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第=PAGE1*2-11頁共=SECTIONPAGES2*24頁◎第=PAGE1*22頁共=SECTIONPAGES2*24頁高二歷史月考試題考試范圍:選必一,1-10課;考試時間:75分鐘;注意事項(xiàng):1.答題前填寫好自己的姓名、班級、考號等信息2.請將答案正確填寫在答題卡上第I卷(選擇題)一、單選題(共16小題,每題3分,共48分)1.據(jù)統(tǒng)計(jì),秦在淮河秦嶺以北設(shè)郡的數(shù)量是南方設(shè)郡數(shù)量的2.2倍。東漢在全國設(shè)置郡國約105個,其中位于南方的兩廣和越南北部以及荊、揚(yáng)二州江南部分的25個。這一狀況反映了(
)A.中央集權(quán)受到嚴(yán)重削弱 B.地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展影響行政區(qū)劃劃分C.南方經(jīng)濟(jì)地位更為重要 D.大一統(tǒng)政治局面尚未真正的實(shí)現(xiàn)2.西晉時期,九品中正制以“家世”“德行”“才能”為評定標(biāo)準(zhǔn),但實(shí)際操作中,中正官多由士族擔(dān)任,評定往往偏重門第,寒門子弟難以晉升。為此,朝廷曾下詔“拔寒素”,要求中正官薦舉“門寒身素,志行清正”者,但因士族勢力盤根錯節(jié),這一舉措收效甚微。到東晉,九品中正制幾乎完全被士族掌控,形成“上品無寒門,下品無勢族”的局面。這一過程反映出(
)A.選官制度調(diào)整難以突破階級局限 B.中央集權(quán)制度遭到嚴(yán)重破壞C.九品中正制始終阻礙社會階層流動 D.寒門與士族的矛盾逐漸消除3.唐朝政事堂會食時,三省長官常以共餐為機(jī),對議事分歧再作協(xié)商。史載“爭議未決者,至?xí)硶r從容商榷,多能協(xié)和”。此制將政務(wù)協(xié)調(diào)與日常交往結(jié)合,可見其(
)A.提升了官僚群體的品秩待遇 B.構(gòu)建了君臣議政的全新范式C.順應(yīng)了三省分權(quán)協(xié)作的機(jī)制 D.確保了行政決策的絕對公平4.唐朝開元年間,張瑝(13歲)、張琇(11歲)兄弟為父報(bào)仇而殺死仇家。宰相張九齡因兩人所為符合儒家的孝道,故主張從輕發(fā)落。玄宗敕令有言:“茍各伸為子之志,則誰非徇孝之人?”最終兩人被判處杖斃。這一判決體現(xiàn)出(
)A.唐朝律令儒家化的特征 B.法家思想的地位有所提升C.中華法系得以最終確立 D.法律維護(hù)秩序的核心作用5.元朝科舉制度自1315年首次開科,至1368年廢止,共錄取進(jìn)士約1200人,年均不足25人。且科舉考試實(shí)行“蒙古、色目人”與“漢人、南人”分卷錄取的政策,前者考題難度更低、錄取比例更高。此舉旨在(
)A.促進(jìn)多民族文化的融合 B.加速北方少數(shù)民族漢化進(jìn)程C.保障蒙古貴族統(tǒng)治特權(quán) D.彌補(bǔ)元代官僚數(shù)量嚴(yán)重不足6.1912年在《臨時約法》制定過程中,孫中山和宋教仁等人改總統(tǒng)制為內(nèi)閣制的思路,并沒有得到臨時參議院的普遍贊同。在審議過程中,草案中一些對臨時大總統(tǒng)不利的條款也被議員們刪改了。這表明當(dāng)時(
)A.袁世凱復(fù)辟存在必然性 B.民主共和觀念普遍缺乏C.革命陣營內(nèi)部矛盾尖銳 D.政治轉(zhuǎn)型之路充滿曲折7.1905年,直隸總督袁世凱編練的北洋新軍在河間舉行秋操(軍事演習(xí)),邀請各國公使觀摩?!短┪钍繄?bào)》記者莫理循評價:“這是一支現(xiàn)代化的軍隊(duì),與我十年前所見的中國軍隊(duì)完全不同?!贝舜吻锊伲?/p>
)A.標(biāo)志著清末新政軍事改革取得成功B.實(shí)質(zhì)是袁世凱為篡權(quán)進(jìn)行的武力展示C.反映出中國軍事近代化的階段性成果D.導(dǎo)致西方列強(qiáng)加緊對中國的軍事滲透8.1933年,中央蘇區(qū)舉辦了第一次全民運(yùn)動會;同時,還成立了中華蘇維埃共和國赤色體育會。各個革命根據(jù)地成立了各級俱樂部和體育委員會,組織翻桿子、投彈、越障礙等訓(xùn)練;紅軍部隊(duì)和地方武裝還定期開展體育競賽。據(jù)此可知,這些體育活動(
)A.服務(wù)于革命戰(zhàn)爭的需要 B.旨在培養(yǎng)體育專業(yè)人才C.形成了普遍的社會共識 D.推動了競技體育的開展9.新中國第一部經(jīng)濟(jì)合同法明確規(guī)定該法適用于法人、個體工商戶、農(nóng)村承包經(jīng)營戶等主體為實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)目的訂立的合同,并列舉了購銷、建設(shè)工程承包、借款等九類基本經(jīng)濟(jì)合同。這一法律文件最早可能頒布于(
)A.20世紀(jì)50年代 B.20世紀(jì)60年代C.20世紀(jì)80年代 D.20世紀(jì)90年代10.近年來,我國公務(wù)員招錄中,除傳統(tǒng)筆試、面試外,新增“專業(yè)能力測試”環(huán)節(jié),重點(diǎn)考查報(bào)考者在經(jīng)濟(jì)、法律、科技等領(lǐng)域的專業(yè)知識與實(shí)踐應(yīng)用能力;同時,要求新錄用公務(wù)員必須有至少1年的基層鍛煉經(jīng)歷,并定期參加“業(yè)務(wù)能力提升研修班”,學(xué)習(xí)現(xiàn)代管理、應(yīng)急處理等技能。這說明當(dāng)今我國(
)A.公務(wù)員招錄的門檻不斷降低 B.著力提升公務(wù)員隊(duì)伍的專業(yè)素養(yǎng)C.基層公務(wù)員的選拔渠道單一 D.公務(wù)員晉升完全依賴學(xué)歷與資歷11.古羅馬是一個主要由自耕農(nóng)組成的日益擴(kuò)張的國家,廣大的平民構(gòu)成羅馬公民的主體,但貴族通過元老院實(shí)質(zhì)性地參與了整個共和國的政體塑造,決定著共和國的命運(yùn)。這體現(xiàn)了古羅馬(
)A.貴族話語權(quán)提升 B.共和政體的局限性C.君主專制的形成 D.公民是國家的主人12.洛克在《政府論》中提出,當(dāng)統(tǒng)治者違背人民意愿、侵犯生命權(quán)、自由權(quán)和財(cái)產(chǎn)權(quán)時,人民有權(quán)推翻其統(tǒng)治。他支持1688年英國“光榮革命”,認(rèn)為這場革命是人民以合法方式收回權(quán)力、恢復(fù)被破壞的社會契約的舉動,且認(rèn)為其符合自然法原則。由此可知,洛克認(rèn)為“光榮革命”(
)A.徹底否定君主制存在價值 B.踐行了社會契約理論C.激化了議會與王權(quán)的矛盾 D.破壞了英國政治傳統(tǒng)13.英國文官制度建立之初,文官的晉級主要以工齡為依據(jù);19世紀(jì)中葉以后,政府建立了注重表現(xiàn)、才能的管理考核制度,公職人員的任用、留任、加薪和晉級等都以工作考核為依據(jù)。這一變化(
)A.確保了文官隊(duì)伍的廉潔 B.推動了第二次工業(yè)革命的開展C.減少了政府決策的失誤 D.適應(yīng)了行政工作專業(yè)化的趨勢14.16世紀(jì),在德意志,馬丁·路德將《圣經(jīng)》譯成標(biāo)準(zhǔn)德語版本《圣經(jīng)》,并依靠印刷術(shù)迅速傳播到各地,使越來越多的德意志人使用這種德語寫作。英格蘭國教改革者一貫主張?jiān)谑ナ禄顒又惺褂帽緡Z言,強(qiáng)調(diào)必須有一部具有學(xué)術(shù)性的《圣經(jīng)》譯本。這表明宗教改革(
)A.加速了歐洲語言的統(tǒng)一B.結(jié)束了羅馬教廷的統(tǒng)治C.促進(jìn)了科學(xué)技術(shù)的發(fā)展D.推動了民族國家的形成15.中世紀(jì),巴黎大學(xué)教師和學(xué)生多具有教士身份。1200年,巴黎大學(xué)學(xué)生與酒館老板產(chǎn)生糾紛,后雙方報(bào)復(fù)行為不斷升級;巴黎大學(xué)師生向國王提出,如不提供賠償及懲罰主事者,將集體離開巴黎,國王最終答應(yīng)了此要求??梢姡藭r西歐(
)A.大學(xué)掌控了城市經(jīng)濟(jì) B.處于王權(quán)與教權(quán)二元格局C.社會處于動蕩轉(zhuǎn)型期 D.教會全面操控著社會治理16.17至19世紀(jì),近代西方法律體系經(jīng)歷了深刻變革。某一法律文獻(xiàn)明確以啟蒙思想為原則,規(guī)定“所有法國人的民事權(quán)利平等”“個人財(cái)產(chǎn)神圣不可侵犯”,并強(qiáng)調(diào)法律應(yīng)脫離宗教影響、保障世俗權(quán)利。這一法律文獻(xiàn)體現(xiàn)了(
)A.工業(yè)革命引發(fā)的經(jīng)濟(jì)立法需求 B.王權(quán)主導(dǎo)下的社會等級秩序C.宗教改革確立的信仰自由原則 D.資產(chǎn)階級革命的法治化成果第II卷(非選擇題)二、材料題(共4小題,共52分)17.閱讀材料,完成下列要求。(12分)材料一
宋代科舉制通過創(chuàng)立殿試制度和“特奏名”制度,廢“過堂”和“謝主司”之禮,改之為“朝謝”,以期“天下英雄入吾彀中”。宋代一般士人與有官人、工商業(yè)者有奇才異行者、宗室子弟等均可應(yīng)舉??荚嚂r按榜就座,不得移易,盡用晝試,實(shí)行“繼燭之禁”。在考試科目和考試內(nèi)容上由明經(jīng)、進(jìn)士等諸科變?yōu)檫M(jìn)士一科取士,貢舉考試內(nèi)容向經(jīng)世致用演變。北宋時期還掀起了四次興學(xué)高潮,實(shí)行了在學(xué)聽讀一定時日方許應(yīng)舉、“三舍升補(bǔ)之法”和“取士并由學(xué)校升貢”等新制。待到及第時則授官優(yōu)待士人,使士大夫與天子共治天下。——摘編自張希清《中國科舉制度通史·宋代卷》材料二
1805年,英國財(cái)政部首先在大臣之下設(shè)立了常務(wù)次官。1833年,幾乎所有政府部門都設(shè)立常務(wù)次官,并實(shí)行政務(wù)官與事務(wù)官分離。1855年,政府接受了《關(guān)于建立常任文官制度的報(bào)告》提出的改革建議。如:區(qū)分文官類別,統(tǒng)一規(guī)定文官的年齡要求和薪資標(biāo)準(zhǔn);文官分為高級文官和低級文官,高級文官要具備多方面的才能和豐富的知識經(jīng)驗(yàn),要受過高等教育,低級文官也要受過中等教育。建立考試任用制度,通過公開的書面競爭考試錄用文官。高級文官的考試由中央授權(quán)專門的機(jī)構(gòu)主持,低級文官由地方考試中心主持。根據(jù)文官的工作業(yè)績和勤奮程度決定是否晉升,統(tǒng)一各部門錄用文官的標(biāo)準(zhǔn),建立統(tǒng)一的文官制度?!幾蚤愓障椤队沃贫仁贰?1)據(jù)材料一,概括宋代科舉制的主要內(nèi)容。(4分)(2)據(jù)材料一、二,指出英國文官制度與宋代科舉制的不同之處,并結(jié)合所學(xué)知識分析造成這一不同的原因。(8分)18.閱讀材料,完成下列要求。(12分)材料一
宋朝婚姻法形成“律——敕——例”多元法律淵源?!端涡探y(tǒng)》確立基本框架,編敕解決新型糾紛,斷例積累司法經(jīng)驗(yàn)。宋朝婚姻由官府主導(dǎo)登記,允許士庶通婚,強(qiáng)調(diào)婚姻締結(jié)需遵循“父母之命,媒妁之言”。關(guān)于離婚,法律規(guī)定“婦人財(cái)產(chǎn),盡并于夫”,同時又指出“妻家所得財(cái),不在分限”,如《夷堅(jiān)志》載,臨安府民婦張氏因“夫嗜賭”,訴請離婚獲準(zhǔn),官府判令“還其奩具”。《宋刑統(tǒng)》還規(guī)定:“諸居父母喪嫁娶者,徒三年”“毆妻之祖父母、父母,離之”,并增補(bǔ)“婚田入務(wù)”條款,規(guī)定每年十月至次年三月集中審理田宅、婚姻訴訟,避免農(nóng)忙季司法活動干擾農(nóng)業(yè)運(yùn)行?!短焓チ睢吩试S商賈“以財(cái)聘婦”?!幾粤⒀浴端未募彝ズ头伞返炔牧隙?/p>
自12世紀(jì)起,英國婚姻案件歸教會法庭管轄。教會法規(guī)定婚姻為“不可解除的圣禮”。1166年,亨利二世司法改革承認(rèn)地方習(xí)慣法的合法性,這些法律通過財(cái)產(chǎn)繼承規(guī)則對婚姻進(jìn)行補(bǔ)充約束。習(xí)慣法中關(guān)于“寡婦產(chǎn)”“長子繼承”等條款均服務(wù)于土地集中管理。法庭記錄顯示領(lǐng)主法庭會審查婚姻是否基于自由意志。英國習(xí)慣法承認(rèn)女性通過婚姻獲得的土地收益權(quán),如肯特郡的“嫁妝土地”制度保障新娘獲得新郎部分地產(chǎn)。1215年《大憲章》中仍承認(rèn)教會對婚姻的管轄權(quán)?!幾浴居ⅰ棵诽靥m《英國法律史——愛德華一世以前》(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識,分析宋朝婚姻法的積極作用。(4分)(2)根據(jù)材料,指出與宋朝相比,中世紀(jì)英國婚姻法律的特點(diǎn),并結(jié)合所學(xué)知識分析其成因。(8分)19.近代以來,隨著資本主義的發(fā)展,資產(chǎn)階級代議制在歐美各國逐漸確立并不斷完善,成為現(xiàn)代政治文明的重要成果。閱讀下列材料,回答問題。(16分)材料一
1832年,英國議會通過改革法案,規(guī)定:重新分配議席,取消許多已經(jīng)衰敗的選區(qū)(“衰敗選區(qū)”),減少一些選區(qū)的議席,將空出的議席分配給新興工業(yè)城市和人口較多的郡;降低選民財(cái)產(chǎn)資格,工業(yè)資產(chǎn)階級和農(nóng)村中的富裕農(nóng)民獲得了選舉權(quán)。此后,英國又先后進(jìn)行了1867年、1884年等多次議會改革,逐步擴(kuò)大選舉權(quán)范圍。材料二
1875年,法國國民議會通過了《法蘭西第三共和國憲法》,規(guī)定:總統(tǒng)由參議院和眾議院聯(lián)席會議選出,任期七年,可連選連任;總統(tǒng)是國家元首和軍隊(duì)最高統(tǒng)帥,有權(quán)任命文武官員、締結(jié)條約等,但總統(tǒng)的命令須經(jīng)各部部長副署才能生效;參議院由間接選舉產(chǎn)生,眾議院由普選產(chǎn)生,兩院共同行使立法權(quán)。(1)據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識,分析英國1832年議會改革的背景,并指出其對英國代議制發(fā)展的意義。(8分)(2)材料二反映了《法蘭西第三共和國憲法》的哪些特點(diǎn)?簡要說明該憲法的頒布對法國政治發(fā)展的影響。(8分)20.【變法改革與社會發(fā)展】(12分)考察傳統(tǒng)中國社會的眾多變法運(yùn)動,雖然不同的變法運(yùn)動的推進(jìn)程度和實(shí)際成效不一,歷史學(xué)家對同一場變法運(yùn)動褒貶不一,但從主流上看,變法無疑是政治家們破解社會困局的基本策略,也是推進(jìn)中國歷史進(jìn)步的重要機(jī)制。在諸多變法中,商鞅變法的歷史成效已得到普遍公認(rèn),在推動秦國由弱到強(qiáng)并最終統(tǒng)一六國上發(fā)揮了關(guān)鍵性作用。王安石變法、
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