平邑社工考試真題及答案

一、單項(xiàng)選擇題（每題2分，共20分）1.社會(huì)工作專業(yè)倫理守則的核心是（B）。A.服務(wù)對(duì)象的利益最大化B.尊重服務(wù)對(duì)象的自主權(quán)C.社會(huì)工作者的個(gè)人利益D.社會(huì)工作機(jī)構(gòu)的利益2.在社會(huì)工作實(shí)踐中，與服務(wù)對(duì)象建立專業(yè)關(guān)系的基礎(chǔ)是（A）。A.信任和保密B.權(quán)威和命令C.利益和交換D.控制和引導(dǎo)3.社會(huì)工作中的“優(yōu)勢(shì)視角”強(qiáng)調(diào)的是（C）。A.服務(wù)對(duì)象的不足和缺陷B.服務(wù)對(duì)象的依賴和被動(dòng)C.服務(wù)對(duì)象的優(yōu)勢(shì)和資源D.服務(wù)對(duì)象的錯(cuò)誤和失敗4.社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)在制定服務(wù)計(jì)劃時(shí)，首先要考慮的是（D）。A.服務(wù)對(duì)象的個(gè)人意愿B.服務(wù)機(jī)構(gòu)的資源限制C.社會(huì)工作者的專業(yè)判斷D.社會(huì)問題的嚴(yán)重程度5.社會(huì)工作中的“同理心”是指（A）。A.理解并回應(yīng)服務(wù)對(duì)象的情緒和需求B.強(qiáng)制服務(wù)對(duì)象接受專業(yè)建議C.對(duì)服務(wù)對(duì)象進(jìn)行批評(píng)和指責(zé)D.對(duì)服務(wù)對(duì)象進(jìn)行控制和指導(dǎo)6.社會(huì)工作中的“個(gè)案工作”主要針對(duì)的是（B）。A.群體問題B.個(gè)人問題C.組織問題D.社會(huì)問題7.社會(huì)工作中的“小組工作”主要針對(duì)的是（C）。A.個(gè)人問題B.組織問題C.群體問題D.社會(huì)問題8.社會(huì)工作中的“社區(qū)工作”主要針對(duì)的是（D）。A.個(gè)人問題B.組織問題C.群體問題D.社會(huì)問題9.社會(huì)工作中的“社會(huì)工作行政”主要涉及的是（C）。A.服務(wù)對(duì)象的個(gè)案管理B.服務(wù)對(duì)象的小組工作C.社會(huì)工作機(jī)構(gòu)的運(yùn)營(yíng)管理D.社會(huì)工作者的專業(yè)實(shí)踐10.社會(huì)工作中的“社會(huì)工作研究”主要涉及的是（B）。A.服務(wù)對(duì)象的個(gè)案管理B.社會(huì)問題的分析和解決C.社會(huì)工作機(jī)構(gòu)的運(yùn)營(yíng)管理D.社會(huì)工作者的專業(yè)實(shí)踐二、多項(xiàng)選擇題（每題2分，共20分）1.社會(huì)工作專業(yè)倫理守則的主要內(nèi)容包括（ABCD）。A.尊重服務(wù)對(duì)象的自主權(quán)B.保護(hù)服務(wù)對(duì)象的隱私C.避免利益沖突D.持續(xù)專業(yè)發(fā)展2.社會(huì)工作專業(yè)關(guān)系的特點(diǎn)包括（ABCD）。A.互惠性B.專業(yè)性C.短期性D.長(zhǎng)期性3.社會(huì)工作中的“優(yōu)勢(shì)視角”的具體表現(xiàn)包括（ABCD）。A.關(guān)注服務(wù)對(duì)象的資源和能力B.幫助服務(wù)對(duì)象發(fā)揮優(yōu)勢(shì)C.提供支持服務(wù)對(duì)象的優(yōu)勢(shì)D.促進(jìn)服務(wù)對(duì)象的自我實(shí)現(xiàn)4.社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)在制定服務(wù)計(jì)劃時(shí)需要考慮的因素包括（ABCD）。A.服務(wù)對(duì)象的需求B.服務(wù)機(jī)構(gòu)的資源C.社會(huì)問題的嚴(yán)重程度D.社會(huì)工作的專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)5.社會(huì)工作中的“同理心”的具體表現(xiàn)包括（ABCD）。A.理解服務(wù)對(duì)象的情緒B.回應(yīng)服務(wù)對(duì)象的需求C.支持服務(wù)對(duì)象的自尊D.促進(jìn)服務(wù)對(duì)象的自我表達(dá)6.社會(huì)工作中的“個(gè)案工作”的具體方法包括（ABCD）。A.個(gè)案評(píng)估B.個(gè)案計(jì)劃C.個(gè)案干預(yù)D.個(gè)案跟進(jìn)7.社會(huì)工作中的“小組工作”的具體方法包括（ABCD）。A.小組建立B.小組動(dòng)力C.小組干預(yù)D.小組評(píng)估8.社會(huì)工作中的“社區(qū)工作”的具體方法包括（ABCD）。A.社區(qū)評(píng)估B.社區(qū)組織C.社區(qū)動(dòng)員D.社區(qū)發(fā)展9.社會(huì)工作中的“社會(huì)工作行政”的具體內(nèi)容包括（ABCD）。A.人力資源管理B.財(cái)務(wù)管理C.項(xiàng)目管理D.政策制定10.社會(huì)工作中的“社會(huì)工作研究”的具體方法包括（ABCD）。A.定性研究B.定量研究C.實(shí)地研究D.案例研究三、判斷題（每題2分，共20分）1.社會(huì)工作專業(yè)倫理守則的核心是尊重服務(wù)對(duì)象的自主權(quán)。（正確）2.在社會(huì)工作實(shí)踐中，與服務(wù)對(duì)象建立專業(yè)關(guān)系的基礎(chǔ)是信任和保密。（正確）3.社會(huì)工作中的“優(yōu)勢(shì)視角”強(qiáng)調(diào)的是服務(wù)對(duì)象的不足和缺陷。（錯(cuò)誤）4.社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)在制定服務(wù)計(jì)劃時(shí)首先要考慮的是服務(wù)對(duì)象的個(gè)人意愿。（錯(cuò)誤）5.社會(huì)工作中的“同理心”是指理解并回應(yīng)服務(wù)對(duì)象的情緒和需求。（正確）6.社會(huì)工作中的“個(gè)案工作”主要針對(duì)的是群體問題。（錯(cuò)誤）7.社會(huì)工作中的“小組工作”主要針對(duì)的是個(gè)人問題。（錯(cuò)誤）8.社會(huì)工作中的“社區(qū)工作”主要針對(duì)的是社會(huì)問題。（正確）9.社會(huì)工作中的“社會(huì)工作行政”主要涉及的是服務(wù)對(duì)象的個(gè)案管理。（錯(cuò)誤）10.社會(huì)工作中的“社會(huì)工作研究”主要涉及的是社會(huì)問題的分析和解決。（正確）四、簡(jiǎn)答題（每題5分，共20分）1.簡(jiǎn)述社會(huì)工作專業(yè)倫理守則的主要內(nèi)容。社會(huì)工作專業(yè)倫理守則的主要內(nèi)容主要包括尊重服務(wù)對(duì)象的自主權(quán)、保護(hù)服務(wù)對(duì)象的隱私、避免利益沖突以及持續(xù)專業(yè)發(fā)展。這些內(nèi)容是社會(huì)工作專業(yè)實(shí)踐的基礎(chǔ)，確保了社會(huì)工作者的專業(yè)行為符合倫理要求，維護(hù)了服務(wù)對(duì)象的權(quán)益。2.簡(jiǎn)述社會(huì)工作中“優(yōu)勢(shì)視角”的具體表現(xiàn)。社會(huì)工作中“優(yōu)勢(shì)視角”的具體表現(xiàn)包括關(guān)注服務(wù)對(duì)象的資源和能力、幫助服務(wù)對(duì)象發(fā)揮優(yōu)勢(shì)、提供支持服務(wù)對(duì)象的優(yōu)勢(shì)以及促進(jìn)服務(wù)對(duì)象的自我實(shí)現(xiàn)。通過這些方法，社會(huì)工作者能夠幫助服務(wù)對(duì)象發(fā)現(xiàn)自身的潛力和資源，增強(qiáng)其自我效能感，從而更好地應(yīng)對(duì)生活中的挑戰(zhàn)。3.簡(jiǎn)述社會(huì)工作中“小組工作”的具體方法。社會(huì)工作中“小組工作”的具體方法包括小組建立、小組動(dòng)力、小組干預(yù)以及小組評(píng)估。小組建立是指通過組織和引導(dǎo)，形成具有共同目標(biāo)和需求的小組；小組動(dòng)力是指通過分析和理解小組內(nèi)部的互動(dòng)和關(guān)系，促進(jìn)小組的健康發(fā)展；小組干預(yù)是指通過具體的活動(dòng)和策略，解決小組面臨的問題；小組評(píng)估是指通過評(píng)估小組的效果和影響，不斷改進(jìn)小組工作。4.簡(jiǎn)述社會(huì)工作中“社區(qū)工作”的具體方法。社會(huì)工作中“社區(qū)工作”的具體方法包括社區(qū)評(píng)估、社區(qū)組織、社區(qū)動(dòng)員以及社區(qū)發(fā)展。社區(qū)評(píng)估是指通過調(diào)查和分析，了解社區(qū)的需求和問題；社區(qū)組織是指通過建立和組織社區(qū)組織，增強(qiáng)社區(qū)的凝聚力和能力；社區(qū)動(dòng)員是指通過動(dòng)員社區(qū)資源和力量，解決社區(qū)的問題；社區(qū)發(fā)展是指通過長(zhǎng)期的努力，促進(jìn)社區(qū)的全面發(fā)展和進(jìn)步。五、討論題（每題5分，共20分）1.討論社會(huì)工作中“優(yōu)勢(shì)視角”的意義。社會(huì)工作中“優(yōu)勢(shì)視角”的意義在于，它能夠幫助服務(wù)對(duì)象發(fā)現(xiàn)自身的潛力和資源，增強(qiáng)其自我效能感，從而更好地應(yīng)對(duì)生活中的挑戰(zhàn)。通過關(guān)注服務(wù)對(duì)象的優(yōu)勢(shì)和資源，社會(huì)工作者能夠提供更加個(gè)性化和有效的支持，促進(jìn)服務(wù)對(duì)象的自我實(shí)現(xiàn)和全面發(fā)展。此外，優(yōu)勢(shì)視角還能夠幫助社會(huì)工作者更加全面地了解服務(wù)對(duì)象，避免將其視為被動(dòng)和依賴的對(duì)象，從而建立更加平等和互惠的專業(yè)關(guān)系。2.討論社會(huì)工作中“小組工作”的應(yīng)用場(chǎng)景。社會(huì)工作中“小組工作”的應(yīng)用場(chǎng)景非常廣泛，包括但不限于心理健康、家庭輔導(dǎo)、青少年教育、社區(qū)發(fā)展等領(lǐng)域。在心理健康領(lǐng)域，小組工作可以幫助服務(wù)對(duì)象分享經(jīng)驗(yàn)、互相支持，從而緩解心理壓力；在家庭輔導(dǎo)領(lǐng)域，小組工作可以幫助家庭成員建立溝通和解決問題的能力；在青少年教育領(lǐng)域，小組工作可以幫助青少年發(fā)展社交技能和自我管理能力；在社區(qū)發(fā)展領(lǐng)域，小組工作可以動(dòng)員社區(qū)資源和力量，促進(jìn)社區(qū)的全面發(fā)展和進(jìn)步。3.討論社會(huì)工作中“社區(qū)工作”的挑戰(zhàn)和應(yīng)對(duì)策略。社會(huì)工作中“社區(qū)工作”的挑戰(zhàn)主要包括社區(qū)資源的有限性、社區(qū)成員的參與度不高、社區(qū)問題的復(fù)雜性和多樣性等。應(yīng)對(duì)策略包括加強(qiáng)與社區(qū)組織和個(gè)人的合作，提高社區(qū)成員的參與度；通過社區(qū)評(píng)估和需求分析，確定社區(qū)的重點(diǎn)問題和解決方案；通過社區(qū)動(dòng)員和資源整合，解決社區(qū)的問題；通過社區(qū)發(fā)展和能力建設(shè)，促進(jìn)社區(qū)的全面發(fā)展和進(jìn)步。4.討論社會(huì)工作中“社會(huì)工作行政”的重要性。社會(huì)工作中“社會(huì)工作行政”的重要性在于，它能夠確保社會(huì)工作