2025年國(guó)家開(kāi)放大學(xué)《社會(huì)學(xué)方法論》期末考試備考試題及答案解析所屬院校：________姓名：________考場(chǎng)號(hào)：________考生號(hào)：________一、選擇題1.社會(huì)學(xué)研究的基本單位是（）A.國(guó)家B.社會(huì)群體C.個(gè)體D.社會(huì)制度答案：C解析：社會(huì)學(xué)研究是以個(gè)體為基本單位，通過(guò)分析個(gè)體的行為、態(tài)度和互動(dòng)來(lái)理解社會(huì)現(xiàn)象的。雖然國(guó)家、社會(huì)群體和社會(huì)制度也是重要的研究對(duì)象，但個(gè)體是社會(huì)學(xué)研究的基礎(chǔ)。2.社會(huì)學(xué)研究的主要方法不包括（）A.觀察法B.實(shí)驗(yàn)法C.文獻(xiàn)研究法D.心理學(xué)分析法答案：D解析：社會(huì)學(xué)研究的主要方法包括觀察法、實(shí)驗(yàn)法、文獻(xiàn)研究法等，而心理學(xué)分析法屬于心理學(xué)的研究方法，不是社會(huì)學(xué)研究的主要方法。3.社會(huì)學(xué)研究中的演繹法是指（）A.從個(gè)別到一般的推理方法B.從一般到個(gè)別的推理方法C.通過(guò)觀察和實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證假設(shè)D.通過(guò)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)分析社會(huì)現(xiàn)象答案：B解析：演繹法是從一般到個(gè)別的推理方法，即從已有的理論或普遍規(guī)律出發(fā)，推導(dǎo)出具體的結(jié)論。這與歸納法（從個(gè)別到一般）相對(duì)。4.社會(huì)學(xué)研究中的定量研究方法主要依賴（）A.觀察和訪談B.統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)分析C.文本分析D.實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)答案：B解析：定量研究方法主要依賴于統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)分析，通過(guò)量化數(shù)據(jù)來(lái)研究社會(huì)現(xiàn)象，而觀察和訪談、文本分析、實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)等更多用于定性研究。5.社會(huì)學(xué)研究中的定性研究方法主要強(qiáng)調(diào)（）A.數(shù)據(jù)的量化分析B.研究對(duì)象的全面性和深入性C.研究結(jié)果的普遍性D.研究過(guò)程的客觀性答案：B解析：定性研究方法主要強(qiáng)調(diào)研究對(duì)象的全面性和深入性，通過(guò)詳細(xì)觀察、訪談和文本分析來(lái)理解社會(huì)現(xiàn)象的復(fù)雜性和多樣性。6.社會(huì)學(xué)研究中的理論是指（）A.對(duì)社會(huì)現(xiàn)象的描述B.對(duì)社會(huì)現(xiàn)象的解釋C.對(duì)社會(huì)現(xiàn)象的預(yù)測(cè)D.對(duì)社會(huì)現(xiàn)象的規(guī)范答案：B解析：理論是對(duì)社會(huì)現(xiàn)象的解釋，通過(guò)建立概念框架和假設(shè)來(lái)解釋社會(huì)現(xiàn)象的原因和機(jī)制。描述、預(yù)測(cè)和規(guī)范雖然也是社會(huì)學(xué)研究的重要內(nèi)容，但不是理論的主要功能。7.社會(huì)學(xué)研究中的假設(shè)是指（）A.對(duì)社會(huì)現(xiàn)象的觀察B.對(duì)社會(huì)現(xiàn)象的預(yù)測(cè)C.對(duì)社會(huì)現(xiàn)象的解釋D.對(duì)社會(huì)現(xiàn)象的規(guī)范答案：B解析：假設(shè)是對(duì)社會(huì)現(xiàn)象的預(yù)測(cè)，通過(guò)提出具體的、可檢驗(yàn)的命題來(lái)引導(dǎo)研究，以便通過(guò)實(shí)證數(shù)據(jù)來(lái)驗(yàn)證或證偽。8.社會(huì)學(xué)研究中的倫理問(wèn)題主要涉及（）A.研究方法的科學(xué)性B.研究對(duì)象的隱私保護(hù)C.研究數(shù)據(jù)的真實(shí)性D.研究結(jié)果的商業(yè)價(jià)值答案：B解析：社會(huì)學(xué)研究中的倫理問(wèn)題主要涉及研究對(duì)象的隱私保護(hù)，確保研究過(guò)程中不侵犯研究對(duì)象的權(quán)益，包括知情同意、數(shù)據(jù)保密等。9.社會(huì)學(xué)研究中的交叉研究是指（）A.對(duì)同一社會(huì)現(xiàn)象進(jìn)行不同方法的綜合研究B.對(duì)不同社會(huì)現(xiàn)象進(jìn)行單一方法的比較研究C.對(duì)同一社會(huì)現(xiàn)象進(jìn)行單一方法的深入研究D.對(duì)不同社會(huì)現(xiàn)象進(jìn)行不同方法的綜合研究答案：D解析：交叉研究是對(duì)不同社會(huì)現(xiàn)象進(jìn)行不同方法的綜合研究，通過(guò)多種方法和視角來(lái)全面理解復(fù)雜的社會(huì)現(xiàn)象。10.社會(huì)學(xué)研究中的實(shí)證主義是指（）A.強(qiáng)調(diào)社會(huì)現(xiàn)象的客觀性和可驗(yàn)證性B.強(qiáng)調(diào)社會(huì)現(xiàn)象的主觀性和不可驗(yàn)證性C.強(qiáng)調(diào)社會(huì)現(xiàn)象的規(guī)范性和不可改變性D.強(qiáng)調(diào)社會(huì)現(xiàn)象的歷史性和不可重復(fù)性答案：A解析：實(shí)證主義強(qiáng)調(diào)社會(huì)現(xiàn)象的客觀性和可驗(yàn)證性，認(rèn)為社會(huì)研究應(yīng)該像自然科學(xué)一樣，通過(guò)觀察、實(shí)驗(yàn)和數(shù)據(jù)分析來(lái)驗(yàn)證理論假設(shè)，確保研究的科學(xué)性和客觀性。11.社會(huì)學(xué)研究中最基本的邏輯方法是（）A.演繹法B.歸納法C.類比法D.統(tǒng)計(jì)法答案：B解析：歸納法是社會(huì)學(xué)研究中最基本的邏輯方法，它從個(gè)別事實(shí)或觀察出發(fā)，總結(jié)出一般的規(guī)律或理論。這是社會(huì)學(xué)研究形成理論的重要途徑。12.社會(huì)學(xué)研究中的個(gè)案研究法主要適用于（）A.大范圍、宏觀的社會(huì)現(xiàn)象B.小范圍、微觀的社會(huì)現(xiàn)象C.整體性的社會(huì)結(jié)構(gòu)分析D.動(dòng)態(tài)的社會(huì)過(guò)程研究答案：B解析：個(gè)案研究法主要適用于對(duì)小范圍、微觀的社會(huì)現(xiàn)象進(jìn)行深入、細(xì)致的研究，通過(guò)全面收集和分析個(gè)案資料，深入理解特定對(duì)象的特點(diǎn)和規(guī)律。13.社會(huì)學(xué)研究中的問(wèn)卷調(diào)查法屬于（）A.定性研究方法B.定量研究方法C.實(shí)驗(yàn)研究方法D.文獻(xiàn)研究方法答案：B解析：?jiǎn)柧碚{(diào)查法通過(guò)設(shè)計(jì)結(jié)構(gòu)化問(wèn)卷，收集大量可量化的數(shù)據(jù)，屬于定量研究方法，旨在通過(guò)數(shù)據(jù)分析來(lái)研究社會(huì)現(xiàn)象的規(guī)律和特征。14.社會(huì)學(xué)研究中的訪談法主要適用于（）A.收集大量量化數(shù)據(jù)B.深入了解個(gè)體觀點(diǎn)C.進(jìn)行實(shí)驗(yàn)控制D.分析文獻(xiàn)資料答案：B解析：訪談法通過(guò)與研究對(duì)象進(jìn)行直接交流，深入了解個(gè)體的觀點(diǎn)、態(tài)度和經(jīng)驗(yàn)，屬于定性研究方法，適用于探索性研究和深入理解特定問(wèn)題。15.社會(huì)學(xué)研究中的實(shí)驗(yàn)法的主要特點(diǎn)在于（）A.強(qiáng)調(diào)研究對(duì)象的自然狀態(tài)B.強(qiáng)調(diào)研究過(guò)程的客觀性C.通過(guò)人為控制條件來(lái)研究因果關(guān)系D.通過(guò)觀察和訪談來(lái)收集資料答案：C解析：實(shí)驗(yàn)法通過(guò)在控制條件下操縱自變量，觀察因變量的變化，來(lái)研究變量之間的因果關(guān)系，這是實(shí)驗(yàn)法的主要特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)。16.社會(huì)學(xué)研究中的文獻(xiàn)研究法主要依靠（）A.實(shí)地觀察和訪談B.統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)分析C.已有的文獻(xiàn)資料D.實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)和操作答案：C解析：文獻(xiàn)研究法主要依靠對(duì)已有的文獻(xiàn)資料進(jìn)行收集、整理、分析和解釋，來(lái)研究社會(huì)現(xiàn)象的歷史、現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢(shì)。17.社會(huì)學(xué)研究中的理論功能不包括（）A.解釋社會(huì)現(xiàn)象B.預(yù)測(cè)社會(huì)現(xiàn)象C.規(guī)范社會(huì)行為D.創(chuàng)造社會(huì)價(jià)值答案：D解析：社會(huì)學(xué)理論的主要功能是解釋和預(yù)測(cè)社會(huì)現(xiàn)象，以及規(guī)范社會(huì)行為，而創(chuàng)造社會(huì)價(jià)值更多是社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的內(nèi)容，不是社會(huì)學(xué)研究的主要功能。18.社會(huì)學(xué)研究中的假設(shè)應(yīng)該是（）A.任意提出的命題B.可以通過(guò)觀察驗(yàn)證的命題C.具有道德評(píng)判的命題D.基于主觀感受的命題答案：B解析：社會(huì)學(xué)研究中的假設(shè)應(yīng)該是可以通過(guò)觀察和實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證的命題，它是對(duì)社會(huì)現(xiàn)象的預(yù)期陳述，為研究提供方向和焦點(diǎn)。19.社會(huì)學(xué)研究中的研究者偏見(jiàn)主要指（）A.研究對(duì)象的選擇偏差B.研究數(shù)據(jù)的收集偏差C.研究結(jié)果的解釋偏差D.研究方法的運(yùn)用偏差答案：C解析：研究者偏見(jiàn)主要指研究者在研究過(guò)程中，由于自身的立場(chǎng)、價(jià)值觀、經(jīng)驗(yàn)和期望等因素，導(dǎo)致對(duì)研究結(jié)果的解釋存在偏差，影響研究的客觀性。20.社會(huì)學(xué)研究中的二手資料分析是指（）A.對(duì)原始數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析B.對(duì)他人研究成果的重新分析C.對(duì)研究對(duì)象的直接觀察D.對(duì)社會(huì)現(xiàn)象的實(shí)驗(yàn)研究答案：B解析：二手資料分析是指對(duì)他人已經(jīng)收集和分析過(guò)的資料進(jìn)行重新分析，以研究新的問(wèn)題或得出新的結(jié)論，這是對(duì)社會(huì)研究資源的一種有效利用方式。二、多選題1.社會(huì)學(xué)研究方法論的主要功能包括（）A.解釋社會(huì)現(xiàn)象B.預(yù)測(cè)社會(huì)現(xiàn)象C.規(guī)范社會(huì)行為D.創(chuàng)造社會(huì)價(jià)值E.提升研究效率答案：ABC解析：社會(huì)學(xué)研究方法論的主要功能在于為社會(huì)科學(xué)研究提供理論指導(dǎo)和方法論支持，幫助研究者更科學(xué)、更系統(tǒng)地進(jìn)行研究。其核心功能包括解釋社會(huì)現(xiàn)象的內(nèi)在機(jī)制，預(yù)測(cè)社會(huì)現(xiàn)象的發(fā)展趨勢(shì)，以及為社會(huì)行為的規(guī)范提供理論依據(jù)。創(chuàng)造社會(huì)價(jià)值和提升研究效率雖然也是研究的重要目標(biāo)，但不是方法論本身的主要功能。2.社會(huì)學(xué)研究中的定性研究方法的特點(diǎn)有（）A.強(qiáng)調(diào)研究對(duì)象的個(gè)體差異B.采用開(kāi)放式的研究設(shè)計(jì)C.重視研究過(guò)程中的互動(dòng)D.追求研究結(jié)果的普遍性E.依賴量化的數(shù)據(jù)分析答案：ABC解析：定性研究方法的特點(diǎn)在于深入、細(xì)致地研究個(gè)別案例或小范圍群體，強(qiáng)調(diào)研究對(duì)象的個(gè)體差異和具體情境，采用開(kāi)放式的研究設(shè)計(jì)，重視研究過(guò)程中與研究對(duì)象的互動(dòng)，以獲得豐富的、描述性的資料。追求研究結(jié)果的普遍性和依賴量化的數(shù)據(jù)分析是定量研究方法的特點(diǎn)。3.社會(huì)學(xué)研究中的定量研究方法的優(yōu)勢(shì)在于（）A.研究結(jié)果的可重復(fù)性B.研究結(jié)果的客觀性C.研究對(duì)象的廣泛性D.研究結(jié)果的深度E.研究過(guò)程的靈活性答案：ABC解析：定量研究方法的優(yōu)勢(shì)在于能夠通過(guò)量化的數(shù)據(jù)來(lái)分析社會(huì)現(xiàn)象，研究結(jié)果具有可重復(fù)性和客觀性，并且可以通過(guò)抽樣調(diào)查等方式覆蓋較廣泛的研究對(duì)象。然而，定量研究方法通常難以深入探究研究對(duì)象的具體情況和內(nèi)在動(dòng)機(jī)，研究結(jié)果的深度和過(guò)程的靈活性相對(duì)較低。4.社會(huì)學(xué)研究中的理論構(gòu)建過(guò)程通常包括（）A.觀察社會(huì)現(xiàn)象B.提出研究假設(shè)C.收集和分析數(shù)據(jù)D.檢驗(yàn)研究假設(shè)E.修正和完善理論答案：ABCDE解析：社會(huì)學(xué)研究中的理論構(gòu)建是一個(gè)系統(tǒng)性的過(guò)程，通常包括對(duì)現(xiàn)實(shí)社會(huì)現(xiàn)象的觀察，基于觀察提出初步的研究假設(shè)，通過(guò)實(shí)證研究收集和分析數(shù)據(jù)來(lái)檢驗(yàn)假設(shè)，根據(jù)檢驗(yàn)結(jié)果對(duì)理論進(jìn)行修正和完善，最終形成具有解釋力和預(yù)測(cè)力的理論體系。5.社會(huì)學(xué)研究中的倫理原則主要包括（）A.知情同意B.自愿參與C.數(shù)據(jù)保密D.研究公正E.無(wú)損原則答案：ABCDE解析：社會(huì)學(xué)研究中的倫理原則是保障研究對(duì)象權(quán)益和確保研究科學(xué)性的基本準(zhǔn)則，主要包括知情同意原則（研究者必須向研究對(duì)象充分說(shuō)明研究目的、過(guò)程和風(fēng)險(xiǎn)，并獲得其自愿同意）、自愿參與原則（研究對(duì)象有權(quán)自由決定是否參與研究）、數(shù)據(jù)保密原則（研究者有義務(wù)保護(hù)研究對(duì)象的隱私和數(shù)據(jù)安全）、研究公正原則（研究機(jī)會(huì)和資源分配應(yīng)公平合理）以及無(wú)損原則（研究過(guò)程不應(yīng)給研究對(duì)象造成身體、心理或財(cái)產(chǎn)上的傷害）。6.社會(huì)學(xué)研究中的二手資料分析可以利用的資料來(lái)源包括（）A.政府統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)B.學(xué)術(shù)期刊文章C.媒體報(bào)道D.個(gè)人日記E.企業(yè)內(nèi)部報(bào)告答案：ABCDE解析：社會(huì)學(xué)研究中的二手資料分析是指對(duì)他人已經(jīng)收集和出版的資料進(jìn)行再分析，這些資料來(lái)源非常廣泛，包括政府發(fā)布的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)、學(xué)術(shù)期刊上發(fā)表的研究文章、新聞報(bào)道、個(gè)人日記、企業(yè)內(nèi)部報(bào)告等。利用二手資料可以節(jié)省時(shí)間成本和資源成本，是研究者獲取信息和進(jìn)行研究的重要途徑。7.社會(huì)學(xué)研究中的實(shí)驗(yàn)法可以分為（）A.實(shí)驗(yàn)室實(shí)驗(yàn)B.田野實(shí)驗(yàn)C.相關(guān)研究D.對(duì)照實(shí)驗(yàn)E.調(diào)查實(shí)驗(yàn)答案：AB解析：社會(huì)學(xué)研究中的實(shí)驗(yàn)法通過(guò)人為控制變量來(lái)研究因果關(guān)系，可以根據(jù)實(shí)驗(yàn)場(chǎng)所的不同分為實(shí)驗(yàn)室實(shí)驗(yàn)（在控制條件較好的實(shí)驗(yàn)室環(huán)境中進(jìn)行）和田野實(shí)驗(yàn)（在自然情境中進(jìn)行），也可以根據(jù)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的不同分為對(duì)照實(shí)驗(yàn)（設(shè)置對(duì)照組進(jìn)行比較）等。相關(guān)研究和調(diào)查實(shí)驗(yàn)不屬于實(shí)驗(yàn)法的分類。8.社會(huì)學(xué)研究中的訪談法根據(jù)結(jié)構(gòu)程度可以分為（）A.結(jié)構(gòu)性訪談B.半結(jié)構(gòu)性訪談C.開(kāi)放式訪談D.非結(jié)構(gòu)性訪談E.問(wèn)卷調(diào)查答案：ABD解析：社會(huì)學(xué)研究中的訪談法是指研究者通過(guò)與研究對(duì)象進(jìn)行口頭交流來(lái)獲取信息的方法，根據(jù)訪談問(wèn)題的結(jié)構(gòu)程度可以分為結(jié)構(gòu)性訪談（所有問(wèn)題都預(yù)先設(shè)定且順序固定）、半結(jié)構(gòu)性訪談（部分問(wèn)題預(yù)先設(shè)定，部分問(wèn)題根據(jù)情況調(diào)整）和非結(jié)構(gòu)性訪談（沒(méi)有預(yù)設(shè)問(wèn)題，完全根據(jù)訪談?wù)叩呐d趣和受訪者的回答進(jìn)行）。9.社會(huì)學(xué)研究中的觀察法可以分為（）A.參與式觀察B.非參與式觀察C.結(jié)構(gòu)性觀察D.非結(jié)構(gòu)性觀察E.實(shí)驗(yàn)觀察答案：AB解析：社會(huì)學(xué)研究中的觀察法是指研究者通過(guò)感官或借助儀器來(lái)收集社會(huì)現(xiàn)象信息的方法，根據(jù)研究者是否參與被觀察群體可以分為參與式觀察（研究者融入被觀察群體）和非參與式觀察（研究者作為旁觀者），也可以根據(jù)觀察是否預(yù)先設(shè)定具體行為或指標(biāo)分為結(jié)構(gòu)性觀察和非結(jié)構(gòu)性觀察。10.社會(huì)學(xué)研究中的研究者偏見(jiàn)可能來(lái)源于（）A.研究者的個(gè)人價(jià)值觀B.研究者的文化背景C.研究者的預(yù)設(shè)假設(shè)D.研究對(duì)象的選擇偏差E.研究工具的設(shè)計(jì)缺陷答案：ABCDE解析：社會(huì)學(xué)研究中的研究者偏見(jiàn)是指研究者在研究過(guò)程中由于自身的各種因素導(dǎo)致研究結(jié)果偏離客觀事實(shí)，可能來(lái)源于研究者的個(gè)人價(jià)值觀、文化背景和預(yù)設(shè)假設(shè)，也可能來(lái)源于研究對(duì)象的選擇偏差（如抽樣偏差）以及研究工具的設(shè)計(jì)缺陷（如問(wèn)卷設(shè)計(jì)不合理）等。識(shí)別和防范研究者偏見(jiàn)是確保研究質(zhì)量的重要環(huán)節(jié)。11.社會(huì)學(xué)研究中的理論具有的功能有（）A.解釋社會(huì)現(xiàn)象B.預(yù)測(cè)社會(huì)現(xiàn)象C.規(guī)范社會(huì)行為D.創(chuàng)造社會(huì)價(jià)值E.組織研究活動(dòng)答案：ABC解析：社會(huì)學(xué)研究中的理論主要具有解釋社會(huì)現(xiàn)象、預(yù)測(cè)社會(huì)現(xiàn)象和規(guī)范社會(huì)行為的功能。理論通過(guò)揭示社會(huì)現(xiàn)象的內(nèi)在聯(lián)系和規(guī)律，幫助人們更好地理解社會(huì)世界；通過(guò)建立預(yù)測(cè)模型，對(duì)社會(huì)現(xiàn)象的未來(lái)發(fā)展趨勢(shì)進(jìn)行預(yù)測(cè)；通過(guò)提出價(jià)值判斷和規(guī)范要求，引導(dǎo)和約束社會(huì)行為。創(chuàng)造社會(huì)價(jià)值和組織研究活動(dòng)雖然與理論相關(guān)，但不是理論本身的核心功能。12.社會(huì)學(xué)研究中的定性研究方法常用的具體技術(shù)包括（）A.參與式觀察B.深度訪談C.文本分析D.案例研究E.問(wèn)卷調(diào)查答案：ABCD解析：社會(huì)學(xué)研究中的定性研究方法強(qiáng)調(diào)對(duì)現(xiàn)象的深入、細(xì)致理解，常用的具體技術(shù)包括參與式觀察（研究者進(jìn)入研究對(duì)象的環(huán)境，親身參與其活動(dòng)并觀察記錄）、深度訪談（與研究對(duì)象進(jìn)行長(zhǎng)時(shí)間的、深入的對(duì)話，了解其觀點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn)）、文本分析（對(duì)各種文本資料進(jìn)行解讀，如日記、信件、新聞報(bào)道等）、案例研究（對(duì)單個(gè)或少數(shù)案例進(jìn)行深入剖析）等。問(wèn)卷調(diào)查屬于定量研究方法。13.社會(huì)學(xué)研究中的定量研究方法的特點(diǎn)有（）A.數(shù)據(jù)的量化B.研究結(jié)果的普遍性C.研究過(guò)程的客觀性D.研究對(duì)象的代表性E.研究結(jié)果的深度答案：ABCD解析：社會(huì)學(xué)研究中的定量研究方法以量化數(shù)據(jù)為基礎(chǔ)，通過(guò)統(tǒng)計(jì)分析和數(shù)學(xué)模型來(lái)研究社會(huì)現(xiàn)象，其特點(diǎn)在于追求研究結(jié)果的普遍性和推廣性，強(qiáng)調(diào)研究過(guò)程的客觀性和標(biāo)準(zhǔn)化，注重研究對(duì)象的代表性，以便研究結(jié)果能夠反映總體情況。量化分析是定量研究的基礎(chǔ)，而研究結(jié)果的深度通常不是其強(qiáng)項(xiàng)。14.社會(huì)學(xué)研究中的文獻(xiàn)研究法的主要作用有（）A.了解研究問(wèn)題的歷史背景B.發(fā)現(xiàn)研究問(wèn)題的理論資源C.檢驗(yàn)研究假設(shè)的實(shí)證數(shù)據(jù)D.提出研究問(wèn)題的初步假設(shè)E.補(bǔ)充實(shí)地研究的不足答案：ABDE解析：社會(huì)學(xué)研究中的文獻(xiàn)研究法通過(guò)系統(tǒng)收集、整理和分析已有的文獻(xiàn)資料，主要作用在于幫助研究者了解研究問(wèn)題的歷史背景和發(fā)展脈絡(luò)，發(fā)現(xiàn)和梳理相關(guān)的理論資源，為提出研究假設(shè)提供依據(jù)，并且可以作為實(shí)地研究（如觀察、訪談）的補(bǔ)充，提供更廣泛的信息和視角。檢驗(yàn)研究假設(shè)的實(shí)證數(shù)據(jù)通常是定量研究或?qū)嶒?yàn)研究的功能。15.社會(huì)學(xué)研究中的實(shí)驗(yàn)法的主要優(yōu)勢(shì)有（）A.可以有效控制無(wú)關(guān)變量B.能夠揭示變量之間的因果關(guān)系C.研究結(jié)果具有較高的外部效度D.研究過(guò)程較為經(jīng)濟(jì)高效E.可以研究復(fù)雜的社會(huì)互動(dòng)答案：AB解析：社會(huì)學(xué)研究中的實(shí)驗(yàn)法通過(guò)人為控制和操縱變量，其主要優(yōu)勢(shì)在于可以有效控制無(wú)關(guān)變量，從而更清晰地觀察自變量對(duì)因變量的影響，進(jìn)而揭示變量之間的因果關(guān)系。實(shí)驗(yàn)法的研究設(shè)計(jì)有助于保證研究的內(nèi)部效度，但通常外部效度（研究結(jié)果推廣到現(xiàn)實(shí)世界的程度）會(huì)受到限制，且實(shí)驗(yàn)過(guò)程可能較為復(fù)雜和耗時(shí)，不一定經(jīng)濟(jì)高效。實(shí)驗(yàn)法也較難直接研究復(fù)雜的社會(huì)互動(dòng)。16.社會(huì)學(xué)研究中的觀察法需要注意的問(wèn)題有（）A.研究者的主觀偏見(jiàn)B.觀察情境的干擾C.觀察記錄的客觀性D.研究對(duì)象的知情同意E.觀察時(shí)間的長(zhǎng)短答案：ABCD解析：社會(huì)學(xué)研究中的觀察法雖然直接接觸研究對(duì)象，但也需要注意一系列問(wèn)題。研究者自身的背景、立場(chǎng)和期望可能導(dǎo)致主觀偏見(jiàn)，影響觀察和記錄的客觀性。觀察情境本身可能存在各種干擾因素，影響對(duì)真實(shí)情況的捕捉。在觀察前，需要獲得研究對(duì)象的知情同意，尊重其隱私和權(quán)益。觀察時(shí)間的長(zhǎng)短會(huì)影響觀察的深入程度和信息的全面性，但不是需要注意的核心問(wèn)題本身，核心在于觀察過(guò)程的質(zhì)量。17.社會(huì)學(xué)研究中的問(wèn)卷設(shè)計(jì)應(yīng)遵循的原則有（）A.問(wèn)題表述清晰明確B.避免使用雙重否定C.問(wèn)題選項(xiàng)互斥且窮盡D.問(wèn)題數(shù)量不宜過(guò)多E.問(wèn)題內(nèi)容中性與客觀答案：ABCDE解析：社會(huì)學(xué)研究中的問(wèn)卷設(shè)計(jì)是問(wèn)卷調(diào)查成功的關(guān)鍵，應(yīng)遵循一系列原則以確保問(wèn)卷的質(zhì)量和數(shù)據(jù)的可靠性。問(wèn)題表述應(yīng)清晰明確，易于理解，避免使用專業(yè)術(shù)語(yǔ)或模糊不清的語(yǔ)言。避免使用雙重否定句式，以免引起誤解。問(wèn)題選項(xiàng)應(yīng)互斥（不存在重疊）且窮盡（包含所有可能情況），確保每個(gè)受訪者都能找到合適的選項(xiàng)。問(wèn)題數(shù)量不宜過(guò)多，以免引起受訪者的疲勞和抵觸情緒。問(wèn)題內(nèi)容應(yīng)保持中性與客觀，避免引導(dǎo)性或帶有偏見(jiàn)的問(wèn)題，以保證數(shù)據(jù)的客觀性。18.社會(huì)學(xué)研究中的訪談法根據(jù)應(yīng)用方式可以分為（）A.結(jié)構(gòu)性訪談B.個(gè)體訪談C.小組訪談D.非結(jié)構(gòu)性訪談E.電話訪談答案：BC解析：社會(huì)學(xué)研究中的訪談法根據(jù)應(yīng)用方式（即同時(shí)進(jìn)行的訪談對(duì)象數(shù)量）可以分為個(gè)體訪談（一對(duì)一的訪談）和小組訪談（與多個(gè)受訪者同時(shí)進(jìn)行的訪談，如焦點(diǎn)小組）。根據(jù)問(wèn)題的結(jié)構(gòu)程度可以分為結(jié)構(gòu)性訪談和非結(jié)構(gòu)性訪談。根據(jù)訪談的媒介可以分為面對(duì)面訪談、電話訪談、視頻訪談等。因此，個(gè)體訪談和小組訪談是按應(yīng)用方式分類的。19.社會(huì)學(xué)研究中的二手資料分析的主要局限性有（）A.資料的時(shí)效性可能不足B.資料的收集方式可能影響質(zhì)量C.無(wú)法獲取研究者想要的所有信息D.研究者對(duì)原始數(shù)據(jù)缺乏控制E.資料的分析視角單一答案：ABCD解析：社會(huì)學(xué)研究中的二手資料分析雖然具有節(jié)省時(shí)間和資源的優(yōu)勢(shì)，但也存在一定的局限性。首先，二手資料的來(lái)源和收集方式各異，其質(zhì)量和可靠性可能受到限制，資料的時(shí)效性也可能不足，無(wú)法反映最新的情況。其次，研究者對(duì)原始數(shù)據(jù)缺乏控制，無(wú)法根據(jù)研究需求進(jìn)行定制化的收集，往往只能獲取研究者想要分析的部分信息，可能存在信息缺失或偏差。此外，原始資料的分析視角可能單一，無(wú)法滿足研究者多方面的需求。20.社會(huì)學(xué)研究中的倫理原則對(duì)研究過(guò)程的影響體現(xiàn)在（）A.確保研究對(duì)象的自愿參與B.保護(hù)研究對(duì)象的隱私和數(shù)據(jù)安全C.避免對(duì)研究對(duì)象造成傷害D.保證研究過(guò)程的公平公正E.提高研究的科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)性答案：ABCD解析：社會(huì)學(xué)研究中的倫理原則對(duì)研究過(guò)程具有指導(dǎo)性和約束性作用。確保研究對(duì)象的自愿參與是尊重其自主權(quán)的基本要求。保護(hù)研究對(duì)象的隱私和數(shù)據(jù)安全是保護(hù)其個(gè)人權(quán)益的重要措施。避免對(duì)研究對(duì)象造成身體、心理或財(cái)產(chǎn)上的傷害是研究者應(yīng)盡的責(zé)任。保證研究過(guò)程的公平公正，避免歧視和偏見(jiàn)，有助于維護(hù)研究的公信力。倫理原則的遵守雖然有助于提高研究的科學(xué)性和嚴(yán)謹(jǐn)性，但這并非其直接作用，而是遵守倫理規(guī)范帶來(lái)的間接好處。倫理原則的核心影響在于規(guī)范研究行為，保護(hù)參與者權(quán)益。三、判斷題1.社會(huì)學(xué)研究中的理論都是通過(guò)對(duì)社會(huì)現(xiàn)象的觀察和實(shí)證研究建立起來(lái)的。（）答案：錯(cuò)誤解析：社會(huì)學(xué)研究中的理論建立的方式是多樣的，雖然觀察和實(shí)證研究是建立理論的重要途徑，但理論也可以通過(guò)邏輯推演、概念分析、文獻(xiàn)綜述等方式建立。有些理論可能更多是基于思辨和邏輯推演，而非直接的實(shí)證觀察，例如一些關(guān)于社會(huì)結(jié)構(gòu)、社會(huì)變遷的理論。2.社會(huì)學(xué)研究中的定量研究方法只能收集數(shù)值型數(shù)據(jù)，無(wú)法收集文本等非數(shù)值型數(shù)據(jù)。（）答案：錯(cuò)誤解析：社會(huì)學(xué)研究中的定量研究方法雖然以數(shù)值型數(shù)據(jù)為主要分析對(duì)象，但并不意味著它只能收集數(shù)值型數(shù)據(jù)。研究者可以通過(guò)設(shè)計(jì)合適的問(wèn)卷或量表，將文本、觀點(diǎn)等非數(shù)值型數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)化為數(shù)值型數(shù)據(jù)進(jìn)行分析，例如通過(guò)李克特量表收集態(tài)度數(shù)據(jù)。3.社會(huì)學(xué)研究中的定性研究方法所得出的研究結(jié)果具有普遍性，可以推廣到更大的群體。（）答案：錯(cuò)誤解析：社會(huì)學(xué)研究中的定性研究方法通常采用小樣本或單個(gè)案例，旨在深入理解特定情境或現(xiàn)象，其研究結(jié)果更多地反映了特定對(duì)象或情境的特征，外部效度（即研究結(jié)果推廣到其他情境或群體的程度）相對(duì)較低，不具有普遍性。4.社會(huì)學(xué)研究中的實(shí)驗(yàn)法只能在實(shí)驗(yàn)室環(huán)境中進(jìn)行。（）答案：錯(cuò)誤解析：社會(huì)學(xué)研究中的實(shí)驗(yàn)法強(qiáng)調(diào)的是研究過(guò)程的控制和對(duì)因果關(guān)系的探究，而非研究場(chǎng)所的限定。雖然很多實(shí)驗(yàn)是在實(shí)驗(yàn)室環(huán)境中進(jìn)行的，但也可以在田野、社區(qū)等自然情境中進(jìn)行，例如教育實(shí)驗(yàn)、社區(qū)干預(yù)實(shí)驗(yàn)等，這些被稱為田野實(shí)驗(yàn)或準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)。5.社會(huì)學(xué)研究中的觀察法就是簡(jiǎn)單的看，不需要任何理論指導(dǎo)。（）答案：錯(cuò)誤解析：社會(huì)學(xué)研究中的觀察法并非簡(jiǎn)單的看，而是一種有目的、有計(jì)劃、系統(tǒng)的數(shù)據(jù)收集過(guò)程。觀察需要基于研究問(wèn)題，運(yùn)用特定的理論視角和方法論指導(dǎo)，對(duì)觀察對(duì)象進(jìn)行選擇、記錄和分析，才能獲得有意義的資料。6.社會(huì)學(xué)研究中的訪談法只能收集主觀性的觀點(diǎn)和感受。（）答案：錯(cuò)誤解析：社會(huì)學(xué)研究中的訪談法既可以收集主觀性的觀點(diǎn)、感受和經(jīng)驗(yàn)，也可以收集相對(duì)客觀的信息，例如受訪者的個(gè)人背景、行為經(jīng)歷、社會(huì)狀況等。訪談?wù)呖梢酝ㄟ^(guò)設(shè)計(jì)不同類型的問(wèn)題，引導(dǎo)受訪者提供不同層面的信息。7.社會(huì)學(xué)研究中的文獻(xiàn)研究法不需要與研究對(duì)象接觸。（）答案：正確解析：社會(huì)學(xué)研究中的文獻(xiàn)研究法主要通過(guò)對(duì)已有的文獻(xiàn)資料進(jìn)行分析來(lái)獲取信息，這些文獻(xiàn)資料通常是公開(kāi)的或通過(guò)其他途徑獲得的，研究者在進(jìn)行文獻(xiàn)研究時(shí)，一般不需要與文獻(xiàn)的原始作者或相關(guān)的研究對(duì)象直接接觸。8.社會(huì)學(xué)研究中的二手資料分析是唯一一種不需要自己收集數(shù)據(jù)的研究方法。（）答案：錯(cuò)誤解析：社會(huì)學(xué)研究中的二手資料分析雖然主要利用他人已經(jīng)收集好的數(shù)據(jù)，但研究者往往需要進(jìn)行篩選、整理、轉(zhuǎn)換等工作，有時(shí)甚至需要對(duì)原始數(shù)據(jù)進(jìn)行一定的再編碼或統(tǒng)計(jì)分析，這些過(guò)程也涉及數(shù)據(jù)的收集和處理，并非完全不需要自己收集數(shù)據(jù)。9.社會(huì)學(xué)研究中的研究者偏見(jiàn)是可以通過(guò)嚴(yán)格遵循研究規(guī)范來(lái)完全消除的。（）答案：錯(cuò)誤解析：社會(huì)學(xué)研究中的研究者偏見(jiàn)是指研究者在研究過(guò)程中由于自身的因素（如價(jià)值觀、期望、經(jīng)驗(yàn)等）導(dǎo)致研究結(jié)果出現(xiàn)偏差。雖然研究者可以通過(guò)提高意識(shí)、采用客觀的研究設(shè)計(jì)、進(jìn)行三角互證等方法來(lái)盡量減少研究者偏見(jiàn)，但完全消除研究者偏見(jiàn)是非常困難的，甚至可能無(wú)法完全消除。10.社會(huì)學(xué)研究中的倫理原則只適用于定量研究，不適用于定性研究。（）答案：錯(cuò)誤解析：社會(huì)學(xué)研究中的倫理原則適用于所有類型的研究，無(wú)論是定量研究還是定性研究。倫理原則的核心是保護(hù)研究對(duì)象的權(quán)益，確保研究的合法性和道德性。無(wú)論是收集數(shù)值型數(shù)據(jù)還是文本、觀點(diǎn)等非數(shù)值型數(shù)據(jù)，研究者都必須遵守知情同意、隱私保護(hù)、自愿參與、避免傷害等倫理原則。四、簡(jiǎn)答題1.簡(jiǎn)述社會(huì)學(xué)研究中定量研究方法與定性研究方法的主要區(qū)別。答案：定量研究方法主要關(guān)注社會(huì)現(xiàn)象的量化分析，通過(guò)收集數(shù)值型數(shù)據(jù)，運(yùn)用統(tǒng)計(jì)分析技術(shù)來(lái)檢驗(yàn)假設(shè)、揭示規(guī)律，強(qiáng)調(diào)研究結(jié)果的客觀性、普遍性和可重復(fù)性，通常采用大樣本和結(jié)構(gòu)化的研究設(shè)計(jì)；定性研究方法則側(cè)重于對(duì)社會(huì)現(xiàn)象