2025年學校安全安全工作自查報告為深入貫徹落實國家和地方有關學校安全工作的決策部署，切實保障廣大師生的生命財產(chǎn)安全和學校的穩(wěn)定發(fā)展，我校在2025年持續(xù)高度重視安全工作，嚴格按照相關要求開展了全面細致的安全自查工作。現(xiàn)將自查情況報告如下：一、安全工作基本情況（一）組織領導與制度建設1.領導機構健全：學校成立了以校長為組長，分管副校長為副組長，各部門負責人、年級組長和班主任為成員的安全工作領導小組，全面統(tǒng)籌和協(xié)調(diào)學校的安全工作。領導小組定期召開安全工作專題會議，分析安全形勢，研究解決安全工作中存在的問題，確保安全工作的順利開展。2.制度完善規(guī)范：學校建立了完善的安全工作制度體系，涵蓋了校園安全管理、消防安全、食品安全、交通安全、應急管理等各個方面。制定了《學校安全工作責任制》《校園安全管理制度》《消防安全管理制度》《食品安全管理制度》《突發(fā)事件應急預案》等一系列規(guī)章制度，明確了各部門和人員的安全職責，做到了安全工作有章可循、有據(jù)可依。3.責任落實到位：學校與各部門、各班級簽訂了安全工作責任書，將安全工作責任層層分解，落實到具體的部門和個人。同時，建立了安全工作考核機制，將安全工作納入教師績效考核和班級評優(yōu)評先的重要內(nèi)容，對安全工作成績突出的部門和個人進行表彰和獎勵，對安全工作不力的部門和個人進行問責和處罰，確保安全工作責任落到實處。（二）安全教育與培訓1.安全教育常態(tài)化：學校將安全教育納入學校教育教學計劃，每周安排一節(jié)安全教育課，對學生進行系統(tǒng)的安全教育。同時，利用主題班會、升旗儀式、校園廣播、宣傳欄等多種形式，開展豐富多彩的安全教育活動，普及安全知識，提高學生的安全意識和自我保護能力。2.安全培訓多樣化：學校定期組織教職工參加安全培訓，邀請公安、消防、衛(wèi)生等部門的專家來校進行安全知識講座和技能培訓，提高教職工的安全意識和應急處置能力。同時，學校還組織教職工參加各類安全演練，如火災逃生演練、地震應急演練、防踩踏演練等，讓教職工在實踐中掌握應急處置技能。3.家校合作緊密化：學校通過家長會、家長學校、致家長的一封信等形式，加強與家長的溝通與聯(lián)系，向家長宣傳安全知識，提高家長的安全意識和監(jiān)護能力。同時，學校還要求家長積極配合學校做好學生的安全教育和管理工作，共同為學生的安全成長創(chuàng)造良好的環(huán)境。（三）安全管理與防范1.校園安全管理嚴格：學校加強了校園安全管理，建立了嚴格的門禁制度，實行外來人員登記制度，嚴禁無關人員進入校園。同時，學校還加強了校園巡邏防控，安排專人負責校園巡邏，及時發(fā)現(xiàn)和處理安全隱患。2.消防安全管理到位：學校加強了消防安全管理，定期對消防設施設備進行檢查和維護，確保消防設施設備完好有效。同時，學校還加強了對師生的消防安全教育，組織師生開展火災逃生演練，提高師生的消防安全意識和應急處置能力。3.食品安全管理規(guī)范：學校加強了食品安全管理，建立了嚴格的食品安全管理制度，實行食品采購索證索票制度，加強對食品加工、儲存、銷售等環(huán)節(jié)的監(jiān)管，確保師生的食品安全。同時，學校還加強了對食堂從業(yè)人員的健康管理和培訓，提高食堂從業(yè)人員的食品安全意識和操作技能。4.交通安全管理有序：學校加強了交通安全管理，開展了交通安全教育活動，提高師生的交通安全意識。同時，學校還加強了對校園周邊交通秩序的管理，與交警部門合作，在學校周邊設置了交通警示標志和減速帶，確保師生的交通安全。（四）應急管理與處置1.應急預案完善：學校制定了完善的突發(fā)事件應急預案，涵蓋了火災、地震、洪水、疫情等各類突發(fā)事件。應急預案明確了應急組織機構、應急響應程序、應急處置措施等內(nèi)容，具有較強的針對性和可操作性。2.應急演練經(jīng)常化：學校定期組織師生開展應急演練，如火災逃生演練、地震應急演練、防踩踏演練等，讓師生在實踐中掌握應急處置技能。同時，學校還對應急演練進行總結和評估，不斷完善應急預案，提高應急處置能力。3.應急物資儲備充足：學校建立了應急物資儲備庫，儲備了滅火器、消防水帶、急救藥品、防汛物資等應急物資，確保在突發(fā)事件發(fā)生時能夠及時有效地進行處置。二、安全自查情況（一）校園安全管理方面1.門禁制度執(zhí)行情況：學校嚴格執(zhí)行門禁制度，實行外來人員登記制度，嚴禁無關人員進入校園。通過檢查發(fā)現(xiàn)，門衛(wèi)室對外來人員的登記情況較為詳細，能夠準確記錄外來人員的姓名、來訪時間、來訪事由等信息。同時，門衛(wèi)室還配備了必要的安全防護設備，如警棍、盾牌等，能夠有效應對突發(fā)情況。2.校園巡邏防控情況：學校安排專人負責校園巡邏，每天定時對校園進行巡邏檢查。通過檢查發(fā)現(xiàn)，校園巡邏人員能夠認真履行職責，及時發(fā)現(xiàn)和處理安全隱患。同時，學校還安裝了監(jiān)控攝像頭，對校園進行全方位監(jiān)控，確保校園安全。3.校園設施設備安全情況：學校對校園內(nèi)的各類設施設備進行了全面檢查，包括教學樓、辦公樓、圖書館、實驗室、體育館等。通過檢查發(fā)現(xiàn)，校園內(nèi)的設施設備總體情況良好，但也存在一些問題，如部分教學樓的樓梯扶手松動、部分教室的門窗損壞等。針對這些問題，學校及時安排人員進行了維修和更換，確保了校園設施設備的安全。（二）消防安全管理方面1.消防設施設備情況：學校對消防設施設備進行了全面檢查，包括滅火器、消防栓、消防水帶、煙霧報警器等。通過檢查發(fā)現(xiàn)，消防設施設備總體情況良好，但也存在一些問題，如部分滅火器過期、部分消防栓漏水等。針對這些問題，學校及時安排人員進行了更換和維修，確保了消防設施設備的完好有效。2.消防安全通道情況：學校對消防安全通道進行了檢查，確保消防安全通道暢通無阻。通過檢查發(fā)現(xiàn)，學校的消防安全通道暢通，無雜物堆放現(xiàn)象。同時，學校還在消防安全通道設置了明顯的疏散指示標志和應急照明設備，能夠有效引導師生在火災發(fā)生時迅速疏散。3.師生消防安全教育情況：學校通過主題班會、消防安全知識講座、火災逃生演練等形式，對師生進行了消防安全教育。通過檢查發(fā)現(xiàn)，師生的消防安全意識較高，能夠正確使用滅火器等消防器材，掌握火災逃生的基本技能。（三）食品安全管理方面1.食品采購索證索票情況：學校對食品采購索證索票情況進行了檢查，確保食品采購來源合法、質(zhì)量安全。通過檢查發(fā)現(xiàn)，學校的食品采購能夠嚴格執(zhí)行索證索票制度，能夠提供食品供應商的營業(yè)執(zhí)照、食品生產(chǎn)許可證、食品檢驗報告等相關證件。2.食品加工、儲存、銷售情況：學校對食品加工、儲存、銷售等環(huán)節(jié)進行了檢查，確保食品加工過程符合衛(wèi)生標準，食品儲存條件符合要求，食品銷售過程安全有序。通過檢查發(fā)現(xiàn)，學校的食品加工、儲存、銷售等環(huán)節(jié)總體情況良好，但也存在一些問題，如部分食品儲存溫度不符合要求、部分食品加工器具清洗不徹底等。針對這些問題，學校及時安排人員進行了整改，確保了食品加工、儲存、銷售等環(huán)節(jié)的安全。3.食堂從業(yè)人員健康管理情況：學校對食堂從業(yè)人員的健康管理情況進行了檢查，確保食堂從業(yè)人員身體健康，無傳染病等疾病。通過檢查發(fā)現(xiàn)，食堂從業(yè)人員均持有有效的健康證明，能夠定期進行健康檢查。同時，學校還加強了對食堂從業(yè)人員的衛(wèi)生管理，要求食堂從業(yè)人員穿戴工作服、工作帽、口罩等，保持個人衛(wèi)生。（四）交通安全管理方面1.師生交通安全教育情況：學校通過主題班會、交通安全知識講座、交通安全演練等形式，對師生進行了交通安全教育。通過檢查發(fā)現(xiàn)，師生的交通安全意識較高，能夠自覺遵守交通規(guī)則，文明出行。2.校園周邊交通秩序情況：學校對校園周邊交通秩序進行了檢查，與交警部門合作，在學校周邊設置了交通警示標志和減速帶，確保師生的交通安全。通過檢查發(fā)現(xiàn)，校園周邊交通秩序良好，無交通擁堵現(xiàn)象。（五）應急管理方面1.應急預案制定情況：學校制定了完善的突發(fā)事件應急預案，涵蓋了火災、地震、洪水、疫情等各類突發(fā)事件。應急預案明確了應急組織機構、應急響應程序、應急處置措施等內(nèi)容，具有較強的針對性和可操作性。通過檢查發(fā)現(xiàn)，應急預案內(nèi)容完整、格式規(guī)范，能夠滿足學校應對突發(fā)事件的需要。2.應急演練開展情況：學校定期組織師生開展應急演練，如火災逃生演練、地震應急演練、防踩踏演練等。通過檢查發(fā)現(xiàn)，應急演練能夠按照應急預案的要求進行，師生能夠認真參與，掌握應急處置技能。同時，學校還對應急演練進行了總結和評估，不斷完善應急預案，提高應急處置能力。3.應急物資儲備情況：學校建立了應急物資儲備庫，儲備了滅火器、消防水帶、急救藥品、防汛物資等應急物資。通過檢查發(fā)現(xiàn)，應急物資儲備充足，能夠滿足學校應對突發(fā)事件的需要。同時，學校還對應急物資進行了定期檢查和維護，確保應急物資的完好有效。三、存在的問題及整改措施（一）存在的問題1.部分師生的安全意識還不夠強：雖然學校開展了豐富多彩的安全教育活動，但仍有部分師生的安全意識不夠強，存在麻痹大意的思想。例如，部分學生在校園內(nèi)追逐打鬧，不遵守交通規(guī)則；部分教職工在辦公室內(nèi)私拉亂接電線，存在消防安全隱患。2.校園設施設備老化問題較為突出：學校部分設施設備使用年限較長，老化問題較為突出。例如，部分教學樓的樓梯扶手松動、部分教室的門窗損壞等。這些問題不僅影響了師生的正常學習和生活，也存在一定的安全隱患。3.安全管理制度還需進一步完善：隨著學校的發(fā)展和安全形勢的變化，學校的安全管理制度還需進一步完善。例如，學校在應對新型冠狀病毒疫情等突發(fā)事件方面，還需要進一步完善應急預案，提高應急處置能力。4.家校合作還需進一步加強：雖然學校通過家長會、家長學校、致家長的一封信等形式，加強了與家長的溝通與聯(lián)系，但家校合作還需進一步加強。例如，部分家長對學生的安全教育和管理不夠重視，存在監(jiān)護不到位的情況。（二）整改措施1.加強安全教育，提高師生安全意識：學校將進一步加強安全教育，豐富安全教育內(nèi)容，創(chuàng)新安全教育形式，提高師生的安全意識和自我保護能力。例如，學校將邀請公安、消防、衛(wèi)生等部門的專家來校進行安全知識講座和技能培訓，組織師生開展安全知識競賽、安全演講比賽等活動，讓師生在活動中學習安全知識，提高安全意識。2.加大資金投入，更新校園設施設備：學校將加大資金投入，對老化的校園設施設備進行更新和改造。例如，學校將對部分教學樓的樓梯扶手進行加固，對部分教室的門窗進行更換，確保校園設施設備的安全。3.完善安全管理制度，提高安全管理水平：學校將進一步完善安全管理制度，加強對安全工作的規(guī)范化、科學化管理。例如，學校將制定《學校安全工作考核細則》，加強對各部門和人員的安全工作考核；完善《突發(fā)事件應急預案》，提高應對突發(fā)事件的能力。4.加強家校合作，形成安全工作合力：學校將進一步加強家校合作，通過家長會、家長學校、致家長的一封信等形式，加強與家長的溝通與聯(lián)系，提高家長的安全意識和監(jiān)護能力。例如，學校將定期召開家長會，向家長宣傳安全知識，介紹學校的安全工作情況；建立家長微信群，及時向家長通報學校的安全工作動態(tài)，讓家長能夠及時了解孩子的安全情況。四、下一步工作計劃（一）持續(xù)加強安全教育1.豐富安全教育內(nèi)容：除了繼續(xù)開展消防安全、食品安全、交通安全等常規(guī)安全教育外，還將增加網(wǎng)絡安全、防溺水安全、防詐騙安全等方面的教育內(nèi)容，提高師生的安全意識和自我保護能力。2.創(chuàng)新安全教育形式：利用多媒體、虛擬現(xiàn)實等技術，開展生動形象的安全教育活動。例如，組織師生觀看安全教育宣傳片、開展虛擬現(xiàn)實安全體驗活動等，讓師生在體驗中學習安全知識，提高安全意識。3.加強與家庭、社區(qū)的合作：通過家長會、家長學校、社區(qū)宣傳等形式，加強與家庭、社區(qū)的合作，形成安全教育的合力。例如，邀請家長和社區(qū)居民參與學校的安全教育活動，共同為學生的安全成長創(chuàng)造良好的環(huán)境。（二）不斷完善安全管理制度1.修訂和完善安全管理制度：根據(jù)國家和地方有關安全工作的法律法規(guī)和政策要求，結合學校實際情況，修訂和完善學校的安全管理制度。例如，制定《學校安全風險評估制度》《學校安全隱患排查治理制度》等，加強對安全工作的規(guī)范化、科學化管理。2.加強安全工作考核：建立健全安全工作考核機制，加強對各部門和人員的安全工作考核。例如，將安全工作納入教師績效考核和班級評優(yōu)評先的重要內(nèi)容，對安全工作成績突出的部門和個人進行表彰和獎勵，對安全工作不力的部門和個人進行問責和處罰。3.推進安全管理信息化建設：利用信息化技術，建立學校安全管理信息系統(tǒng)，實現(xiàn)安全工作的信息化管理。例如，通過安全管理信息系統(tǒng)，對校園安全狀況進行實時監(jiān)控和預警，及時發(fā)現(xiàn)和處理安全隱患。（三）加大安全投入，改善安全條件1.加大資金投入：學校將加大對安全工作的資金投入，用于更新和改造校園設施設備、配備必要的安全防護設備、開展安全教育和培訓等方面。例如，購置先進的消防設施設備、安裝高清監(jiān)控攝像頭、配備應急救援設備等，提高學校的安全保障能力。2.加強與相關部門的合作：學校將加強與公安、消防、衛(wèi)生、交通等部門的合作，共同做好學校的安全工作。例如，與公安部門建立警校聯(lián)動機制，加強校園周邊治安防控；與消防部門合作，開展消防安全檢查和培訓；與衛(wèi)生部門合作，做好學校的衛(wèi)生防疫工作；與交通部門合作，改善校園周邊交通秩序。（四）強化應急管理，提高應急處置能力1.完善應急預案：學校將進一步完善突發(fā)事件應急預案，根據(jù)不同類型的突發(fā)事件，制定詳細的應急處置流程和措施。例如，完善《學校火災應急預案》《學校地震應急預案》《學校疫情應急預案》等，提高應急預案的針對性和可操作性。2.加強應急演練：學校將定期組織師生開展應急演練，如火災逃生演練、地震應急