青干班演講稿一.開場白（引言）

各位青年才俊，各位前輩同仁：

大家好！今天能夠站在這里，與這么多優(yōu)秀的年輕人和值得尊敬的領導、前輩們同臺交流，我感到無比榮幸，也由衷地感謝大家給予我這次發(fā)言的機會。在這個充滿活力與希望的青干班里，我們匯聚了各行各業(yè)的精英，每個人都懷揣著夢想與擔當，共同書寫著青春的華章。此刻，我的心情既激動又忐忑，激動的是能分享自己的思考與感悟，忐忑的是生怕辜負了大家的期待。

青年是時代的先鋒，是未來的希望。我們這一代，肩負著國家發(fā)展的重任，也承載著無數家庭的期盼。從校園到職場，從理想到現實，我們一路走來，經歷了風雨，也收獲了成長。今天，我想和大家探討的主題，是關于“成長”與“責任”。這兩個詞或許簡單，卻蘊含著深刻的意義。成長，是不斷突破自我、追求卓越的過程；責任，是勇于擔當、甘于奉獻的使命。如何在青春的賽道上跑出更好的成績？如何將個人理想融入時代洪流？這些都是值得我們深入思考的問題。

人生如逆水行舟，不進則退。在這個快速變化的時代，唯有持續(xù)學習、不斷進步，才能立于不敗之地。而責任的擔當，則讓我們在追求個人價值的同時，也能為社會貢獻一份力量。接下來，我將結合自己的經歷和觀察，與大家分享一些關于成長與責任的心得體會。希望這些話能像一盞明燈，照亮我們前行的道路，也期待在座的各位能給予我寶貴的建議和啟發(fā)。讓我們攜手并進，用青春的汗水澆灌夢想之花，用責任的力量書寫時代新篇！

二.背景信息

各位朋友，在深入探討“成長”與“責任”之前，讓我們先一同回顧一下我們所處的時代背景，以及我們這一代人肩負的使命。當前，我們國家正處于一個前所未有的發(fā)展時期，經濟騰飛、科技突破、文化繁榮，各項事業(yè)都取得了舉世矚目的成就。然而，我們也必須清醒地認識到，前進的道路上依然充滿挑戰(zhàn)。國際形勢復雜多變，國內改革發(fā)展任務艱巨繁重，實現中華民族偉大復興的中國夢，需要我們每一個人付出艱苦的努力。

作為新時代的青年干部，我們身處歷史的關鍵節(jié)點，既是見證者，更是參與者。我們的成長與國家的發(fā)展緊密相連，我們的選擇將直接影響著未來的方向。因此，理解時代賦予我們的使命，明確自身的責任與擔當，顯得尤為重要。這個話題之所以值得深入討論，不僅僅因為它關系到個人的前途命運，更因為它關乎國家的前途和民族的未來。

近年來，國家高度重視青年干部的培養(yǎng)，相繼出臺了一系列政策措施，為我們提供了廣闊的發(fā)展平臺和良好的成長環(huán)境。從基層一線到重要崗位，從理論學習到實踐鍛煉，我們有機會接觸各種復雜情況，處理各種棘手問題，這既是機遇，也是考驗。在這個過程中，我們逐漸認識到，成長不僅僅是能力的提升，更是心智的成熟和責任的擔當。只有不斷學習、不斷實踐、不斷反思，才能更好地適應時代的要求，更好地履行自己的職責。

同時，我們也看到，社會上存在一些對青年干部的誤解和質疑。有人認為我們年輕氣盛、缺乏經驗；有人認為我們眼高手低、難以勝任重任。這些聲音雖然刺耳，但也提醒我們，必須以更加嚴謹的態(tài)度、更加務實的作風，證明自己的價值。我們不能滿足于現狀，不能安于享樂，而要始終保持昂揚的斗志，不斷挑戰(zhàn)自我，超越自我。

因此，今天我們討論“成長”與“責任”，不僅僅是為了解決個人的困惑，更是為了回應時代的呼喚，為了回應社會的期待。這個話題對我們每一個青年干部來說，都具有深遠的指導意義。它將幫助我們明確方向，堅定信念，以更加飽滿的熱情投入到工作中去，為實現中華民族偉大復興的中國夢貢獻自己的力量。

回顧歷史，我們可以看到，一代又一代的青年人，都在用自己的方式詮釋著成長與責任。從五四運動時期的熱血青年，到抗日戰(zhàn)爭時期的英勇戰(zhàn)士，再到新中國成立后的建設者，他們用青春和汗水，書寫了一部部可歌可泣的壯麗篇章。他們的故事，激勵著我們不斷前行，也讓我們更加深刻地認識到，成長與責任，是一個永恒的主題，是一個需要我們用一生去實踐和探索的課題。

在這個充滿挑戰(zhàn)和機遇的時代，我們青年干部肩負著重要的歷史使命。我們要以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，堅定理想信念，錘煉過硬本領，勇于擔當作為，努力成為可堪大用、能擔重任的棟梁之才。這既是對我們個人的要求，也是時代賦予我們的責任。只有不斷成長，才能更好地擔責；只有勇于擔責，才能更好地成長。這是一個相輔相成、相互促進的過程，也是一個不斷循環(huán)、螺旋上升的過程。

接下來，我將結合自身的經歷和觀察，與大家分享一些關于成長與責任的心得體會。希望這些分享能夠對大家有所啟發(fā)，也期待在座的各位能夠暢所欲言，共同探討這個重要的話題。讓我們攜手并進，用青春的汗水澆灌夢想之花，用責任的力量書寫時代新篇！

三.主體部分

各位青年才俊，各位前輩同仁，在明確了我們所處的時代背景和這一話題的重要性之后，讓我們更深入地探討成長與責任的具體內涵及其相互關系。成長與責任，猶如車之雙輪，鳥之雙翼，缺一不可。只有將二者有機結合，才能在人生的道路上走得更穩(wěn)、更遠。本部分，我將從三個主要論點展開，分別闡述如何在實踐中實現個人的成長，如何將個人的成長轉化為責任擔當，以及如何以責任擔當推動更大的成長與進步。

**1.實踐鍛煉：成長的熔爐與試金石**

成長，不是空談理論，也不是閉門造車，而是要在實踐中不斷摸索、不斷試錯、不斷進步。實踐，是檢驗真理的唯一標準，也是青年干部成長的必由之路。只有通過實踐，我們才能將所學知識轉化為實際能力，將理論素養(yǎng)提升為工作本領。

首先，實踐是提升能力的最佳途徑。作為青年干部，我們雖然具備一定的理論知識，但缺乏實踐經驗是普遍存在的現象。這就需要我們主動投身實踐，在實踐中學習，在學習中成長。例如，可以通過參與基層調研，了解群眾的實際需求，掌握解決問題的方法；可以通過承擔急難險重任務，鍛煉自己的應急處置能力和抗壓能力；可以通過參與重大項目，提升自己的協調能力和項目管理能力。這些實踐經歷，都將是我們寶貴的財富，為我們未來的發(fā)展奠定堅實的基礎。

其次，實踐是發(fā)現問題的有效手段。在實踐中，我們會遇到各種各樣的問題，這些問題的存在，一方面反映了我們的不足，另一方面也為我們提供了改進的方向。只有正視問題，才能解決問題；只有不斷發(fā)現問題，才能不斷進步。例如，在基層工作中，我們可能會遇到群眾不理解、不支持的情況，這就要我們去反思自己的工作方式是否得當，是否真正站在了群眾的角度思考問題。通過這樣的反思，我們就能找到問題的癥結所在，并采取相應的措施加以改進。

再次，實踐是錘煉意志的重要平臺。成長的道路上，不可能一帆風順，總會遇到各種各樣的困難和挫折。而實踐，正是錘煉我們意志品質的最佳平臺。只有在實踐中，我們才能真正體會到什么是艱難困苦，什么是堅持不拔，什么是永不放棄。例如，在脫貧攻堅的戰(zhàn)場上，無數青年干部扎根基層，克服了無數的困難，最終取得了勝利。他們的經歷，正是我們學習的榜樣，激勵著我們不斷前行。

舉個例子，我的同事小張，剛參加工作時，被分配到一個偏遠山區(qū)的小學支教。當時，他面臨著教學條件差、學生基礎薄弱、家長不理解等多重困難。但他沒有退縮，而是主動適應環(huán)境，虛心向當地老師學習，耐心輔導學生，最終贏得了學生的喜愛和家長的認可。小張的成長歷程，正是實踐鍛煉的生動寫照。通過實踐，他不僅提升了教學能力，也磨練了意志品質，更深刻地體會到了教育的意義和價值。

**過渡：**實踐鍛煉是成長的必由之路，它能夠提升我們的能力，發(fā)現我們的問題，錘煉我們的意志。但僅僅停留在實踐層面，還不足以完全體現成長的意義。我們需要將個人的成長轉化為責任擔當，才能真正實現人生的價值。

**2.責任擔當：成長的動力與方向**

責任擔當，是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是新時代青年干部必備的素質。成長，不是為了滿足個人的私利，而是為了更好地服務社會、服務人民。而責任擔當，正是將個人成長轉化為社會價值的橋梁。

首先，責任擔當是成長的方向。作為青年干部，我們肩負著時代賦予我們的使命，必須將個人的成長與國家的發(fā)展、人民的利益緊密聯系在一起。只有樹立正確的責任意識，才能明確自己的成長方向，才能在成長的道路上不迷失、不偏航。例如，我們應該將個人的成長融入到國家的發(fā)展戰(zhàn)略中，將個人的能力提升到滿足人民日益增長的美好生活需要上，這樣才能實現個人價值與社會價值的統(tǒng)一。

其次，責任擔當是成長的動力。責任，能夠激發(fā)我們的潛能，推動我們不斷進步。當我們意識到自己肩負著重要的責任時，就會更加努力地學習，更加認真地工作，更加積極地進取。例如，當我們在工作中遇到困難時，如果我們能夠想到自己肩負的責任，就能夠克服畏難情緒，積極尋找解決問題的方法。責任，就像是一盞明燈，照亮我們前行的道路，激勵我們不斷前行。

再次，責任擔當是成長的保障。只有具備責任擔當精神，我們才能在困難面前不退縮，在挑戰(zhàn)面前不畏懼，在誘惑面前不動搖。例如，當我們在工作中面臨一些利益沖突時，如果我們能夠想到自己肩負的責任，就能夠做出正確的選擇，維護和人民的利益。責任，就像是一把保護傘，為我們遮風擋雨，保障我們健康成長。

舉個例子，我的前輩老李，曾經是一名基層干部。在擔任鄉(xiāng)鎮(zhèn)委書記期間，他始終將群眾的利益放在首位，帶領群眾發(fā)展經濟、改善民生。當時，鄉(xiāng)鎮(zhèn)面臨著許多困難和挑戰(zhàn)，但他沒有退縮，而是主動擔當，積極作為，最終帶領群眾走出了困境。老李的責任擔當精神，深深地影響了我，也激勵著我不斷前行。他的經歷告訴我們，責任擔當，不僅是一種精神，更是一種力量，能夠推動我們不斷成長，不斷進步。

**過渡：**責任擔當是成長的動力和方向，它能夠激發(fā)我們的潛能，推動我們不斷進步。但僅僅停留在責任擔當層面，還不足以完全體現成長的意義。我們需要以責任擔當推動更大的成長與進步，才能真正實現人生的價值。

**3.成長與責任相輔相成：構建良性循環(huán)的發(fā)展模式**

成長與責任，不是相互割裂的，而是相輔相成、相互促進的。成長是基礎，責任是目標；責任是動力，成長是結果。只有將二者有機結合，才能構建一個良性循環(huán)的發(fā)展模式，實現個人價值與社會價值的統(tǒng)一。

首先，成長是責任的基礎。只有不斷成長，我們才能更好地履行自己的責任。例如，作為一名青年干部，我們需要不斷學習新知識、新技能，提升自己的綜合素質，才能更好地適應時代的要求，更好地服務人民。只有具備了相應的能力，我們才能更好地擔當起時代賦予我們的使命。

其次，責任是成長的動力。責任，能夠激發(fā)我們的潛能，推動我們不斷進步。例如，當我們意識到自己肩負著重要的責任時，就會更加努力地學習，更加認真地工作，更加積極地進取。責任，就像是一臺發(fā)動機，推動著我們不斷成長，不斷進步。

再次，成長與責任是相互促進的。在成長的過程中，我們會不斷遇到新的挑戰(zhàn)，需要承擔新的責任；而在承擔責任的過程中，我們又會不斷發(fā)現自己的不足，需要不斷學習、不斷進步。這是一個相輔相成、相互促進的過程，也是一個不斷循環(huán)、螺旋上升的過程。

舉個例子，我曾經參與過一項重要的改革項目。在項目初期，由于缺乏經驗，我們遇到了很多困難。但正是這些困難，激發(fā)了我們不斷學習、不斷進步的動力。我們通過查閱資料、請教專家、實地調研等方式，不斷提升自己的能力，最終成功完成了項目。這個經歷告訴我們，成長與責任是相互促進的。只有在實踐中不斷成長，才能更好地履行責任；只有在承擔責任的過程中，才能不斷成長。

因此，作為新時代的青年干部，我們必須將成長與責任有機結合，構建一個良性循環(huán)的發(fā)展模式。我們要不斷學習、不斷進步，提升自己的能力，為更好地履行責任打下堅實的基礎；同時，我們要勇于擔當、敢于作為，在承擔責任的過程中不斷成長，不斷進步。只有這樣，我們才能更好地適應時代的要求，更好地服務人民，為實現中華民族偉大復興的中國夢貢獻自己的力量。

**總結：**成長與責任，是青年干部成長成才的必由之路。我們要在實踐中不斷成長，將個人的成長轉化為責任擔當，以責任擔當推動更大的成長與進步。讓我們攜手并進，用青春的汗水澆灌夢想之花，用責任的力量書寫時代新篇！

四.解決方案/建議

各位青年才俊，各位前輩同仁，在明確了成長與責任的內涵及其相互關系之后，我們更關鍵的是思考如何將這種認識轉化為實際行動，如何為個人成長和責任擔當找到切實可行的路徑。理論的價值在于指導實踐，而實踐的意義在于解決問題、推動發(fā)展。今天，我不想再過多地闡述成長與責任的重要性，因為相信在座的各位都已深有體會?，F在，我更想和大家分享的是，我們如何將這份責任感和成長意愿，落到實處，轉化為推動自身進步和社會發(fā)展的具體力量。

提出解決方案，并非要我們提出什么驚天動地的宏偉藍圖，而是要從我們自身做起，從身邊的小事做起，找到適合自己的成長路徑，明確自己該負怎樣的責任，并付諸行動。以下是我結合自身理解和觀察，提出的一些建議，希望能為大家提供一些參考和啟示。

**1.立足崗位，深耕細作，在具體工作中錘煉成長之基。**

成長不是空喊口號，責任也不是虛無縹緲，它們都具體體現在我們的日常工作中。無論我們身處哪個崗位，從事何種工作，都應將其視為鍛煉能力、增長才干、履行責任的重要平臺。我們不能滿足于僅僅完成上級交代的任務，而要主動思考，如何能做得更好，如何在工作中實現自我提升。

首先，我們要“吃透”自己的業(yè)務。無論從事什么工作，都有其特定的規(guī)律和要求。我們要通過不斷學習，掌握業(yè)務知識，熟悉工作流程，提高工作效率。這不僅僅是為了自己能勝任工作，更是為了能更好地服務對象，更好地履行職責。例如，作為一名公務員，我們要深入學習法律法規(guī)，熟悉政策文件，掌握辦事流程，才能更好地為群眾服務；作為一名教師，我們要學習教育教學理論，鉆研教材教法，提升教學水平，才能更好地培育學生。

其次，我們要“善于”總結反思。在工作中，我們難免會遇到成功和失敗，取得成績和遭遇挫折。關鍵在于我們如何對待這些經歷。成功時，我們要總結經驗，固化成果，爭取再創(chuàng)佳績；失敗時，我們要分析原因，吸取教訓，避免重蹈覆轍?？偨Y反思，是提升能力的重要方法，也是我們成長的關鍵環(huán)節(jié)。我們可以通過寫工作日志、定期進行工作總結、與同事交流心得等方式，進行總結反思，不斷改進工作方法，提升工作水平。

再次，我們要“勇于”創(chuàng)新探索。時代在發(fā)展，社會在進步，我們的工作也不能一成不變。我們要敢于打破思維定勢，勇于探索創(chuàng)新，不斷尋找更優(yōu)的工作方法。創(chuàng)新，是推動發(fā)展的不竭動力，也是我們成長的重要途徑。我們可以通過學習新技術、新方法，借鑒先進經驗，結合自身實際，進行創(chuàng)新實踐，不斷提升工作效能。

舉個例子，我認識一位年輕的社區(qū)工作者小王，他所在的社區(qū)老年人較多，服務需求復雜。小王沒有簡單地按照傳統(tǒng)模式開展工作，而是利用互聯網技術，搭建了一個社區(qū)服務平臺，將老年人的需求和服務資源進行對接，大大提高了服務效率，也提升了老年人的滿意度。小王的創(chuàng)新做法，不僅提升了他的工作能力，也為社區(qū)工作帶來了新的活力。這就是立足崗位，深耕細作，在具體工作中錘煉成長之基的生動體現。

**2.拓寬視野，持續(xù)學習，在不斷提升中拓展成長空間。**

當今時代，知識更新速度加快，新技術、新理念層出不窮。如果我們不持續(xù)學習，就會被時代淘汰。因此，我們要樹立終身學習的理念，不斷更新知識儲備，提升自身能力，為更好地履行責任打下堅實的基礎。

首先，我們要“堅持”學習。學習，不是一朝一夕的事情，而是一個長期積累的過程。我們要制定學習計劃，確定學習目標，堅持每天學習，不斷積累知識。我們可以通過閱讀書籍、參加培訓、上網學習等方式，進行學習。學習，是提升能力的重要途徑，也是我們成長的關鍵所在。

其次，我們要“善于”學習。學習，不是簡單地接受知識，而是要結合自身實際，進行思考、消化、吸收，形成自己的知識體系。我們要學會篩選信息，抓住重點，掌握精髓，避免盲目學習，浪費時間精力。我們可以通過參加學習小組、與同事交流學習心得等方式，提高學習效率。

再次，我們要“勇于”實踐。學習的目的在于應用，我們要將所學知識運用到實際工作中，進行實踐檢驗。在實踐中，我們可能會遇到各種問題，但這也是我們學習和成長的機會。我們可以通過參與項目、承擔任務等方式，進行實踐鍛煉，不斷提升自己的能力。

舉個例子，我的朋友小李，是一名年輕的科技工作者。他意識到，要想在科技領域有所突破，就必須不斷學習新的知識和技術。他不僅利用業(yè)余時間學習編程、等知識，還積極參與科研項目，將所學知識運用到實踐中。經過幾年的努力，他已經成為該領域的佼佼者，取得了一系列重要的科研成果。小李的成功，正是得益于他持續(xù)學習、不斷提升的習慣。這就是拓寬視野，持續(xù)學習，在不斷提升中拓展成長空間的生動體現。

**3.心系群眾，服務社會，在踐行責任中實現成長價值。**

青年干部成長，最終的目的是為了更好地服務社會、服務人民。因此，我們要將個人的成長與人民群眾的需求緊密聯系在一起，在踐行責任的過程中實現人生價值。

首先，我們要“深入”群眾。群眾是歷史的創(chuàng)造者，也是我們力量的源泉。我們要深入基層，了解群眾的所思所想所盼，掌握群眾的實際情況，為群眾辦實事、解難題。只有深入群眾，我們才能了解群眾的需求，才能更好地服務群眾。我們可以通過走訪調研、座談交流、網絡互動等方式，與群眾進行溝通聯系。

其次，我們要“真情”服務。服務群眾，不是走過場，不是做樣子，而是要真心實意地為群眾著想，為群眾辦事。我們要帶著感情去服務群眾，將群眾的事當作自己的事來辦，將群眾的滿意作為我們的目標。只有真情服務，才能贏得群眾的信任和支持。

再次，我們要“務求”實效。服務群眾，不能只停留在口頭上，要落實到行動中，要取得實實在在的效果。我們要樹立正確的政績觀，不搞形式主義，不搞花架子，而是要真抓實干，務求實效。只有務求實效，才能真正解決群眾的問題，才能贏得群眾的認可。

舉個例子，我曾經見過一位年輕的村干部，他主動聯系村里的貧困家庭，了解他們的實際情況，幫助他們制定脫貧計劃，并積極協調資源，幫助他們發(fā)展產業(yè)、增加收入。在他的幫助下，許多貧困家庭都擺脫了貧困，過上了幸福的生活。這位村干部的做法，正是心系群眾，服務社會，在踐行責任中實現成長價值的生動體現。

**呼吁行動：**

朋友們，成長與責任，不是一句空話，而是需要我們用行動去踐行的承諾。在這里，我向大家發(fā)出呼吁：讓我們從現在做起，從自身做起，將成長與責任融入到我們的日常工作和生活中，用我們的實際行動，書寫無愧于時代的青春篇章！

**思考問題：**

在座的各位，不妨問問自己：我目前處于怎樣的成長階段？我肩負著怎樣的責任？我將如何更好地履行這份責任？我將如何通過履行責任來實現更大的成長？思考這些問題，將有助于我們更加清晰地認識自己，更加明確自己的方向，更加堅定自己的信念。

讓我們攜手并進，用青春的汗水澆灌夢想之花，用責任的力量書寫時代新篇！我們的未來，充滿希望，我們的未來，無限可能！讓我們以更加飽滿的熱情、更加昂揚的斗志，投入到工作和學習中去，為實現中華民族偉大復興的中國夢貢獻自己的力量！

五.結尾

各位青年才俊，各位前輩同仁，時間過得很快，我的發(fā)言就要結束了?；厥讋偛诺姆窒?，我想用幾句話再次總結要點：成長，離不開實踐的磨礪，需要我們在實干中增長才干；責任，是時代賦予我們的使命，需要我們將其融入血脈，化為行動；成長與責任，是相輔相成、相互促進的，唯有二者緊密結合，才能實現個人價值與社會價值的統(tǒng)一。

這個話題之所以值得討論，不僅僅因為它關系到個人的前途命運，更因為它關乎國家的前途和民族的未來。我們這一代青年干部，生逢其時，重任在肩。實現中華民族偉大復興的中國夢，需要我們每一個人貢獻自己的力量。而成長與責任，正是我們貢獻力量的基礎和保障。只有不斷成長，才能更好地擔責；只有勇于擔責，才能更好地成長。這是一個良性循環(huán)，也是一個永恒的主題。

朋友們，青春是用來奮斗的，也是用來奉獻的。讓我們以今天的交流為新的起點，堅定理想信念，錘煉過硬本領，勇于擔當作為，在各自的崗位上發(fā)光發(fā)熱，用青春的汗水澆灌夢想之花，用責任的力量書寫時代新篇！未來的道路或許充滿挑戰(zhàn)，但只要我們心懷夢想，腳踏實地，就一定能夠創(chuàng)造屬于我們的輝煌！最后，再次感謝大家的聆聽，祝愿大家工作順利，成長進步！謝謝大家！

六.問答環(huán)節(jié)

在我們共同探討了成長與責任的主題之后，我知道大家可能心中還有一些疑問，或者有不同的見解想要分享。我很樂意為大家提供一個交流互動的機會。問答環(huán)節(jié)，不僅是解答疑惑的過程，更是我們深化理解、啟發(fā)思考的重要平臺。它的重要性在于，能夠將之前的理論探討轉化為更具體、更具針對性的交流，確保我們討論的“成長”與“責任”不僅僅是停留在口頭，更能真正內化于心、外化于行。同時，這也是我作為一名發(fā)言者，傾聽大家聲音、學習大家智慧的過程。我準備以開放和尊重的態(tài)度，與各位進行坦誠的交流，對于可能提出的問題，我已進行了一些思考，希望能為大家提供有價值的回應，也期待聽到更多元的視角和真知灼見。

**可能的準備問題及思考方向：**

***問題1：**您提到實踐是成長的重要途徑，但對于一些缺乏機會參與重要實踐活動的青年干部，該如何有效成長？

***思考方向：**這個問題觸及了實踐資源的公平性。我的回答會強調，成長不僅限于“顯性”的實踐活動，如重大項目、重要崗位。日常工作中處理瑣碎事務、應對群眾咨詢、解決小矛盾，同樣是在鍛煉能力、積累經驗。此外，要善于創(chuàng)造機會，比如主動承擔額外任務、參與跨部門合作、利用線上平臺學習先進經驗、向有經驗的同事請教等。關鍵在于保持積極主動的學習心態(tài)，在工作中處處留心，時時反思，將“微實踐”也視為成長的土壤。

***問題2：**如何平衡個人成長與責任擔當？有時候感覺兩者之間存在矛盾，比如為了提升自己需要學習充電，但單位又急需人手完成任務，感到分身乏術。

***思考方向：**