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景寧中考作文真題及答案

一、單項(xiàng)選擇題(每題2分,共10題)1.下列哪個(gè)詞語(yǔ)的拼音書(shū)寫(xiě)正確?A.憨態(tài)可掬B.憨態(tài)可舉C.憨態(tài)可聚D.憨態(tài)可居答案:A2.“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”這句諺語(yǔ)出自哪位古代學(xué)者?A.孔子B.孟子C.老子D.王陽(yáng)明答案:D3.下列哪個(gè)句子沒(méi)有語(yǔ)???A.他跑得快,是因?yàn)樗?jīng)常鍛煉身體。B.他跑得快,是因?yàn)樗?jīng)常地鍛煉身體。C.他跑得快,是因?yàn)樗?jīng)常鍛煉身體地。D.他跑得快,因?yàn)樗?jīng)常鍛煉身體。答案:A4.“落霞與孤鶩齊飛,秋水共長(zhǎng)天一色”這句詩(shī)出自哪位唐代詩(shī)人?A.杜甫B.李白C.王維D.唐寅答案:C5.下列哪個(gè)成語(yǔ)的意思是形容時(shí)間過(guò)得很快?A.白駒過(guò)隙B.時(shí)光荏苒C.日月如梭D.歲月如歌答案:C6.“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青”這句詩(shī)出自哪位宋代詩(shī)人?A.蘇軾B.辛棄疾C.文天祥D.陸游答案:C7.下列哪個(gè)句子使用了比喻的修辭手法?A.他跑得像風(fēng)一樣快。B.他跑得非???。C.他跑得很快。D.他跑得迅速。答案:A8.“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”這句詩(shī)出自哪位唐代詩(shī)人?A.王之渙B.王勃C.王維D.王昌齡答案:B9.下列哪個(gè)詞語(yǔ)的意思是形容非常高興?A.欣喜若狂B.欣喜若驚C.欣喜若醉D.欣喜若夢(mèng)答案:A10.“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”這句諺語(yǔ)出自哪位唐代詩(shī)人?A.杜甫B.李白C.白居易D.韓愈答案:A二、多項(xiàng)選擇題(每題2分,共10題)1.下列哪些詞語(yǔ)屬于成語(yǔ)?A.畫(huà)蛇添足B.井底之蛙C.買(mǎi)櫝還珠D.狐假虎威答案:A,B,C,D2.下列哪些句子沒(méi)有語(yǔ)?。緼.他跑得快,是因?yàn)樗?jīng)常鍛煉身體。B.他跑得快,因?yàn)樗?jīng)常地鍛煉身體。C.他跑得快,是因?yàn)樗?jīng)常鍛煉身體地。D.他跑得快,因?yàn)樗?jīng)常鍛煉身體。答案:A,D3.下列哪些詩(shī)句出自唐代詩(shī)人?A.落霞與孤鶩齊飛,秋水共長(zhǎng)天一色B.海內(nèi)存知己,天涯若比鄰C.人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青D.讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神答案:A,B,C,D4.下列哪些成語(yǔ)的意思是形容時(shí)間過(guò)得很快?A.白駒過(guò)隙B.時(shí)光荏苒C.日月如梭D.歲月如歌答案:A,B,C5.下列哪些句子使用了比喻的修辭手法?A.他跑得像風(fēng)一樣快。B.他跑得非???。C.他跑得很快。D.他跑得迅速。答案:A6.下列哪些詩(shī)句出自宋代詩(shī)人?A.落霞與孤鶩齊飛,秋水共長(zhǎng)天一色B.海內(nèi)存知己,天涯若比鄰C.人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青D.讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神答案:C7.下列哪些詞語(yǔ)的意思是形容非常高興?A.欣喜若狂B.欣喜若驚C.欣喜若醉D.欣喜若夢(mèng)答案:A8.下列哪些詩(shī)句出自唐代詩(shī)人?A.讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神B.人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青C.海內(nèi)存知己,天涯若比鄰D.落霞與孤鶩齊飛,秋水共長(zhǎng)天一色答案:A,B,C,D9.下列哪些句子沒(méi)有語(yǔ)病?A.他跑得快,是因?yàn)樗?jīng)常鍛煉身體。B.他跑得快,因?yàn)樗?jīng)常地鍛煉身體。C.他跑得快,是因?yàn)樗?jīng)常鍛煉身體地。D.他跑得快,因?yàn)樗?jīng)常鍛煉身體。答案:A,D10.下列哪些成語(yǔ)的意思是形容時(shí)間過(guò)得很快?A.白駒過(guò)隙B.時(shí)光荏苒C.日月如梭D.歲月如歌答案:A,B,C三、判斷題(每題2分,共10題)1.“落霞與孤鶩齊飛,秋水共長(zhǎng)天一色”這句詩(shī)出自唐代詩(shī)人王維。答案:錯(cuò)誤2.“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青”這句詩(shī)出自宋代詩(shī)人文天祥。答案:正確3.“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”這句諺語(yǔ)出自唐代詩(shī)人杜甫。答案:錯(cuò)誤4.“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”這句詩(shī)出自唐代詩(shī)人王之渙。答案:錯(cuò)誤5.“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”這句諺語(yǔ)出自明代學(xué)者王陽(yáng)明。答案:錯(cuò)誤6.“白駒過(guò)隙”這個(gè)成語(yǔ)的意思是形容時(shí)間過(guò)得很快。答案:正確7.“畫(huà)蛇添足”這個(gè)成語(yǔ)的意思是形容做了多余的事情。答案:正確8.“井底之蛙”這個(gè)成語(yǔ)的意思是形容見(jiàn)識(shí)短淺的人。答案:正確9.“狐假虎威”這個(gè)成語(yǔ)的意思是形容依仗別人的勢(shì)力欺壓人。答案:正確10.“欣喜若狂”這個(gè)成語(yǔ)的意思是形容非常高興。答案:正確四、簡(jiǎn)答題(每題5分,共4題)1.簡(jiǎn)述“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”這句諺語(yǔ)的意思。答案:這句諺語(yǔ)的意思是形容讀書(shū)讀得多了,寫(xiě)作的時(shí)候就會(huì)得心應(yīng)手,如同有神助一樣。它強(qiáng)調(diào)了讀書(shū)對(duì)于寫(xiě)作的重要性,鼓勵(lì)人們多讀書(shū),提高自己的寫(xiě)作水平。2.簡(jiǎn)述“落霞與孤鶩齊飛,秋水共長(zhǎng)天一色”這句詩(shī)的意境。答案:這句詩(shī)描繪了秋天的壯麗景色,落霞與孤鶩在空中飛翔,秋水與長(zhǎng)天融為一體,展現(xiàn)了大自然的美麗和和諧。詩(shī)人通過(guò)這樣的描寫(xiě),表達(dá)了對(duì)大自然的贊美和對(duì)生活的熱愛(ài)。3.簡(jiǎn)述“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青”這句詩(shī)的含義。答案:這句詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人對(duì)民族氣節(jié)的贊美和對(duì)愛(ài)國(guó)精神的追求。意思是自古以來(lái),誰(shuí)能不死呢?但只有保持一顆赤誠(chéng)的愛(ài)國(guó)之心,才能在歷史上留下光輝的業(yè)績(jī)。詩(shī)人通過(guò)這樣的表達(dá),鼓勵(lì)人們要有高尚的品格和堅(jiān)定的信念。4.簡(jiǎn)述“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”這句詩(shī)的含義。答案:這句詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人對(duì)友誼的珍視和對(duì)遠(yuǎn)方的向往。意思是只要世界上還有知己存在,即使相隔遙遠(yuǎn),也感覺(jué)像近在咫尺。詩(shī)人通過(guò)這樣的表達(dá),強(qiáng)調(diào)了真摯友誼的偉大力量,無(wú)論距離有多遠(yuǎn),真正的朋友總是心心相印。五、討論題(每題5分,共4題)1.討論讀書(shū)對(duì)于個(gè)人成長(zhǎng)的重要性。答案:讀書(shū)對(duì)于個(gè)人成長(zhǎng)非常重要。首先,讀書(shū)可以增長(zhǎng)知識(shí),開(kāi)闊視野,提高個(gè)人的綜合素質(zhì)。其次,讀書(shū)可以培養(yǎng)人的思維能力和創(chuàng)新能力,使人能夠更好地解決問(wèn)題和面對(duì)挑戰(zhàn)。此外,讀書(shū)還可以陶冶情操,提高人的道德修養(yǎng),使人成為一個(gè)有品德、有修養(yǎng)的人。因此,我們應(yīng)該養(yǎng)成讀書(shū)的習(xí)慣,不斷學(xué)習(xí),不斷提升自己。2.討論詩(shī)歌在表達(dá)情感和思想方面的作用。答案:詩(shī)歌在表達(dá)情感和思想方面具有獨(dú)特的作用。詩(shī)歌通過(guò)精煉的語(yǔ)言、豐富的意象和優(yōu)美的韻律,能夠深刻地表達(dá)詩(shī)人的情感和思想,引起讀者的共鳴。詩(shī)歌可以抒發(fā)詩(shī)人的喜怒哀樂(lè),表達(dá)對(duì)生活的熱愛(ài)和對(duì)理想的追求,也可以諷刺社會(huì)的不公,呼吁人們團(tuán)結(jié)起來(lái),共同創(chuàng)造美好的未來(lái)。因此,詩(shī)歌是人們表達(dá)情感和思想的重要工具,也是文化傳承的重要載體。3.討論成語(yǔ)在漢語(yǔ)中的意義和作用。答案:成語(yǔ)在漢語(yǔ)中具有重要的意義和作用。成語(yǔ)是漢語(yǔ)中的一種特殊詞匯,通常由四個(gè)字組成,具有固定的意義和用法。成語(yǔ)往往蘊(yùn)含著豐富的文化內(nèi)涵和歷史背景,能夠生動(dòng)形象地表達(dá)人們的思想和情感。成語(yǔ)的使用可以使語(yǔ)言更加精煉、生動(dòng),增強(qiáng)語(yǔ)言的表現(xiàn)力。此外,成語(yǔ)還可以作為文化傳承的重要工具,通過(guò)成語(yǔ)的傳播,可以傳承中華文化的精髓,增強(qiáng)民族文化的認(rèn)同感。4.討論如何提高寫(xiě)作水平。答案:提高寫(xiě)作水平需要多方面的努力。首先,要多讀書(shū),積累豐富的詞匯和素材,提高自己

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