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文檔簡介
2025年廣東省事業(yè)單位教師招聘考試生物學(xué)科專業(yè)知識(shí)試卷及答案考試時(shí)間:______分鐘總分:______分姓名:______一、單項(xiàng)選擇題(本大題共15小題,每小題2分,共30分。下列每小題只有一個(gè)選項(xiàng)是最符合題意的,請(qǐng)將正確選項(xiàng)的字母填在題后的括號(hào)內(nèi)。1.構(gòu)成細(xì)胞膜最基本骨架的是()。A.蛋白質(zhì)B.糖類C.脂質(zhì)D.磷脂雙分子層2.下列關(guān)于DNA分子的敘述,錯(cuò)誤的是()。A.具有雙螺旋結(jié)構(gòu)B.儲(chǔ)存遺傳信息C.其基本組成單位是核糖核苷酸D.具有特異性3.細(xì)胞有絲分裂過程中,染色單體數(shù)與染色體數(shù)相等的是哪個(gè)時(shí)期?()A.前期B.中期C.后期D.末期4.下列生理活動(dòng)中,屬于細(xì)胞呼吸的是()。A.光合作用B.脫落酸合成C.蛋白質(zhì)合成D.有氧呼吸5.綠色植物進(jìn)行光合作用必需的色素中,主要吸收藍(lán)紫光和紅光的是()。A.葉綠素aB.葉綠素bC.胡蘿卜素D.葉黃素6.下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)的敘述,正確的是()。A.生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動(dòng)是單向、逐級(jí)遞減的B.生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)循環(huán)是封閉的C.生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性不受外界干擾影響D.生產(chǎn)者是生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)的唯一來源7.下列哪種生物的營養(yǎng)方式屬于異養(yǎng)型?()A.藍(lán)藻B.酵母菌C.顫藻D.草履蟲8.植物的根尖成熟區(qū)細(xì)胞中,主要參與吸收功能的是()。A.細(xì)胞壁B.中央大液泡C.木質(zhì)部D.皮層薄壁細(xì)胞9.下列關(guān)于遺傳物質(zhì)的敘述,正確的是()。A.細(xì)菌的遺傳物質(zhì)是DNA,病毒只有RNAB.真核生物的遺傳物質(zhì)主要分布在細(xì)胞核中C.DNA復(fù)制的方式是半保留復(fù)制D.噬菌體的遺傳物質(zhì)是蛋白質(zhì)10.下列哪個(gè)過程不需要消耗ATP?()A.葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞B.葡萄糖進(jìn)入線粒體C.水分子的吸收D.蛋白質(zhì)的合成11.下列關(guān)于生物多樣性的敘述,錯(cuò)誤的是()。A.生物多樣性包括遺傳多樣性、物種多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性B.保護(hù)生物多樣性就是保護(hù)基因庫C.生物多樣性是長期自然選擇的結(jié)果D.環(huán)境破壞會(huì)直接導(dǎo)致生物多樣性喪失12.人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)的主要機(jī)制是()。A.神經(jīng)調(diào)節(jié)B.體液調(diào)節(jié)C.免疫調(diào)節(jié)D.神經(jīng)-體液-免疫調(diào)節(jié)13.下列哪項(xiàng)屬于生態(tài)系統(tǒng)中的分解者?()A.魚類B.蜜蜂C.腐生細(xì)菌D.綠色植物14.孟德爾遺傳實(shí)驗(yàn)中,高莖豌豆(DD)與矮莖豌豆(dd)雜交,F(xiàn)2代的基因型比例為()。A.1:2:1B.3:1C.1:1D.1:1:1:115.觀察植物細(xì)胞有絲分裂實(shí)驗(yàn)中,需要使用解離液的是()。A.解剖裝片B.漂浮裝片C.制片裝片D.染色裝片二、填空題(本大題共5小題,每空1分,共15分。請(qǐng)將答案填寫在橫線上。)16.細(xì)胞膜的主要組成成分是__________和__________,其基本骨架是__________。17.光合作用的光反應(yīng)階段發(fā)生在葉綠體的__________中,產(chǎn)生的ATP用于暗反應(yīng)階段__________的還原。18.生態(tài)系統(tǒng)中,能量流動(dòng)的特點(diǎn)是__________、__________和__________。19.遺傳物質(zhì)DNA的雙螺旋結(jié)構(gòu)中,兩條鏈的堿基通過__________連接,且遵循__________原則。20.人體內(nèi)主要的儲(chǔ)能物質(zhì)是__________,細(xì)胞內(nèi)的直接供能物質(zhì)是__________。三、名詞解釋(本大題共4小題,每小題3分,共12分。請(qǐng)簡要解釋下列名詞的含義。)21.主動(dòng)運(yùn)輸22.生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性23.基因突變24.種群四、簡答題(本大題共3小題,每小題5分,共15分。請(qǐng)簡要回答下列問題。)25.簡述細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)及其功能。26.簡述有氧呼吸的過程及其主要場所。27.簡述生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)循環(huán)的特點(diǎn)及其意義。五、論述題(本大題共1小題,共8分。請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí),回答下列問題。)28.以“探究影響植物光合作用強(qiáng)度的環(huán)境因素”為例,簡述實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的基本思路,包括確定自變量、因變量、對(duì)照組和實(shí)驗(yàn)步驟要點(diǎn)。---試卷答案一、單項(xiàng)選擇題1.D2.C3.B4.D5.A6.A7.D8.D9.C10.C11.B12.D13.C14.A15.C二、填空題16.脂質(zhì)蛋白質(zhì)磷脂雙分子層17.類囊體薄膜C318.單向逐級(jí)遞減環(huán)形19.磷酸二酯鍵互補(bǔ)配對(duì)20.脂肪ATP三、名詞解釋21.主動(dòng)運(yùn)輸:指物質(zhì)跨膜運(yùn)輸時(shí),需要消耗能量,并且運(yùn)輸方向通常是從低濃度一側(cè)運(yùn)輸?shù)礁邼舛纫粋?cè)的過程。22.生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性:指生態(tài)系統(tǒng)在受到外界干擾時(shí),能夠保持或恢復(fù)其結(jié)構(gòu)和功能的能力。23.基因突變:指DNA分子中發(fā)生堿基對(duì)的替換、增添或缺失,而引起的基因結(jié)構(gòu)的改變。24.種群:指在一定時(shí)間內(nèi),占據(jù)一定空間的所有同種生物個(gè)體的集合。四、簡答題25.結(jié)構(gòu)特點(diǎn):細(xì)胞膜的基本骨架是磷脂雙分子層,蛋白質(zhì)鑲嵌、貫穿或覆蓋在磷脂雙分子層表面。功能:將細(xì)胞與外界環(huán)境分開;控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞;進(jìn)行細(xì)胞間的信息交流。26.過程:有氧呼吸包括三個(gè)階段:第一階段,在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中,葡萄糖酵解產(chǎn)生丙酮酸和少量ATP;第二階段,在線粒體基質(zhì)中,丙酮酸氧化脫羧產(chǎn)生二氧化碳和少量ATP;第三階段,在線粒體內(nèi)膜上,氧氣與[H]反應(yīng)生成水,大量產(chǎn)生ATP。主要場所:細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體基質(zhì)、線粒體內(nèi)膜。27.特點(diǎn):物質(zhì)循環(huán)具有全球性、循環(huán)性和looping(流動(dòng))的特點(diǎn)。意義:生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)可以被反復(fù)利用,使得物質(zhì)能夠在生物群落之間和生物群落與無機(jī)環(huán)境之間循環(huán)流動(dòng),是生態(tài)系統(tǒng)功能穩(wěn)定的基礎(chǔ)。五、論述題28.實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)思路:*自變量:影響植物光合作用強(qiáng)度的環(huán)境因素,如光照強(qiáng)度、溫度、二氧化碳濃度等。*因變量:植物光合作用強(qiáng)度,可通過測量產(chǎn)生的氧氣量或吸收的二氧化碳量來表示。*對(duì)照組:設(shè)置對(duì)照組是為了比較實(shí)驗(yàn)組的結(jié)果,排除其他因素的干擾。例如,探究光照強(qiáng)度的影響時(shí),可設(shè)置不同光照強(qiáng)度的實(shí)驗(yàn)組,并設(shè)置一個(gè)無光的環(huán)境作為對(duì)照組。*實(shí)驗(yàn)步驟要點(diǎn):1.選擇生長狀況相似的同種植物,隨機(jī)分組。2.控制好無關(guān)變
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