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文檔簡介

第五單元第一課

保持自我反省

授課人：王泳娣六頂思考帽溫故知新1一、自省的作用（案例教學(xué)）二、自省的方法：1.自我剖析法（結(jié)合學(xué)生專業(yè)）2.以他人為鏡（互動(dòng)體驗(yàn)）3.六頂思考帽（本課難點(diǎn)！馬上就來）導(dǎo)入2為什么是六頂思考帽？導(dǎo)入2導(dǎo)入2六面體：全面思考問題的模型為什么是六頂思考帽？

請各組聯(lián)系圖片內(nèi)容，推測圖中的六種顏色內(nèi)涵，并在3分鐘內(nèi)完成桌上的配對游戲。小游戲：找出顏色密碼自主探究3自主探究3學(xué)生“偵探式”自主探究活動(dòng)自主探究3“展覽館”交流活動(dòng)結(jié)束自主探究3公布答案真相只有一個(gè)！小游戲顏色密碼自主探究3聯(lián)系圖片內(nèi)容，推測顏色內(nèi)涵。自主探究3白紅黃黑綠藍(lán)事實(shí)與數(shù)據(jù)

情緒與感覺價(jià)值與優(yōu)點(diǎn)困難與缺點(diǎn)創(chuàng)意與建議

管理與決策

自主探究3白紅黃黑綠藍(lán)事實(shí)與數(shù)據(jù)

情緒與感覺價(jià)值與優(yōu)點(diǎn)困難與缺點(diǎn)創(chuàng)意與建議

管理與決策

試一試用六頂思考帽思考下圖小練習(xí)4帶上思考帽1.各組長抽取一頂思考帽。2.根據(jù)所抽取的思考帽顏色對圖片進(jìn)行思考討論，2分鐘。3.口頭分享本組思考帽的思考內(nèi)容。游戲體驗(yàn)5珠行萬里

小組合作，兩個(gè)小組同時(shí)體驗(yàn)，每組體驗(yàn)兩輪，共8分鐘。任務(wù)驅(qū)動(dòng)6應(yīng)用思考帽自省1.各小組根據(jù)剛才的游戲體驗(yàn)及結(jié)果，運(yùn)用六頂思考帽進(jìn)行自省，一句話歸納一色思考帽，寫在對應(yīng)顏色的紙上，帽子顏色順序先自定，限時(shí)5分鐘。2.小組派代表分享六頂思考帽結(jié)果，每組60秒?；顒?dòng)小結(jié)7六頂思考帽使用順序視需要靈活使用可刪減部分帽子可輪流重復(fù)使用某些帽子好書推薦歸納總結(jié)8六頂思考帽是一個(gè)全面思考問題模型知識(shí)遷移預(yù)告：下節(jié)課的主要內(nèi)容

各小組根據(jù)上周“校園淘寶義賣節(jié)”的活動(dòng)表現(xiàn)，從方案策劃、活動(dòng)籌備、執(zhí)行情況、活動(dòng)效果等實(shí)際情況，利用六頂思考帽進(jìn)行自省總結(jié)。

小組討論后制作成海報(bào)，并派代表展示說明

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