新外研版（三起）三年級(jí)上冊(cè)英語全冊(cè)教學(xué)課件2024年新版教材

尊重教學(xué)規(guī)律，科學(xué)使用課件！外研版英語三年級(jí)（上）Welcometoschool

尊重教學(xué)規(guī)律，科學(xué)使用課件！WarmingupListenandsing.

尊重教學(xué)規(guī)律，科學(xué)使用課件！PresentationLookandlisten.1

尊重教學(xué)規(guī)律，科學(xué)使用課件！Hi!I'mLingling.What'syourname?Hello.MynameisAmy!I'mSam.I'mDaming.I'mBobo.Goodbye,Bobo.打招呼并介紹自己。詢問對(duì)方的名字。介紹自己的名字。和他人道別。Haveaniceday.

尊重教學(xué)規(guī)律，科學(xué)使用課件！2Lookandlisten.

尊重教學(xué)規(guī)律，科學(xué)使用課件！Goodmorning!I'mMsSmart.早上見面時(shí)的打招呼用語。Ms意為“女士”，在此處的學(xué)校場(chǎng)所，表示“老師”。Goodmorning,MsSmart.

尊重教學(xué)規(guī)律，科學(xué)使用課件！3Pointandsay.Standup!Sitdown!Openyourbook!Closeyourbook!

尊重教學(xué)規(guī)律，科學(xué)使用課件！Point!Say!Read!Listen!Write!

尊重教學(xué)規(guī)律，科學(xué)使用課件！4Meetyournewfriends.Hello,I’mLingling.

尊重教學(xué)規(guī)律，科學(xué)使用課件！Hi,I’mDaming.

尊重教學(xué)規(guī)律，科學(xué)使用課件！Hello,I’mBobo.

尊重教學(xué)規(guī)律，科學(xué)使用課件！Hi,I’mSam.

尊重教學(xué)規(guī)律，科學(xué)使用課件！Hi,I’mAmy.

尊重教學(xué)規(guī)律，科學(xué)使用課件！5Listen,pointandsay.

尊重教學(xué)規(guī)律，科學(xué)使用課件！Let’swatch.

尊重教學(xué)規(guī)律，科學(xué)使用課件！Practice情境選擇。（

）1.你想知道新同學(xué)的名字，你可以這樣問：A.What’syourname?B.MynameisWangGang.（

）2.早上，你在學(xué)校門口遇到了同學(xué)Mike,你可以這樣跟他打招呼：A.Hello,Mike.B.Goodbye,Mike.AA

尊重教學(xué)規(guī)律，科學(xué)使用課件！（

）3.新學(xué)期，Lily向同學(xué)們：A.Hello,Lily.B.Hello,I’mLily.（

）4.你的小伙伴要去參觀動(dòng)物園，你可以這樣對(duì)他/她說：A.Haveaniceday!B.Goodmorning!BA

尊重教學(xué)規(guī)律，科學(xué)使用課件！01

聽課文錄音并跟讀。用今天所學(xué)的句子和家人、朋友打招呼并介紹自己。02Homework

尊重教學(xué)規(guī)律，科學(xué)使用課件！同學(xué)們，說說這節(jié)課你學(xué)到了什么呢？

尊重教學(xué)規(guī)律，科學(xué)使用課件！謝謝大家教學(xué)的藝術(shù)不在于傳授本領(lǐng)，而在于善于激勵(lì)喚醒和鼓舞。

尊重教學(xué)規(guī)律，科學(xué)使用課件！外研版英語三年級(jí)（上）StartupUnit1

Let’sbefriends.

尊重教學(xué)規(guī)律，科學(xué)使用課件！Listenandsing

尊重教學(xué)規(guī)律，科學(xué)使用課件！

Makefriends.What’sthesongabout?

尊重教學(xué)規(guī)律，科學(xué)使用課件！WarmingupWhoishe/she?She’sLingling.She她

She’s=Sheis

尊重教學(xué)規(guī)律，科學(xué)使用課件！He’sDaming.He’s=HeisHe他

尊重教學(xué)規(guī)律，科學(xué)使用課件！He’sSam.He’snine.nine九

尊重教學(xué)規(guī)律，科學(xué)使用課件！She’sAmy.She’sninetoo.too也，還

尊重教學(xué)規(guī)律，科學(xué)使用課件！We’retwins.WearefromtheUK.we我們twin雙胞胎中的一個(gè)from自，從，由

尊重教學(xué)規(guī)律，科學(xué)使用課件！They’refriends.Theyplaytogether.friend朋友，友人Play玩，玩耍

尊重教學(xué)規(guī)律，科學(xué)使用課件！Wordsgame會(huì)飛的禮物點(diǎn)擊每個(gè)禮物，讀出相應(yīng)單詞，這些禮物就屬于你啦！

尊重教學(xué)規(guī)律，科學(xué)使用課件！nineweheshefriend

尊重教學(xué)規(guī)律，科學(xué)使用課件！fromtootwincomeandplay

尊重教學(xué)規(guī)律，科學(xué)使用課件！PresentationListenandanswer.Hi,newfriends!1Dotheyhaveagoodday?

尊重教學(xué)規(guī)律，科學(xué)使用課件！PresentationWelcome!

Hi,everyone!I’mSam.I’mnine.She'sAmy.She'snine,too.We’refromtheUK.We’retwins.I’m=Iam。介紹自己。She’s=Sheis。介紹女生“她”。We’re=Weare。介紹“我們是……”。表示歡迎他人。

尊重教學(xué)規(guī)律，科學(xué)使用課件！Wow.Hi,Sam.Hi,Amy.I’mLingling.He’sDaming.Comeandplay!He’s=Heis。介紹男生“他”。

尊重教學(xué)規(guī)律，科學(xué)使用課件！Good!Wearefriends!

friend的復(fù)數(shù)形式。

尊重教學(xué)規(guī)律，科學(xué)使用課件！Dotheyhaveagoodday?Yes.Theymakenewfriendsandplaytogether.Checkyouranswer.

尊重教學(xué)規(guī)律，科學(xué)使用課件！Listenandrepeat①Teacher:Welcome!Sam:Hi,everyone!I’mSam.I’mnine.She'sAmy.She'snine,too.We’refromtheUK.We’retwins.②

Sam:Wow.

尊重教學(xué)規(guī)律，科學(xué)使用課件?、?/p>

Lingling:Hi,Sam.Hi,Amy.I’mLingling.He’sDaming.

Daming:Comeandplay!④Lingling:Good!⑤Lingling&Amy:Wearefriends!

尊重教學(xué)規(guī)律，科學(xué)使用課件！Lookandactout①②③④⑤

尊重教學(xué)規(guī)律，科學(xué)使用課件！

Readandcircle.1He'sSam/Daming.He'snine.2SheisLingling/Amy.3Wearetwins/friends!2

尊重教學(xué)規(guī)律，科學(xué)使用課件！InfocusI'mSam.I'mnine.She'sAmy.He'sDaming.

尊重教學(xué)規(guī)律，科學(xué)使用課件！Workingroups.Readandsay.3Hi,I'mAmy.He'sSam.We'refromtheUK.Hi,I'mDaming.She'sLingling.We'renine.

尊重教學(xué)規(guī)律，科學(xué)使用課件！Workingroups.Playthegame.

4A:I’mLiShuai.B:He’sLiShuai.I’mZhangXiaoguo.C:He’sLiShuai.She’sZhangXiaoguo.I’mWuKai.

尊重教學(xué)規(guī)律，科學(xué)使用課件！1.成員A面向成員B、C、D，用“I’m...”介紹自己。2.成員B面向成員C、D，用“He’s...”或“She’s...”先介紹成員A，然后再用“I’m...”介紹自己。3.

以此類推，直到最后一名成員把所有成員都介紹一下。

尊重教學(xué)規(guī)律，科學(xué)使用課件！Alifewithoutafriendisalifewithoutasun.

尊重教學(xué)規(guī)律，科學(xué)使用課件！Practice根據(jù)圖片提示，選詞填空。1.Hi,_______Bobo.2.______isLingling.3.______isSam.4.______friends.I’mWe’reC.SheD.HeACDB

尊重教學(xué)規(guī)律，科學(xué)使用課件！SummaryI’m+姓名.

We’re+可數(shù)名詞復(fù)數(shù).3.She’s/He’s+姓名/

表示身份的詞.4.befrom來自……sheshe’s=sheishehe’s=heisI’m=IamfriendKeywordslanguagepoints

尊重教學(xué)規(guī)律，科學(xué)使用課件！0201用“I’m”“He’s”“She’s”介紹自己和自己的朋友。聽錄音并跟讀課文。Homework

尊重教學(xué)規(guī)律，科學(xué)使用課件！同學(xué)們，說說這節(jié)課你學(xué)到了什么呢？

尊重教學(xué)規(guī)律，科學(xué)使用課件！謝謝大家教學(xué)的藝術(shù)不在于傳授本領(lǐng)，而在于善于激勵(lì)喚醒和鼓舞。

尊重教學(xué)規(guī)律，科學(xué)使用課件！外研版英語三年級(jí)（上）SpeedupUnit1

Let’sbefriends！

尊重教學(xué)規(guī)律，科學(xué)使用課件！Whatcanyoulearnfromthisstory?Thinkandanswer.

尊重教學(xué)規(guī)律，科學(xué)使用課件！Weshouldhelpourfriends.

尊重教學(xué)規(guī)律，科學(xué)使用課件！PresentationReadandanswer.1AreBen,DavidandMiafriends?Let’sbefriends!

尊重教學(xué)規(guī)律，科學(xué)使用課件?、佗冖跲h,no!Let’shelp!Thankyou.Hereyouare.Let’s=Letus。提議做某事。感謝，向……表示謝意。遞給別人東西時(shí)說。不，不行幫助，幫忙在這里。

尊重教學(xué)規(guī)律，科學(xué)使用課件！Hi，I’mMia.He’sDavid.Hi,I’mBen.We’renine.I’mnine,too.Let’splaytogether.Great!④⑤⑥OK!

同意別人的提議時(shí)說。一起，一塊極棒的，極好的

尊重教學(xué)規(guī)律，科學(xué)使用課件！AreBen,DavidandMiafriends?Yes,theyare.Theyhelpandplaytogether.Checkyouranswer.

尊重教學(xué)規(guī)律，科學(xué)使用課件！Listenandrepeat①Ben:Oh,no!②David&Mia:Let’shelp!③David：Hereyouare.Ben:Thankyou.

尊重教學(xué)規(guī)律，科學(xué)使用課件?、?/p>

Mia：Hi，I’mMia.He’sDavid.Ben：

Hi,I’mBen.

David：We’renine.Ben：I’mnine,too.⑤Ben：Let’splaytogether.

Ben&Mia：OK!Ben：Great!

尊重教學(xué)規(guī)律，科學(xué)使用課件！Workingroups.Actoutthestory①②③2④⑤⑥

尊重教學(xué)規(guī)律，科學(xué)使用課件！

WearefriendsHe/Sheis________.(name)We'refriends.He/Sheis________.(age)

。注意：在英文中，中文名字要按照漢語拼音的形式書寫。姓和名的第一個(gè)字的拼音首字母要大寫。如果名字里含有容易造成混淆的讀音，要用“’”隔開。如：LiYu’an李玉安Drawandwriteaboutyourfriend.3

尊重教學(xué)規(guī)律，科學(xué)使用課件！Practice一、單項(xiàng)選擇。1.Let’s

________together.

A.plays

B.playC.playing2.—

Hereyouare.

—________.

A.OK. B.Great! C.Thankyou.BB

尊重教學(xué)規(guī)律，科學(xué)使用課件！3.

________isDavid.

A.He

B.sheC.I4.________nine.

A.We B.We’re C.HeAA

尊重教學(xué)規(guī)律，科學(xué)使用課件！Practice（

）1.別人幫忙遞給你東西時(shí)，你會(huì)說：_______

A.OK.B.Thankyou.

（

）2.你想對(duì)別人說“讓我們成為朋友吧！”你會(huì)

說：_______

A.Let’sbefriends.B.Nicetomeetyou.BA二、情景選擇。

尊重教學(xué)規(guī)律，科學(xué)使用課件！Summarynohelpherethanktogethergreat提議做某事:

Let’s+動(dòng)詞原形+其他.遞給對(duì)方東西：Hereyouare.wordslanguagepoints表達(dá)感謝：Thankyou.

尊重教學(xué)規(guī)律，科學(xué)使用課件！查閱并閱讀關(guān)于友誼的繪本故事，和同學(xué)分享。0201讀熟并復(fù)數(shù)故事。Homework

尊重教學(xué)規(guī)律，科學(xué)使用課件！同學(xué)們，說說這節(jié)課你學(xué)到了什么呢？

尊重教學(xué)規(guī)律，科學(xué)使用課件！謝謝大家教學(xué)的藝術(shù)不在于傳授本領(lǐng)，而在于善于激勵(lì)喚醒和鼓舞。

尊重教學(xué)規(guī)律，科學(xué)使用課件！外研版英語三年級(jí)（上）FuelupUnit1

Let’sbefriends.

尊重教學(xué)規(guī)律，科學(xué)使用課件！ABCsong點(diǎn)擊播放

尊重教學(xué)規(guī)律，科學(xué)使用課件！Let’sreadtogether.

尊重教學(xué)規(guī)律，科學(xué)使用課件！

尊重教學(xué)規(guī)律，科學(xué)使用課件！PresentationTheABCsongDearfriends,let’ssingtogether!

A,B,C,D,E,F,G,H,I,J,K,L,M,N,O,P,Q,R,S,T,U,V,W,X,Y,Z.NowweknowourABC!Everybody,singwithme!Listenandsing.1with意為“和……一起”。

尊重教學(xué)規(guī)律，科學(xué)使用課件！A__-__b-Cc-D__-Ee-F__-G__,Hh-__i-Jj-K__-Ll-__m-Nn,Oo-__p-Q__,Rr-Ss-T__,Uu-V__-__w-Xx-Y__-Z__.Lookandfill.aBdfgIkMPqtvWyz

尊重教學(xué)規(guī)律，科學(xué)使用課件！Readandmatch.

尊重教學(xué)規(guī)律，科學(xué)使用課件！Readandfind.

尊重教學(xué)規(guī)律，科學(xué)使用課件！THYN

尊重教學(xué)規(guī)律，科學(xué)使用課件！Findthelettersinthepicture.

尊重教學(xué)規(guī)律，科學(xué)使用課件！Checkyouranswer.dcvYyzprHxnGCooo

尊重教學(xué)規(guī)律，科學(xué)使用課件！Watchandsay.

尊重教學(xué)規(guī)律，科學(xué)使用課件！Findlettersaroundyou.2

尊重教學(xué)規(guī)律，科學(xué)使用課件！Whatletterscanyousee?

尊重教學(xué)規(guī)律，科學(xué)使用課件！Listenandmatch.3LiMingMeimeiChenchenSarah

尊重教學(xué)規(guī)律，科學(xué)使用課件！LiMingMeimeiChenchenSarahCheckyouranswer.

尊重教學(xué)規(guī)律，科學(xué)使用課件！Talkaboutyourfriend.4(朋友的名字)_____ismyfriend.She/Heis_____(年齡).He/Sheisfrom_____(國家或地區(qū)).

尊重教學(xué)規(guī)律，科學(xué)使用課件！Practice走出迷宮。

尊重教學(xué)規(guī)律，科學(xué)使用課件！Summary

初步認(rèn)識(shí)26個(gè)英文字母A,B,C,D,E,F,G,H,I,J,K,L,M,N,O,P,Q,R,S,T,U,V,W,X,Y,Z.

尊重教學(xué)規(guī)律，科學(xué)使用課件！在四線三格中描一描字母A-Z。0201學(xué)唱歌曲ABCSong。Homework

尊重教學(xué)規(guī)律，科學(xué)使用課件！同學(xué)們，說說這節(jié)課你學(xué)到了什么呢？

尊重教學(xué)規(guī)律，科學(xué)使用課件！謝謝大家教學(xué)的藝術(shù)不在于傳授本領(lǐng)，而在于善于激勵(lì)喚醒和鼓舞。

尊重教學(xué)規(guī)律，科學(xué)使用課件！外研版英語三年級(jí)（上）Hititbig&Wrapup&Checkit&Let’sexploreUnit1

Let’sbefriends.

尊重教學(xué)規(guī)律，科學(xué)使用課件！Let’schant.Hello!Hello!

Nicetomeetyou.

Let‘sbefriends!

Let‘splay.

Let‘sbefriends!

Let‘shaveahappyday!

尊重教學(xué)規(guī)律，科學(xué)使用課件！WarmingupTalkaboutyourfriend.…ismyfriend.He/Sheis…

尊重教學(xué)規(guī)律，科學(xué)使用課件！Whoishe/she?Howoldishe/she?Whereishe/shefrom?Tips:

尊重教學(xué)規(guī)律，科學(xué)使用課件！PresentationThink.1Whoareyourfriends?Makea“Myfriends”poster.

尊重教學(xué)規(guī)律，科學(xué)使用課件！Makeyourposter.Myfriends2

尊重教學(xué)規(guī)律，科學(xué)使用課件！Tips:1.準(zhǔn)備好制作海報(bào)用的紙、筆和顏料。2.畫出你的朋友的外貌特征。3.涂上適當(dāng)?shù)念伾?.在人物的旁邊標(biāo)注朋友的姓名和年齡。

尊重教學(xué)規(guī)律，科學(xué)使用課件！Telltheclassaboutyourposter.3She’sYueyue.She’smyfriend.She’s…

尊重教學(xué)規(guī)律，科學(xué)使用課件！He’s/She’s...(姓名)He’s/She’smyfriend.He’s/She’s...(年齡)He’s/She’sfrom...Tips:

尊重教學(xué)規(guī)律，科學(xué)使用課件！A:Hello,I’mA.B:Hi,I’mB.He’s/She’sC.He’s/She’smyfriend.He’s/She’sfrom…C:Nicetomeetyou.A:Nicetomeetyou,too.B:Let’splaytogether.B&C:OK.Workingroup.Makeadialogue.

尊重教學(xué)規(guī)律，科學(xué)使用課件！PresentationMakeNewFriends!Sayit.Hello!I'm_____.Age:9Sayit.friendWrapup

尊重教學(xué)規(guī)律，科學(xué)使用課件！I'm_____.LilySingTheABCsong.A

B

CShe's_____.

Nana

尊重教學(xué)規(guī)律，科學(xué)使用課件！Sayit.playHe's_____.

I’mRuirui.Sayit.Nicetomeetyou!

尊重教學(xué)規(guī)律，科學(xué)使用課件！PresentationCheckitNowIcan

greetmyfriendswith“Hello”and"Hi";

use"I'm...","He/Sheis.."and"We're..."tointroducemyselfandmyfriends:drawandwriteaboutmyfriends;makeaposteraboutmyfriends.√√√√

尊重教學(xué)規(guī)律，科學(xué)使用課件！PresentationLet’sexplore1Lookandlearn.BeagoodfriendSocialstudies:Agoodfriend

.Agoodfriend.Agoodfriend.Agoodfriend.listensshareshelpsplayswithyou

尊重教學(xué)規(guī)律，科學(xué)使用課件！

Agoodfriendsmileslistenswithcareisnicetootherssays“Hi/Hello”

尊重教學(xué)規(guī)律，科學(xué)使用課件！

Workinpairs.Thinkandsay.Areyouagoodfriend?Yes,Ihelpmyfriends.2

尊重教學(xué)規(guī)律，科學(xué)使用課件！

朋友是一生中最寶貴的財(cái)富，下面是兩則友誼小故事，一起來看看吧！俞伯牙與鐘子期

俞伯牙是春秋時(shí)期一位著名的琴師，有一次他正在船艙中彈琴，忽然岸邊傳來了一個(gè)樵夫的叫好聲。這個(gè)樵夫就是鐘子期。伯牙請(qǐng)子期細(xì)談后才發(fā)現(xiàn)，子期精通樂理。不管是贊美高山還是表現(xiàn)流水的曲調(diào)，子期都能給出精準(zhǔn)的評(píng)價(jià)。伯牙認(rèn)定子期就是自己的知音，于是與子期約定第二年重逢。到了約定時(shí)間，子期卻已身亡。伯牙傷心欲絕，將琴持得粉碎，之后便再也不彈琴了。馬克思與恩格斯馬克思和恩格斯共同起草的《共產(chǎn)黨宣言》影響深遠(yuǎn)，兩人的友誼也常常受人稱贊。生活上，馬克思因受迫害，非常窮苦，恩格斯竭盡全力幫助他。工作上，馬克思與恩格斯經(jīng)常當(dāng)面或通過信件討論問題，交換意見。他們合作完成了許多著作。馬克思逝世時(shí)，他的著作《資本論》尚未完成，恩格斯為此毅然放下自己的工作，投身于《資本論》最后兩卷的出版工作。

尊重教學(xué)規(guī)律，科學(xué)使用課件！Practice讀一讀，打“√”或打“×”。

Howtobeagoodfriend?helpshareplaywithyoulistenbenicesmilesay“Hi/Hello!”say“No!”√√√√√√√×

尊重教學(xué)規(guī)律，科學(xué)使用課件！SummaryAgoodfriendsharelistenhelpplaywithyou

尊重教學(xué)規(guī)律，科學(xué)使用課件！復(fù)習(xí)本單元的單詞和句子。0201制作一張你好朋友的海報(bào)。Homework

尊重教學(xué)規(guī)律，科學(xué)使用課件！同學(xué)們，說說這節(jié)課你學(xué)到了什么呢？

尊重教學(xué)規(guī)律，科學(xué)使用課件！謝謝大家教學(xué)的藝術(shù)不在于傳授本領(lǐng)，而在于善于激勵(lì)喚醒和鼓舞。

尊重教學(xué)規(guī)律，科學(xué)使用課件！外研版英語三年級(jí)（上）StartupUnit2

Myschoolthings

尊重教學(xué)規(guī)律，科學(xué)使用課件！What’sthis?點(diǎn)擊播放Enjoyasong

尊重教學(xué)規(guī)律，科學(xué)使用課件！

Schoolthings.What’sthesongabout?

尊重教學(xué)規(guī)律，科學(xué)使用課件！WarmingupLookandsayWhat’sit?What'sinit?It'saschoolbag.

尊重教學(xué)規(guī)律，科學(xué)使用課件！What’sit?It'sapen.

尊重教學(xué)規(guī)律，科學(xué)使用課件！What’sit?It'sapencil.

尊重教學(xué)規(guī)律，科學(xué)使用課件！What’sit?It'sapencilcase.

尊重教學(xué)規(guī)律，科學(xué)使用課件！What’sit?It'sabag.

尊重教學(xué)規(guī)律，科學(xué)使用課件！What’sit?It'saschool.

尊重教學(xué)規(guī)律，科學(xué)使用課件！What’sit?It'saruler.

尊重教學(xué)規(guī)律，科學(xué)使用課件！What’sit?It'saeraser.

尊重教學(xué)規(guī)律，科學(xué)使用課件！ruler

penbookpencilschoolbag

Wordgame

尊重教學(xué)規(guī)律，科學(xué)使用課件！eraserrulerschoolbagbookrulerpencilpenbagWhat’sthis/that?It’sa...

尊重教學(xué)規(guī)律，科學(xué)使用課件！PresentationReadandanswer.1What’sthis?What’sinAmy’sschoolbag?

尊重教學(xué)規(guī)律，科學(xué)使用課件！Amy!What’sthis?It’smyschoolbag.What’sthis?It’sabook.詢問近處的某物是什么。介紹自己的某物是什么。

尊重教學(xué)規(guī)律，科學(xué)使用課件！It'sapen.What’sthis?Isitapen,too?No,itisn’t.It’sapencil.確認(rèn)某物是什么。否定回答。

尊重教學(xué)規(guī)律，科學(xué)使用課件！What’sthis?It'saruler.What’sthat,Tom?It’syou,Amy.詢問遠(yuǎn)處的某物是什么。

尊重教學(xué)規(guī)律，科學(xué)使用課件！Listenandrepeat①Tom:Amy!What’sthis?Sam:It’smyschoolbag.②

Tom:What’sthis?Sam:It’sabook.

尊重教學(xué)規(guī)律，科學(xué)使用課件！③Tom:What’sthis?Sam:It'sapen.④

Tom:Isitapen,too?Sam:No,itisn’t.It’sapencil.

尊重教學(xué)規(guī)律，科學(xué)使用課件?、軹om:What’sthis?Sam:It'saruler.⑥

Tom:What’sthat,Tom?Sam:It’syou,Amy.

尊重教學(xué)規(guī)律，科學(xué)使用課件！PairworkWhat’sthis?It’sa/an...

尊重教學(xué)規(guī)律，科學(xué)使用課件！Actoutthestory①②③④⑤⑥

尊重教學(xué)規(guī)律，科學(xué)使用課件！Readagainandmatch.1What’sthis?

aNo,itisn’t.It’sapencil.2What’sthat,Tom?

b

lt’smyschoolbag.3Isitapen,too?

c

It’syou,Amy!2

尊重教學(xué)規(guī)律，科學(xué)使用課件！InfocusWhat’sthis?Isitapen,too?It’sabook.No,itisn’t.It’sapencil.

尊重教學(xué)規(guī)律，科學(xué)使用課件！Readandcircle.31—What’sthis?—It’sabook/pencil.2

—What’sthis?

—It’saruler/pen.

尊重教學(xué)規(guī)律，科學(xué)使用課件！3—lsitaschoolbag?

—Yes,itis./No,itisn’t.4—Isitapencil?

—Yes,itis./No,itisn’t.

尊重教學(xué)規(guī)律，科學(xué)使用課件！Workinpairs.Drawandguess.4What’sthis?Guess!Isitapen?No,itisn’t.

Isitapencil?

Yes,itis.

尊重教學(xué)規(guī)律，科學(xué)使用課件！1.一人在紙上畫學(xué)習(xí)用品。2.另一人猜一猜對(duì)方畫的是什么，用上句型“Isita...?”和“Yes,itis./No,itisn’t.”。3.兩人交換角色，繼續(xù)進(jìn)行畫一畫，猜一猜。

尊重教學(xué)規(guī)律，科學(xué)使用課件！Practice選擇合適的句子補(bǔ)全對(duì)話。What’sthis?Guess!_______It’saruler.B.Thisisaruler.C.Thatisaruler.A

尊重教學(xué)規(guī)律，科學(xué)使用課件！Isitapen?________Yes,itis.B.No,itisn’t.C.Thisisaneraser.B

尊重教學(xué)規(guī)律，科學(xué)使用課件！SummaryWhat’sthis/that?It’sa/an....2.Isita/an...?Yes,itis./No,itisn’t.wordslanguagepointspenpencilrulerschoolbagbookthisthat

尊重教學(xué)規(guī)律，科學(xué)使用課件！Homework01

跟讀并熟讀課文。用英語介紹自己的學(xué)習(xí)用品。02

尊重教學(xué)規(guī)律，科學(xué)使用課件！同學(xué)們，說說這節(jié)課你學(xué)到了什么呢？

尊重教學(xué)規(guī)律，科學(xué)使用課件！謝謝大家教學(xué)的藝術(shù)不在于傳授本領(lǐng)，而在于善于激勵(lì)喚醒和鼓舞。

尊重教學(xué)規(guī)律，科學(xué)使用課件！外研版英語三年級(jí)（上）SpeedupUnit2Myschoolthings

尊重教學(xué)規(guī)律，科學(xué)使用課件！樣，也可能因討厭一位老師而討厭學(xué)習(xí)。一個(gè)被學(xué)生喜歡的老師，其教育效果總是超出一般教師。無論中學(xué)生還是小學(xué)生，他們對(duì)自己喜歡的老師都會(huì)有一些普遍認(rèn)同的標(biāo)準(zhǔn)，諸如尊重和理解學(xué)生，寬容、不傷害學(xué)生自尊心，平等待人、說話辦事公道、有耐心、不輕易發(fā)脾氣等。教師要放下架子，把學(xué)生放在心上?！岸紫律碜雍蛯W(xué)生說話，走下講臺(tái)給學(xué)生講課”;關(guān)心學(xué)生情感體驗(yàn)，讓學(xué)生感受到被關(guān)懷的溫暖;自覺接受學(xué)生的評(píng)價(jià)，努力做學(xué)生喜歡的老師。教師要學(xué)會(huì)寬容，寬容學(xué)生的錯(cuò)誤和過失，寬容學(xué)生一時(shí)沒有取得很大的進(jìn)步。蘇霍姆林斯基說過：有時(shí)寬容引起的道德震動(dòng)，比懲罰更強(qiáng)烈。每當(dāng)想起葉圣陶先生的話：你這糊涂的先生，在你教鞭下有瓦特，在你的冷眼里有牛頓，在你的譏笑里有愛迪生。身為教師，就更加感受到自己職責(zé)的神圣和一言一行的重要。善待每一個(gè)學(xué)生，做學(xué)生喜歡的老師，師生雙方才會(huì)有愉快的情感體驗(yàn)。一個(gè)教師，只有當(dāng)他受到學(xué)生喜愛時(shí)，才能真正實(shí)現(xiàn)自己的最大價(jià)值。義務(wù)教育課程方案和課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）簡(jiǎn)介新課標(biāo)的全名叫做《義務(wù)教育課程方案和課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》，文件包括義務(wù)教育課程方案和16個(gè)課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版），不僅有語文數(shù)學(xué)等主要科目，連勞動(dòng)、道德這些，也有非常詳細(xì)的課程標(biāo)準(zhǔn)。現(xiàn)行義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)，是2011年制定的，離現(xiàn)在已經(jīng)十多年了；而課程方案最早，要追溯到2001年，已經(jīng)二十多年沒更新過了，很多內(nèi)容，確實(shí)需要根據(jù)現(xiàn)實(shí)情況更新。所以這次新標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)施，首先是對(duì)老課標(biāo)的一次升級(jí)完善。另外，在雙減的大背景下頒布，也能體現(xiàn)出，國家對(duì)未來教育改革方向的規(guī)劃。課程方案課程標(biāo)準(zhǔn)是啥？課程方案是對(duì)某一學(xué)科課程的總體設(shè)計(jì)，或者說，是對(duì)教學(xué)過程的計(jì)劃安排。簡(jiǎn)單說，每個(gè)年級(jí)上什么課，每周上幾節(jié)，老師上課怎么講，課程方案就是依據(jù)。課程標(biāo)準(zhǔn)是規(guī)定某一學(xué)科的課程性質(zhì)、課程目標(biāo)、內(nèi)容目標(biāo)、實(shí)施建議的教學(xué)指導(dǎo)性文件，也就是說，它規(guī)定了，老師上課都要講什么內(nèi)容。課程方案和課程標(biāo)準(zhǔn)，就像是一面旗幟，學(xué)校里所有具體的課程設(shè)計(jì)，都要朝它無限靠近。所以，這份文件的出臺(tái)，其實(shí)給學(xué)校教育定了一個(gè)總基調(diào)，決定了我們孩子成長(zhǎng)的走向。各門課程基于培養(yǎng)目標(biāo)，將黨的教育方針具體化細(xì)化為學(xué)生核心素養(yǎng)發(fā)展要求，明確本課程應(yīng)著力培養(yǎng)的正確價(jià)值觀、必備品格和關(guān)鍵能力。進(jìn)一步優(yōu)化了課程設(shè)置，九年一體化設(shè)計(jì)，注重幼小銜接、小學(xué)初中銜接，獨(dú)立設(shè)置勞動(dòng)課程。與時(shí)俱進(jìn)，更新課程內(nèi)容，改進(jìn)課程內(nèi)容組織與呈現(xiàn)形式，注重學(xué)科內(nèi)知識(shí)關(guān)聯(lián)、學(xué)科間關(guān)聯(lián)。結(jié)合課程內(nèi)容，依據(jù)核心素養(yǎng)發(fā)展水平，提出學(xué)業(yè)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，引導(dǎo)和幫助教師把握教學(xué)深度與廣度。通過增加學(xué)業(yè)要求、教學(xué)提示、評(píng)價(jià)案例等，增強(qiáng)了指導(dǎo)性。教育部將組織宣傳解讀、培訓(xùn)等工作，指導(dǎo)地方和學(xué)校細(xì)化課程實(shí)施要求，部署教材修訂工作，啟動(dòng)一批課程改革項(xiàng)目，推動(dòng)新修訂的義務(wù)教育課程有效落實(shí)。

本課件是在MicorsoftPowerPoint的平臺(tái)上制作的，可以在Windows環(huán)境下獨(dú)立運(yùn)行，集文字、符號(hào)、圖形、圖像、動(dòng)畫、聲音于一體，交互性強(qiáng)，信息量大，能多路刺激學(xué)生的視覺、聽覺等器官，使課堂教育更加直觀、形象、生動(dòng)，提高了學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性與積極性，減輕了學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，有力地促進(jìn)了課堂教育的靈活與高效。部分內(nèi)容取材于網(wǎng)絡(luò)，如有雷同，請(qǐng)聯(lián)系刪除！作品整理不易，僅供下載者本人使用，禁止轉(zhuǎn)載！

尊重教學(xué)規(guī)律，科學(xué)使用課件！Listenandsing

尊重教學(xué)規(guī)律，科學(xué)使用課件！PlayagameeraserrulerschoolbagbookrulerpencilpenbagIt’sa...What’sthis?

尊重教學(xué)規(guī)律，科學(xué)使用課件！Doyouhavetheseschoolthings?Canyoutakecareofyourschoolthings?

尊重教學(xué)規(guī)律，科學(xué)使用課件！PresentationReadandanswer.1LostandfoundWhatdoesMsOliviafind?

尊重教學(xué)規(guī)律，科學(xué)使用課件！Bye,kids.

Bye,MsOlivia.

對(duì)女士的稱呼，后面跟姓名或姓氏。

尊重教學(xué)規(guī)律，科學(xué)使用課件！What’sthis?

Oh,it’sapen.

What’sthis?

It'saruler.

What’sthat?

It'saneraser.

注意eraser前用冠詞an。

尊重教學(xué)規(guī)律，科學(xué)使用課件！Isthisyourpen,Yoyo?

Isthisyourruler,Lulu?

Yes,itis.Thankyou.It’smyruler.It’smyeraser.確認(rèn)距離較近的單個(gè)事物。No,itisn’t.

尊重教學(xué)規(guī)律，科學(xué)使用課件！Takecareofyourschoolthings.動(dòng)詞原形開頭的祈使句，此處用來提建議。

尊重教學(xué)規(guī)律，科學(xué)使用課件！CheckyouranswerWhatdoesMsOliviafind?

Shefindsapen,arulerandaneraser.

尊重教學(xué)規(guī)律，科學(xué)使用課件！Listenandrepeat①M(fèi)sOlivia:Bye,kids.Kids:Bye,MsOlivia.②

MsOlivia:What’sthis?Sam:Oh,it’sapen.

尊重教學(xué)規(guī)律，科學(xué)使用課件?、跰sOlivia:What’sthis?MsOlivia:It'saruler.④

MsOlivia:What’sthat?Sam:It'saneraser.

尊重教學(xué)規(guī)律，科學(xué)使用課件?、軲sOlivia:Isthisyourpen,Yoyo?Yoyo:Yes,itis.Thankyou.MsOlivia:Isthisyourruler,Lulu?Lulu:No,itisn’t.Zuzu:It’smyruler.Coco:It’smyeraser.⑥MsOlivia:

Takecareofyourschoolthings.

尊重教學(xué)規(guī)律，科學(xué)使用課件！Weshouldtakecareofschoolthings.

尊重教學(xué)規(guī)律，科學(xué)使用課件！Readandwrite.21.It’san

.eraser2.Isthisyour

,Yoyo?pen3.Isthisyour

,Lulu?ruler

尊重教學(xué)規(guī)律，科學(xué)使用課件！Workingroups.Actoutthestory.3①②③④⑤⑥

尊重教學(xué)規(guī)律，科學(xué)使用課件！Practice單項(xiàng)選擇。1.It’s

_____eraser.

A.a

B.anC./2.—Isthis_____pen?

—No,itisn’t.

A.you B.your C.IBB

尊重教學(xué)規(guī)律，科學(xué)使用課件！3.—What’sthis?

—It’s_____ruler.

A.a

B.anC./4.Takecare_____yourschoolbag.

A.in B.of C.toAB

尊重教學(xué)規(guī)律，科學(xué)使用課件！SummaryKidtakecarethingeraser

1.Isthisyour...?Yes,itis.（肯定回答）No,itisn’t.（否定回答）2.It’smy....wordslanguagepoints

尊重教學(xué)規(guī)律，科學(xué)使用課件！查閱并閱讀關(guān)于文具的繪本故事，和同學(xué)們分享一下。0201熟讀故事并復(fù)述故事。Homework

尊重教學(xué)規(guī)律，科學(xué)使用課件！同學(xué)們，說說這節(jié)課你學(xué)到了什么呢？

尊重教學(xué)規(guī)律，科學(xué)使用課件！謝謝大家教學(xué)的藝術(shù)不在于傳授本領(lǐng)，而在于善于激勵(lì)喚醒和鼓舞。

尊重教學(xué)規(guī)律，科學(xué)使用課件！外研版英語三年級(jí)（上）FuelupUnit2

Myschoolthings

尊重教學(xué)規(guī)律，科學(xué)使用課件！

尊重教學(xué)規(guī)律，科學(xué)使用課件！Lookandread

尊重教學(xué)規(guī)律，科學(xué)使用課件！

尊重教學(xué)規(guī)律，科學(xué)使用課件！

尊重教學(xué)規(guī)律，科學(xué)使用課件！PresentationListenandchant.1Sam’sschoolbagWhatisthis?Whatisthat?Arulerhere.Apencilthere.Sam,pleasecomeback！Lookatyourschoolbag!

尊重教學(xué)規(guī)律，科學(xué)使用課件！Whatdoyoufind?a發(fā)/?/

尊重教學(xué)規(guī)律，科學(xué)使用課件！Let’swatch.

尊重教學(xué)規(guī)律，科學(xué)使用課件！Lookandreadtheletters.aABbCcDdEeFfGg

尊重教學(xué)規(guī)律，科學(xué)使用課件！大寫A像鐵塔小寫a像扎短辮

尊重教學(xué)規(guī)律，科學(xué)使用課件！Aa

尊重教學(xué)規(guī)律，科學(xué)使用課件！大寫B(tài)像耳朵小寫b像收音機(jī)

尊重教學(xué)規(guī)律，科學(xué)使用課件！Bb

尊重教學(xué)規(guī)律，科學(xué)使用課件！大寫C像大月亮小寫c像小月亮

尊重教學(xué)規(guī)律，科學(xué)使用課件！cC

尊重教學(xué)規(guī)律，科學(xué)使用課件！大寫D像張弓小寫d像口哨

尊重教學(xué)規(guī)律，科學(xué)使用課件！dD

尊重教學(xué)規(guī)律，科學(xué)使用課件！大寫E像山翻倒，小寫e像一條魚。

尊重教學(xué)規(guī)律，科學(xué)使用課件！eE

尊重教學(xué)規(guī)律，科學(xué)使用課件！大寫F像站牌，小寫f像拐杖。

尊重教學(xué)規(guī)律，科學(xué)使用課件！Ff

尊重教學(xué)規(guī)律，科學(xué)使用課件！大寫G像手半握，小寫g像數(shù)字9。

尊重教學(xué)規(guī)律，科學(xué)使用課件！Gg

尊重教學(xué)規(guī)律，科學(xué)使用課件！DdGgFfAaBbEeCc

尊重教學(xué)規(guī)律，科學(xué)使用課件！ListenandmatchWhatdotheyfind?2AmyLinglingDaming

尊重教學(xué)規(guī)律，科學(xué)使用課件！Workinpairs.Sayandguess.3Whatisit?Guess!Isitapencil?No,itisn’t.Isitaruler?Yes,itis.

尊重教學(xué)規(guī)律，科學(xué)使用課件！

A:What’sthis?Guess!

B:Isita_____（學(xué)習(xí)用品）?

A:No,itisn’t.

B:Isita_____（學(xué)習(xí)用品）?

A:Yes,itis.

Fillintheblanksandmakeadialogue.

尊重教學(xué)規(guī)律，科學(xué)使用課件！Practice一、將下列字母的大寫形式與其相應(yīng)的小寫形式用線連起來。eGFEBDbdgf

尊重教學(xué)規(guī)律，科學(xué)使用課件！二、寫出下列字母的左鄰右舍。BEdfACDFceeg

尊重教學(xué)規(guī)律，科學(xué)使用課件！樣，也可能因討厭一位老師而討厭學(xué)習(xí)。一個(gè)被學(xué)生喜歡的老師，其教育效果總是超出一般教師。無論中學(xué)生還是小學(xué)生，他們對(duì)自己喜歡的老師都會(huì)有一些普遍認(rèn)同的標(biāo)準(zhǔn)，諸如尊重和理解學(xué)生，寬容、不傷害學(xué)生自尊心，平等待人、說話辦事公道、有耐心、不輕易發(fā)脾氣等。教師要放下架子，把學(xué)生放在心上?！岸紫律碜雍蛯W(xué)生說話，走下講臺(tái)給學(xué)生講課”;關(guān)心學(xué)生情感體驗(yàn)，讓學(xué)生感受到被關(guān)懷的溫暖;自覺接受學(xué)生的評(píng)價(jià)，努力做學(xué)生喜歡的老師。教師要學(xué)會(huì)寬容，寬容學(xué)生的錯(cuò)誤和過失，寬容學(xué)生一時(shí)沒有取得很大的進(jìn)步。蘇霍姆林斯基說過：有時(shí)寬容引起的道德震動(dòng)，比懲罰更強(qiáng)烈。每當(dāng)想起葉圣陶先生的話：你這糊涂的先生，在你教鞭下有瓦特，在你的冷眼里有牛頓，在你的譏笑里有愛迪生。身為教師，就更加感受到自己職責(zé)的神圣和一言一行的重要。善待每一個(gè)學(xué)生，做學(xué)生喜歡的老師，師生雙方才會(huì)有愉快的情感體驗(yàn)。一個(gè)教師，只有當(dāng)他受到學(xué)生喜愛時(shí)，才能真正實(shí)現(xiàn)自己的最大價(jià)值。義務(wù)教育課程方案和課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）簡(jiǎn)介新課標(biāo)的全名叫做《義務(wù)教育課程方案和課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》，文件包括義務(wù)教育課程方案和16個(gè)課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版），不僅有語文數(shù)學(xué)等主要科目，連勞動(dòng)、道德這些，也有非常詳細(xì)的課程標(biāo)準(zhǔn)?，F(xiàn)行義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)，是2011年制定的，離現(xiàn)在已經(jīng)十多年了；而課程方案最早，要追溯到2001年，已經(jīng)二十多年沒更新過了，很多內(nèi)容，確實(shí)需要根據(jù)現(xiàn)實(shí)情況更新。所以這次新標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)施，首先是對(duì)老課標(biāo)的一次升級(jí)完善。另外，在雙減的大背景下頒布，也能體現(xiàn)出，國家對(duì)未來教育改革方向的規(guī)劃。課程方案課程標(biāo)準(zhǔn)是啥？課程方案是對(duì)某一學(xué)科課程的總體設(shè)計(jì)，或者說，是對(duì)教學(xué)過程的計(jì)劃安排。簡(jiǎn)單說，每個(gè)年級(jí)上什么課，每周上幾節(jié)，老師上課怎么講，課程方案就是依據(jù)。課程標(biāo)準(zhǔn)是規(guī)定某一學(xué)科的課程性質(zhì)、課程目標(biāo)、內(nèi)容目標(biāo)、實(shí)施建議的教學(xué)指導(dǎo)性文件，也就是說，它規(guī)定了，老師上課都要講什么內(nèi)容。課程方案和課程標(biāo)準(zhǔn)，就像是一面旗幟，學(xué)校里所有具體的課程設(shè)計(jì)，都要朝它無限靠近。所以，這份文件的出臺(tái)，其實(shí)給學(xué)校教育定了一個(gè)總基調(diào)，決定了我們孩子成長(zhǎng)的走向。各門課程基于培養(yǎng)目標(biāo)，將黨的教育方針具體化細(xì)化為學(xué)生核心素養(yǎng)發(fā)展要求，明確本課程應(yīng)著力培養(yǎng)的正確價(jià)值觀、必備品格和關(guān)鍵能力。進(jìn)一步優(yōu)化了課程設(shè)置，九年一體化設(shè)計(jì)，注重幼小銜接、小學(xué)初中銜接，獨(dú)立設(shè)置勞動(dòng)課程。與時(shí)俱進(jìn)，更新課程內(nèi)容，改進(jìn)課程內(nèi)容組織與呈現(xiàn)形式，注重學(xué)科內(nèi)知識(shí)關(guān)聯(lián)、學(xué)科間關(guān)聯(lián)。結(jié)合課程內(nèi)容，依據(jù)核心素養(yǎng)發(fā)展水平，提出學(xué)業(yè)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，引導(dǎo)和幫助教師把握教學(xué)深度與廣度。通過增加學(xué)業(yè)要求、教學(xué)提示、評(píng)價(jià)案例等，增強(qiáng)了指導(dǎo)性。教育部將組織宣傳解讀、培訓(xùn)等工作，指導(dǎo)地方和學(xué)校細(xì)化課程實(shí)施要求，部署教材修訂工作，啟動(dòng)一批課程改革項(xiàng)目，推動(dòng)新修訂的義務(wù)教育課程有效落實(shí)。

本課件是在MicorsoftPowerPoint的平臺(tái)上制作的，可以在Windows環(huán)境下獨(dú)立運(yùn)行，集文字、符號(hào)、圖形、圖像、動(dòng)畫、聲音于一體，交互性強(qiáng)，信息量大，能多路刺激學(xué)生的視覺、聽覺等器官，使課堂教育更加直觀、形象、生動(dòng)，提高了學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性與積極性，減輕了學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，有力地促進(jìn)了課堂教育的靈活與高效。部分內(nèi)容取材于網(wǎng)絡(luò)，如有雷同，請(qǐng)聯(lián)系刪除！作品整理不易，僅供下載者本人使用，禁止轉(zhuǎn)載！

尊重教學(xué)規(guī)律，科學(xué)使用課件！Summary英文字母：AaBbCcDdEeFfGg字母a在單詞中的發(fā)音：/?/如：thatbackbagatLetterslanguagepoints

尊重教學(xué)規(guī)律，科學(xué)使用課件！

找出更多含有字母a發(fā)/?/的單詞。0201讀一讀并在四線三格上寫一寫字母Aa—Gg。Homework

尊重教學(xué)規(guī)律，科學(xué)使用課件！同學(xué)們，說說這節(jié)課你學(xué)到了什么呢？

尊重教學(xué)規(guī)律，科學(xué)使用課件！謝謝大家教學(xué)的藝術(shù)不在于傳授本領(lǐng)，而在于善于激勵(lì)喚醒和鼓舞。

尊重教學(xué)規(guī)律，科學(xué)使用課件！外研版英語三年級(jí)（上）Hititbig&Wrapup&Checkit&Let’sexploreUnit2

Myschoolthings

尊重教學(xué)規(guī)律，科學(xué)使用課件！Let’splayIt’sa...What’sthis/that?

尊重教學(xué)規(guī)律，科學(xué)使用課件！Isita/an...?Yes,itis./No,itisn’t.Freetalk

尊重教學(xué)規(guī)律，科學(xué)使用課件！PresentationLookandguess.1DesignaschoolthingWhatisit?Guess!Isitaneraser?Yes，itis.

尊重教學(xué)規(guī)律，科學(xué)使用課件！Whatisit?Guess!Isitanumbrella?Yes，itis.

尊重教學(xué)規(guī)律，科學(xué)使用課件！Whatisit?Guess!Isitaschoolbag?Yes，itis.

尊重教學(xué)規(guī)律，科學(xué)使用課件！Whatisit?Guess!Isitaneraser?Yes，itis.

尊重教學(xué)規(guī)律，科學(xué)使用課件！Workinpairs.Discussandplan.2Let’sdesignaschoolthing.OK...

尊重教學(xué)規(guī)律，科學(xué)使用課件！2.兩人用筆大致勾畫出學(xué)習(xí)用品的形狀、款式以及顏色。1.兩人一組，討論自己心目中的某種學(xué)習(xí)用品的樣子。3.然后兩人互相交換意見，指出優(yōu)點(diǎn)及不足之處。改進(jìn)不足之處。

尊重教學(xué)規(guī)律，科學(xué)使用課件！Designaschoolthing.3

尊重教學(xué)規(guī)律，科學(xué)使用課件！2.準(zhǔn)備材料:白卡紙、彩筆等。1.確定要設(shè)計(jì)的學(xué)習(xí)用品以及該學(xué)習(xí)用品的形狀、功能等。3.在白卡紙上畫出學(xué)習(xí)用品并涂色。

尊重教學(xué)規(guī)律，科學(xué)使用課件！Telltheclassaboutyourschoolthings.4What’sthis?Isita(n)...?Yes,itis./No,itisn’t.

尊重教學(xué)規(guī)律，科學(xué)使用課件！

WrapupRoundandround!What’sthis?Sayit.pencilWhat’sthis?Isitapen?What’sthis?Isitaruler?Sayit.rulerWhat’sthis?Isitabook?Missaturn.Sayyourschoolthings.

尊重教學(xué)規(guī)律，科學(xué)使用課件！1.兩人一組，制作數(shù)字轉(zhuǎn)盤或準(zhǔn)備一個(gè)骰子，然后觀察蛇形圖中的物品。3.問答準(zhǔn)確無誤且最先到達(dá)終點(diǎn)者獲勝。快來試試吧。2.一人轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)盤或擲骰子，根據(jù)指針指向或擲出的數(shù)字，在蛇形圖上前進(jìn)相應(yīng)的步數(shù)，針對(duì)對(duì)應(yīng)格子上的物品進(jìn)行提問。另一人根據(jù)圖片提示作答。兩人依此輪流進(jìn)行問答。

尊重教學(xué)規(guī)律，科學(xué)使用課件！PresentationCheckitNowIcan

name

school

things;

use

“—What’s

this?—It’s...”

and

“—Is

it..

.?—Yes.

it

is./

No,

itisn’t."

to

talk

about

school

things;act

out

a

story

about

school

things;take

care

of

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school

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毛筆這一古老的書寫工具背后，有這樣一個(gè)充滿智慧和巧思的故事。古往今來，人們廣泛流傳著“蒙恬造筆”的說法。公元前223年，秦國大將蒙恬率兵與楚國激烈交戰(zhàn)，蒙恬需要定期書寫戰(zhàn)況報(bào)告。然而當(dāng)時(shí)人們是用竹子或木棍蘸著墨寫字，書寫慢且不方便。有一天蒙恬在狩獵時(shí)，看見一只受傷的兔子尾巴在地上拖出一道道血跡，頓時(shí)靈感涌現(xiàn)。他剪下兔尾巴上的毛，插入竹管中，試圖用它來書寫。最初的嘗試并不順利，兔毛油膩不吸墨，寫出的字?jǐn)鄶嗬m(xù)續(xù)，但蒙恬并沒放棄，他將筆浸泡在堿性的石灰水中，去掉兔毛上的油脂，發(fā)現(xiàn)兔毛變得柔順許多，書寫起來非常流暢。這便是毛筆由來的一個(gè)說話。

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+學(xué)習(xí)用品？

尊重教學(xué)規(guī)律，科學(xué)使用課件！Practice一、給下列圖片選擇合適的單詞。23456()()()()()()A.bookB.eraserC.pencilD.schoolbagE.rulerF.penBECFDA1

尊重教學(xué)規(guī)律，科學(xué)使用課件?。ǎ?.What’sthis?A.It’sapencil.B.It’sapencilcase.二、根據(jù)圖片提示，選擇合適的答句。（）2.Isitaneraser?

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尊重教學(xué)規(guī)律，科學(xué)使用課件！復(fù)習(xí)本單元的重點(diǎn)單詞和句子。0201查閱資料，了解更多關(guān)于筆的發(fā)明故事。Homework

尊重教學(xué)規(guī)律，科學(xué)使用課件！同學(xué)們，說說這節(jié)課你學(xué)到了什么呢？

尊重教學(xué)規(guī)律，科學(xué)使用課件！謝謝大家教學(xué)的藝術(shù)不在于傳授本領(lǐng)，而在于善于激勵(lì)喚醒和鼓舞。

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Magician:Whatcolourisit?Bobo:It’sred.Magician:Yes!You’reright.④Bobo:It’syellow.It’spink.It’spurple.It’sorange.…⑤Daming&Magician:Bobo!Comeback!

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