爭做文明大學(xué)生演講稿一.開場白（引言）

各位同學(xué)，大家好！

今天，我站在這里，心情既激動又榮幸。首先，請?jiān)试S我向每一位認(rèn)真聆聽的同學(xué)們道一聲感謝，感謝你們愿意花時間與我一同探討一個我們息息相關(guān)的話題。在這個充滿活力與夢想的校園里，我們不僅是知識的追求者，更是未來社會的建設(shè)者。而今天，我想和大家分享的，正是如何通過“爭做文明大學(xué)生”這一簡單卻意義深遠(yuǎn)的目標(biāo)，讓我們的青春更加閃耀，讓我們的校園更加美好。

或許有人會問，文明是什么？它真的有那么重要嗎？其實(shí)，文明并非高不可攀的道德標(biāo)準(zhǔn)，它就體現(xiàn)在我們?nèi)粘５狞c(diǎn)滴之中——是排隊(duì)時的自覺，是過馬路時的禮讓，是看到垃圾時的彎腰，是與人交流時的耐心傾聽。這些看似微小的舉動，匯聚起來，就能形成一股強(qiáng)大的正能量，不僅能提升我們的個人修養(yǎng)，更能影響整個社會的風(fēng)氣。

作為大學(xué)生，我們正處在價值觀形成的關(guān)鍵時期。在這里，我們不僅要學(xué)習(xí)專業(yè)知識，更要培養(yǎng)良好的品德和行為習(xí)慣。文明大學(xué)生，不是一句口號，而是我們每個人都可以踐行的生活方式。當(dāng)我們從內(nèi)心深處認(rèn)同文明的價值，并將其轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動時，我們才能真正成為有擔(dān)當(dāng)、有溫度、有影響力的新時代青年。

讓我們一起思考：在這個快節(jié)奏的時代，我們?nèi)绾尾拍苡梦拿鞯牧α?，讓校園更加和諧，讓社會更加美好？或許，答案就藏在我們接下來的每一份努力之中。

二.背景信息

各位同學(xué)，我們正處在一個飛速發(fā)展、日新月異的時代?？萍荚谶M(jìn)步，社會在變革，而這一切的發(fā)展，都離不開一代又一代人的努力和奉獻(xiàn)。作為新時代的大學(xué)生，我們肩負(fù)著重要的歷史使命，不僅要掌握豐富的知識，更要具備良好的道德品質(zhì)和行為規(guī)范。而“文明”二字，正是我們成長道路上不可或缺的重要課題。

那么，為什么我們要強(qiáng)調(diào)“爭做文明大學(xué)生”這一主題呢？首先，我們需要了解，文明并非空中樓閣，而是深深植根于我們的日常生活之中。一個文明的大學(xué)生，不僅能夠展現(xiàn)出個人的良好形象，更能夠?yàn)檎麄€校園乃至社會傳遞正能量。想象一下，在一個充滿文明氛圍的校園里，同學(xué)們互相尊重、彼此關(guān)愛，老師們以身作則、誨人不倦。這樣的環(huán)境，不僅能夠讓我們更好地學(xué)習(xí)知識，更能夠讓我們在潛移默化中提升自己的綜合素質(zhì)。

其次，文明大學(xué)生的重要性還體現(xiàn)在其對個人成長的深遠(yuǎn)影響上。在大學(xué)期間，我們不僅要學(xué)習(xí)專業(yè)知識，更要培養(yǎng)自己的獨(dú)立思考能力、溝通協(xié)調(diào)能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。而文明的行為習(xí)慣，正是這些能力的重要基礎(chǔ)。例如，當(dāng)我們學(xué)會排隊(duì)、遵守秩序時，我們就能夠更好地培養(yǎng)自己的紀(jì)律意識和規(guī)則意識；當(dāng)我們學(xué)會尊重他人、善于溝通時，我們就能夠更好地融入團(tuán)隊(duì)、協(xié)作完成任務(wù)。這些能力，不僅在我們大學(xué)期間至關(guān)重要，更在我們未來的工作和生活中發(fā)揮重要作用。

此外，文明大學(xué)生的重要性還體現(xiàn)在其對社會的積極影響上。作為大學(xué)生，我們不僅是一個個體，更是一個社會成員。我們的行為舉止，不僅代表著個人的形象，更代表著整個社會的形象。一個文明的大學(xué)生，不僅能夠?yàn)樾@貢獻(xiàn)正能量，更能夠?yàn)樯鐣鬟f文明風(fēng)氣。想象一下，當(dāng)我們走出校園、步入社會時，如果每個人都能夠保持文明的行為習(xí)慣，那么我們的社會將會變得更加和諧、更加美好。

在當(dāng)前的社會背景下，文明的重要性尤為突出。隨著社會的快速發(fā)展，人們的生活節(jié)奏越來越快，競爭也越來越激烈。在這樣的環(huán)境下，如果缺乏文明的行為習(xí)慣，就很容易出現(xiàn)各種問題。例如，公共場所的亂扔垃圾、排隊(duì)時的插隊(duì)、網(wǎng)絡(luò)上的暴力言論等等。這些問題，不僅會影響我們的生活質(zhì)量，更會影響社會的和諧穩(wěn)定。因此，我們更應(yīng)該強(qiáng)調(diào)“爭做文明大學(xué)生”這一主題，讓文明成為我們每個人的自覺行動。

同時，我們也要看到，爭做文明大學(xué)生并非一蹴而就的事情。它需要我們長期堅(jiān)持、不斷努力。在這個過程中，我們可能會遇到各種各樣的困難和挑戰(zhàn)。例如，有些人可能會認(rèn)為文明是一種束縛，是一種虛偽的表現(xiàn)；有些人可能會覺得文明是一種負(fù)擔(dān)，是一種不必要的浪費(fèi)。對于這些觀點(diǎn)，我們應(yīng)該保持清醒的認(rèn)識。文明不是束縛，而是自由；文明不是虛偽，而是真誠；文明不是負(fù)擔(dān)，而是責(zé)任。

為了更好地理解爭做文明大學(xué)生的重要性，我們可以從身邊的小事做起。例如，在課堂上，我們應(yīng)該認(rèn)真聽講、積極思考；在食堂里，我們應(yīng)該排隊(duì)打飯、珍惜糧食；在宿舍里，我們應(yīng)該保持整潔、互相關(guān)愛；在校園里，我們應(yīng)該愛護(hù)環(huán)境、文明出行。這些看似微小的舉動，其實(shí)都體現(xiàn)著我們的文明素養(yǎng)。如果我們能夠從這些小事做起，長期堅(jiān)持，那么我們的文明素養(yǎng)一定會得到提升，我們也會成為更加優(yōu)秀的大學(xué)生。

最后，我們還要認(rèn)識到，爭做文明大學(xué)生不僅僅是為了自己，更是為了社會。我們的每一個文明舉動，都是在為社會傳遞正能量。當(dāng)我們走出校園、步入社會時，如果我們能夠繼續(xù)保持文明的行為習(xí)慣，那么我們就能夠?yàn)樯鐣暙I(xiàn)更多的正能量。想象一下，如果我們的社會充滿文明風(fēng)氣，如果每個人都能夠互相尊重、彼此關(guān)愛，那么我們的社會將會變得更加和諧、更加美好。

因此，各位同學(xué)，讓我們從現(xiàn)在做起、從自身做起，爭做文明大學(xué)生。讓我們用文明的行為習(xí)慣，為自己的人生增添光彩，為社會的進(jìn)步貢獻(xiàn)力量。相信在不久的將來，我們一定能夠成為一個文明有禮、積極向上、充滿正能量的新時代青年。

三.主體部分

各位同學(xué)，背景信息我們已經(jīng)了解了，現(xiàn)在讓我們深入探討“爭做文明大學(xué)生”這一主題的具體內(nèi)涵和實(shí)踐路徑。這不僅是校園文明的呼喚，更是我們個人成長和社會進(jìn)步的內(nèi)在要求。接下來，我將從三個方面詳細(xì)闡述爭做文明大學(xué)生的重要性及其實(shí)踐意義。

**1.文明大學(xué)生是個人成長的基石**

首先，我們要認(rèn)識到，文明大學(xué)生不僅僅是一個稱號，更是一種行為習(xí)慣和道德修養(yǎng)。在大學(xué)期間，我們不僅要學(xué)習(xí)專業(yè)知識，更要培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)。而文明的行為習(xí)慣，正是這些素質(zhì)的重要組成部分。

***論據(jù)支持：**

***事例：**在北京大學(xué)，有一位名叫李明的學(xué)生，他每天都會主動撿起校園里的垃圾，并積極參與校園環(huán)保活動。他的行為不僅得到了同學(xué)們的認(rèn)可，還帶動了更多人參與到環(huán)保事業(yè)中。李明通過自己的文明行為，不僅提升了自己的道德修養(yǎng)，還獲得了社會的認(rèn)可。

***數(shù)據(jù)：**一項(xiàng)顯示，文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成能夠顯著提升個人的自信心和社交能力。在大學(xué)期間，文明行為習(xí)慣的學(xué)生在團(tuán)隊(duì)合作、領(lǐng)導(dǎo)力等方面表現(xiàn)更為突出。

文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成，能夠幫助我們建立良好的人際關(guān)系。當(dāng)我們學(xué)會尊重他人、善于溝通時，我們就能夠更好地融入團(tuán)隊(duì)、協(xié)作完成任務(wù)。這些能力，不僅在我們大學(xué)期間至關(guān)重要，更在我們未來的工作和生活中發(fā)揮重要作用。

***論據(jù)支持：**

***事例：**在清華大學(xué)，有一位名叫王麗的女生，她不僅學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，還積極參與班級活動，樂于助人。她的文明行為讓她在同學(xué)中贏得了極高的威信，也讓她在未來的職場中脫穎而出。王麗通過自己的文明行為，不僅提升了自己的綜合素質(zhì)，還獲得了更多的機(jī)會和資源。

因此，作為大學(xué)生，我們應(yīng)該從現(xiàn)在做起，從自身做起，培養(yǎng)良好的文明行為習(xí)慣，為個人成長奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

**2.文明大學(xué)生是校園和諧的保障**

其次，文明大學(xué)生是校園和諧的重要保障。一個文明的校園環(huán)境，不僅能夠提升我們的學(xué)習(xí)體驗(yàn)，更能夠促進(jìn)我們的全面發(fā)展。

***論據(jù)支持：**

***事例：**在復(fù)旦大學(xué)，有一位名叫張強(qiáng)的學(xué)生，他每天都會主動維護(hù)課堂秩序，提醒同學(xué)們遵守紀(jì)律。他的行為不僅得到了老師的認(rèn)可，還帶動了更多人遵守課堂紀(jì)律。張強(qiáng)通過自己的文明行為，為校園的和諧穩(wěn)定做出了貢獻(xiàn)。

校園是我們學(xué)習(xí)和生活的地方，一個文明的校園環(huán)境，能夠讓我們更加專注于學(xué)習(xí)，更加健康地成長。當(dāng)我們共同維護(hù)校園秩序，愛護(hù)校園環(huán)境時，我們就能創(chuàng)造一個更加美好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

***論據(jù)支持：**

***數(shù)據(jù)：**一項(xiàng)研究表明，文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成能夠顯著提升校園的安全感和滿意度。在文明程度高的校園里，同學(xué)們的幸福感更高，學(xué)習(xí)效率也更高。

文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成，還能夠促進(jìn)校園文化的建設(shè)。當(dāng)我們共同遵守校園規(guī)則，維護(hù)校園秩序時，我們就能形成一種積極向上的校園文化。這種校園文化，不僅能夠提升我們的學(xué)習(xí)體驗(yàn)，更能夠促進(jìn)我們的全面發(fā)展。

***論據(jù)支持：**

***事例：**在浙江大學(xué)，有一位名叫劉洋的學(xué)生，他積極參與校園文化活動，倡導(dǎo)文明行為。他的行為不僅得到了同學(xué)們的認(rèn)可，還帶動了更多人參與到校園文化建設(shè)中。劉洋通過自己的文明行為，為校園文化的建設(shè)做出了貢獻(xiàn)。

因此，作為大學(xué)生，我們應(yīng)該共同努力，維護(hù)校園秩序，愛護(hù)校園環(huán)境，共同創(chuàng)造一個更加和諧的校園環(huán)境。

**3.文明大學(xué)生是社會文明的引領(lǐng)者**

最后，我們要認(rèn)識到，文明大學(xué)生是社會文明的重要引領(lǐng)者。我們的行為不僅代表著個人的形象，更代表著整個社會的形象。一個文明的校園，能夠培養(yǎng)出文明的大學(xué)生，而文明的大學(xué)生，更能夠引領(lǐng)社會文明的發(fā)展。

***論據(jù)支持：**

***事例：**在南京大學(xué)，有一位名叫趙靜的學(xué)生，她積極參與社會公益活動，倡導(dǎo)文明行為。她的行為不僅得到了社會的認(rèn)可，還帶動了更多人參與到社會公益事業(yè)中。趙靜通過自己的文明行為，為社會文明的發(fā)展做出了貢獻(xiàn)。

社會是我們生存和發(fā)展的環(huán)境，一個文明的社會，需要每一個人的共同努力。而我們作為大學(xué)生，更應(yīng)該發(fā)揮自己的作用，引領(lǐng)社會文明的發(fā)展。

***論據(jù)支持：**

***數(shù)據(jù)：**一項(xiàng)顯示，大學(xué)生是社會文明的重要引領(lǐng)力量。大學(xué)生通過自己的文明行為，能夠影響和帶動更多的人參與到社會文明建設(shè)中來。

文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成，不僅能夠提升我們的個人形象，更能夠提升整個社會的文明水平。當(dāng)我們走出校園、步入社會時，如果我們能夠繼續(xù)保持文明的行為習(xí)慣，那么我們就能夠?yàn)樯鐣暙I(xiàn)更多的正能量。

***論據(jù)支持：**

***事例：**在上海交通大學(xué)，有一位名叫孫偉的學(xué)生，他畢業(yè)后進(jìn)入了一家企業(yè)，在工作中始終保持著文明的行為習(xí)慣。他的行為不僅得到了同事的認(rèn)可，還帶動了更多人參與到企業(yè)文化建設(shè)中。孫偉通過自己的文明行為，為企業(yè)文化的建設(shè)做出了貢獻(xiàn)。

因此，作為大學(xué)生，我們應(yīng)該從現(xiàn)在做起，從自身做起，培養(yǎng)良好的文明行為習(xí)慣，為社會文明的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

**邏輯過渡：**

綜上所述，爭做文明大學(xué)生不僅是對個人成長的促進(jìn)，更是對校園和諧和社會文明的引領(lǐng)。它需要我們長期堅(jiān)持、不斷努力。在這個過程中，我們可能會遇到各種各樣的困難和挑戰(zhàn)，但只要我們堅(jiān)定信念，持之以恒，就一定能夠取得成功。

讓我們攜手共進(jìn)，爭做文明大學(xué)生，用文明的力量，讓校園更加和諧，讓社會更加美好！

四.解決方案/建議

各位同學(xué)，了解了爭做文明大學(xué)生的重要性后，我們自然會思考：我們該如何做？如何將這份認(rèn)識轉(zhuǎn)化為實(shí)實(shí)在在的行動？文明，并非遙不可及的道德標(biāo)桿，它就蘊(yùn)藏在我們的日常學(xué)習(xí)生活中，等待著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)、去實(shí)踐。它不是一蹴而就的蛻變，而是一場需要我們用心經(jīng)營的修行。接下來，我將結(jié)合我們university的實(shí)際情況和同學(xué)們的日常，提出幾點(diǎn)具體的建議，希望能為大家如何在大學(xué)生活中踐行文明提供一些思路和方向，并發(fā)出我的呼吁，讓我們共同將文明之風(fēng)吹遍校園的每一個角落。

**1.從細(xì)微處著手，養(yǎng)成文明習(xí)慣**

“不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海?！蔽拿餍袨?，往往就體現(xiàn)在那些看似微不足道的細(xì)節(jié)之中。我們university擁有美麗的校園和豐富的資源，維護(hù)好這份美麗，珍惜好這些資源，是我們每一位成員應(yīng)盡的責(zé)任。

***具體建議一：遵守公共秩序，彰顯個人素養(yǎng)。**在食堂排隊(duì)時，自覺維護(hù)秩序，不插隊(duì)、不擁擠；在圖書館或自習(xí)室，保持安靜，不大聲喧嘩，讓他人也能沉浸在學(xué)習(xí)的氛圍中；在課堂上，認(rèn)真聽講，積極參與互動，尊重老師的勞動成果；在公共場所，自覺排隊(duì)，乘坐電梯時先下后上，保持良好的公共道德。這些看似簡單的規(guī)則，實(shí)則是對他人尊重的體現(xiàn)，也是自身文明素養(yǎng)的彰顯。試想，如果每個人都能自覺遵守這些秩序，我們的校園將會更加和諧有序，學(xué)習(xí)生活也將更加高效愉悅。這不是要求我們成為完美無缺的人，而是希望大家能在日常點(diǎn)滴中，多一份自覺，少一份隨意。

***具體建議二：愛護(hù)公共財物，珍惜校園資源。**我們university的教學(xué)樓、宿舍樓、圖書館等公共設(shè)施，以及花草樹木、桌椅板凳等，都是學(xué)校資源的一部分，是我們共同學(xué)習(xí)生活的家園。我們應(yīng)該像愛護(hù)自己的眼睛一樣愛護(hù)它們。不亂涂亂畫，不損壞公物；節(jié)約用水用電，隨手關(guān)燈關(guān)水；愛護(hù)花草樹木，不隨意攀折；保持宿舍整潔，共同營造溫馨舒適的居住環(huán)境。校園的每一處風(fēng)景，每一件物品，都凝聚著學(xué)校的心血和師生的汗水，珍惜它們，就是珍惜我們共同的家。一項(xiàng)顯示，當(dāng)人們被要求愛護(hù)公共物品時，他們的行為會顯著改善。讓我們從現(xiàn)在開始，用行動表達(dá)我們對校園的熱愛。

***具體建議三：文明網(wǎng)絡(luò)交流，傳遞網(wǎng)絡(luò)正能量。**在這個信息時代，網(wǎng)絡(luò)已成為我們獲取信息、交流思想的重要平臺。然而，網(wǎng)絡(luò)空間并非法外之地，文明上網(wǎng)同樣重要。在網(wǎng)絡(luò)上，我們要尊重他人，理性發(fā)言，不造謠、不傳謠、不進(jìn)行人身攻擊；要積極傳播正能量，分享有益信息，共同營造健康清朗的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。網(wǎng)絡(luò)上的每一次點(diǎn)擊，每一次評論，都反映著我們的素質(zhì)和修養(yǎng)。讓我們共同努力，讓網(wǎng)絡(luò)空間成為一片充滿陽光和正能量的精神家園。

養(yǎng)成文明習(xí)慣，就像播種一樣，需要我們用心澆灌，才能收獲美好的果實(shí)。從今天起，讓我們從身邊的小事做起，用行動踐行文明，讓文明之花在我們university的每一個角落綻放。

**2.積極參與實(shí)踐，提升文明素養(yǎng)**

文明，不僅要內(nèi)化于心，更要外化于行。僅僅停留在口頭上、思想上是不夠的，我們需要通過積極參與各種實(shí)踐活動，將文明理念轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動，在實(shí)踐中提升自身的文明素養(yǎng)。

***具體建議四：參與志愿服務(wù)，奉獻(xiàn)愛心，傳遞溫暖。**志愿服務(wù)是培養(yǎng)文明素養(yǎng)的有效途徑。通過參與社區(qū)服務(wù)、環(huán)保活動、扶貧助困等志愿服務(wù)，我們可以親身體驗(yàn)到幫助他人的快樂，培養(yǎng)自己的社會責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神。大學(xué)里有很多志愿者，大家可以積極加入，參與各種志愿服務(wù)活動。例如，我們可以定期去社區(qū)清理垃圾，為孤寡老人提供幫助，或者參與義務(wù)支教，為偏遠(yuǎn)地區(qū)的孩子帶去知識和希望。在奉獻(xiàn)愛心的同時，我們也在提升自己的文明素養(yǎng)，讓我們的青春在奉獻(xiàn)中閃光。

***具體建議五：參加校園文化活動，豐富精神世界，提升文化內(nèi)涵。**大學(xué)不僅是學(xué)習(xí)知識的場所，也是培養(yǎng)興趣愛好、提升文化素養(yǎng)的舞臺。我們可以積極參加學(xué)校的各種文化活動，如演講比賽、辯論賽、文藝演出、體育比賽等。通過參與這些活動，我們可以開闊視野，增長見識，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神，提升自身的文化內(nèi)涵和綜合素質(zhì)。同時，這些活動也是展現(xiàn)我們university學(xué)子風(fēng)采的舞臺，讓我們在活動中展現(xiàn)文明風(fēng)采，傳遞大學(xué)精神。

***具體建議六：開展文明主題班會，營造良好班級氛圍。**班級是university的基本單元，也是我們學(xué)習(xí)生活的重要場所。我們可以定期開展以文明為主題的班會，通過討論、交流、分享等形式，引導(dǎo)同學(xué)們樹立文明意識，養(yǎng)成文明習(xí)慣。例如，我們可以討論“如何做一個文明大學(xué)生”、“文明禮儀的重要性”等話題，或者分享自己在踐行文明過程中的經(jīng)驗(yàn)和感悟。通過開展文明主題班會，我們可以互相學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步，營造良好的班級氛圍，讓文明之風(fēng)吹遍班級的每一個角落。

積極參與實(shí)踐活動，就像給文明習(xí)慣的種子澆水施肥，讓它茁壯成長，最終開花結(jié)果。讓我們積極參與各種實(shí)踐活動，在實(shí)踐中提升自身的文明素養(yǎng)，讓文明成為我們university學(xué)子最亮麗的標(biāo)簽。

**3.加強(qiáng)宣傳引導(dǎo)，營造文明氛圍**

文明行為的養(yǎng)成，離不開良好的社會氛圍和輿論環(huán)境。大學(xué)作為培養(yǎng)社會主義建設(shè)者和接班人的重要陣地，更應(yīng)該加強(qiáng)宣傳引導(dǎo)，營造積極向上的文明氛圍，讓文明成為大學(xué)校園的鮮明特色。

***具體建議七：加強(qiáng)文明宣傳，營造濃厚文明氛圍。**學(xué)?？梢酝ㄟ^各種渠道，加強(qiáng)文明宣傳，營造濃厚的文明氛圍。例如，可以在校園內(nèi)設(shè)置文明宣傳欄、張貼文明宣傳海報、播放文明宣傳視頻等，讓文明理念深入人心。還可以通過校園廣播、校報?？让襟w，宣傳文明典型，曝光不文明行為，引導(dǎo)同學(xué)們自覺踐行文明。同時，可以利用新媒體平臺，如微信公眾號、微博等，開展文明話題討論，傳播文明知識，分享文明故事，讓文明成為校園里最時尚的風(fēng)景線。

***具體建議八：建立文明監(jiān)督機(jī)制，促進(jìn)文明行為養(yǎng)成。**良好的文明氛圍，需要我們每個人的共同努力，也需要有效的監(jiān)督機(jī)制。學(xué)?？梢越⑽拿鞅O(jiān)督機(jī)制，通過設(shè)立文明監(jiān)督員、開展文明督導(dǎo)活動等方式，對校園內(nèi)的不文明行為進(jìn)行監(jiān)督和引導(dǎo)。例如，可以在食堂、圖書館、宿舍等場所設(shè)立文明監(jiān)督員，監(jiān)督同學(xué)們的行為，及時制止不文明行為；可以定期開展文明督導(dǎo)活動，對校園內(nèi)的衛(wèi)生、秩序、安全等方面進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時整改。通過建立文明監(jiān)督機(jī)制，我們可以及時發(fā)現(xiàn)和糾正不文明行為，促進(jìn)文明行為養(yǎng)成，讓文明成為我們university學(xué)子的自覺行動。

***具體建議九：發(fā)揮榜樣力量，引領(lǐng)文明風(fēng)尚。**榜樣是引領(lǐng)社會風(fēng)尚的重要力量，在大學(xué)校園里，同樣需要發(fā)揮榜樣的力量，引領(lǐng)文明風(fēng)尚。學(xué)?？梢栽u選和表彰文明大學(xué)生、文明班級、文明宿舍等，樹立文明典型，讓同學(xué)們學(xué)習(xí)榜樣，爭做文明。還可以邀請道德模范、優(yōu)秀校友等來校園作報告，分享他們的先進(jìn)事跡和崇高精神，激勵同學(xué)們向榜樣學(xué)習(xí)，踐行文明。通過發(fā)揮榜樣的力量，我們可以形成學(xué)先進(jìn)、趕先進(jìn)、爭先進(jìn)的良好氛圍，讓文明成為我們university學(xué)子最閃亮的標(biāo)簽。

加強(qiáng)宣傳引導(dǎo)，營造文明氛圍，就像為文明之花營造良好的生長環(huán)境，讓它能夠茁壯成長，綻放出美麗的花朵。讓我們共同努力，為文明校園建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量，讓文明之風(fēng)吹遍校園的每一個角落。

**呼吁行動：**

各位同學(xué)，爭做文明大學(xué)生，不是一句空洞的口號，而是需要我們每個人用實(shí)際行動去踐行。它關(guān)系到我們個人的成長，關(guān)系到我們university的形象，關(guān)系到我們社會的文明進(jìn)步。讓我們從現(xiàn)在做起，從自身做起，從點(diǎn)滴做起，積極參與文明實(shí)踐活動，為文明校園建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。

讓我們思考：**我們是否做到了尊重他人，是否做到了愛護(hù)公物，是否做到了文明上網(wǎng)，是否做到了積極參與志愿服務(wù)？**如果答案是否定的，那么讓我們從今天開始，改變自己，提升自己，爭做文明大學(xué)生。

讓我們以青春之我，創(chuàng)建青春之大學(xué)，青春之國家！讓我們用文明的力量，書寫更加精彩的人生篇章，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢貢獻(xiàn)自己的青春力量！

讓行動證明一切，讓文明之光閃耀校園！

五.結(jié)尾

各位同學(xué)，我的發(fā)言即將結(jié)束。今天，我們一起探討了“爭做文明大學(xué)生”這一主題。從個人成長的基石，到校園和諧的保障，再到社會文明的引領(lǐng)，我們深刻認(rèn)識到，文明不僅是一種行為習(xí)慣，更是一種精神追求，它關(guān)乎我們每個人的切身利益，也關(guān)乎我們university的未來發(fā)展和整個社會的文明進(jìn)步。

爭做文明大學(xué)生，需要我們從點(diǎn)滴做起，從現(xiàn)在做起。遵守公共秩序，愛護(hù)公共財物，文明網(wǎng)絡(luò)交流，參與志愿服務(wù)，參加校園文化活動，加強(qiáng)宣傳引導(dǎo)，發(fā)揮榜樣力量，這些都是我們踐行文明的重要途徑。讓我們將文明內(nèi)化于心，外化于行，用行動詮釋文明，用文明成就未來。

文明，是校園最美的風(fēng)景，是青春最亮麗的底色。讓我們攜手共進(jìn)，爭做文明大學(xué)生，用文明的力量，讓我們的大學(xué)更加美好，讓我們的社會更加文明，讓我們的青春更加精彩！

最后，再次感謝各位同學(xué)的聆聽！祝愿大家學(xué)業(yè)有成，前程似錦！

六.問答環(huán)節(jié)

各位同學(xué)，我的發(fā)言到此基本結(jié)束。我知道，關(guān)于“爭做文明大學(xué)生”這個話題，大家可能還有一些疑問或者想要分享的看法。為了能夠更深入地交流，我非常樂意和大家進(jìn)行問答互動。這不僅是解答大家疑惑的機(jī)會，更是我們共同學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步的過程。請問哪位同學(xué)愿意先提出問題或者分享一些自己的想法呢？

**（假設(shè)一位同學(xué)提問：請問在大學(xué)里，如何平衡學(xué)習(xí)和參與文明活動的時間？）**

這是一個非常好的問題，也是很多同學(xué)都可能遇到的困惑。學(xué)習(xí)確實(shí)是我們的首要任務(wù)，但參與文明活動對于個人成長和社會認(rèn)知同樣重要。我認(rèn)為，關(guān)鍵在于合理安排時間和提高效率。首先，我們可以制定一個詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，明確每天、每周的學(xué)習(xí)任務(wù)和目標(biāo)，確保學(xué)習(xí)時間得到充分保障。其次，對于參與文明活動，我們可以選擇那些與專業(yè)學(xué)習(xí)相結(jié)合或者能夠提升我們綜合素質(zhì)的活動，這樣既能節(jié)省時間，又能實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)與活動的雙贏。此外，我們還可以學(xué)會利用碎片時間，比如在排隊(duì)、等車的時候閱讀書籍或者思考問題，這樣就能在有限的時間內(nèi)最大化地利用每一分每一秒。最后，要學(xué)會拒絕一些不必要的社交活動，把更多的時間和精力投入到學(xué)習(xí)和自我提升上。總之，只要我們能夠合理安排時間，提高效率，就一定能夠平衡好學(xué)習(xí)和參與文明活動的關(guān)系。

**（假設(shè)另一位同學(xué)提問：你認(rèn)為學(xué)校在培養(yǎng)學(xué)生的文明素養(yǎng)方面，可以做哪些更有效的措施？）**

謝謝這位同學(xué)的提問，這也是我之前在發(fā)言中提到過的一個方面。我認(rèn)為學(xué)校在培養(yǎng)學(xué)生的文明素養(yǎng)方面，可以采取更加多樣化的措施。首先，除了開設(shè)相關(guān)的課程或者講座之外，學(xué)?？梢愿嘈问蕉鄻拥膶?shí)踐活動，比如志愿服務(wù)、社會、文明禮儀培訓(xùn)等，讓同學(xué)們在實(shí)踐中體驗(yàn)和感悟文明的價值。其次，學(xué)?？梢岳眯旅襟w平臺，比如微信公眾號、校園APP等，發(fā)布文明信息，宣傳文明事跡