2022年中考語(yǔ)文名著知識(shí)點(diǎn)梳理與專項(xiàng)訓(xùn)練引言名著閱讀是中考語(yǔ)文的重要組成部分，不僅考查同學(xué)們的識(shí)記能力，更側(cè)重理解、分析和鑒賞能力。對(duì)名著的深入理解，有助于提升文學(xué)素養(yǎng)，豐富精神世界，也是應(yīng)對(duì)中考的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。本文旨在對(duì)中考?？济M(jìn)行系統(tǒng)性的知識(shí)點(diǎn)梳理，并輔以專項(xiàng)訓(xùn)練，希望能幫助同學(xué)們鞏固所學(xué)，查漏補(bǔ)缺，在考試中從容應(yīng)對(duì)。一、中考常考名著知識(shí)點(diǎn)梳理（一）《西游記》1.作者及朝代：明代，吳承恩。2.主要內(nèi)容：講述了唐僧師徒四人（唐僧、孫悟空、豬八戒、沙僧）歷經(jīng)九九八十一難，前往西天取回真經(jīng)的故事。3.核心人物形象：*孫悟空：桀驁不馴，神通廣大，勇敢機(jī)智，嫉惡如仇，后歷經(jīng)磨難，終成正果（斗戰(zhàn)勝佛）。其形象體現(xiàn)了反抗精神與積極進(jìn)取的理想主義。*唐僧：慈悲為懷，目標(biāo)堅(jiān)定，但有時(shí)迂腐固執(zhí)，不辨是非。他是取經(jīng)團(tuán)隊(duì)的精神領(lǐng)袖。*豬八戒：性格復(fù)雜，既有好吃懶做、貪財(cái)好色、愛搬弄是非的一面，也有憨厚直率、關(guān)鍵時(shí)刻能挺身而出的一面，極具人情味。*沙僧：忠厚老實(shí)，任勞任怨，默默無(wú)聞，是團(tuán)隊(duì)的調(diào)和劑。4.主要情節(jié)：大鬧天宮、三打白骨精、智取紅孩兒、三調(diào)芭蕉扇、真假美猴王等。5.主題思想：通過取經(jīng)路上的艱難險(xiǎn)阻，歌頌了師徒四人不畏強(qiáng)暴、百折不撓的精神。同時(shí)也諷刺了社會(huì)現(xiàn)實(shí)中的某些黑暗現(xiàn)象，宣揚(yáng)了善惡有報(bào)、佛法無(wú)邊的思想。藝術(shù)特色上，想象奇特，情節(jié)曲折，語(yǔ)言生動(dòng)，人物形象鮮明。（二）《水滸傳》1.作者及朝代：元末明初，施耐庵（一說與羅貫中合著）。2.主要內(nèi)容：描寫了北宋末年以宋江為首的一百零八位好漢在水泊梁山聚義，替天行道，反抗壓迫，最終起義失敗的故事。3.核心人物形象：*宋江：綽號(hào)“及時(shí)雨”，為人仗義疏財(cái)，有組織領(lǐng)導(dǎo)才能，但思想中忠君思想根深蒂固，最終導(dǎo)致起義失敗。*林沖：綽號(hào)“豹子頭”，原本是東京八十萬(wàn)禁軍教頭，性格隱忍，后被高俅陷害，逼上梁山，變得勇猛果敢。*武松：綽號(hào)“行者”，武藝高強(qiáng)，性格剛烈，嫉惡如仇，有仇必報(bào)，有恩必還，如“景陽(yáng)岡打虎”、“醉打蔣門神”等事跡。*魯智深：綽號(hào)“花和尚”，嫉惡如仇，俠肝義膽，粗中有細(xì)，豁達(dá)明理，如“拳打鎮(zhèn)關(guān)西”、“大鬧野豬林”。4.主要情節(jié)：魯智深拳打鎮(zhèn)關(guān)西、林沖風(fēng)雪山神廟、楊志賣刀、智取生辰綱、武松打虎、三打祝家莊、李逵沂嶺殺四虎等。5.主題思想：深刻揭示了“官逼民反”的社會(huì)現(xiàn)實(shí)，歌頌了農(nóng)民起義的正義性。但也反映了農(nóng)民階級(jí)的局限性，如內(nèi)部矛盾、對(duì)朝廷的幻想等。作品人物塑造極為成功，每個(gè)人物都有其獨(dú)特的性格和經(jīng)歷。（三）《朝花夕拾》1.作者及朝代：現(xiàn)代，魯迅。2.主要內(nèi)容：這是一部回憶性散文集，共十篇。記錄了魯迅從幼年到青年時(shí)期的生活經(jīng)歷和思想變化，追憶了那些難以忘懷的人和事。3.重要篇目及人物：*《從百草園到三味書屋》：回憶童年的樂園與學(xué)堂生活，充滿童真童趣與對(duì)舊式教育的反思。*《阿長(zhǎng)與<山海經(jīng)>》：懷念樸實(shí)善良但又有些愚昧的保姆長(zhǎng)媽媽，情感真摯。*《藤野先生》：記敘在日本留學(xué)時(shí)的老師藤野嚴(yán)九郎，體現(xiàn)了跨國(guó)的師生情誼和作者的愛國(guó)情懷。*《范愛農(nóng)》：追憶與范愛農(nóng)的交往，展現(xiàn)了一位正直倔強(qiáng)的知識(shí)分子的悲劇命運(yùn)。4.主題思想：作品通過對(duì)往事的回憶，既表達(dá)了對(duì)親友和師長(zhǎng)的懷念之情，也對(duì)舊勢(shì)力、舊文化進(jìn)行了抨擊和嘲諷，展現(xiàn)了魯迅先生早年的生活歷程和思想轉(zhuǎn)變，充滿了溫馨的回憶與深刻的批判。語(yǔ)言洗練，富有表現(xiàn)力。（四）《駱駝祥子》1.作者及朝代：現(xiàn)代，老舍。2.主要內(nèi)容：以北平（今北京）一個(gè)人力車夫祥子的悲慘遭遇為主要情節(jié)，講述了祥子從一個(gè)勤勞、正直、充滿希望的青年，逐漸被黑暗的社會(huì)現(xiàn)實(shí)摧殘成一個(gè)麻木、潦倒、狡猾、自暴自棄的行尸走肉的過程。3.核心人物形象：*祥子：最初是一個(gè)“獨(dú)立、自由、強(qiáng)健”的勞動(dòng)者形象，懷揣著買一輛屬于自己的人力車的夢(mèng)想。但在經(jīng)歷了買車、丟車的三起三落，以及虎妞的逼婚、小福子的自殺等一系列打擊后，最終墮落。*虎妞：車廠老板劉四爺?shù)呐畠?，性格潑辣、精明能干，具有?qiáng)烈的占有欲，她的出現(xiàn)對(duì)祥子的命運(yùn)產(chǎn)生了重要影響。4.主要情節(jié)：祥子初到北平拉車、苦干三年買上第一輛車、連人帶車被兵痞搶走、賣駱駝攢錢、被孫偵探敲詐、被迫與虎妞結(jié)婚、虎妞難產(chǎn)而死、祥子墮落。5.主題思想：深刻揭露了舊中國(guó)底層人民的悲慘命運(yùn)，控訴了黑暗的社會(huì)現(xiàn)實(shí)對(duì)勞動(dòng)人民的壓迫與剝削。小說也揭示了個(gè)人奮斗在當(dāng)時(shí)社會(huì)條件下的局限性。語(yǔ)言具有濃郁的北京地方特色，生動(dòng)形象。（五）《鋼鐵是怎樣煉成的》1.作者及國(guó)籍：蘇聯(lián)，尼古拉·奧斯特洛夫斯基。2.主要內(nèi)容：以主人公保爾·柯察金的生活經(jīng)歷為線索，展現(xiàn)了從十月革命到國(guó)內(nèi)戰(zhàn)爭(zhēng)再到經(jīng)濟(jì)恢復(fù)時(shí)期的蘇聯(lián)社會(huì)風(fēng)貌。保爾從一個(gè)貧苦少年成長(zhǎng)為一名堅(jiān)定的無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命戰(zhàn)士。3.核心人物形象：*保爾·柯察金：一個(gè)具有鋼鐵般意志和崇高革命理想的英雄戰(zhàn)士。他在革命斗爭(zhēng)中多次負(fù)傷，身體飽受摧殘，甚至雙目失明、全身癱瘓，但他始終沒有放棄，而是以頑強(qiáng)的毅力從事文學(xué)創(chuàng)作，繼續(xù)為革命事業(yè)貢獻(xiàn)力量。4.主要情節(jié)：保爾的童年與少年時(shí)代、參加紅軍、在戰(zhàn)場(chǎng)上英勇作戰(zhàn)、與冬妮婭的初戀、在鐵路建設(shè)中艱苦勞動(dòng)、與疾病頑強(qiáng)斗爭(zhēng)、從事文學(xué)創(chuàng)作。5.主題思想：小說熱情歌頌了為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗的革命英雄主義精神，強(qiáng)調(diào)了在艱苦環(huán)境中磨練意志、生命的意義在于奉獻(xiàn)的道理。“人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過：當(dāng)他回首往事的時(shí)候，他不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無(wú)為而羞愧……”這句名言集中體現(xiàn)了作品的主旨。（六）《簡(jiǎn)·愛》1.作者及國(guó)籍：英國(guó)，夏洛蒂·勃朗特。2.主要內(nèi)容：講述了孤女簡(jiǎn)·愛自幼受盡虐待，在寄宿學(xué)校畢業(yè)后，來(lái)到桑菲爾德莊園擔(dān)任家庭教師，與莊園主人羅切斯特產(chǎn)生了真摯的愛情。但在婚禮上，她發(fā)現(xiàn)羅切斯特已有妻子，于是毅然離開。最終，在羅切斯特遭遇變故、雙目失明后，簡(jiǎn)·愛回到他身邊，兩人終成眷屬。3.核心人物形象：*簡(jiǎn)·愛：一個(gè)追求平等、獨(dú)立、自由和真摯愛情的女性形象。她相貌平平，但內(nèi)心豐富、意志堅(jiān)強(qiáng)、自尊自愛，敢于反抗不公，始終堅(jiān)守自己的原則和信念。*羅切斯特：桑菲爾德莊園主，性格復(fù)雜，外表冷峻，內(nèi)心深處渴望真情。他欣賞簡(jiǎn)·愛的獨(dú)立人格和精神力量。4.主要情節(jié)：簡(jiǎn)·愛在蓋茨海德府的苦難童年、洛伍德學(xué)校的學(xué)習(xí)生活、在桑菲爾德莊園任教、與羅切斯特相遇相知相愛、婚禮上的變故與離開、繼承遺產(chǎn)后重返羅切斯特身邊。5.主題思想：小說通過簡(jiǎn)·愛的人生經(jīng)歷，深刻表達(dá)了女性對(duì)獨(dú)立人格、平等地位和真摯愛情的追求。作品批判了當(dāng)時(shí)英國(guó)社會(huì)的等級(jí)觀念和宗教偏見，宣揚(yáng)了資產(chǎn)階級(jí)的人道主義思想。二、專項(xiàng)訓(xùn)練（一）名著常識(shí)填空1.《西游記》中，孫悟空最具有反抗精神的故事情節(jié)是“________”。2.《水滸傳》中，“倒拔垂楊柳”的人物是________，綽號(hào)是“________”。3.《朝花夕拾》原名《________》，是魯迅先生的一部________集。4.《駱駝祥子》的作者是________，小說以二十世紀(jì)二十年代的________（城市名）為背景。5.《鋼鐵是怎樣煉成的》主人公保爾·柯察金在________的影響下走上革命道路，他在雙目失明后創(chuàng)作的作品是《________》。6.《簡(jiǎn)·愛》的作者是英國(guó)女作家________，小說以第________人稱敘述，主人公簡(jiǎn)·愛追求的是一種________的愛情。（二）人物形象辨析與評(píng)價(jià)1.請(qǐng)結(jié)合具體情節(jié)，分析《水滸傳》中林沖性格的轉(zhuǎn)變過程。2.《西游記》中的豬八戒是一個(gè)備受爭(zhēng)議的人物，請(qǐng)談?wù)勀銓?duì)這個(gè)人物的看法。3.在《鋼鐵是怎樣煉成的》中，保爾·柯察金曾說過：“人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過……”請(qǐng)你結(jié)合他的經(jīng)歷，說說這句話對(duì)你的啟示。（三）主要情節(jié)回顧與理解1.《朝花夕拾》中，《藤野先生》一文回憶了作者在日本留學(xué)時(shí)的生活，請(qǐng)簡(jiǎn)述藤野先生對(duì)作者的影響體現(xiàn)在哪些方面。2.《駱駝祥子》中，祥子的夢(mèng)想是擁有一輛自己的人力車，但他的夢(mèng)想最終破滅了。請(qǐng)簡(jiǎn)述導(dǎo)致他夢(mèng)想破滅的主要事件。3.《簡(jiǎn)·愛》中，簡(jiǎn)·愛為什么在得知羅切斯特已有妻子后選擇離開？這體現(xiàn)了她怎樣的性格特點(diǎn)？（四）主題思想與藝術(shù)特色探究1.《西游記》不僅是一部神魔小說，也蘊(yùn)含著深刻的人生哲理。請(qǐng)結(jié)合作品內(nèi)容，談?wù)勀銖闹蝎@得的一點(diǎn)啟示。2.老舍先生在《駱駝祥子》中運(yùn)用了大量的北京方言，這有什么好處？請(qǐng)舉例說明。3.《鋼鐵是怎樣煉成的》這部小說被譽(yù)為“生活的教科書”，請(qǐng)結(jié)合小說的主題思想，談?wù)勊鼘?duì)你的成長(zhǎng)有何指導(dǎo)意義。三、備考建議1.回歸原著，夯實(shí)基礎(chǔ)：名著閱讀的根本在于閱讀本身。務(wù)必抽出時(shí)間通讀或重溫必考名著，熟悉故事情節(jié)、人物關(guān)系和關(guān)鍵細(xì)節(jié)，不能僅依賴教輔資料的概括。2.梳理脈絡(luò)，構(gòu)建體系：對(duì)每部名著，按照作者、主要內(nèi)容、核心人物、重要情節(jié)、主題思想等方面進(jìn)行梳理，形成自己的知識(shí)體系，便于記憶和提取。3.關(guān)注細(xì)節(jié)，理解內(nèi)涵：中考不僅考識(shí)記，更側(cè)重理解。要關(guān)注人物的性格發(fā)展、情節(jié)的因果聯(lián)系、作品的時(shí)代背景及其所蘊(yùn)含的思想意義和藝術(shù)價(jià)值。4.勤于練習(xí)，查漏補(bǔ)缺：通過專項(xiàng)練習(xí)和模擬測(cè)試，檢驗(yàn)自己的掌握