河南省三門峽市澠池縣2024-2025學(xué)年七年級上學(xué)期期末學(xué)情檢測道德與法治試卷 (含答案)_第1頁
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文檔簡介

2024―2025學(xué)年上學(xué)期期末學(xué)情檢測七年級道德與法治注意事項(xiàng):1.本試卷共6頁,分為選擇題和非選擇題,閉卷100分,考試時(shí)間60分鐘。2.本試卷上不要答題,請按答題卡上注意事項(xiàng)的要求直接把答案填寫在答題卡上。答在試卷上的答案無效一、選擇題:(17小題,每小題3分,共51分。下列每小題的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是最符合題意的)1.鄧亞萍從小就喜歡打乒乓球,卻因?yàn)樯聿陌。滞却侄潭痪苡趪谊?duì)的大門之外。但她最清楚自己的特長與理想,她并沒有氣餒,而是持之以恒、苦練球技,最終如愿以償站上了世界冠軍的領(lǐng)獎(jiǎng)臺。這告訴我們A.可以通過自我評價(jià)的方式認(rèn)識自己B.正確認(rèn)識自己,可以促進(jìn)自我發(fā)展C.他人評價(jià)是我們認(rèn)識自己的一面鏡子D.正確認(rèn)識自己,可以促進(jìn)與他人的交往2.“優(yōu)秀,要加油哦!”“徒兒,要認(rèn)真看題啊”“帶上作業(yè)本,來辦公室喝茶”……某中學(xué)陳老師用來批改作業(yè)的“花式表情包”火了。對此,學(xué)生評價(jià):“陳老師的表情包畫面十足,就好像她正站在我面前,跟我聊天。”對此理解正確的是①弟子不必不如師,師不必賢于弟子②只有幽默風(fēng)趣的老師才會受到尊重③老師的表揚(yáng)能激勵(lì)我們更好地學(xué)習(xí)和發(fā)展④在師生交往中,我們可以和老師成為朋友A.②③ B.①② C.①③ D.③④3.千百年來,愚公的故事鼓舞著中華兒女,并逐漸發(fā)展成“咬定目標(biāo)、苦干實(shí)干、鍥而不舍、久久為功”的愚公移山精神。對此,下列認(rèn)識正確的有①每個(gè)人的生命都是有限的②高尚的道德是精神生命的體現(xiàn)③人類的精神在不斷積淀和豐富④生命不僅是“我”的生命,還是“我們”的生命A.①② B.②④C.①③D.③④4.中央政法委發(fā)布2024年第一季度見義勇為勇士榜。上榜勇士中,有舍棄價(jià)值幾十萬元蟹籠海中救人的沈華忠;有在深水中連救兩人的花甲老人程國利;有從15米高的橋上跳水救人的外賣小哥陳迎博……他們用實(shí)際行動告訴我們①要對生命懷有敬畏之情,認(rèn)識到他人的生命價(jià)值高于一切②當(dāng)他人生命遇到困境需要幫助時(shí),盡己所能伸出援助之手③要勇于承擔(dān)責(zé)任,勇于擔(dān)當(dāng)重任④生命屬于我們每個(gè)人,生命的接續(xù)和發(fā)展都是自己的事,與他人無關(guān)A.①②B.②④C.①③D.②③5.下列同學(xué)們對小王與小馬的言行點(diǎn)評正確的有①小王具有較強(qiáng)的風(fēng)險(xiǎn)意識②小馬對自身行為作出了恰當(dāng)?shù)脑u估③小王有健康的心理和豐富的精神④小馬沒有自覺遵守規(guī)則A.①② B.①④C.③④ D.②③6.“輪椅小伙”許名偉,因患先天性關(guān)節(jié)萎縮,雙手不能彎曲,無法站立行走,但身殘志堅(jiān)的“輪椅小伙”,從生活不能自理到輕車熟路自己做家務(wù),再到直播帶貨開網(wǎng)店推廣家鄉(xiāng)“土特產(chǎn)”,用倔強(qiáng)和自強(qiáng)不息開辟出了屬于自己的新天地。他的事跡告訴我們①培養(yǎng)面對困難的勇氣和堅(jiān)強(qiáng)的意志②只有經(jīng)歷挫折才能成就一番事業(yè)③戰(zhàn)勝挫折有時(shí)也需要他人幫助④面對挫折需要發(fā)掘自己的生命力量①③B.①④C.②③D.②④7.“請你告訴我,我該走哪條路?”“那要看你想去哪里。”“去哪兒無所謂。”“那么走哪條路也就無所謂了。”啟示A.要適時(shí)調(diào)整努力的方向B.要始終堅(jiān)定自己的信念C.要不斷修正自己的計(jì)劃D.要樹立正確的人生目標(biāo)8.針對漫畫中行為,你會說什么?①生命是脆弱的,要珍視生命②斑馬線上要禮讓行人③牢固樹立安全意識,對自己生命負(fù)責(zé)④要學(xué)習(xí)防護(hù)和急救的知識與技能A.①③ B.①④ C.③④D.②③9.魯迅青年時(shí)為拯救人民于危難中曾三改志愿。他看到中日甲午戰(zhàn)爭中國戰(zhàn)敗,他認(rèn)為中國要富強(qiáng),必須強(qiáng)軍,于是毅然考入南京水師學(xué)堂;后來他又發(fā)現(xiàn),中國人被稱為“東亞病夫”,決心把中國人改變?yōu)椤皬?qiáng)種人”,于是就到日本學(xué)醫(yī);最終他發(fā)現(xiàn)中國人需要治療的不是身體,而是人的精神靈魂。于是,他決定棄醫(yī)從文,為解救中華民族而吶喊。這說明他A.從個(gè)人的愛好和興趣出發(fā),選擇自己的志愿B.從自己的實(shí)際利益出發(fā),考慮自己的志愿C.把自己的前途和祖國的命運(yùn)緊緊地聯(lián)系在一起D.把自己的前途和命運(yùn)放在祖國利益之上10.以下內(nèi)容,可以滋養(yǎng)心靈的有A.①② B.①③ C.②④D.③④11.少年自有少年狂,身似山河挺脊梁,敢將日月再丈量,今朝唯我少年郎,敢問天地試鋒芒,披荊斬棘誰能擋,世人笑我我自強(qiáng),不負(fù)年少!體現(xiàn)的人生態(tài)度是A.唯我獨(dú)行,年少張狂B.計(jì)劃周密,理想遠(yuǎn)大C.關(guān)愛生命,敬畏生命D.積極向上,奮發(fā)圖強(qiáng)12.端正的人生態(tài)度有樂觀向上,有認(rèn)真務(wù)實(shí),有勤奮進(jìn)取,以下詩句能體現(xiàn)端正的人生態(tài)度的是①我寄愁心與明月,隨君直到夜郎西②業(yè)精于勤,荒于嬉③門前流水尚能西,休將白發(fā)唱黃雞④抽刀斷水水更流,舉杯消愁愁更愁A(yù).③④B.②③C.①③D.①④13.張順東與其妻子李國秀身殘志堅(jiān)、自立自強(qiáng),用奮斗創(chuàng)造幸福生活。他們照顧年邁老人、撫養(yǎng)年幼孩子及失去雙親的兩個(gè)侄女,書寫了“踏出脫貧路、撐起半邊天”的感人故事。下面對事例解讀正確的是①面對逆境和困難,不悲觀,不言?、谏眢w是生命存在的根本③培養(yǎng)自立自強(qiáng)的品格④身處順境,要抓住機(jī)遇,順勢而為A.①③B.②③C.②④D.①④14.人生價(jià)值是指人的生命和活動對自己、他人和社會所具有的積極意義。下列選項(xiàng)能體現(xiàn)人生價(jià)值的是①祖逖聞雞起舞②韓紅成立愛心慈善基金會③小明替同學(xué)做作業(yè)④小強(qiáng)扶老奶奶闖紅燈A.①③B.①②C.②③D.①④15.一個(gè)人對他人和社會的貢獻(xiàn)是衡量其人生價(jià)值的尺度。以下對人生價(jià)值認(rèn)識正確的是A.一個(gè)人通過勞動為他人和社會作出的貢獻(xiàn)越大,他的價(jià)值就越大。B.沒有為社會進(jìn)步作出貢獻(xiàn),也能創(chuàng)造和實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值C.人們職業(yè)不同、崗位有別,但實(shí)現(xiàn)的人生價(jià)值都是一樣的D.有時(shí)候不勞動也可以創(chuàng)造人生價(jià)值16.2024感動中國十大人物是:俞鴻儒、劉玲琍、孟二梅……。他們把“感動”播種在每一個(gè)人的心里,續(xù)寫著中國人年度精神史詩的新篇章,事實(shí)證明①奮斗和奉獻(xiàn)讓個(gè)體生命價(jià)值得到升華②要將個(gè)人命運(yùn)與國家命運(yùn)聯(lián)系在一起③一個(gè)人的偉大,就在于創(chuàng)造物質(zhì)財(cái)富④只有偉大的人才能實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值①②B.①③C.②④D.③④17.教師、工人,警察,各行各業(yè)的人都在揮灑著汗水,用平凡的身影作出不平凡的貢獻(xiàn)。他們共同體現(xiàn)了勞動者A.小我融入大我,承擔(dān)社會責(zé)任B.積極服務(wù)社會,獲得物質(zhì)回報(bào)C.堅(jiān)守平凡崗位,維護(hù)國家主權(quán)D.關(guān)心國家發(fā)展,友善對待他人二、非選擇題(4小題共49分)18.(10分)考試結(jié)束,年假將至,學(xué)校給同學(xué)們發(fā)了一份安全提示:不食用無生產(chǎn)日期、無質(zhì)量合格證、無生產(chǎn)廠家的食品。不攀爬窗戶和陽臺護(hù)欄,不在窗臺和護(hù)欄邊沿?cái)[放可能墜落的物品。不爬野山,不去尚未開發(fā)、開放的景點(diǎn)旅游。嚴(yán)禁駕駛電動自行車和摩托車,不乘坐無牌、無證、超載車輛。小勇:好不容易放個(gè)假,這也不要,那也不準(zhǔn),怎么這么多限制?結(jié)合所學(xué)知識,請對小勇的話進(jìn)行辨別與分析19.(6分)同樣逆行,一方被罰款,一方被贊美,請從生命角度加以分析。逆向行駛罰款逆向行駛罰款50元20.(14分)近日,武漢10歲女孩在家玩仿真廚房玩具時(shí),不慎引發(fā)火災(zāi),致使全身多處燒傷。針對上述事件,某校七年級二班在開展“安全伴我行”活動時(shí),向同學(xué)們提出了下面幾個(gè)問題:(1)請你列舉“仿真廚房玩具”具有危險(xiǎn)性的兩種情況。(4分)(2)你身邊還存在著哪些安全隱患?(4分)(3)班級準(zhǔn)備以“如何加強(qiáng)自我保護(hù)”為主題,辦一期黑板報(bào)。請你在校園安全小常識一欄寫幾條溫馨提示。(6分)21.(19分)七年級一班舉行“保持身心健康,追求美好人生”的主題班會?!经h(huán)節(jié)一:健康生活大比拼】(1)老師請大家說說自己是怎么保持身體健康的,小蘭高興的向大家分享了自己保持身體健康的方法。(4分)【環(huán)節(jié)二:講偉人故事豐富內(nèi)心世界】(2)請你參照示例,將自己準(zhǔn)備講述的偉人故事寫下來。(3分)人物主要故事毛澤東毛澤東在延安的時(shí)候,經(jīng)常騎著一匹馬外出辦事,相關(guān)部門就考慮給他配一輛小汽車,毛澤東知道后生氣地說:“走路可以鍛煉身體,還可以深入群眾,你那個(gè)汽車嗚嗚一開,群眾還敢跟你說話嗎?”這就是毛澤東,他總是大公無私,為自己想得少,為他人想得多?!经h(huán)節(jié)三:不經(jīng)歷風(fēng)雨不會茁壯成長】(3)老師給同學(xué)們講了自己艱難的求學(xué)經(jīng)歷,坦言,逆境使自己更強(qiáng)大。并邀請小勇同學(xué)給大家談?wù)勅绾慰创婢?。?分)【環(huán)節(jié)四:熱愛勞動創(chuàng)造人生價(jià)值】補(bǔ)充完整下面倡議書。(6分)倡議書①中國夢的實(shí)現(xiàn),需要無數(shù)勞動者的無私奉獻(xiàn),建設(shè)美好祖國需要我們每個(gè)人貢獻(xiàn)自己的力量。特此,向全體同學(xué)倡議,增強(qiáng)自己的勞動素養(yǎng),我們應(yīng)該做到;②;③。XX學(xué)校七年級一班2025年1月16日

2024-2025學(xué)年七年級道法期末試卷答案1.B2.D3.D4.D5.B6.B7.D8.A9.C10.D11.D12.B13.A14.B15.A16.A17.A18.(10分)①小勇的觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的,他風(fēng)險(xiǎn)意識薄弱。(2分)②這些限制是對我們自由和生命安全的保障。(4分)③我們要樹立規(guī)則意識,自覺遵守規(guī)則;我們要增強(qiáng)風(fēng)險(xiǎn)意識,要能夠覺察潛在的威脅生命安全的因素,不因好奇去做一些危險(xiǎn)的事情,也不盲目觸碰一些危險(xiǎn)的領(lǐng)域。(4分)(劃線部分為給分點(diǎn))19.(6分)①逆行騎車行為是漠視生命的表現(xiàn);②對他的處罰,體現(xiàn)了對生命的尊重與敬畏,有利于引導(dǎo)人們增強(qiáng)生命安全意識;③消防員逆行的行為是敬畏生命的表現(xiàn);④人們對逆行消防員的致敬和贊揚(yáng),體現(xiàn)了堅(jiān)持生命至上,生命價(jià)值高于一切。(一點(diǎn)2分,共6分)20.(14分)(1)熱油燙傷觸電。(4分)(2)有人玩危險(xiǎn)游戲,校園運(yùn)動器材老化,有人拿管制刀具。(4分)(3)課間活動時(shí)注意安全,不在樓道內(nèi)追逐打鬧;不食用不衛(wèi)生或“三無”食品;不采用暴力方式解決矛盾;養(yǎng)成健康的生活方式,增強(qiáng)自護(hù)能力;(6分)21.(19分)(1)身體健康方法:堅(jiān)持跑步,跳繩等(4分)(2)雷鋒(1分),一位助人為樂的解放軍戰(zhàn)士。他走到哪里,就把好事做到哪里,

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