慶祝六一兒童節(jié)演講稿一.開場白（引言）

親愛的老師們、同學(xué)們，大家好！

在這個(gè)陽光燦爛、充滿歡聲笑語的日子里，我們歡聚一堂，共同慶祝屬于我們每一個(gè)孩子的節(jié)日——六一國際兒童節(jié)！首先，請?jiān)试S我代表在座的每一位小朋友，向辛勤培育我們的老師、關(guān)心我們成長的家長，以及所有為我們的快樂生活付出努力的人們，致以最真摯的感謝！感謝你們用愛點(diǎn)亮我們的童年，用智慧引領(lǐng)我們成長，讓我們在溫暖的陽光下快樂學(xué)習(xí)、茁壯成長。

今天，我們站在這里，心潮澎湃，因?yàn)檫@是我們一年中最期待的節(jié)日。六一，不僅僅是一個(gè)日期，它代表著純真、夢想和希望。它像一顆閃亮的星星，照亮我們前行的道路；它像一首歡快的歌謠，唱響我們無憂無慮的時(shí)光。在這個(gè)特別的日子里，我們終于可以放下繁重的學(xué)習(xí)，盡情享受屬于我們的快樂時(shí)光。無論是收到一份精美的禮物，還是和好朋友一起玩耍，每一個(gè)瞬間都值得我們珍藏。

同學(xué)們，你們知道嗎？我們的童年雖然短暫，卻無比珍貴。正是因?yàn)橛辛四銈兊呐蛨?jiān)持，我們才能在知識的海洋中遨游，在成長的路上不斷進(jìn)步。今天，讓我們以最燦爛的笑容，最飽滿的熱情，共同迎接這個(gè)美好的節(jié)日！讓我們一起分享快樂，傳遞友誼，讓這個(gè)六一變得與眾不同！

二.背景信息

六一國際兒童節(jié)，這個(gè)充滿陽光和歡笑的名字，早已深深烙印在我們每個(gè)人的童年記憶里。它不僅僅是一個(gè)簡單的節(jié)日，更是一個(gè)具有深遠(yuǎn)意義的紀(jì)念日。1949年11月，國際婦女聯(lián)合會在莫斯科舉行理事會議，為了保障全世界兒童的生存權(quán)、保健權(quán)和受教育權(quán)，改善兒童的生活，會議決定以每年的6月1日為國際兒童節(jié)。這個(gè)決定，源于對兒童權(quán)益的深切關(guān)注，也飽含著對和平與幸福的美好期盼。

在那個(gè)戰(zhàn)火紛飛的年代，無數(shù)兒童流離失所，失學(xué)失依，他們的童年充滿了苦難和艱辛。為了改變這種現(xiàn)狀，為了讓每一個(gè)孩子都能在和平的環(huán)境中快樂成長，國際社會發(fā)出了響亮的呼吁，將6月1日定為國際兒童節(jié)。這一天的設(shè)立，不僅是對兒童權(quán)益的保障，更是對和平與希望的禮贊。它提醒我們，每一個(gè)孩子都應(yīng)享有受保護(hù)、被關(guān)愛、被尊重的權(quán)利，每一個(gè)孩子都應(yīng)擁有一個(gè)充滿愛和溫暖的童年。

經(jīng)過幾十年的發(fā)展，國際兒童節(jié)已經(jīng)成為全球范圍內(nèi)廣泛慶祝的節(jié)日。從繁華的都市到偏遠(yuǎn)的鄉(xiāng)村，從發(fā)達(dá)的國家到發(fā)展中國家，孩子們都在這一天享受著屬于自己的快樂時(shí)光。各國政府、國際、社會和志愿者紛紛行動起來，為孩子們舉辦各種慶?；顒樱峁椭椭С?，讓他們感受到社會的關(guān)愛和溫暖。

在中國，國際兒童節(jié)同樣受到高度重視。中國政府出臺了一系列政策措施，保障兒童權(quán)益，促進(jìn)兒童發(fā)展。從普及九年義務(wù)教育到加強(qiáng)兒童醫(yī)療保障，從改善兒童生活環(huán)境到豐富兒童文化娛樂生活，中國在兒童事業(yè)方面取得了舉世矚目的成就。廣大少年兒童也在和政府的關(guān)懷下，健康快樂地成長，成為國家未來的希望和棟梁。

然而，我們也要清醒地認(rèn)識到，全球范圍內(nèi)仍然存在著許多影響兒童健康成長的挑戰(zhàn)。貧困、疾病、戰(zhàn)爭、自然災(zāi)害等問題，依然威脅著孩子們的生存和發(fā)展。一些兒童仍然無法獲得良好的教育，一些兒童仍然在惡劣的環(huán)境中掙扎求生，一些兒童甚至失去了童年的快樂和純真。面對這些挑戰(zhàn)，我們必須更加堅(jiān)定地維護(hù)兒童權(quán)益，為孩子們創(chuàng)造更加美好的未來。

作為新時(shí)代的少年兒童，我們肩負(fù)著重要的使命和責(zé)任。我們要珍惜來之不易的幸福生活，努力學(xué)習(xí)，增長才干，將來為建設(shè)更加美好的社會貢獻(xiàn)自己的力量。同時(shí)，我們也要關(guān)注全球范圍內(nèi)的兒童問題，積極參與公益活動，為改善其他孩子的生存環(huán)境貢獻(xiàn)自己的力量。只有這樣，我們才能讓每一個(gè)孩子都享有快樂的童年，讓和平與希望的陽光照亮每一個(gè)角落。

回顧歷史，展望未來，我們深感責(zé)任重大，使命光榮。讓我們攜起手來，共同努力，為孩子們創(chuàng)造一個(gè)更加美好的明天！

三.主體部分

親愛的老師們、同學(xué)們，今天我們站在這里，共同慶祝六一國際兒童節(jié)，這是一個(gè)屬于我們每一個(gè)孩子的特殊日子。在這個(gè)充滿歡樂和希望的時(shí)刻，我想和大家分享一些關(guān)于童年的思考，探討如何讓我們的童年更加有意義，如何在這個(gè)美好的年紀(jì)為未來打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

首先，讓我們來談?wù)勍甑囊饬x。童年是人生中最美好的時(shí)光，它充滿了純真、快樂和探索。在這個(gè)階段，我們學(xué)習(xí)知識，結(jié)交朋友，體驗(yàn)世界，為未來的人生奠定基礎(chǔ)。童年的經(jīng)歷塑造了我們的性格，影響著我們的價(jià)值觀和人生觀。因此，珍惜童年，享受童年，是我們每個(gè)人的責(zé)任。

1.**童年的重要性**

童年是人生中最寶貴的階段，它不僅是我們學(xué)習(xí)知識的時(shí)期，也是我們形成性格和價(jià)值觀的關(guān)鍵時(shí)期。在這個(gè)階段，我們通過玩耍、學(xué)習(xí)和探索，逐漸了解世界，認(rèn)識自己。童年的經(jīng)歷對我們的成長有著深遠(yuǎn)的影響，它們塑造了我們的性格，影響著我們的未來。

***論據(jù)支持**：許多研究表明，童年的經(jīng)歷對一個(gè)人的成長有著重要的影響。例如，美國心理學(xué)家埃里克森認(rèn)為，童年時(shí)期是人格形成的關(guān)鍵階段，這個(gè)時(shí)期的經(jīng)歷會直接影響一個(gè)人的人格發(fā)展。此外，許多成功人士都曾分享過童年時(shí)期對他們成長的重要影響。例如，喬布斯在童年時(shí)期就對科技產(chǎn)生了濃厚的興趣，這為他后來的成功奠定了基礎(chǔ)。

2.**如何讓童年更有意義**

在這個(gè)美好的年紀(jì)，我們應(yīng)該如何讓童年更有意義呢？首先，我們要珍惜每一天，享受童年的快樂。其次，我們要努力學(xué)習(xí)，增長知識，為未來打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。最后，我們要積極參與各種活動，培養(yǎng)自己的興趣和愛好，豐富自己的童年生活。

***論據(jù)支持**：例如，許多孩子在童年時(shí)期通過參加各種興趣班，如繪畫、音樂、體育等，不僅培養(yǎng)了興趣，還提高了自己的綜合素質(zhì)。這些經(jīng)歷不僅豐富了他們的童年生活，也為他們的未來發(fā)展提供了更多的選擇和機(jī)會。

3.**童年的夢想與未來**

每個(gè)孩子都有自己的夢想，這些夢想是我們前進(jìn)的動力。在童年時(shí)期，我們要敢于夢想，勇于追求。夢想可以讓我們更加明確自己的目標(biāo)，激勵(lì)我們不斷努力，為實(shí)現(xiàn)夢想而奮斗。

***論據(jù)支持**：例如，許多孩子在童年時(shí)期就立志成為一名科學(xué)家、醫(yī)生、教師等，這些夢想激勵(lì)著他們在成長過程中不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步。正如愛因斯坦所說：“想象力比知識更重要，因?yàn)橹R是有限的，而想象力概括著世界上的一切。”童年的夢想是我們?nèi)松闹改厢?，指引著我們前進(jìn)的方向。

4.**童年的友誼與成長**

童年時(shí)期，我們結(jié)交了許多朋友，這些朋友陪伴我們度過了許多快樂的時(shí)光。友誼是我們?nèi)松凶顚氋F的財(cái)富之一，它可以給我們帶來快樂、支持和幫助。

***論據(jù)支持**：例如，許多人在童年時(shí)期就結(jié)識了志同道合的朋友，這些朋友在他們的成長過程中給予了彼此支持和鼓勵(lì)。正如魯迅所說：“人生得一知己足矣，斯世當(dāng)以同懷視之?！蓖甑挠颜x可以讓我們更加勇敢、自信，幫助我們在成長過程中克服困難，實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。

5.**童年的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)**

在享受童年快樂的同時(shí)，我們也要學(xué)會承擔(dān)責(zé)任。作為新時(shí)代的少年兒童，我們肩負(fù)著重要的使命和責(zé)任。我們要珍惜來之不易的幸福生活，努力學(xué)習(xí)，增長才干，將來為建設(shè)更加美好的社會貢獻(xiàn)自己的力量。

***論據(jù)支持**：例如，許多孩子在童年時(shí)期就積極參與各種社會實(shí)踐活動，如志愿服務(wù)、環(huán)保活動等，這些經(jīng)歷不僅培養(yǎng)了他們的責(zé)任感，也提高了他們的社會意識。正如習(xí)近平總書記所說：“青年一代有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)，國家就有前途，民族就有希望?！弊鳛樾聲r(shí)代的少年兒童，我們要從小培養(yǎng)責(zé)任感，為未來的人生打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

邏輯過渡：通過以上幾個(gè)方面的探討，我們可以看到，童年不僅是我們學(xué)習(xí)知識、增長才干的時(shí)期，也是我們形成性格、價(jià)值觀和人生觀的關(guān)鍵階段。因此，珍惜童年，享受童年，是我們每個(gè)人的責(zé)任。同時(shí)，我們也要學(xué)會承擔(dān)責(zé)任，為未來的人生打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

總結(jié)：在這個(gè)美好的時(shí)刻，讓我們共同祝愿每一個(gè)孩子都能擁有一個(gè)快樂、有意義、充滿希望的童年！讓我們珍惜每一天，努力學(xué)習(xí)，增長才干，將來為建設(shè)更加美好的社會貢獻(xiàn)自己的力量！讓我們一起加油，為實(shí)現(xiàn)夢想而奮斗！

四.解決方案/建議

親愛的老師們、同學(xué)們，在歡慶六一國際兒童節(jié)，暢想美好童年時(shí)光的同時(shí)，我們更應(yīng)該思考，如何讓我們的童年更加充實(shí)、更有意義，如何為未來的夢想插上更堅(jiān)實(shí)的翅膀。童年的幸福與成長，不僅關(guān)乎我們個(gè)人的未來，更關(guān)乎家庭、社會乃至國家的希望。因此，如何創(chuàng)造一個(gè)更加有利于兒童健康成長的環(huán)境，是我們共同面臨的課題，也是我們今天需要深入探討的重要議題。

1.**家庭：營造溫馨和諧的成長環(huán)境**

家庭是孩子的第一所學(xué)校，父母是孩子的第一任老師。一個(gè)溫馨和諧的家庭環(huán)境，對孩子的成長至關(guān)重要。父母應(yīng)該以身作則，為孩子樹立良好的榜樣，用愛和理解陪伴孩子成長。

***解決方案**：首先，父母要關(guān)注孩子的情感需求，多與孩子溝通，了解他們的想法和感受。其次，父母要尊重孩子的個(gè)性，鼓勵(lì)他們發(fā)展自己的興趣和愛好。最后，父母要為孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自主學(xué)習(xí)能力。

***呼吁行動**：讓我們從今天開始，多花一些時(shí)間陪伴孩子，多傾聽他們的心聲，多鼓勵(lì)他們的每一次嘗試。讓我們用愛和理解，為孩子營造一個(gè)溫馨和諧的家庭環(huán)境，讓他們在愛的懷抱中健康快樂地成長。

2.**學(xué)校：提供優(yōu)質(zhì)的教育資源**

學(xué)校是孩子學(xué)習(xí)知識、增長才干的重要場所。學(xué)校應(yīng)該提供優(yōu)質(zhì)的教育資源，關(guān)注每一個(gè)孩子的成長，因材施教，培養(yǎng)孩子的綜合素質(zhì)。

***解決方案**：首先，學(xué)校要改善教學(xué)設(shè)施，提供先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備和學(xué)習(xí)資源。其次，學(xué)校要改革教學(xué)方法，注重培養(yǎng)孩子的創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力。最后，學(xué)校要關(guān)注孩子的心理健康，提供心理咨詢和輔導(dǎo)服務(wù)，幫助孩子解決成長過程中的心理問題。

***呼吁行動**：讓我們共同努力，為學(xué)校的發(fā)展建言獻(xiàn)策，為孩子們爭取更多的教育資源。讓我們支持學(xué)校的改革和創(chuàng)新，幫助學(xué)校成為孩子們學(xué)習(xí)知識、增長才干的樂園。

3.**社會：構(gòu)建全方位的兒童保護(hù)體系**

社會是孩子成長的大舞臺，社會環(huán)境對孩子的成長有著重要的影響。我們應(yīng)該構(gòu)建一個(gè)全方位的兒童保護(hù)體系，為孩子們創(chuàng)造一個(gè)安全、健康、快樂的成長環(huán)境。

***解決方案**：首先，政府要完善法律法規(guī)，加強(qiáng)對兒童權(quán)益的保護(hù)。其次，社會各界要積極參與兒童保護(hù)工作，為孩子們提供各種形式的幫助和支持。最后，我們要加強(qiáng)兒童安全教育，提高孩子們的自我保護(hù)意識。

***呼吁行動**：讓我們從自己做起，從小事做起，為構(gòu)建一個(gè)更加有利于兒童健康成長的社會環(huán)境貢獻(xiàn)力量。讓我們積極參與兒童保護(hù)工作，為孩子們創(chuàng)造一個(gè)安全、健康、快樂的成長環(huán)境。

4.**兒童：培養(yǎng)積極向上的成長心態(tài)**

作為新時(shí)代的少年兒童，我們不僅要享受童年的快樂，更要培養(yǎng)積極向上的成長心態(tài)，努力學(xué)習(xí)，增長才干，為實(shí)現(xiàn)夢想而奮斗。

***解決方案**：首先，我們要樹立遠(yuǎn)大的理想，明確自己的目標(biāo)，為未來的人生規(guī)劃方向。其次，我們要培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，努力學(xué)習(xí)知識，增長才干。最后，我們要積極參與各種活動，培養(yǎng)自己的興趣和愛好，豐富自己的童年生活。

***呼吁行動**：讓我們從今天開始，樹立遠(yuǎn)大的理想，努力學(xué)習(xí)，增長才干。讓我們積極參與各種活動，培養(yǎng)自己的興趣和愛好，豐富自己的童年生活。讓我們用積極向上的成長心態(tài)，迎接未來的挑戰(zhàn)，為實(shí)現(xiàn)夢想而奮斗。

總結(jié)：童年的幸福與成長，需要家庭、學(xué)校、社會和我們每一個(gè)人的共同努力。讓我們攜起手來，為孩子們創(chuàng)造一個(gè)更加美好的未來！讓我們共同努力，讓每一個(gè)孩子都能擁有一個(gè)快樂、有意義、充滿希望的童年！讓我們用愛和希望，點(diǎn)亮孩子們的未來！

五.結(jié)尾

親愛的老師們、同學(xué)們，今天，我們共同慶祝六一國際兒童節(jié)，一起探討了童年的意義，分享了如何讓童年更有價(jià)值，也一起思考了如何為孩子們的成長創(chuàng)造更好的環(huán)境。這些思考，不僅僅是為了慶祝這個(gè)節(jié)日，更是為了我們每一個(gè)人的未來。

回顧我們的演講，我們強(qiáng)調(diào)了童年是人生中最寶貴的階段，它塑造了我們的性格，影響著我們的價(jià)值觀和人生觀。我們探討了如何讓童年更有意義，無論是通過努力學(xué)習(xí)，積極參與活動，還是通過培養(yǎng)興趣和愛好，這些經(jīng)歷都將為我們的人生奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我們還提出了家庭、學(xué)校和社會應(yīng)該如何為孩子們的成長創(chuàng)造更好的環(huán)境，以及作為新時(shí)代的少年兒童，我們應(yīng)該如何培養(yǎng)積極向上的成長心態(tài)。

這些話題之所以值得討論，是因?yàn)樗鼈冴P(guān)乎我們每個(gè)人的未來。一個(gè)美好的童年，將為我們的人生注入無限的動力和希望。而一個(gè)充滿愛和關(guān)懷的成長環(huán)境，將讓我們更加自信、勇敢，更有能力去追求自己的夢想。因此，讓我們從現(xiàn)在開始，珍惜每一天，努力成長，為未來的人生打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

最后，我想對所有的同學(xué)們說，愿你們永遠(yuǎn)保持一顆童心，永遠(yuǎn)充滿好奇心和探索精神。愿你們在未來的日子里，能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢想，成為對社會有用的人才。愿你們的人生充滿陽光和希望，愿你們的每一個(gè)夢想都能成為現(xiàn)實(shí)。

謝謝大家！

六.問答環(huán)節(jié)

在我們共同探討了童年的意義、成長的價(jià)值以及未來展望之后，我知道大家心中一定有許多疑問和想法。為了讓大家能更深入地參與進(jìn)來，也為了更好地解答大家可能存在的困惑，我特別設(shè)置了這樣一個(gè)互動交流的環(huán)節(jié)。這不僅僅是一個(gè)簡單的問答，更是我們共同學(xué)習(xí)、共同思考、共同成長的機(jī)會。這個(gè)環(huán)節(jié)的重要性在于，它能夠?qū)⑽覀冎暗挠懻搹睦碚搶用嬉驅(qū)嵺`層面，讓我們有機(jī)會就具體的問題進(jìn)行深入交流，從而更深刻地理解童年、成長以及我們肩負(fù)的責(zé)任。通過問答，我們可以澄清模糊的認(rèn)識，激發(fā)新的思考，甚至可能碰撞出創(chuàng)新的火花。這不僅對我個(gè)人而言是一次寶貴的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，對在座的每一位同學(xué)來說，都是一次難得的提升自我、開闊視野的良機(jī)。它讓我們知道，學(xué)習(xí)不僅僅是在課堂上，更是在與他人的每一次真誠交流中?，F(xiàn)在，請大家踴躍提問，無論你的問題是大是小，是關(guān)于童年的回憶，是成長中的困惑，還是對未來的暢想，我都非常愿意傾聽，并盡我所能為大家解答。記住，每一個(gè)真誠的問題，都是我們共同探索未知、追求真理的開始。

（假設(shè)互動開始）

**提問者一：**您在演講中提到要培養(yǎng)積極向上的成長心態(tài)，但有時(shí)候我們還是會遇到挫折和失敗，比如考試沒考好，或者比賽沒拿到名次，這時(shí)候我們該怎么辦？是馬上放棄嗎？

這是一個(gè)非常實(shí)際的問題，也是很多同學(xué)在面對挫折時(shí)都會遇到的困惑。首先，我想說的是，遇到挫折和失敗是人生常態(tài)，就像成長過程中必然會遇到的荊棘一樣。關(guān)鍵不在于我們是否遇到挫折，而在于我們?nèi)绾蚊鎸蛻?yīng)對這些挫折。積極向上的成長心態(tài)，并不是要求我們永遠(yuǎn)不失敗，而是要求我們在失敗面前不氣餒，不放棄，而是從中吸取教訓(xùn)，找到自己的不足，然后再次站起來，繼續(xù)前進(jìn)。

我可以分享一個(gè)例子，偉大的發(fā)明家愛迪生在發(fā)明燈泡之前，曾經(jīng)失敗了上千次。每次失敗，別人都認(rèn)為他應(yīng)該放棄了，但他卻堅(jiān)持了下來，他說：“我沒有失敗，我只是找到了上千種不適合做燈絲的材料?！闭沁@種積極的心態(tài)，最終讓他成功發(fā)明了燈泡，為世界帶來了光明。所以，當(dāng)你們遇到挫折時(shí)，不要輕易放棄，要學(xué)會分析失敗的原因，調(diào)整自己的方法，然后再次嘗試。記住，每一次失敗都是成功之母，它只會讓我們變得更加堅(jiān)強(qiáng)，更加成熟。

**提問者二：**您提到了社會應(yīng)該構(gòu)建全方位的兒童保護(hù)體系，但具體來說，我們作為普通人，可以做些什么呢？是不是只有政府或者大機(jī)構(gòu)才能做出改變？

這是一個(gè)非常好的問題，它觸及到了我們每個(gè)人在兒童保護(hù)中的責(zé)任。確實(shí)，構(gòu)建全方位的兒童保護(hù)體系，需要政府、學(xué)校、社會的共同努力，但同時(shí)也需要我們每一個(gè)普通人的參與和支持。我們每個(gè)人都可以成為兒童保護(hù)的參與者和推動者，只是形式不同而已。

首先，我們可以從身邊的小事做起。比如，如果我們看到有孩子受到欺凌，我們可以勇敢地站出來制止；如果我們發(fā)現(xiàn)身邊有孩子可能處于危險(xiǎn)之中，比如被遺棄、被虐待，我們可以及時(shí)向有關(guān)部門報(bào)告；我們還可以積極參與社區(qū)的兒童關(guān)愛活動，比如為貧困地區(qū)的兒童捐款捐物，或者去孤兒院、福利院陪伴那些缺少關(guān)愛的孩子。

其次，我們可以通過自己的言行來影響身邊的人，提高大家對兒童保護(hù)的認(rèn)識。比如，我們可以向家人、朋友宣傳兒童保護(hù)的重要性，引導(dǎo)他們關(guān)注兒童問題；我們可以在社交媒體上分享兒童保護(hù)的相關(guān)信息，呼吁更多人參與到兒童保護(hù)中來。

最后，我們還可以積極參與相關(guān)的政策討論，為兒童保護(hù)建言獻(xiàn)策。雖然我們可能無法直接制定政策，但我們可以通過向有關(guān)部門反映社情民意，提出自己的建議，來推動兒童保護(hù)政策的完善和實(shí)施。

總之，兒童保護(hù)不是一個(gè)人的事，而是大家的事。只要我們每個(gè)人都行動起來，從自己做起，從小事做起，就一定能夠?yàn)楹⒆觽儎?chuàng)造一個(gè)更加安全、健康、快樂的成長環(huán)境。

**提問者三：**您在演講中強(qiáng)調(diào)了夢想的重要性，但有時(shí)候我覺得自己的夢想好遙不可及，好不現(xiàn)實(shí)，我應(yīng)該怎么辦？

夢想確實(shí)有時(shí)候看起來遙不可及，甚至不切實(shí)際，但我想說的是，夢想并不是一定要一開始就非常具體和清晰，它可以在我們成長的過程中不斷調(diào)整和完善。而且，即使夢想看起來很遙遠(yuǎn)，我們也不應(yīng)該輕易放棄。

首先