對象無處不在。你可以選擇：*小動物：家里的小貓、小狗、金魚、小烏龜，甚至是偶然發(fā)現(xiàn)的小螞蟻、蝴蝶。*植物：窗臺上的多肉、媽媽養(yǎng)的花、院子里的大樹，或者你親手種下的一顆小種子。*自然現(xiàn)象：下雨、下雪、日出、晚霞、月亮的變化。*身邊事物：一件心愛的玩具、一種好吃的水果、一次手工制作的過程。*人物活動：比如觀察媽媽做飯、老師上課、同學做游戲（要注意禮貌和隱私哦）。小竅門：選擇自己最感興趣、最方便觀察的事物。如果能觀察到它的變化，那就更好了?。ǘ┱{動你的“五感”去觀察觀察不能只用眼睛看，要把你的耳朵、鼻子、嘴巴（品嘗要注意安全衛(wèi)生）、手都用上！1.用眼睛看：顏色（是紅色的？綠色的？還是五顏六色的？）、形狀（是圓形的？方形的？長長的還是短短的？）、大?。ê湍愕娜^比怎么樣？）、數量、動作（它在動嗎？怎么動的？）。2.用耳朵聽：它會發(fā)出聲音嗎？是什么聲音？（沙沙聲、嗡嗡聲、滴答聲？）3.用鼻子聞：它有氣味嗎？是香的？臭的？還是淡淡的泥土味？4.用手摸：摸上去是什么感覺？（光滑的、粗糙的、軟軟的、硬硬的、涼涼的？）5.用嘴巴嘗：如果是可以吃的，它是什么味道？（甜的、酸的、苦的、辣的？）小竅門：觀察的時候，要按一定的順序，比如從上到下、從左到右、從整體到局部。（三）觀察日記里可以寫些什么？1.基本信息：日期、星期幾、天氣（這是日記的格式哦）。2.觀察對象：你觀察的是什么？給它起個可愛的名字也可以。3.觀察到的現(xiàn)象：把你用“五感”觀察到的具體樣子、變化寫下來。多用形容詞和動詞，讓它活起來！4.你的想法和感受：看到它，你想到了什么？喜歡它嗎？為什么？有沒有什么讓你覺得奇怪或者有趣的地方？三、觀察日記范文示例范文一：觀察小動物9月15日星期五天氣：晴我家的“貪吃鬼”——蠶寶寶觀察日記（一）今天，科學老師給我們每個人發(fā)了幾條蠶寶寶，我高興極了！一回到家，我就小心翼翼地把它們放進一個干凈的鞋盒里，鋪上幾片嫩綠的桑葉，這就是它們的“新家”和“餐廳”啦。我的蠶寶寶們還很小，大概只有我的小拇指指甲蓋那么長，身體是灰白色的，軟軟的。它們的腦袋比身體稍微大一點，顏色也深一些，仔細看，好像能看到兩個小小的黑點點，那是它們的眼睛嗎？身體一節(jié)一節(jié)的，像一列迷你小火車。我輕輕碰了碰桑葉，蠶寶寶們就慢慢地蠕動起來，它們的腳可真多呀，緊緊地扒在桑葉上，生怕掉下去。最有趣的是它們吃東西的樣子。它們總是低著頭，嘴巴不停地在桑葉上啃啊啃，發(fā)出“沙沙沙”的聲音，好像在說：“真好吃，真好吃！”不一會兒，一片桑葉上就出現(xiàn)了一個小小的缺口。它們可真是名副其實的“貪吃鬼”！看著這些可愛的小生命，我心里充滿了好奇。它們以后會變成什么樣呢？我一定要好好照顧它們，每天都來看它們。范文二：觀察植物10月8日星期日天氣：多云轉晴小綠豆成長記（三）我的小綠豆已經泡在水里兩天了。今天早上一起床，我就迫不及待地去看它們。哇！變化可真大呀！昨天還只是吸飽了水、胖乎乎的小綠豆，今天有不少已經破皮而出了！它們像一個個害羞的小寶寶，偷偷地探出了嫩黃色的小腦袋，那就是綠豆芽的根吧？根長得細細的，白白的，有些還帶著一點點彎曲，真可愛。沒破皮的綠豆，綠色的衣裳也被撐得鼓鼓的，好像隨時都會裂開一樣。我把它們撈出來，小心地鋪在鋪了濕紗布的盤子里，再在上面蓋了一層薄薄的濕紗布，媽媽說這樣可以保持濕潤，讓它們長得更好。我摸了摸紗布，涼涼的，濕濕的。小綠豆，你們要快快長大哦！我明天再來看你們又會有什么新變化。四、寫觀察日記的小技巧1.真實是法寶：觀察到什么就寫什么，不要憑空想象。2.細節(jié)很重要：寫清楚事物的顏色、形狀、大小、動作等具體細節(jié)。3.堅持寫下去：如果觀察的是會變化的事物（比如小動物、植物），堅持每天或每隔幾天記錄一次，你會發(fā)現(xiàn)驚喜！4.多用“五感”：把看到的、聽到的、聞到的、摸到的、嘗到的都寫進去，日記會更生動。5.寫出自己的感受：你的開心、好奇、疑問，都是日記里最寶貴的東西。6.大膽想象：在真實的基礎上，可以適當發(fā)揮一點小想象，比如把小螞蟻想象成“搬運工”。7.