《賣油翁》文言文知識點訓練_第1頁
《賣油翁》文言文知識點訓練_第2頁
《賣油翁》文言文知識點訓練_第3頁
《賣油翁》文言文知識點訓練_第4頁
《賣油翁》文言文知識點訓練_第5頁
已閱讀5頁,還剩5頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

《賣油翁》文言文知識點訓練《賣油翁》是宋代文學家歐陽修筆下一則膾炙人口的寓言故事,篇幅雖短,卻蘊含深刻哲理,其語言精煉傳神,是學習文言文常用實詞、虛詞及特殊句式的典范之作。本文將從重點詞語、特殊句式、句子翻譯及內容理解等方面,為同學們提供一套系統(tǒng)的知識點訓練,以期幫助大家更深入地掌握文本精髓。一、重點詞語積累與辨析準確理解文言詞語是讀懂文言文的基礎。請解釋下列句中加點詞語的含義,并注意其在現代漢語中的不同用法(若有)。1.陳康肅公善射:善——2.公亦以此自矜:矜——3.嘗射于家圃:嘗——;圃——4.有賣油翁釋擔而立:釋——5.睨之久而不去:睨——;去——6.見其發(fā)矢十中八九,但微頷之:但——;頷——7.康肅問曰:“汝亦知射乎?吾射不亦精乎?”:精——8.翁曰:“無他,但手熟爾?!保核?;爾——9.康肅忿然曰:忿然——10.爾安敢輕吾射:安——;輕——11.以我酌油知之:酌——12.以錢覆其口:覆——13.徐以杓酌油瀝之:徐——;瀝——14.惟手熟爾:惟——15.康肅笑而遣之:遣——訓練題(一):一詞多義辨析指出下列加點詞在不同語境中的含義。1.以*公亦以此自矜()*以我酌油知之()*以錢覆其口()2.而*釋擔而立()*久而不去()*康肅笑而遣之()*自錢孔入,而錢不濕()3.之*睨之久而不去()*但微頷之()*以我酌油知之()*徐以杓酌油瀝之()*康肅笑而遣之()二、重要句式解析文言文的句式與現代漢語存在差異,掌握這些特殊句式有助于準確理解句意。請分析下列句子屬于何種特殊句式,并說明理由。1.判斷句:“……者,……也”或“……也”是常見標志。*例:陳康肅公善射,當世無雙,公亦以此自矜。(此句雖未用典型標志,但“善射”“無雙”是對陳堯咨情況的判斷。更典型的如:“蓮,花之君子者也?!保?練習:“我亦無他,惟手熟爾?!保ā拔瓲枴北砼袛?,可理解為“只不過是……罷了”)2.省略句:文言文常省略主語、賓語、介詞等。*例:嘗射于家圃。(省略主語“陳康肅公”)*練習:*見其發(fā)矢十中八九。(省略主語“賣油翁”)*乃取一葫蘆置于地。(省略主語“賣油翁”)*自錢孔入。(省略主語“油”)3.倒裝句:常見的有狀語后置、賓語前置等。*例:嘗射于家圃。(“于家圃”是介詞結構作狀語,后置,正常語序為“嘗于家圃射”)*練習:*乃取一葫蘆置于地。(“于地”為狀語后置,正常語序“乃取一葫蘆于地置”)*徐以杓酌油瀝之。(“以杓”為狀語后置,正常語序“徐以杓酌油瀝之”,此句亦可理解為“以杓”介賓短語作狀語,現代漢語中也有類似表達,故倒裝不明顯,但需了解“以”字結構常作狀語)4.固定句式:*例:“無他,但手熟爾?!薄盃柊哺逸p吾射!”*“無他……但……爾”:沒有別的(奧妙),只不過是……罷了。*“安敢……”:怎么敢……(表反問)訓練題(二):句式辨識與翻譯請指出下列句子的句式特點,并翻譯成現代漢語。1.汝亦知射乎?吾射不亦精乎?2.以我酌油知之。3.自錢孔入,而錢不濕。三、關鍵句子翻譯將下列句子翻譯成現代漢語,注意準確體現關鍵詞語的含義和特殊句式的特點。1.陳康肅公善射,當世無雙,公亦以此自矜。2.有賣油翁釋擔而立,睨之久而不去。3.見其發(fā)矢十中八九,但微頷之。4.翁曰:“以我酌油知之?!?.乃取一葫蘆置于地,以錢覆其口,徐以杓酌油瀝之,自錢孔入,而錢不濕。6.我亦無他,惟手熟爾。7.康肅笑而遣之。四、內容理解與主旨探究1.文中哪些語句表現了陳堯咨的“自矜”?哪些語句表現了賣油翁的“睨之”與“微頷”?這種對比有何作用?2.賣油翁是如何通過自己的行動和語言來反駁陳堯咨的?3.陳堯咨的態(tài)度經歷了怎樣的變化過程?這種變化說明了什么?4.這則寓言故事說明了一個什么道理?對我們有何啟示?5.“熟能生巧”是本文闡述的核心道理,你能再舉出幾個體現這一道理的成語典故或生活實例嗎?參考答案與解析(部分)一、重點詞語積累與辨析(示例)1.善:擅長。2.矜:夸耀。3.嘗:曾經;圃:園子。4.釋:放下。5.睨:斜著眼看,這里形容不在意的樣子;去:離開。6.但:只,只是;頷:點頭。7.精:精湛。8.他:別的(奧妙);爾:同“耳”,罷了。9.忿然:氣憤的樣子。10.安:怎么;輕:輕視。11.酌:舀取,這里指倒入。12.覆:蓋。13.徐:慢慢地;瀝:下滴。14.惟:只,不過。15.遣:打發(fā)。訓練題(一)一詞多義辨析(示例)1.以:*公亦以此自矜(介詞,憑借)*以我酌油知之(介詞,憑借、根據)*以錢覆其口(介詞,用)2.而:*釋擔而立(連詞,表順承,可不譯或譯為“然后”)*久而不去(連詞,表修飾,可不譯)*康肅笑而遣之(連詞,表修飾,可不譯,或譯為“著”)*自錢孔入,而錢不濕(連詞,表轉折,但是、卻)3.之:*睨之久而不去(代詞,代指陳堯咨射箭這件事)*但微頷之(代詞,代指陳堯咨射箭十中八九這一情況)*以我酌油知之(代詞,代指射箭是憑手熟的道理)*徐以杓酌油瀝之(代詞,代指葫蘆)*康肅笑而遣之(代詞,代指賣油翁)二、重要句式解析(訓練題二示例)1.汝亦知射乎?吾射不亦精乎?*句式特點:疑問句。*翻譯:你也懂得射箭嗎?我的箭法不也很精湛嗎?2.以我酌油知之。*句式特點:省略句(省略主語“我”)。*翻譯:憑我倒油(的經驗)就知道這個(道理)。3.自錢孔入,而錢不濕。*句式特點:省略句(省略主語“油”)。*翻譯:油從銅錢的孔中注入,但是銅錢卻沒有被沾濕。三、關鍵句子翻譯(示例)1.陳康肅公擅長射箭,當時世上沒有人能和他相比,他也因此自夸。2.有個賣油的老翁放下?lián)诱局?,斜著眼睛看他射箭,很久不離開。四、內容理解與主旨探究(提示)1.陳堯咨“自矜”:“公亦以此自矜”、“吾射不亦精乎?”、“爾安敢輕吾射!”。賣油翁“睨之”與“微頷”:“睨之久而不去”、“見其發(fā)矢十中八九,但微頷之”。對比作用:通過陳堯咨的傲慢自負與賣油翁的從容淡定、不以為然形成鮮明對比,為下文賣油翁演示倒油技藝、揭示道理做鋪墊,突出“熟能生巧”的主旨,并暗示技藝高超者無需自矜。4.道理與啟示:這則故事說明了“熟能生巧”的道理。啟示我們:任何技藝的精湛都源于反復實踐,只要刻苦鉆研,持之以恒,就能達到得心應手的境界;同時,也告誡人們即使有長處也不應驕傲自

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論