2025年四川省事業(yè)單位招聘考試教師招聘化學(xué)學(xué)科專(zhuān)業(yè)知識(shí)試卷考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______考生須知：1.請(qǐng)將所有答案寫(xiě)在答題卡上，寫(xiě)在試卷上無(wú)效。2.答題前請(qǐng)仔細(xì)閱讀答題卡上的注意事項(xiàng)。3.答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑。如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標(biāo)號(hào)?；卮鸱沁x擇題時(shí)，將答案寫(xiě)在答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答題區(qū)域內(nèi)。寫(xiě)在本試卷上無(wú)效。4.考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題（本大題共15小題，每小題2分，共30分。在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是最符合題目要求的。請(qǐng)將所選選項(xiàng)字母填涂在答題卡相應(yīng)位置上。）1.下列元素中，其原子最外層電子數(shù)與次外層電子數(shù)相等的是（）。A.鈹（Be）B.碳（C）C.氧（O）D.鈉（Na）2.下列關(guān)于化學(xué)鍵的敘述中，正確的是（）。A.氯化鈉晶體中，鈉離子和氯離子通過(guò)共價(jià)鍵結(jié)合B.水分子中，氧原子和氫原子之間只存在極性共價(jià)鍵C.氫氧化鈉固體中，鈉離子和氫氧根離子之間通過(guò)離子鍵結(jié)合D.氮?dú)夥肿又?，氮原子之間通過(guò)金屬鍵結(jié)合3.下列物質(zhì)中，屬于純凈物的是（）。A.漂白粉B.空氣C.氧化鐵D.碳酸鈣溶液4.下列說(shuō)法中，正確的是（）。A.物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化時(shí)，一定伴隨著能量的吸收B.放熱反應(yīng)在任何條件下都能自發(fā)進(jìn)行C.燃燒熱是指1摩爾物質(zhì)完全燃燒生成穩(wěn)定氧化物時(shí)所放出的熱量D.化學(xué)反應(yīng)的活化能越高，反應(yīng)速率越快5.下列關(guān)于原子結(jié)構(gòu)的敘述中，錯(cuò)誤的是（）。A.原子核內(nèi)的質(zhì)子數(shù)決定了該原子的種類(lèi)B.原子核內(nèi)的中子數(shù)決定了該原子的質(zhì)量數(shù)C.原子核外的電子數(shù)決定了該元素的化學(xué)性質(zhì)D.同一原子內(nèi)，質(zhì)子數(shù)、中子數(shù)和電子數(shù)一定相等6.下列物質(zhì)中，既能與鹽酸反應(yīng)，又能與氫氧化鈉溶液反應(yīng)的是（）。A.氫氧化鋁B.氫氧化鈉C.碳酸鈣D.碳酸氫鈉7.下列關(guān)于化學(xué)平衡的敘述中，正確的是（）。A.化學(xué)平衡是可逆反應(yīng)停止進(jìn)行的標(biāo)志B.化學(xué)平衡是動(dòng)態(tài)平衡，正逆反應(yīng)速率相等但不為零C.升高溫度一定能加快化學(xué)反應(yīng)速率，一定能使化學(xué)平衡向正向移動(dòng)D.增大反應(yīng)物濃度一定能增大生成物濃度，一定能使化學(xué)平衡向正向移動(dòng)8.下列關(guān)于電解質(zhì)溶液的敘述中，錯(cuò)誤的是（）。A.稀釋鹽酸時(shí)，溶液中氫離子濃度和氫氧根離子濃度都減小B.0.1mol/L的醋酸溶液中，醋酸根離子濃度等于氫氧根離子濃度C.將pH=3的醋酸溶液稀釋10倍，pH增大1D.鹽酸中滴入少量氨水，溶液導(dǎo)電性增強(qiáng)9.下列關(guān)于有機(jī)物的敘述中，正確的是（）。A.甲烷和氯氣在光照條件下發(fā)生取代反應(yīng)，只生成一種產(chǎn)物B.乙醇和乙酸都能發(fā)生酯化反應(yīng)C.聚乙烯和聚氯乙烯都屬于高分子化合物D.油脂在堿性條件下水解生成高級(jí)脂肪酸和甘油10.下列關(guān)于常見(jiàn)元素化合物性質(zhì)的敘述中，錯(cuò)誤的是（）。A.氧氣具有氧化性，能與金屬和非金屬反應(yīng)B.氯氣具有強(qiáng)氧化性，能使?jié)駶?rùn)的淀粉碘化鉀試紙變藍(lán)C.氫氧化鈉具有堿性，能與酸和中性氧化物反應(yīng)D.碳酸鈣不溶于水，但能與鹽酸反應(yīng)11.下列實(shí)驗(yàn)操作中，正確的是（）。A.用酒精燈的外焰加熱試管內(nèi)的液體B.實(shí)驗(yàn)室制取氧氣時(shí)，先點(diǎn)燃酒精燈再收集氣體C.用pH試紙測(cè)定溶液的pH時(shí)，將pH試紙直接伸入待測(cè)液中D.用排水集氣法收集氧氣時(shí)，應(yīng)將集氣瓶裝滿(mǎn)水12.下列關(guān)于物質(zhì)的量的敘述中，正確的是（）。A.1摩爾氫氣中含有6.02×1023個(gè)氫分子B.1摩爾氧氣中含有32克氧原子C.1摩爾水分子中含有2摩爾氫原子和1摩爾氧原子D.標(biāo)準(zhǔn)狀況下，22.4升氮?dú)庵泻?摩爾氮分子13.下列關(guān)于化學(xué)計(jì)算的敘述中，正確的是（）。A.計(jì)算溶液濃度時(shí)，溶質(zhì)的質(zhì)量等于溶液的質(zhì)量B.計(jì)算反應(yīng)速率時(shí)，應(yīng)使用單位時(shí)間內(nèi)反應(yīng)物或生成物的體積變化量C.計(jì)算化學(xué)方程式中各物質(zhì)的質(zhì)量比，應(yīng)與它們的相對(duì)分子質(zhì)量成反比D.計(jì)算化學(xué)方程式中各物質(zhì)的數(shù)量比，應(yīng)與它們的摩爾質(zhì)量成反比14.下列關(guān)于環(huán)境問(wèn)題的敘述中，錯(cuò)誤的是（）。A.二氧化碳是導(dǎo)致全球氣候變暖的主要?dú)怏wB.氮氧化物是造成酸雨的主要污染物C.氟利昂是造成臭氧層空洞的主要物質(zhì)D.塑料垃圾是造成水體污染的主要來(lái)源15.下列關(guān)于科學(xué)探究的敘述中，錯(cuò)誤的是（）。A.科學(xué)探究的過(guò)程通常包括提出問(wèn)題、猜想與假設(shè)、設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、得出結(jié)論等環(huán)節(jié)B.科學(xué)探究的結(jié)果必須是實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象與理論預(yù)測(cè)完全一致C.科學(xué)探究需要運(yùn)用觀察、實(shí)驗(yàn)、推理等多種科學(xué)方法D.科學(xué)探究的過(guò)程需要合作與交流二、填空題（本大題共5小題，每空1分，共15分。請(qǐng)將答案寫(xiě)在答題卡相應(yīng)位置上。）16.寫(xiě)出下列物質(zhì)的化學(xué)式或名稱(chēng)：(1)氫氧化鉀___________(2)三氧化硫___________(3)碳酸鈉___________(4)氯化銨___________(5)乙醇___________17.用化學(xué)方程式表示下列反應(yīng)：(1)碳在氧氣中充分燃燒生成二氧化碳___________(2)氫氧化鈉與鹽酸發(fā)生中和反應(yīng)___________(3)碳酸鈣與鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳___________(4)氧化鐵與水反應(yīng)生成氫氧化鐵___________(5)甲烷在氧氣中充分燃燒生成二氧化碳和水___________18.根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，寫(xiě)出相應(yīng)的化學(xué)方程式：(1)將二氧化錳加入過(guò)氧化氫溶液中，有氣泡產(chǎn)生___________(2)將鐵釘放入硫酸銅溶液中，鐵釘表面有紅色固體析出___________(3)將氫氧化鈉溶液滴入酚酞試液中，溶液變紅___________(4)將二氧化碳通入澄清石灰水中，溶液變渾濁___________(5)將硫在氧氣中燃燒，產(chǎn)生明亮的藍(lán)紫色火焰___________19.某氣態(tài)非金屬單質(zhì)X，其分子中含有18個(gè)電子。X的單質(zhì)在常溫下為_(kāi)_________態(tài)（填“氣”、“液”或“固”），X與氫氣化合生成的化合物中，X的化合價(jià)為_(kāi)_________價(jià)。20.將pH=2的鹽酸溶液與pH=12的氫氧化鈉溶液等體積混合，所得溶液的pH__________7（填“>”、“<”或“=”）。原因是________________________。三、簡(jiǎn)答題（本大題共3小題，每小題5分，共15分。請(qǐng)將答案寫(xiě)在答題卡相應(yīng)位置上。）21.簡(jiǎn)述影響化學(xué)反應(yīng)速率的主要因素。22.簡(jiǎn)述實(shí)驗(yàn)過(guò)程中出現(xiàn)以下現(xiàn)象的原因：(1)燃燒鎂帶時(shí)，發(fā)出耀眼的白光。(2)向氫氧化鈉溶液中滴加酚酞試液，溶液變紅。23.簡(jiǎn)述酸雨的形成過(guò)程及其危害。四、計(jì)算題（本大題共2小題，每小題10分，共20分。請(qǐng)將答案寫(xiě)在答題卡相應(yīng)位置上。）24.將一定質(zhì)量的鎂粉和鋁粉的混合物投入到100g稀硫酸中，反應(yīng)完全后，生成氫氣1.2g。求混合物中鎂和鋁的質(zhì)量分別是多少？25.將20g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的鹽酸與20g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的氫氧化鈉溶液混合，反應(yīng)后所得溶液的pH是多少？（假設(shè)反應(yīng)前后溶液體積不變，且反應(yīng)過(guò)程中無(wú)水生成或蒸發(fā)。)五、論述題（本大題共10分。請(qǐng)將答案寫(xiě)在答題卡相應(yīng)位置上。）26.簡(jiǎn)述在進(jìn)行中學(xué)化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)時(shí)，如何培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)探究能力？試卷答案一、選擇題（本大題共15小題，每小題2分，共30分。）1.A2.C3.C4.C5.D6.D7.B8.A9.B10.D11.A12.C13.C14.D15.B二、填空題（本大題共5小題，每空1分，共15分。）16.(1)KOH(2)SO?(3)Na?CO?(4)NH?Cl(5)C?H?OH17.(1)C+O?點(diǎn)燃CO?↑(2)NaOH+HCl=NaCl+H?O(3)CaCO?+2HCl=CaCl?+H?O+CO?↑(4)Fe?O?+3H?O=2Fe(OH)?(5)CH?+2O?點(diǎn)燃CO?↑+2H?O18.(1)2H?O?MnO?→2H?O+O?↑(2)Fe+CuSO?=FeSO?+Cu(3)NaOH+酚酞=NaOH(aq)+酚酞(aq)(注：酚酞變紅可表示為NaOH+酚酞試液=Na?+酚酞(紅))(4)CO?+Ca(OH)?=CaCO?↓+H?O(5)S+O?點(diǎn)燃SO?19.氣-220.<；鹽酸和氫氧化鈉等體積混合，二者恰好完全反應(yīng)生成NaCl和水，NaCl溶液呈中性，但鹽酸是強(qiáng)酸，氫氧化鈉是強(qiáng)堿，且鹽酸濃度大于氫氧化鈉濃度，故混合后溶液呈酸性。三、簡(jiǎn)答題（本大題共3小題，每小題5分，共15分。）21.溫度、濃度、接觸面積、催化劑等。22.(1)鎂帶燃燒是劇烈的氧化還原反應(yīng)，釋放大量熱量，使鎂熔化并發(fā)光。(2)氫氧化鈉溶液呈堿性，酚酞是一種酸堿指示劑，在堿性溶液中呈紅色。23.燃燒化石燃料等產(chǎn)生大量二氧化硫和氮氧化物，這些氣體溶于水形成亞硫酸、硫酸和硝酸，隨降水落到地面即為酸雨。酸雨會(huì)腐蝕建筑物、破壞森林、污染水體和土壤等。四、計(jì)算題（本大題共2小題，每小題10分，共20分。）24.解：設(shè)鎂質(zhì)量為xmol，鋁質(zhì)量為ymol。根據(jù)反應(yīng)方程式：Mg+H?SO?=MgSO?+H?↑，2Al+3H?SO?=Al?(SO?)?+3H?↑生成的氫氣物質(zhì)的量：n(H?)=1.2g/2g/mol=0.6mol根據(jù)鎂的反應(yīng)：xmolMg生成xmolH?，x=0.6mol根據(jù)鋁的反應(yīng)：ymolAl生成1.5ymolH?，1.5y=0.6mol，y=0.4mol鎂的質(zhì)量：x*24g/mol=0.6mol*24g/mol=14.4g鋁的質(zhì)量：y*27g/mol=0.4mol*27g/mol=10.8g答：混合物中鎂的質(zhì)量為14.4g，鋁的質(zhì)量為10.8g。25.解：鹽酸的物質(zhì)的量：n(HCl)=(100g*10%)/36.5g/mol=0.274mol氫氧化鈉的物質(zhì)的量：n(NaOH)=(20g*20%)/40g/mol=0.1mol反應(yīng)后鹽酸過(guò)量，過(guò)量鹽酸的物質(zhì)的量：n(HCl)=0.274mol-0.1mol=0.174mol反應(yīng)后溶液中氫離子的濃度：c(H?)=0.174mol/(100g/1g/mL)=0.174mol/LpH=-lgc(H?)=-lg0.174≈0.76答：反應(yīng)后所得溶液的pH約為0.76。五、論述題（本大題共10分。）26.在進(jìn)行中學(xué)化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)時(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)探究能力可從以下方面入手：(1)創(chuàng)設(shè)問(wèn)題情境，激發(fā)學(xué)生探究興趣。例如，通過(guò)演示實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的異?；蛎埽龑?dǎo)學(xué)生思考原因。(2)引導(dǎo)學(xué)生設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案。鼓勵(lì)學(xué)生根據(jù)探究問(wèn)題，自主設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)步驟、選擇實(shí)驗(yàn)器材、預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。