三年級數(shù)學計算習題強化練習三年級是孩子們數(shù)學學習的關鍵時期，計算能力更是這一階段的核心素養(yǎng)。扎實的計算基礎不僅能幫助孩子順利解決數(shù)學問題，更能提升其數(shù)學思維的敏捷性與準確性。本練習旨在通過系統(tǒng)梳理與針對性訓練，幫助同學們鞏固三年級數(shù)學計算的核心知識點，提升計算速度與正確率，為后續(xù)學習打下堅實基礎。一、夯實基礎，梳理核心知識點在進行強化練習前，我們先來回顧一下三年級數(shù)學計算的核心內(nèi)容，確保每個知識點都清晰明了。1.100以內(nèi)加減法的復習與鞏固：*重點：相同數(shù)位對齊，從個位算起，個位相加滿10向十位進1，個位不夠減從十位退1當10再減。*提示：這是萬以內(nèi)加減法的基礎，務必熟練掌握。2.表內(nèi)乘除法的熟練掌握：*乘法：熟練背誦乘法口訣，并能根據(jù)口訣快速寫出乘法算式的結(jié)果。理解乘法的意義（求幾個相同加數(shù)的和的簡便運算）。*除法：理解除法的意義（平均分、包含除），能根據(jù)乘法口訣求商。知道除法是乘法的逆運算。*提示：乘法口訣是乘除法計算的“鑰匙”，務必滾瓜爛熟。3.萬以內(nèi)數(shù)的加減法：*不進位加法與不退位減法：相同數(shù)位對齊，從個位加起或減起。*進位加法：哪一位上的數(shù)相加滿10，要向前一位進1。*退位減法：哪一位上的數(shù)不夠減，要從前一位退1當10，與本位上的數(shù)合起來再減。*加減法的驗算：*加法驗算：交換加數(shù)的位置再算一遍；或用和減去一個加數(shù)，看是否等于另一個加數(shù)。*減法驗算：用差加減數(shù)，看是否等于被減數(shù)；或用被減數(shù)減去差，看是否等于減數(shù)。*提示：計算時要養(yǎng)成認真審題、仔細計算、及時驗算的好習慣。注意看清數(shù)字和運算符號。4.表內(nèi)乘加、乘減及兩步混合運算（不含括號）：*乘加、乘減：先算乘法，再算加法或減法。例如：3×4+5，先算3×4=12，再算12+5=17。*兩步混合運算（只有加減或只有乘除）：按從左往右的順序計算。*提示：明確運算順序是正確計算的前提。二、科學練習，提升計算能力計算能力的提升離不開科學的練習。以下是一些練習建議和針對性的習題。（一）基礎口算天天練（建議每天5-10分鐘）目標：提高計算速度和準確性，培養(yǎng)數(shù)感。1.乘法口訣練習：*隨機抽查口訣：如“五七（）”、“（）八二十四”。*根據(jù)口訣寫算式：如根據(jù)“六八四十八”寫出6×8=48和8×6=48。2.表內(nèi)乘除法口算：*乘法：7×8=9×6=5×7=...*除法：42÷6=36÷4=54÷9=...3.100以內(nèi)加減法口算：*加法：23+5=47+8=65+30=28+41=...*減法：56-3=78-9=90-40=63-27=...4.簡單的乘加、乘減口算：*3×5+6=8×4-7=6×7+9=...（二）筆算強化步步穩(wěn)目標：掌握筆算方法，培養(yǎng)細心、耐心的品質(zhì)。1.萬以內(nèi)數(shù)的加法（列豎式計算）：*345+213=*468+275=*156+789=*（）+247=500(填未知加數(shù))*驗算練習：對上述加法算式進行驗算。2.萬以內(nèi)數(shù)的減法（列豎式計算）：*576-324=*805-436=*610-258=*700-219=*驗算練習：對上述減法算式進行驗算。3.兩步混合運算（不含括號，注意運算順序）：*35+26×4=*81÷9+45=*72-18÷3=*5×6+4×7=(可分步計算或同時算兩邊乘法再相加)（三）趣味引入，培養(yǎng)練習興趣*“開火車”游戲：家庭成員或同學間，一人出題，其他人快速搶答，輪流“開火車”。*“奪紅旗”比賽：設置一些關卡練習，完成一關獲得一面小紅旗，激發(fā)好勝心。*“數(shù)學小超市”：模擬購物情境，進行簡單的價格計算。三、精心設計，強化練習題集以下為同學們提供一組綜合性的強化練習題，請認真完成。第一部分：我會算（直接寫出得數(shù)）1.6×7=2.45÷9=3.38+25=4.72-36=5.500+300=6.____=7.4×9+12=8.63÷7-5=9.28+56-37=10.90-6×8=第二部分：我會填（在○里填上“+”、“-”、“×”或“÷”）1.8○7=562.42○6=73.54○28=824.63○27=365.9○9=186.7○8=56第三部分：我會列豎式計算（帶※的要驗算）1.342+567=2.※708-259=3.635+289=4.※900-546=5.237+654-189=(兩步計算，可分步列豎式)第四部分：我會解決問題1.學校圖書館買來一批新書，其中故事書有245本，科技書比故事書少78本。科技書有多少本？兩種書一共有多少本？2.同學們?nèi)ブ矘?，一年級植?20棵，二年級植的棵數(shù)是一年級的2倍，三年級比二年級多植了30棵。三年級植了多少棵樹？3.一個籃球58元，一個足球46元。小明帶了100元，想買一個籃球和一個足球，夠嗎？如果夠，還剩多少錢？如果不夠，還差多少錢？四、溫馨提示與注意事項1.認真審題，看清符號：計算前務必看清是“+”、“-”、“×”還是“÷”，避免因粗心看錯符號導致錯誤。2.規(guī)范書寫，數(shù)位對齊：筆算時，數(shù)字要寫工整，相同數(shù)位要對齊，養(yǎng)成良好的書寫習慣。3.仔細計算，及時檢查：算完一步可以快速核對一下，確保每一步的準確性。完成所有題目后，要養(yǎng)成檢查驗算的好習慣?？梢杂貌煌姆椒炈?，或者交換位置再算一遍。4.錯題整理，查漏補缺：準備一個錯題本，將練習中出現(xiàn)的錯題抄錄下來，分析錯誤原因（是看錯數(shù)字、算理不清還是粗心大意），定期復習，避免再犯類似錯誤。5.勞逸結(jié)合，持之以