2024-2025學(xué)年上學(xué)期天津初中物理八年級(jí)期末培優(yōu)卷

一,選擇題（共12小題）

1.（2024秋?濱海新區(qū)校級(jí)月考）對(duì)圖中的情景描述錯(cuò)誤的是（）

A.圖甲中，小明相對(duì)于小紅是靜止的

B.圖乙中，卡車相對(duì)于聯(lián)合收割機(jī)是靜止的

C.圖丙中，站在扶梯上的人相對(duì)于自動(dòng)扶梯是運(yùn)動(dòng)的

D.圖丁中，空中加油機(jī)相對(duì)于戰(zhàn)斗機(jī)是靜止的

2.（2024秋?河北區(qū)期中）如圖所示為甲、乙兩物體在同一直線上運(yùn)動(dòng)的S-t圖像，從U時(shí)刻開始計(jì)時(shí),

則關(guān)于它們的運(yùn)動(dòng)情況，描述正確的是（）

A.t=0時(shí)，甲在乙的前面，乙運(yùn)動(dòng)2s追上甲

B.甲、乙同時(shí)出發(fā)，乙運(yùn)動(dòng)2s追上甲

C.甲、乙在出發(fā)后都做勻速運(yùn)動(dòng)，且v甲〉v乙

D.甲比乙先出發(fā)2s,乙運(yùn)動(dòng)4s和甲相遇

3.（2024秋?南開區(qū)校級(jí)期中）小明在拉大提琴時(shí)，相比粗鋼絲弦，細(xì)鋼絲弦發(fā)出的聲音頻率較高。則正

確的是（）

A.細(xì)鋼絲弦發(fā)出的是超聲波

B.細(xì)鋼絲弦振動(dòng)的幅度比較大

C.細(xì)鋼絲弦振動(dòng)1次所用的時(shí)間較長(zhǎng)

D.1s內(nèi)細(xì)鋼絲弦振動(dòng)的次數(shù)較多

4.（2024?天津）如圖是我國(guó)航空母艦上兩位甲板引導(dǎo)員引導(dǎo)飛機(jī)起飛的情景。他們工作時(shí)要配戴防噪聲

耳罩，這種控制噪聲的措施屬于（）

A.防止噪聲產(chǎn)生B.監(jiān)測(cè)噪聲強(qiáng)弱

C.防止噪聲進(jìn)入耳朵D.減小噪聲傳播速度

5.（2024秋?南開區(qū)校級(jí)期中）很多古詩(shī)詞中蘊(yùn)含著豐富的物理知識(shí)，下列說(shuō)法正確的是（）

A.“千里冰封，萬(wàn)里雪飄”，冰的形成是熔化現(xiàn)象

B.“相攜話別鄭原上，共道長(zhǎng)途怕雪泥”，雪的形成是升華現(xiàn)象

C.“霧淞沆碰，天與云與山與水，上下一白”，霧淞的形成是凝固現(xiàn)象

D.“寧知風(fēng)雨夜，復(fù)此對(duì)床眠”，雨的形成是液化現(xiàn)象

6.（2024秋?南開區(qū)校級(jí)期中）水循環(huán)造就了許多神奇而美麗的自然景觀，下列景觀中，由于水蒸氣凝華

形成的是（）

D.＞潔白的霧淞

7.（2024秋?紅橋區(qū)期中）一只小蜜蜂懸停在平靜的湖面上方，它向下看，看到下方有一個(gè)與自己相同的

“同伴”，于是它飛向湖面迎接“同伴”，在此過(guò)程中（）

A.“同伴”向它迎來(lái)B.“同伴”離它而去

C.“同伴”逐漸變小D.“同伴,”真實(shí)存在

8.（2024?西青區(qū)模擬）如圖所示，射水魚觀察到停歇在水面上方的獵物后，會(huì)從口中噴射出水柱，將小

蟲擊落到水中吃掉。下列能反映它在水下看到水面上的小蟲時(shí)的光路圖的是（）

9.（2023秋?濱海新區(qū)校級(jí)期末）如圖所示，四個(gè)圖畫出了光線通過(guò)透鏡（圖中未畫出）的情形，其中虛

線框內(nèi)應(yīng)該放置凸透鏡的是（）

10.（2022秋?天津期末）如圖所示是人眼球的結(jié)構(gòu)圖，眼球好像一架照相機(jī)，晶狀體和角膜的共同作用相

當(dāng)于一個(gè)凸透鏡，把來(lái)自物體的光會(huì)聚在視網(wǎng)膜上，形成物體的像。物體在視網(wǎng)膜上成的是（）

像。

17.（2024秋?河北區(qū)期中）如圖所示，某實(shí)驗(yàn)小組把盛有水的紙盒放在火焰上燒，做''紙鍋燒水”實(shí)驗(yàn)，

紙鍋里的水未加熱前，水是（選填"會(huì)”或“不會(huì)”）發(fā)生汽化現(xiàn)象的，水燒開了紙盒仍不會(huì)

18.（2024秋?濱海新區(qū)校級(jí)月考）物理是一門實(shí)驗(yàn)學(xué)科，有趣的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象中縊含著豐富的物理知識(shí)。

如圖所示，把響鈴的鬧鐘放在玻璃罩內(nèi)，逐漸抽出其中的空氣，聲音（選填“變大”“變小”）

直到聽不見：再讓空氣逐漸進(jìn)入罩內(nèi)，鈴聲變大。這說(shuō)明聲音（選填“能”或“不能”）在

真空傳播。

19.（2024秋?濱海新區(qū)校級(jí)月考）如圖所示，從左向右依次敲擊瓶子，所發(fā)出的聲音的音調(diào)變

如果從左向右用嘴去吹瓶口，所發(fā)出的聲音的音調(diào)變。

20.（2024秋?河北區(qū)期中）如圖所示,復(fù)興號(hào)動(dòng)車組列車運(yùn)行時(shí)的標(biāo)準(zhǔn)速度可達(dá)360km/h=m/s；

坐在列車?yán)锏某丝涂匆娐放缘臉淠炯娂娤蚝笸?，這是以為參照物的。

三.實(shí)驗(yàn)探究題（共3小題）

21.（2024秋?靜海區(qū)校級(jí)月考）小明在“測(cè)小車的平均速度”的實(shí)驗(yàn)中，設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置：小

車從帶刻度的斜面頂端由靜止下滑，圖中的圓圈是小車到達(dá)A、B、C三處時(shí)電子表示數(shù)。

（1）該實(shí)驗(yàn)測(cè)小車平均速度的實(shí)驗(yàn)原理是。

（2）實(shí)驗(yàn)中需要的測(cè)量工具有停表和,,

（3）實(shí)驗(yàn)中使用的斜面的坡度（選填“較小”或“較大

（4）若S2的路程正好是全部路程的一半，小車通過(guò)下半段路程的平均速度VBC=nVs0

22.（2024秋?河北區(qū)校級(jí)月考）小明選擇蜂蠟和海波探究“不同固態(tài)物質(zhì)在熔化過(guò)程中溫度的變化是否相

同”，設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示。

甲

（1）將裝有蜂蠟、海波的試管分別放在水中加熱，目的是為了使試管內(nèi)的物質(zhì)受熱

（2）將溫度計(jì)正確插入蜂蠟和海波中，觀察溫度計(jì)示數(shù)時(shí)視線A、B、C如圖乙所示，其中正確的是

（選填“A"、"B”或"C”）；

（3）丙圖是小明繪制的海波熔化圖像，圖中BC段表示海波熔化過(guò)程，此過(guò)程中海波（選

填“吸收”或“放出”）熱量，溫度（選填“升高、降低”或“不變”）。第lOmin海波處于

（選填“固、液”或“固液共存”）態(tài)；

（4）丁圖是小明繪制的蜂蠟的熔化圖像，蜂蠟在熔化過(guò)程中溫度（選填“升高、降低”或

“不變

23.（2022秋?東麗區(qū)期末）用如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置探究”凸透鏡成像的規(guī)律"，所用凸透鏡的焦距為10cm。

底座J

為『川1叫川中師i川川ip叩川pH呼叫nnpn|n'甲川『1平川|川平川卜川川￥川|川甲1叩川|1川|川平1叫1川4川川平川|川ip川川平川|川甲川|川1|

刃0cm1020304050607080900cm10203040506070SO90100

甲乙

（I）在組裝器材時(shí)，將蠟燭、凸透鏡和光屏依次放在光具座上，并調(diào)節(jié)燭焰、凸透鏡、光屏的中心在

上；

（2）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，凸透鏡始終固定在光具座50cm刻度線處。當(dāng)蠟燭距離凸透鏡15cm時(shí)，移動(dòng)光屏，

可在光屏上得到一個(gè)倒立、（選填“放大”“等大”或“縮小”）的實(shí)像；

（3）接下來(lái)將蠟燭向遠(yuǎn)離凸透鏡方向移動(dòng)一段距離，為了能在光屏上再次看到燭焰清晰的像，應(yīng)將光

屏向（選填“靠近”或“遠(yuǎn)離”）透鏡方向移動(dòng)，此時(shí)的像與步驟（2）中的像相比，大小將

變;

（4）如圖乙所示，將蠟燭固定在光具座10cm刻度線處，移動(dòng)光屏，再次得到燭焰清晰的像，利用該

成像規(guī)律制成的光學(xué)儀器是（選填“放大鏡”“投影儀”或“照相機(jī)”）；

（5）隨著蠟燭燃燒變短，燭焰在光屏上的像會(huì)向移動(dòng)。

四,計(jì)算題（共2小題）

24.（2024秋?濱海新區(qū)校級(jí)月考）下表所示是G1632次列車的時(shí)刻表，請(qǐng)完成下列問(wèn)題。

（1）從福州至上海的距離是多少？

（2）從福州至上海需多長(zhǎng)時(shí)間？

（3）該次列車從福州發(fā)車運(yùn)行至上海的平均速度為多少千米每小時(shí)？

站次站名到達(dá)時(shí)間開車時(shí)間停留時(shí)間里程

1福州始發(fā)站08：000km

2南平北08：3308：352min121km

3建甌西08：5308：552min174km

4武夷山東09：1109：132min225km

...

12上海12：36終點(diǎn)站---920km

25.（2023秋?河北區(qū)校級(jí)期末）乙醇汽油是一種由乙醇即酒精和汽油按一定比例混合配成的替代能源，一

般配制比例為：汽油體積占90%,乙醇體積占10%（混合后總體積為二者原來(lái)體積之和），乙醉的密度

為O.8Xlo'kg/n?,汽油的密度為0.7XloWg/n?,計(jì)劃配制OZm?的乙醇汽油，求：

（1）所需要乙醇的質(zhì)量是多少kg?

（2）乙醇汽油的密度是多少kg/i/。

2024-2025學(xué)年上學(xué)期天津初中物理八年級(jí)期末典型卷1

參考答案與試題解析

一.選擇題（共12小題）

1.（2024秋?濱海新區(qū)校級(jí)月考）對(duì)圖中的情景描述錯(cuò)誤的是（）

甲乙丙丁

A.圖甲中，小明相對(duì)于小紅是靜止的

B.圖乙中，卡車相對(duì)于聯(lián)合收割機(jī)是靜止的

C.圖丙中，站在扶梯上的人相對(duì)于自動(dòng)扶梯是運(yùn)動(dòng)的

D.圖丁中，空中加油機(jī)相對(duì)于戰(zhàn)斗機(jī)是靜止的

【考點(diǎn)】運(yùn)動(dòng)和靜止的相對(duì)性.

【專題】應(yīng)用題；參照思想；運(yùn)動(dòng)和力；應(yīng)用能力.

【答案】C

【分析】在研究物體運(yùn)動(dòng)時(shí)，要選擇參照的標(biāo)準(zhǔn)，即參照物，物體的位置相對(duì)于參照物發(fā)生變化，則運(yùn)

動(dòng)，不發(fā)生變化，則靜止。

【解答】解：A、圖甲中，小明與小紅的相對(duì)位置沒有發(fā)生變化，是靜止的，故A正確。

B、圖乙中，卡車與聯(lián)合收割機(jī)的相對(duì)位置沒有發(fā)生變化，是靜止的，故B正確。

C、圖丙中，站在扶梯上的人與自動(dòng)扶梯的相對(duì)位置沒有發(fā)生變化，是靜止的，故C錯(cuò)誤。

D、圖丁中，空中加油機(jī)與戰(zhàn)斗機(jī)的相對(duì)位置沒有發(fā)生變化，故D正確。

故選：Co

【點(diǎn)評(píng)】此題主要考查了運(yùn)動(dòng)和靜止的相對(duì)性，在判斷物體運(yùn)動(dòng)和靜止時(shí)，關(guān)鍵看物體相對(duì)于參照物的

位置是否發(fā)生了變化。

2.（2024秋?河北區(qū)期中）如圖所示為甲、乙兩物體在同一直線上運(yùn)動(dòng)的s-l圖像，從0時(shí)刻開始計(jì)時(shí)，

則關(guān)于它們的運(yùn)動(dòng)情況，描述正確的是（)

A.t=0時(shí)，甲在乙的前面，乙運(yùn)動(dòng)2s追上甲

B.甲、乙同時(shí)出發(fā)，乙運(yùn)動(dòng)2s追上甲

C.甲、乙在出發(fā)后都做勻速運(yùn)動(dòng)，且v甲＞丫乙

D.甲比乙先出發(fā)2s,乙運(yùn)動(dòng)4s和甲相遇

【考點(diǎn)】s-l圖像描述物體的運(yùn)用；比較速度的大小.

【專題】計(jì)算題；應(yīng)用題；長(zhǎng)度、時(shí)間、速度；應(yīng)用能力.

【答案】A

【分析】（1）在s?t圖像中兩圖線相交代表兩物體相遇，由圖可知甲、乙相遇時(shí)甲運(yùn)動(dòng)的時(shí)間；

（2）由圖可判斷甲、乙開始運(yùn)動(dòng)的時(shí)間：

（3）在s-t圖像中傾斜直線代表物體做勻速運(yùn)動(dòng)，直線的傾角越大，代表物體運(yùn)動(dòng)的速度越大；

（4）由上述分析可知甲、乙的相遇時(shí)間。

【解答】解：A.由圖可知，出發(fā)前甲在乙的前面6m處，乙物體從0時(shí)刻開始并沒有出發(fā)而是靜止不

動(dòng)，而甲物體從0時(shí)刻已經(jīng)勻速運(yùn)動(dòng)，而乙物體先靜止2s后才開始運(yùn)動(dòng)，最終乙在第4s才追上甲，即

乙運(yùn)動(dòng)2s追上甲，故A正確；

B.由圖可知，乙物體從2s時(shí)刻開始出發(fā)，而甲物體從。時(shí)刻開始運(yùn)動(dòng)，即甲、乙不是同時(shí)出發(fā)，故B

錯(cuò)誤；

C.甲、乙的運(yùn)動(dòng)圖像都是直線，可知甲、乙在運(yùn)動(dòng)后都做勻速運(yùn)動(dòng)，乙直線的傾角大于甲直線的傾角，

即乙運(yùn)動(dòng)的速度大于甲的速度，故c錯(cuò)詼；

D.由上述分析可知，甲比乙先出發(fā)2s,甲運(yùn)動(dòng)4s和乙相遇，故D錯(cuò)誤。

故選：Ao

【點(diǎn)評(píng)】本題考查了對(duì)速度公式的應(yīng)用，理解運(yùn)動(dòng)圖像的含義是解題的關(guān)鍵。

3.（2024秋?南開區(qū)校級(jí)期中）小明在拉大提琴時(shí)，相比粗鋼絲弦，細(xì)鋼絲弦發(fā)出的聲音頻率較高。則正

確的是（）

A.細(xì)鋼絲弦發(fā)出的是超聲波

B.細(xì)鋼絲弦振動(dòng)的幅度比較大

C.細(xì)鋼絲弦振動(dòng)1次所用的時(shí)間較長(zhǎng)

D.1s內(nèi)細(xì)鋼絲弦振動(dòng)的次數(shù)較多

【考點(diǎn)】音調(diào)與發(fā)聲體的形狀、尺寸和材料的關(guān)系.

【專題】聲現(xiàn)象；獲取知識(shí)解決問(wèn)題能力.

【答案】D

【分析】振動(dòng)頻率的高低跟發(fā)聲體的形狀、尺寸和材料有關(guān)C一般情況下，發(fā)聲體的長(zhǎng)度越長(zhǎng)，頻率越

低；長(zhǎng)度越短：頻率越高。

【解答】解：A.細(xì)鋼絲弦發(fā)出的聲音，人耳能聽到，不屬干超聲波，故A錯(cuò)誤；

BCD.相比粗鋼絲弦，細(xì)鋼絲弦發(fā)出的聲音頻率較高，即細(xì)鋼絲弦振動(dòng)1次所用的時(shí)間較短，而音調(diào)與

振動(dòng)的幅度無(wú)關(guān)，故BC錯(cuò)誤，D正確.

故選：Do

【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查了聲音的音調(diào)與頻率關(guān)系等知識(shí)的理解和應(yīng)用。

4.（2024?天津）如圖是我國(guó)航空母艦上兩位甲板引導(dǎo)員引導(dǎo)飛機(jī)起飛的情景。他們工作時(shí)要配戴防噪聲

耳罩，這種控制噪聲的措施屬于（）

A.防止噪聲產(chǎn)生B.監(jiān)測(cè)噪聲強(qiáng)弱

C.防止噪聲進(jìn)入耳朵D.減小噪聲傳播速度

【考點(diǎn)】減弱噪聲的途徑.

【專題】應(yīng)用題：聲現(xiàn)象；應(yīng)用能力.

【答案】C

【分析】減弱噪聲有三種：①在聲源處減弱；②在傳播過(guò)程中減弱；③在人耳處減弱。

【解答】解：航空母艦上兩位甲板引導(dǎo)員引導(dǎo)飛機(jī)起飛時(shí)配戴防噪聲耳罩，是在人耳處減弱噪聲，防止

噪聲進(jìn)入耳朵，不能防止噪聲產(chǎn)生，也不能監(jiān)測(cè)噪聲強(qiáng)弱和減小噪聲傳播速度。

故選：Co

【點(diǎn)評(píng)】熟知控制噪聲的三種途徑和方法是正確判斷的關(guān)鍵，難度不大。

5.（2024秋?南開區(qū)校級(jí)期中）很多古詩(shī)詞中蘊(yùn)含著豐富的物理知識(shí)，下列說(shuō)法正確的是（)

A.“千里冰封，萬(wàn)里雪飄”，冰的形成是熔化現(xiàn)象

B.“相攜話別鄭原上，共道長(zhǎng)途怕雪泥”，雪的形成是升華現(xiàn)象

C.“霧淞沆揚(yáng)，天與云與山與水，上下一白”，霧淞的形成是凝固現(xiàn)象

D.“宇知風(fēng)雨夜，復(fù)此對(duì)床眠”，雨的形成是液化現(xiàn)象

【考點(diǎn)】自然界中的物態(tài)變化.

【專題】溫度計(jì)、熔化和凝固；汽化和液化、升華和凝華；分析、綜合能力.

【答案】D

【分析】云、雨、雪、霧、露、霜、“白氣”的形成

1.高空水蒸氣與冷空氣相遇液化成小水滴，就形成云；（液化）

2.高空水蒸氣與冷空氣相遇液化成大水滴，就形成雨；（液化）

3.高空水蒸氣與冷空氣相遇凝華成小冰粒，就形成雪；（凝華）

4.溫度高于0℃時(shí)，水蒸氣液化成小水滴附在塵埃上形成霧；（液化）

5.溫度高于時(shí)，水蒸氣液化成小水滴成為露；（液化）

6.溫度低于0℃時(shí)，水蒸氣凝華成霜；（凝華）

7.“白氣”是水蒸氣遇冷而成的小水滴；（液化）

8.霧淞的形成是空氣中的水蒸氣遇冷，直接變成固態(tài)小冰粒的過(guò)程（凝華）。

【解答】解：A.“千里冰封，萬(wàn)里雪飄”，冰的形成是凝固現(xiàn)象，故A錯(cuò)誤；

B相攜話別鄭原上，共道長(zhǎng)途怕雪泥”，雪的形成是凝華現(xiàn)象，故B錯(cuò)誤：

C.霧淞沆場(chǎng)，天與云與山與水，上下一向”，霧淞的形成是凝華現(xiàn)象，故C錯(cuò)誤；

D.“寧知風(fēng)雨夜，復(fù)此對(duì)床眠”，雨的形成是液化現(xiàn)象，故D正確；

故選：D。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查了幾種常見的物態(tài)變化，屬于基礎(chǔ)題。

6.（2024秋?南開區(qū)校級(jí)期中）水循環(huán)造就了許多神奇而美麗的自然景觀，下列景觀中，由于水蒸氣凝華

形成的是（）

冰雪消融

B.L一.山間的濃霧

D.X上:加潔白的霧淞

【考點(diǎn)】自然界中的物態(tài)變化.

【專題】其他綜合題；獲取知識(shí)解決問(wèn)題能力.

【答案】D

【分析】云、雨、雪、霧、露、霜、“白氣”的形成

1.高空水蒸氣與冷空氣相遇液化成小水滴，就形成云；（液化）

2.高空水蒸氣與冷空氣相遇液化成大水滴，就形成雨；（液化）

3.高空水蒸氣與冷空氣相遇凝華成小冰粒，就形成雪；（凝華）

4.溫度高于0℃時(shí)，水蒸氣液化成小水滴附在塵埃上形成零：（液化）

5.溫度高于0℃時(shí)，水蒸氣液化成小水滴成為露；（液化）

6.溫度低于0℃時(shí)，水蒸氣凝華成霜；（凝華）

7.“白氣”是水蒸氣遇冷而成的小水滴；（液化）

8.霧淞的形成是空氣中的水蒸氣遇冷，直接變成固態(tài)小冰粒的過(guò)程（凝華）。

【解答】解：A.冰雪消融是由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)，是熔化現(xiàn)象，故A不符合題意；

B.山間的濃霧是空氣中的水蒸氣遇冷形成的小水珠，屬于液化現(xiàn)象，故B不符合題意；

C.晶瑩的露珠都是空氣中的水蒸氣遇冷形成的小水珠，屬于液化現(xiàn)象，故C不符合題意；

D.霧淞是空氣中的水蒸氣遇冷凝華成的小冰晶，故D符合題意。

故選：Do

【點(diǎn)評(píng)】本題考查了幾種常見的物態(tài)變化，屬于基礎(chǔ)題。

7.（2024秋?紅橋區(qū)期中）一只小蜜蜂懸停在平靜的湖面上方，它向下看，看到下方有一個(gè)與自己相同的

“同伴”，于是它飛向湖面迎接“同伴”，在此過(guò)程中（)

A.“同伴”向它迎來(lái)B.“同伴”離它而去

C.“同伴”逐漸變小D.“同伴”真實(shí)存在

【考點(diǎn)】平面鏡成像的特點(diǎn)與規(guī)律.

【專題】光的傳播和反射、平面鏡成像；應(yīng)用能力.

【答案】A

【分析】平面鏡成像的特點(diǎn)：物體在平面鏡中所成的像是虛像，像和物體的大小相等，像與物體關(guān)于鏡

面對(duì)稱，它們的連線垂直于鏡面，它們到鏡面的距離相等；簡(jiǎn)記為：正立、等大、對(duì)稱、虛像。

【解答】解：平靜的水面相當(dāng)于平面鏡，小蜜蜂看到下方有一個(gè)與自己相同的“同伴”，實(shí)際是平面鏡

成像現(xiàn)象，“同伴”實(shí)質(zhì)是小蜜蜂的虛像：

它飛向湖面迎接“同伴”時(shí)，物距減小，像距也會(huì)隨著減小，所以“同伴”向它迎來(lái)；

平面鏡成像時(shí)，像和物體的大小相等，所以它飛向湖面迎接“同伴”時(shí)，“同伴”的大小不變，故A正

確、BCD錯(cuò)誤。

故選：Ao

【點(diǎn)評(píng)】本題考查了平面鏡成像的特點(diǎn)，屬于基礎(chǔ)題。

8.（2024?西青區(qū)模擬）如圖所示，射水魚觀察到停歇在水面上方的獵物后，會(huì)從口中噴射出水柱，將小

蟲擊落到水中吃掉。下列能反映它在水卜看到水面上的小蟲時(shí)的光路圖的是（）

【考點(diǎn)】光折射的光路圖.

【專題】應(yīng)用題；圖析法；光的折射、光的色散；應(yīng)用能力.

【答案】B

【分析】光的折射定律的內(nèi)容：折射光線、入射光線、法線在同一個(gè)平面內(nèi)，折射光線與入射光線分居

法線兩側(cè)，當(dāng)光由空氣斜射入水中時(shí)，折射角小于入射角，當(dāng)光由水斜射入空氣中時(shí)，折射角大于入射

角。據(jù)此分析即可解答。

【解答】解：AD、射水角在水下看到水面上的小蟲，則光線是由射水魚反射出的，所以光線的傳播方

向應(yīng)該是從空氣射向水里，故AD錯(cuò)誤；

BC、根據(jù)光的折射規(guī)律可知，當(dāng)光由空氣斜射入水中時(shí)，折射角小于入射角，而C圖中折射角大于入

射角，故B正確、C錯(cuò)誤。

故選：Bo

【點(diǎn)評(píng)】此題考查光的折射定律的應(yīng)用，關(guān)鍵是明確光線的傳播方向。難度不大，屬于基礎(chǔ)題。

9.（2023秋?濱海新區(qū)校級(jí)期末）如圖,四個(gè)圖畫出了光線通過(guò)透鏡（圖中未畫出）的情形，其中虛

線框內(nèi)應(yīng)該放置凸透鏡的是（）

A.-J

【考點(diǎn)】根據(jù)光線畫出透鏡類型.

【專題】透鏡及其應(yīng)用；應(yīng)用能力.

【答案】C

【分析】首先要仔細(xì)觀察入射光線和折射光線的特點(diǎn)，然后再根據(jù)凸透鏡和凹透鏡的光學(xué)特點(diǎn)來(lái)作出選

擇。

【解答】解：由圖知，A、B、D的折射光線相對(duì)于入射光線是發(fā)散的，所以都是凹透鏡；只有C的入

射光線經(jīng)透鏡折射后，折射光線變得會(huì)聚了，所以是凸透鏡，它對(duì)光線起會(huì)聚作用，故ABD錯(cuò)誤，C

正確；

故選：C。

【點(diǎn)評(píng)】（1）此題考查了凸透鏡和凹透鏡的光學(xué)性質(zhì)。

（2）在知道凸透鏡和凹透鏡光學(xué)性質(zhì)的前提下，明確經(jīng)過(guò)透鏡折射后，光線變得發(fā)散了還是會(huì)聚了是

解決此題的關(guān)鍵。

10.（2022秋?天津期末）如圖所示是人眼球的結(jié)構(gòu)圖，眼球好像一架照相機(jī)，晶狀體和角膜的共同作用相

當(dāng)于一個(gè)凸透鏡，把來(lái)自物體的光會(huì)聚在視網(wǎng)膜上，形成物體的像。物體在視網(wǎng)膜上成的是（）

睫狀體視網(wǎng)膜

瞳孔?。┢叨?/p>

視神經(jīng)

角膜一y=

日廿佳/—玻璃體

日日依體

A.倒立、縮小的實(shí)像B.倒立、等大的實(shí)像

C.倒立、放大的實(shí)像D.正立、放大的虛像

【考點(diǎn)】眼睛的視物原理；眼睛的結(jié)構(gòu)與視物原理.

【專題】應(yīng)用題：透鏡及其應(yīng)用：理解能力.

【答案】A

【分析】人的眼睛像一架神奇的照相機(jī)，晶狀體和角膜相當(dāng)于凸透鏡，外界物體在視網(wǎng)膜上成倒立、縮

小的實(shí)像。

【解答】解：由題意可知，眼球好像一架照相機(jī)，晶狀體和角膜的共同作用相當(dāng)于一個(gè)凸透鏡，把來(lái)自

物體的光會(huì)聚在視網(wǎng)膜上，此時(shí)物距大于2倍焦距，成一個(gè)倒立、縮小的實(shí)像。

故選：Ao

【點(diǎn)評(píng)】了解人眼成像的原理，并能根據(jù)凸透鏡成像的規(guī)律得出視網(wǎng)膜上像的特點(diǎn)，是解答的關(guān)鍵。

11.（2024秋?紅橋區(qū)校級(jí)期中）單位換算是學(xué)習(xí)物理重要的基本功之一，下列單位換算中正確的是（）

A-6s=6Xlh

60

2

21

30cm=30cmX（玉石cm）=3X105m2

C.103mm=103X10-3m=0.103m

D.0.055L=0.055X103mL=5.5X105mL

【考點(diǎn)】體積的單位及其換算：長(zhǎng)度的單位及其換算.

【專題】其他綜合題；應(yīng)用能力.

【答案】C

【分析】時(shí)間的單位換算關(guān)系：lh=60min=3600s；

面積的單位換算關(guān)系：1m?=100dm2=IO4cm2=106mm2；

長(zhǎng)度的單位換算關(guān)系：lm=10dm=100cm=1000mm：

體積的單位換算關(guān)系：lL=l（XK）mL。

【解答】解：A、6s=6X」^h=0.0017h,故A錯(cuò)誤；

3600

B、30cm2=30X10'4m2=3X10'3m2,故B錯(cuò)誤；

C、103mm=103X10-3m=0.103m,故C正確

D、O.O55L=O.O55X10\iiL=55mL,故D錯(cuò)誤。

故選：Co

【點(diǎn)評(píng)】此題考查了時(shí)間、面積、長(zhǎng)度和體積的單位換算，比較簡(jiǎn)單，屬基礎(chǔ)題。

12.（2024?河北區(qū)二模）下列對(duì)于家庭廚房用具的估測(cè)，最接近實(shí)際值的是（）

A.鍋鏟的長(zhǎng)度約為1.2mB.飯碗的容積約為30L

C.菜刀的質(zhì)量約為4kgD.餐桌的高度約為0.8m

【考點(diǎn)】質(zhì)星的估測(cè)；常見的長(zhǎng)度及估測(cè).

【專題】應(yīng)用題；估算綜合應(yīng)用題；應(yīng)用能力.

【答案】D

【分析】不同物理量的估算，有的需要憑借生活經(jīng)驗(yàn)，有的需要簡(jiǎn)單的計(jì)算，有的要進(jìn)行單位的換算，

最后判斷最合理的是哪一個(gè)。

【解答】解：

A、鍋鏟的長(zhǎng)度約為40cm=0.4m,故A不符合實(shí)際；

B、飯碗的容積約為300mL=0.3L,故B不符合實(shí)際；

C、菜刀的質(zhì)量約為400g=0.4kg,故C不符合實(shí)際；

D、餐桌的高度約為80cm=0.8m,故D符合實(shí)際。

故選：D。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查對(duì)生活中常見物理量的估測(cè)，結(jié)合對(duì)生活的了解和對(duì)物理單位的認(rèn)識(shí)，找出合理的選

項(xiàng)即可。

二,填空題（共8小題）

13.（2023秋?河?xùn)|區(qū)期末）小明生病了，醫(yī)生給他開了藥。小明在服藥前仔細(xì)閱讀了說(shuō)明書，其中“用法

用量”上注明“按體重一日20mg/kg"。小明的體重是40kg。每粒藥的規(guī)格是0.2g,則小明一日應(yīng)服藥

800mg,合4粒。

【考點(diǎn)】質(zhì)量的單位及其換算.

【專題】定量思想；順推法；質(zhì)量及其測(cè)量.

【答案】見試題解答內(nèi)容

【分析】已知藥品用法用量和小明的體重，可以得到一天服藥的總質(zhì)量，然后根據(jù)藥品規(guī)格得到藥品顆

粒數(shù)量。

【解答】解：因?yàn)椤鞍大w重一日20mg/kg”,

所以小明一天服藥的質(zhì)量為20mg/kgX40kg=800mg=0.8g,

藥品顆粒數(shù)為n=△二空H=4粒。

0.2g/粒

故答案為：800；4o

【點(diǎn)評(píng)】此題考查了質(zhì)量單位的換算，是一道聯(lián)系實(shí)際的應(yīng)用題。

14.（2024?寶抵區(qū)模擬）“嫦娥五號(hào)”成功從月球表面采回1kg月壤樣品，標(biāo)志著我國(guó)的探月工程取得了

巨大的成就。在月壤樣品返回地球的途中，其質(zhì)量不變（選填“變大”、“變小”或“不變”）。月

壤樣品的密度與干燥的細(xì)沙接近（約為2g/cn?）,樣品的體積約為500cm3o

【考點(diǎn)】密度的簡(jiǎn)單計(jì)算；質(zhì)量的概念與特性.

【專題】密度及其應(yīng)用；應(yīng)用能力.

【答案】不變;500。

【分析】（1）質(zhì)量是物體的一種屬性，不隨形狀、狀態(tài)、溫度、位置的改變而改變：

（2）利用V=上求樣品的體積。

P

【解答】解：質(zhì)量是物體的一種屬性，它不隨物體的狀態(tài)、位置、形狀、溫度的改變而改變，所以月壤

從月球被帶到地球的過(guò)程中其質(zhì)量不變。

根據(jù)題意可知，樣品的體積約為懺旦=l°°°go=500cm3c

P2g/cm3

故答案為：不變；500o

【點(diǎn)評(píng)】本題考查了對(duì)質(zhì)量屬性的理解、密度公式的應(yīng)用，屬于基礎(chǔ)題目。

15.（2023秋?和平區(qū)校級(jí)月考）將物體放在焦距為a的凸透鏡的主軸上，物體分別離透鏡18cm、12cm和

4cm時(shí)，可分別得到縮小的實(shí)像、放大的實(shí)像和放大的虛像，則該凸透鏡的焦距范圍是6cm<f<

9cmo有A、B、C三塊凸透鏡，用它們做凸透鏡成像實(shí)驗(yàn)時(shí)，燭焰與透鏡的距離相同，得到的像分

別為：A鏡：放大倒立實(shí)像：B鏡：縮小倒立實(shí)像；C鏡：放大正立虛像，則三個(gè)凸透鏡焦距的關(guān)系為

【考點(diǎn)】由V,U,f判斷成像的性質(zhì).

【專題】應(yīng)用題；透鏡及其應(yīng)用：應(yīng)用能力.

【答案】6cm<f<9cm：

【分析】凸透鏡成像規(guī)律：當(dāng)u>2f,成倒立、縮小的實(shí)像；當(dāng)fVuV2f,成倒立、放大的實(shí)像：當(dāng)u

<f,成正立、放大的虛像。

【解答】解：將物體放在焦距為a的凸透鏡的主軸上，物距ui=18cm時(shí)，得到縮小的實(shí)像，根據(jù)凸透

鏡成像規(guī)律可得ui=18cm>2f,即fV9cm,

物距U2=12cm時(shí),得到放大的實(shí)像,根據(jù)凸透鏡成像規(guī)律可得f〈U2=12cmV2f,即6cmVfV12cm,

物距U3=4cm時(shí)，得到放大的虛像，根據(jù)凸透鏡成像規(guī)律可得U3=4cm<f,即f>4cm,

綜合上述不等式可得該凸透鏡的焦距范圍是6cmVfV9cm：

有A、B、C三塊凸透鏡，用它們做凸透鏡成像實(shí)驗(yàn)時(shí)，燭焰與透鏡的距離相同，A鏡得到的像為放大

倒立實(shí)像，則fA〈uV2fA，BpAu<fA<u,

2

B鏡成縮小倒立實(shí)像,則u>2fA，即BVL,

2

C鏡成放大正立虛像，則uVfc，即fc>u,

綜合上述不等式，三個(gè)凸透鏡焦距的關(guān)系為：

fB〈fA〈fc。

故答案為：6cm<f<9cm；fB<fA〈fc。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查凸透鏡的成像規(guī)律的應(yīng)用，關(guān)鍵是熟記成像規(guī)律的內(nèi)容，并做到靈活運(yùn)用。

16.（2024?河西區(qū)模擬）解放橋是一座全鋼結(jié)構(gòu)可開啟的橋梁，是天津的標(biāo)志性建筑物之一。如圖是大橋

與倒影形成的一幅壯美畫面，橋在水中的倒影是光的反射形成的虛（選填“虛”或“實(shí)”）

像。

【考點(diǎn)】光的反射現(xiàn)象.

【專題】應(yīng)用題：光的傳播和反射、平面鏡成像；應(yīng)用能力.

【答案】反射；虛

【分析】平靜的水面相當(dāng)于一面鏡子，平面鏡成像是由于光的反射，所成的是物體的虛像。

【解答】解：平靜的水面相當(dāng)于平面鏡，橋在水中形成的“倒影”是橋在水中形成的虛像，因此屬于光

的反射現(xiàn)象。

故答案為：反射；虛。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查平面鏡成像的特點(diǎn)、原理及現(xiàn)象的掌握情況，屬于基礎(chǔ)題。

17.（2024秋?河北區(qū)期中）如圖所示，某實(shí)驗(yàn)小組把盛有水的紙盒放在火焰上燒，做“紙鍋燒水”實(shí)驗(yàn)，

紙鍋里的水未加熱前，水是會(huì)（選填“會(huì)”或“不會(huì)”）發(fā)生汽化現(xiàn)象的，水燒開了紙盒仍不會(huì)燒

著，這是因?yàn)榧埖闹瘘c(diǎn)較高，高.于水的沸點(diǎn)，水沸騰時(shí)吸熱溫度不變。

【考點(diǎn)】沸騰的特點(diǎn)；汽化的概念及現(xiàn)象.

【專題】應(yīng)用題；汽化和液化、升華和凝華；應(yīng)用能力.

【答案】會(huì)：紙的著火點(diǎn)較高，而于水的沸點(diǎn)，水沸騰時(shí)吸熱溫度不變。

【分析】蒸發(fā)屬于汽化現(xiàn)象，可以在任何溫度下進(jìn)行；水沸騰時(shí)吸熱但溫度不變，紙的著火點(diǎn)高于水的

沸點(diǎn)。

【解答】解：由于蒸發(fā)可以在任何溫度下進(jìn)行，因此，紙鍋里的水未加熱前也會(huì)發(fā)生汽化現(xiàn)象；

水燒開了紙盒仍不會(huì)燒著，這是因?yàn)榧埖闹瘘c(diǎn)較高，高于水的沸點(diǎn)，水沸騰時(shí)吸熱溫度不變。

故答案為：會(huì)：紙的著火點(diǎn)較高，高于水的沸點(diǎn)，水沸騰時(shí)吸熱溫度不變。

【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查了對(duì)蒸發(fā)的沸騰現(xiàn)象的認(rèn)識(shí)，對(duì)紙的著火點(diǎn)的了解，屬基礎(chǔ)題。

18.（2024秋?濱海新區(qū)校級(jí)月考）物理是一門實(shí)驗(yàn)學(xué)科，有趣的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象中縝含著豐富的物理知識(shí)。

如圖所示，把響鈴的鬧鐘放在玻璃罩內(nèi)，逐漸抽出其中的空氣，聲音變?。ㄟx填“變大”“變小”）

直到聽不見；再讓空氣逐漸進(jìn)入罩內(nèi)，鈴聲變大。這說(shuō)明聲音不能（選填“能”或“不能”）在真

空傳播。

【考點(diǎn)】探究聲音在真空能否傳聲.

【專題】聲現(xiàn)象；分析、綜合能力.

【答案】變?。翰荒?/p>

【分析】聲音的傳播需要介質(zhì)，真空不能傳聲。

【解答】解：把響鈴的鬧鐘放在玻璃罩內(nèi)，逐漸抽出其中的空氣，聲音變小直到聽不見，說(shuō)明聲音的傳

遞需要介質(zhì)，真空不能傳聲。

故答案為：變小；不能。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查了聲音的相關(guān)知識(shí)，較為基礎(chǔ)。

19.（2024秋?濱海新區(qū)校級(jí)月考）如圖所示，從左向右依次敲擊瓶子，所發(fā)出的聲音的音調(diào)變高；

如果從左向右用嘴去吹瓶口，所發(fā)出的聲音的音調(diào)變低。

J?*-*>

【考點(diǎn)】音調(diào)與頻率的關(guān)系；聲音產(chǎn)生的原因.

【專題】定性思想；聲現(xiàn)象：理解能力.

【答案】高；低。

【分析】敲擊瓶子時(shí)，振動(dòng)發(fā)聲的物體是瓶子和瓶?jī)?nèi)的水；用嘴貼著瓶（管）口吹氣，振動(dòng)發(fā)聲的物體

是瓶（管）中的空氣柱。

【解答】解：（1）從左向右依次敲擊瓶子，聲音是由于玻璃瓶和瓶?jī)?nèi)的水振動(dòng)發(fā)出的，振動(dòng)的頻率變大,

音調(diào)變高；

（2）從左向右用嘴去吹瓶口，聲音是由于瓶?jī)?nèi)空氣柱的振動(dòng)發(fā)出的，空氣柱越來(lái)越長(zhǎng)，頻率越來(lái)越小,

音調(diào)越來(lái)越低。

故答案為：高；低。

【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查聲音的音調(diào)與頻率的關(guān)系，難度不大，

20.（2024秋?河北區(qū)期中）如圖所示，復(fù)興號(hào)動(dòng)車組列車運(yùn)行忖的標(biāo)準(zhǔn)速度可達(dá)360km/h=100m/s：

坐在列車?yán)锏某丝涂匆娐放缘臉淠炯娂娤蚝笸?，這是以列車為參照物的。

【考點(diǎn)】速度的單位及其換算；參照物的選擇.

【專題】應(yīng)用題；長(zhǎng)度、時(shí)間、速度：應(yīng)用能力.

【答案】100：列車。

【分析】lkm/h=——m/s；

3.6

在研究物體的運(yùn)動(dòng)和靜止時(shí)，要看物體的位置相對(duì)于參照物是否發(fā)生改變，若改變，則是運(yùn)動(dòng)的，若不

改變，則是靜止的。

【解答】解：360km/h=360X^^m/s=100m/s；

3.6

坐在列車?yán)锟匆娐放缘臉淠炯娂娤蚝笸?，這是因?yàn)槌丝瓦x擇了列車（自己）為參照物，樹木相對(duì)于列車

（乘客）的位置發(fā)生了改變。

故答案為：100；列車。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查了速度單位的換算和參照物的選擇，屬基礎(chǔ)題。

三.實(shí)驗(yàn)探究題（共3小題）

21.（2024秋?靜海區(qū)校級(jí)月考）小明在“測(cè)小車的平均速度”的實(shí)驗(yàn)中，設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置：小

車從帶刻度的斜面頂端由靜止下滑，圖中的圓圈是小車到達(dá)A、B、C三處時(shí)電子表示數(shù)。

（I）該實(shí)驗(yàn)測(cè)小車平均速度的實(shí)驗(yàn)原理是V=-1O

（2）實(shí)驗(yàn)中需要的測(cè)量工具有停表和刻度尺。

（3）實(shí)驗(yàn)中使用的斜面的坡度較?。ㄟx填“較小”或“較大”）。

（4）若S2的路程正好是全部路程的一半，小車通過(guò)下半段路程的平均速度VBC=0.3m/So

【考點(diǎn)】實(shí)驗(yàn)測(cè)顯平均速度；測(cè)最平均速度的實(shí)驗(yàn)原理；測(cè)量平均速度實(shí)驗(yàn)的測(cè)晶T具；測(cè)晟平均速

度實(shí)驗(yàn)的斜面選擇；測(cè)量平均速度的實(shí)驗(yàn)分段平均速度.

【專題】實(shí)驗(yàn)題；長(zhǎng)度、時(shí)間、速度；應(yīng)用能力.

【答案】（1）v=亙；（2）刻度尺；（3）較?。唬?）0.3。

【分析】（1）公式v=巨既能用于勻速直線運(yùn)動(dòng)求速度，又能用于變速直線運(yùn)動(dòng)求平均速度。

t

（2）測(cè)小車的平均速度，需要用刻度尺測(cè)出小車的路程，川秒表測(cè)出小車的運(yùn)動(dòng)時(shí)間。

（3）若要計(jì)時(shí)方便，應(yīng)使所月的時(shí)間長(zhǎng)些。

（4）由圖讀出小車通過(guò)下半段路程的路程和所用的時(shí)間，利用速度公式求小車通過(guò)下半段路程的平均

速度。

【解答】解：（1）該實(shí)驗(yàn)測(cè)小車平均速度的實(shí)驗(yàn)原理是v=[■:

（2）有了測(cè)量時(shí)間的工具，因此實(shí)驗(yàn)中還需要使用的測(cè)后長(zhǎng)度的工具，即刻度尺；

（3）斜面坡度越大，小車沿斜面向下加速運(yùn)動(dòng)越快，過(guò)某點(diǎn)的時(shí)間會(huì)越短，計(jì)時(shí)會(huì)越困走，所以為使

計(jì)時(shí)方便，斜面坡度應(yīng)較小；

（4）由圖知，小車通過(guò)下半段路程的路程s=』X120cm=0.6m,所用的時(shí)間t=5s-3s=2s,

2

1n

v=m=0,6=03m/s。

t2s

故答案為：（1）V=-1；（2）刻度尺；（3）較?。海?）0.3o

【點(diǎn)評(píng)】“測(cè)小車的平均速度”?的實(shí)驗(yàn)，一定學(xué)會(huì)讀出路程和時(shí)間，按平均速度的定義代入v=且算出

t

平均速度。

22.（2024秋?河北區(qū)校級(jí)月考）小明選擇蜂蠟和海波探究“不同固態(tài)物質(zhì)在熔化過(guò)程中溫度的變化是否相

同”，設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示。

（I）將裝有蜂蠟、海波的試管分別放在水中加熱，目的是為了使試管內(nèi)的物質(zhì)受熱均勻；

（2）將溫度計(jì)正確插入蜂蠟和海波中，觀察溫度計(jì)示數(shù)時(shí)視線A、B、C如圖乙所示，其中正確的是_B

（選填“A"、"B”或"C”）；

（3）丙圖是小明繪制的海波熔化圖像，圖中BC段表示海波熔化過(guò)程，此過(guò)程中海波吸收（選填

“吸收”或“放出”）熱量，溫度不變（選填“升高、降低”或“不變”）。第lOmin海波處于固

液共存（選填“固、液”或“固液共存”）態(tài)；

（4）丁圖是小明繪制的蜂蠟的熔化圖像，蜂蠟在熔化過(guò)程中溫度升高（選填“升高、降低”或“不

變”）。

【考點(diǎn)】探究固體熔化時(shí)溫度的變化規(guī)律；探究固體熔化時(shí)受熱均勻的實(shí)驗(yàn)方法；探究固體熔化時(shí)的實(shí)

驗(yàn)數(shù)據(jù)以及圖像處理；讀數(shù)時(shí)與溫度計(jì)中液柱的液面相平.

【專題】溫度計(jì)、熔化和凝固；分析、綜合能力.

【答案】（1）均勻；（2）B；（3）吸收；不變；固液共存；（4）升高。

【分析】固體分為晶體和非晶體，而晶體與非晶體的熔化圖象是不一樣的，要分清楚晶體與非晶體的熔

化時(shí)的溫度變化規(guī)律。

【解答】解：（1）試管受熱不均勻容易破碎，所以在做實(shí)驗(yàn)時(shí)把裝有蜂蠟、海波的試管分別放在盛水的

燒杯內(nèi)加熱，而不是直接用酒精燈加熱，應(yīng)該使試管受熱均勻。

（2）讀數(shù)時(shí)視線就與液柱的上表面相平，故B正確，A是俯視、C是仰視都會(huì)使讀數(shù)不正確。

（3）海波是晶體，BC段是海波的熔化過(guò)程，晶體在熔化時(shí)吸熱，但溫度不變，直到全部熔化。晶體熔

化時(shí)吸熱，內(nèi)能增加。同時(shí)晶體處于固液共存狀態(tài)。

（4）蜂蠟是非晶體，非晶體沒有固定的熔化溫度，在熔化時(shí)溫度上升。

故答案為：（1）均勻；（2）B；（3）吸收：不變；固液共存：（4）升高。

【點(diǎn)評(píng)】本題考杳的是晶體和非晶體的熔化特點(diǎn)，題目中給出兩個(gè)物質(zhì)，海波和蜂蠟，而海波是晶體蜂

蠟是非晶體，晶體與非晶體的熔化特點(diǎn)是完全不一樣的。

23.（2022秋?東麗區(qū)期末）用如圖中所示的實(shí)驗(yàn)裝置探究”凸透鏡成像的規(guī)律"，所用凸透鏡的俅距為10cm.

203040506070809010010

甲乙

（1）在組裝器材時(shí)，將蠟燭、凸透鏡和光屏依次放在光具座上，并調(diào)節(jié)燭焰、凸透鏡、光屏的中心在同

一高度上;

（2）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，凸透鏡始終固定在光具座50cm刻度線處。當(dāng)蠟燭距離凸透鏡15cm時(shí)，移動(dòng)光屏，

可在光屏上得到一個(gè)倒立、放大（選填“放大”“等大”或“縮小”）的實(shí)像；

（3）接下來(lái)將蠟燭向遠(yuǎn)離凸透鏡方向移動(dòng)一段距離，為了能在光屏上再次看到燭焰清晰的像，應(yīng)將光

屏向靠近（選填“靠近”或“遠(yuǎn)離”）透鏡方向移動(dòng)，此時(shí)的像與步驟（2）中的像相比，大小將

變??；

（4）如圖乙所示，將蠟燭固定在光具座10cm刻度線處，移動(dòng)光屏，再次得到燭焰清晰的像，利用該

成像規(guī)律制成的光學(xué)儀器是照相機(jī)（選填“放大鏡”“投影儀”或“照相機(jī)”）；

（5）隨著蠟燭燃燒變短，燭焰在光屏上的像會(huì)向上移動(dòng)。

【考點(diǎn)】燭焰、光屏的移動(dòng)；探究凸透鏡成像的規(guī)律；探究凸透鏡成像實(shí)驗(yàn)儀器的擺放原則：探究凸透

鏡成像實(shí)驗(yàn)的成像原理.

【專題】透鏡及其應(yīng)用；應(yīng)用能力.

【答案】（1）同一高度；（2）放大；（3）靠近；??；（4）照相機(jī)；（5）上。

【分析】（1）為使像能成在光屏的中央，應(yīng)調(diào)整凸透鏡、光屏、燭焰的中心大致在同一高度處；

（2）當(dāng)物體處于1倍焦距和2倍焦距之間時(shí)，像成在另一側(cè)的2倍焦距之外，成倒立、放大的實(shí)像；

（3）凸透鏡成實(shí)像時(shí)，物近像遠(yuǎn)像變大；

（4）根據(jù)物距大于2倍焦距時(shí)，成倒立縮小實(shí)像的特點(diǎn)進(jìn)行判斷，是照相機(jī)的原理；

（5）根據(jù)凸透鏡成實(shí)像時(shí)像是倒立的可知，當(dāng)蠟燭變短時(shí)，光屏上的像的移動(dòng)方向。

【解答】解：（1）為了使所成的像成在光屏中央的位置，實(shí)驗(yàn)時(shí)，應(yīng)調(diào)節(jié)燭焰、凸透鏡、光屏的中心在

同一高度上；

（2）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，凸透鏡始終固定在光具座50cm刻度線處,當(dāng)蠟燭距離凸透鏡15cm時(shí)，Mu=15cm,

則fVuV2f,根據(jù)凸透鏡成像規(guī)律可知，移動(dòng)光屏，可在光屏上得到一個(gè)倒立、放大的實(shí)像；

（3）接下來(lái)將蠟燭向遠(yuǎn)離凸透鏡方向移動(dòng)段距離，為了能在光屏上再次看到燭焰清晰的像，根據(jù)凸透

鏡成實(shí)像時(shí)，物遠(yuǎn)像近像變小，他應(yīng)將光屏向靠近透鏡方向移動(dòng)，此時(shí)的像與步驟（2）中的像相比，

大小將變?。?/p>

（4）如圖乙所示，將蠟燭固定在光具座10cm刻度線處，此時(shí)物距大于2倍焦距時(shí)，成倒立縮小的實(shí)

像，移動(dòng)光屏，再次得到燭焰清晰的像，利用該成像規(guī)律制成的光學(xué)儀器是照相機(jī)；

（5）實(shí)驗(yàn)一段時(shí)間蠟燭變短，由于過(guò)光心的光線，光的傳播方向不變，所以成的像將移動(dòng)到光屏的上

方。

故答案為：（1）同一高度；（2）放大；（3）靠近；??；（4）照相機(jī)；（5）上。

［點(diǎn)評(píng)】此題主要考查了凸透愛成像實(shí)驗(yàn)中所需的器材及實(shí)蛉要求，并且考查了凸透鏡成像的規(guī)律及應(yīng)

用，要求學(xué)生能根據(jù)凸透鏡成像規(guī)律分析實(shí)際問(wèn)題.

四,計(jì)算題（共2小題）

24.（2024秋?濱海新區(qū)校級(jí)月考）下表所示是G1632次列車的時(shí)刻表，請(qǐng)完成下列問(wèn)題。

（1）從福州至.上海的距離是多少？

（2）從福州至上海需多長(zhǎng)時(shí)間？

（3）該次列車從福州發(fā)車運(yùn)行至上海的平均速度為多少千米每小時(shí)？

站次站名到達(dá)時(shí)間開車時(shí)間停留時(shí)間里程

1福州始發(fā)站08：00---0km

2南平北08：3308：352min121km

3建甌西08：5308：552min174km

4武夷山東09：1109：132min225km

12上海12：36終點(diǎn)站920km

【考點(diǎn)】列車時(shí)刻表問(wèn)題；速度公式的應(yīng)用.

【專題】長(zhǎng)度、時(shí)間、速度；應(yīng)用能力.

【答案】(1)從福州至上海的距離是920km；

(2)從福州至上海需4.6h：

(3)該次列車從福州發(fā)車運(yùn)行至上海的平均速度為200knVho

【分析】(1)(2)根據(jù)表格得出從福州至上海的距離和時(shí)間；

(3)利用速度公式得出該次列車從福州發(fā)車運(yùn)行至上海的平均速度。

【解答】解：

(1)從福州至上海的距離是920km；

(2)從福州至上海需的時(shí)間t=12：36-08：00=4h36min=4.6h：

(3)該次列車從福州發(fā)車運(yùn)行至上海的平均速度為v=A=^20km=200km/ho

t4.6h

答：(1)從福州至上海的距離是920km；

(2)從福州至上海需4.6h；

(3)該次列車從福州發(fā)車運(yùn)行至上海的平均速度為200km/ho

【點(diǎn)評(píng)】本題考查速度公式的應(yīng)用，是一道綜合題。

25.(2023秋?河北區(qū)校級(jí)期末)乙醇汽油是一種由乙醇即酒精和汽油按一定比例混合配成的替代能源，一

般配制比例為：汽油體積占90%,乙醇體積占10%(混合后總體積為二者原來(lái)體積之和)，乙醇的密度

為0.8Xl()3kg/m3,汽油的密度為0.7Xl()3kg/m3,計(jì)劃配制O.Zn?的乙醇汽油，求：

(1)所需要乙醇的質(zhì)量是多少kg?

(2)乙醇汽油的密度是多少kg/m3。

【考點(diǎn)】混合物質(zhì)的密度計(jì)算.

【專題】密度及其應(yīng)用；分析、綜合能力.

【答案】(1)所需要乙醇的質(zhì)量是16kg；

(2)乙醇汽油的密度是O.71Xl()3kg/m3。

【分析】(1)求出021小乙醇汽油中含乙醇的體積，已知乙醇的密度，利用m=pV計(jì)算所需要乙醇的

質(zhì)量；

(2)求出0.2m3乙醇汽油中含汽油的體積，又知酒精的密度，利用m=pV計(jì)算汽油的質(zhì)量，求出乙醇

汽油的總質(zhì)量和總體積，根據(jù)p=與計(jì)算乙醇汽油的密度。

【解答】解：①配制(Un?的乙醇汽油,需要乙醇的體積為Vi=0.2m3xi()%=().02m3,

質(zhì)量為mi=p|V|=0.8XIO3kg/m3X0.02m3—16kg,

33

②需要汽油的體積為V2=0.2mX90%=0.18m,

333

汽油的質(zhì)量為m2=p2V2=0.7X10kg/mX0.18m=126kg,

乙靜汽油的質(zhì)量m=m?+m2=16kg+126kg=142kg,

乙醇汽油的密度p=@=142kq=o7]x103kg/m\

V0.2m3

答：(1)所需要乙醇的質(zhì)量是16kg；

(2)乙醇汽油的密度是OllXlNkg/n?。

【點(diǎn)評(píng)】本題主要是考查質(zhì)量和密度的計(jì)算，解題的關(guān)鍵是密度公式的靈活運(yùn)用，題目難度適中，屬于

中檔題。

考點(diǎn)卡片

1.長(zhǎng)度的單位及其換算

【知識(shí)點(diǎn)認(rèn)識(shí)】

1.長(zhǎng)度的國(guó)際單位是米，用符號(hào)表示為m。另外還有7個(gè)單位。

lkm=1000m,lm=10din=100cm=1000nun=106|nn=109miio

光年是長(zhǎng)度的單位。

【命題方向】

測(cè)試學(xué)生對(duì)長(zhǎng)度單位（米、厘米、亳米、千米等）及其換算關(guān)系的掌握情況

例：?jiǎn)挝粨Q算是學(xué)習(xí)物理的基本技能，下列單位換算過(guò)程正確的是（）

A.25cm=25cmX0.01=0.25m

B.23cm=23XU.UIm=U.23in

C