2025年保育員初級(jí)證模擬考試題及答案一、單項(xiàng)選擇題（共20題，每題2分，共40分）1.嬰幼兒正常腋下體溫范圍是（）A.35.5-36.5℃B.36-37.5℃C.37-38℃D.38-39℃2.配制84消毒液用于桌面消毒時(shí)，正確的配比是（）A.1:50B.1:100C.1:500D.1:10003.嬰幼兒進(jìn)餐時(shí)，保育員應(yīng)重點(diǎn)觀察（）A.嬰幼兒的進(jìn)食速度B.餐具是否干凈C.嬰幼兒是否出現(xiàn)嗆咳、嘔吐D.食物是否合口味4.幼兒如廁后，正確的清潔順序是（）A.從后往前擦拭B.從前往后擦拭C.左右交替擦拭D.無(wú)需特別順序5.預(yù)防嬰幼兒缺鐵性貧血，應(yīng)重點(diǎn)補(bǔ)充（）A.維生素CB.鈣C.鐵D.鋅6.嬰幼兒午睡時(shí)，保育員應(yīng)（）A.離開寢室做其他工作B.每15分鐘巡視一次，觀察呼吸、睡姿C.播放音量較大的音樂(lè)助眠D.要求所有幼兒必須閉眼躺臥7.3-4歲幼兒每天睡眠時(shí)間應(yīng)不少于（）A.10小時(shí)B.11小時(shí)C.12小時(shí)D.13小時(shí)8.處理嬰幼兒鼻出血時(shí)，正確的做法是（）A.讓幼兒仰頭，捏住鼻根B.讓幼兒低頭，身體前傾，捏住鼻翼C.用熱毛巾敷鼻梁D.立即送醫(yī)院9.嬰幼兒戶外活動(dòng)時(shí)，保育員應(yīng)提前檢查（）A.幼兒的鞋子是否系好B.活動(dòng)器械的安全性C.幼兒的衣物是否合適D.以上都是10.為嬰幼兒測(cè)量身高時(shí)，應(yīng)讓其（）A.穿鞋站立B.頭部、臀部、腳跟緊貼測(cè)量板C.身體前傾D.隨意站立11.嬰幼兒洗手時(shí)，正確的步驟是（）A.濕手→打肥皂→搓洗→沖洗→擦干B.打肥皂→濕手→搓洗→沖洗→擦干C.濕手→搓洗→打肥皂→沖洗→擦干D.濕手→打肥皂→沖洗→搓洗→擦干12.預(yù)防嬰幼兒齲齒的關(guān)鍵措施是（）A.多吃甜食B.飯后漱口、早晚刷牙C.定期補(bǔ)鈣D.減少戶外活動(dòng)13.嬰幼兒發(fā)生燙傷后，首先應(yīng)（）A.涂抹牙膏B.用冷水沖洗15-20分鐘C.挑破水泡D.包裹紗布14.為1歲半嬰幼兒添加輔食時(shí)，應(yīng)遵循的原則是（）A.種類多、量多B.由稀到稠、由細(xì)到粗C.與成人飲食一致D.只吃流質(zhì)食物15.嬰幼兒發(fā)生異物卡喉時(shí)，正確的急救方法是（）A.拍背法（5次拍背+5次胸部沖擊）B.讓其喝大量水C.倒立拍打D.用手摳喉嚨16.嬰幼兒每日飲水量應(yīng)根據(jù)（）調(diào)整A.天氣、活動(dòng)量、飲食B.家長(zhǎng)要求C.教師安排D.幼兒心情17.保育員在指導(dǎo)幼兒穿脫衣物時(shí)，應(yīng)（）A.代替幼兒穿脫B.鼓勵(lì)幼兒自己嘗試，適時(shí)幫助C.只關(guān)注動(dòng)作快的幼兒D.批評(píng)動(dòng)作慢的幼兒18.嬰幼兒出現(xiàn)以下哪種情況需立即送醫(yī)（）A.輕微擦傷B.體溫37.8℃C.持續(xù)嘔吐、抽搐D.情緒低落19.為嬰幼兒準(zhǔn)備的餐具，正確的消毒方法是（）A.用清水沖洗B.煮沸15-30分鐘C.用酒精擦拭D.陽(yáng)光下暴曬20.嬰幼兒發(fā)生驚厥（抽風(fēng)）時(shí)，保育員應(yīng)（）A.強(qiáng)行按住肢體B.讓其平躺，頭偏向一側(cè)，保持呼吸通暢C.喂水喂藥D.搖晃其身體二、判斷題（共10題，每題1分，共10分）1.嬰幼兒可以使用成人牙膏刷牙。（）2.幼兒進(jìn)餐時(shí)，保育員可以同時(shí)進(jìn)行衛(wèi)生打掃。（）3.嬰幼兒內(nèi)衣應(yīng)選擇純棉材質(zhì)。（）4.冬季為防止嬰幼兒感冒，應(yīng)關(guān)閉寢室所有窗戶。（）5.嬰幼兒摔倒后，若沒(méi)有哭鬧，說(shuō)明沒(méi)有受傷。（）6.給嬰幼兒喂藥時(shí)，可將藥物混入果汁中。（）7.幼兒洗手時(shí)，流動(dòng)水沖洗時(shí)間應(yīng)不少于20秒。（）8.嬰幼兒午睡時(shí)，保育員應(yīng)記錄入睡時(shí)間、睡眠狀態(tài)等情況。（）9.為嬰幼兒剪指甲時(shí)，應(yīng)剪成圓形，避免尖銳。（）10.嬰幼兒戶外活動(dòng)時(shí)間每天應(yīng)不少于2小時(shí)。（）三、簡(jiǎn)答題（共5題，每題6分，共30分）1.簡(jiǎn)述嬰幼兒晨間檢查的“一問(wèn)二看三摸四查”具體內(nèi)容。2.列舉3種常見的嬰幼兒安全隱患及預(yù)防措施。3.說(shuō)明為嬰幼兒準(zhǔn)備餐點(diǎn)時(shí)的衛(wèi)生要求。4.簡(jiǎn)述嬰幼兒遺尿（尿床）的處理步驟。5.如何幫助剛?cè)雸@的嬰幼兒緩解分離焦慮？四、案例分析題（共2題，每題10分，共20分）1.案例：戶外活動(dòng)時(shí)，4歲幼兒小明在滑梯上摔倒，左膝蓋擦傷，少量出血，情緒哭鬧。作為保育員，你會(huì)如何處理？2.案例：午餐時(shí)，3歲幼兒朵朵突然劇烈咳嗽，面色發(fā)紅，無(wú)法說(shuō)話。初步判斷為食物卡喉。請(qǐng)描述你的急救步驟及后續(xù)措施。參考答案一、單項(xiàng)選擇題1.B2.B3.C4.B5.C6.B7.C8.B9.D10.B11.A12.B13.B14.B15.A16.A17.B18.C19.B20.B二、判斷題1.×2.×3.√4.×5.×6.×7.√8.√9.√10.√三、簡(jiǎn)答題1.晨間檢查“一問(wèn)二看三摸四查”內(nèi)容：一問(wèn)：詢問(wèn)家長(zhǎng)幼兒在家飲食、睡眠、排便及有無(wú)不適；二看：觀察幼兒精神狀態(tài)、面色、皮膚（有無(wú)皮疹、外傷）、口腔（有無(wú)潰瘍）、咽部（是否紅腫）；三摸：觸摸幼兒額頭、頸部（是否發(fā)熱）、腮腺（是否腫大）；四查：檢查幼兒口袋、書包有無(wú)危險(xiǎn)物品（如小珠子、硬幣、尖銳玩具）。2.常見安全隱患及預(yù)防措施：（1）異物卡喉：隱患為幼兒進(jìn)食時(shí)哭鬧、奔跑，或食用堅(jiān)果、果凍等。預(yù)防措施：教育幼兒安靜進(jìn)食，避免口含物品玩耍，提供適合年齡的食物（如切碎堅(jiān)果）。（2）跌倒摔傷：隱患為地面濕滑、活動(dòng)器械老化。預(yù)防措施：及時(shí)清理地面水漬，定期檢查器械螺絲、連接處，活動(dòng)時(shí)保持視線覆蓋全體幼兒。（3）燙傷：隱患為熱湯、熱水杯放置過(guò)低。預(yù)防措施：將熱食熱飲放置在幼兒夠不到的位置，端送時(shí)提醒幼兒避讓，使用防燙餐具。3.餐點(diǎn)衛(wèi)生要求：（1）食材新鮮，避免過(guò)期、變質(zhì)，生熟分開存放；（2）加工前洗凈雙手，刀具、菜板生熟專用；（3）烹飪徹底，避免夾生（如肉類、豆類）；（4）餐點(diǎn)溫度適宜（40-50℃），避免過(guò)燙或過(guò)涼；（5）分餐時(shí)使用消毒后的餐具，避免手直接接觸食物；（6）剩余食物冷藏不超過(guò)24小時(shí)，重新加熱需煮沸。4.遺尿處理步驟：（1）立即安撫幼兒情緒，避免責(zé)備，輕聲說(shuō)“沒(méi)關(guān)系，我們一起換干凈衣服”；（2）用溫水清潔臀部及會(huì)陰部，更換干燥內(nèi)褲和床單；（3）將濕衣物單獨(dú)存放，及時(shí)清洗消毒；（4）記錄遺尿時(shí)間、頻率，與教師、家長(zhǎng)溝通，了解是否因睡前飲水過(guò)多、情緒緊張或疾?。ㄈ缒蚵犯腥荆?；（5）夜間增加巡視，對(duì)易遺尿幼兒可提前喚醒如廁。5.緩解分離焦慮的方法：（1）營(yíng)造溫馨環(huán)境：布置熟悉的玩具、照片，設(shè)置“娃娃家”讓幼兒模擬家庭場(chǎng)景；（2）建立依戀關(guān)系：多與幼兒擁抱、交談，記住其小名，滿足合理需求（如帶安撫物入園）；（3）轉(zhuǎn)移注意力：組織有趣的游戲（如手指謠、繪本閱讀），引導(dǎo)幼兒參與集體活動(dòng)；（4）家園配合：與家長(zhǎng)溝通，建議早晨簡(jiǎn)短告別，避免偷偷離開；離園時(shí)及時(shí)表?yè)P(yáng)幼兒的進(jìn)步（如“今天自己吃飯了，真棒”）；（5）個(gè)別安撫：對(duì)情緒特別激動(dòng)的幼兒，可陪伴其在角落玩喜歡的玩具，逐步融入集體。四、案例分析題1.處理步驟：（1）立即上前安撫：蹲下身抱住小明，輕聲說(shuō)“小明別怕，老師在，我們看看膝蓋怎么了”，緩解其緊張情緒；（2）檢查傷情：觀察擦傷范圍（是否有泥沙、石子殘留）、出血量（少量滲血為表皮損傷）；（3）清潔傷口：用生理鹽水或涼白開沖洗傷口，去除異物（避免用手直接觸碰）；（4）消毒處理：用碘伏棉簽由內(nèi)向外環(huán)形擦拭傷口周圍（注意不要涂入傷口內(nèi)部）；（5）包扎保護(hù)：若傷口較小，貼無(wú)菌創(chuàng)可貼；若面積較大，用無(wú)菌紗布覆蓋，膠布固定；（6）后續(xù)觀察：記錄受傷時(shí)間、處理過(guò)程，告知帶班教師；活動(dòng)后再次檢查傷口，觀察是否紅腫、滲液；離園時(shí)向家長(zhǎng)說(shuō)明情況，建議24小時(shí)內(nèi)避免沾水。2.急救步驟及后續(xù)措施：（1）判斷情況：詢問(wèn)“朵朵，你是不是被卡住了？”若無(wú)法說(shuō)話、咳嗽微弱，確認(rèn)異物卡喉；（2）實(shí)施急救：①站立于朵朵身后，雙腳前后分開，讓其身體前傾；②一手握拳，拳眼對(duì)準(zhǔn)其肚臍上方兩橫指處（避開胸骨和腹部）；③另一手包住拳頭，快速向內(nèi)上方?jīng)_擊5次（力度適中，適合幼兒體型）；④重復(fù)“5次拍背（肩胛骨之間）+5次胸部沖擊”，直至異物