




版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
2025年國(guó)家開(kāi)放大學(xué)(電大)《社會(huì)工作實(shí)踐技巧》期末考試備考試題及答案解析所屬院校:________姓名:________考場(chǎng)號(hào):________考生號(hào):________一、選擇題1.社會(huì)工作者在開(kāi)展個(gè)案工作時(shí),首先要進(jìn)行的工作是()A.與服務(wù)對(duì)象建立專(zhuān)業(yè)關(guān)系B.進(jìn)行需求評(píng)估C.制定服務(wù)計(jì)劃D.提供服務(wù)介入答案:B解析:需求評(píng)估是社會(huì)工作介入的起點(diǎn),通過(guò)評(píng)估可以了解服務(wù)對(duì)象的問(wèn)題和需求,為后續(xù)的工作提供依據(jù)。建立專(zhuān)業(yè)關(guān)系是在評(píng)估之后,制定服務(wù)計(jì)劃是在評(píng)估和建立關(guān)系的基礎(chǔ)上,服務(wù)介入是在計(jì)劃制定之后。因此,需求評(píng)估是首先要進(jìn)行的工作。2.在小組工作中,社會(huì)工作者扮演的角色不包括()A.促進(jìn)者B.指導(dǎo)者C.決策者D.中介者答案:C解析:社會(huì)工作者在小組工作中主要扮演促進(jìn)者、指導(dǎo)者、中介者等角色,通過(guò)引導(dǎo)和協(xié)調(diào),幫助小組成員解決問(wèn)題、達(dá)成目標(biāo)。決策者角色通常不是社會(huì)工作者在小組成員中扮演的角色,小組成員應(yīng)共同參與決策過(guò)程。3.社會(huì)工作價(jià)值觀的核心是()A.人類(lèi)本位B.服務(wù)對(duì)象自決C.社會(huì)公正D.專(zhuān)業(yè)誠(chéng)信答案:B解析:服務(wù)對(duì)象自決是社會(huì)工作的核心價(jià)值觀之一,強(qiáng)調(diào)尊重服務(wù)對(duì)象的權(quán)利和選擇,鼓勵(lì)他們參與決策過(guò)程。人類(lèi)本位、社會(huì)公正和專(zhuān)業(yè)誠(chéng)信也是社會(huì)工作的重要價(jià)值觀,但自決是其核心體現(xiàn)。4.在社區(qū)工作中,社會(huì)工作者常用的介入策略不包括()A.組織社區(qū)居民參與B.開(kāi)展社區(qū)教育C.爭(zhēng)取外部資源D.直接進(jìn)行政策倡導(dǎo)答案:D解析:社會(huì)工作者在社區(qū)工作中常用的介入策略包括組織社區(qū)居民參與、開(kāi)展社區(qū)教育、爭(zhēng)取外部資源等,直接進(jìn)行政策倡導(dǎo)雖然也是社會(huì)工作的一個(gè)方面,但通常不是社區(qū)工作介入策略的核心內(nèi)容。5.個(gè)案工作中,服務(wù)計(jì)劃制定的主要依據(jù)是()A.社會(huì)工作者經(jīng)驗(yàn)B.服務(wù)對(duì)象需求評(píng)估結(jié)果C.相關(guān)政策法規(guī)D.同事意見(jiàn)答案:B解析:服務(wù)計(jì)劃制定的主要依據(jù)是服務(wù)對(duì)象的需求評(píng)估結(jié)果,通過(guò)評(píng)估可以了解服務(wù)對(duì)象的問(wèn)題和需求,從而制定有針對(duì)性的服務(wù)計(jì)劃。社會(huì)工作者經(jīng)驗(yàn)、相關(guān)政策法規(guī)和同事意見(jiàn)可以作為參考,但不是主要依據(jù)。6.小組工作過(guò)程中,社會(huì)工作者需要進(jìn)行定期評(píng)估,評(píng)估的主要內(nèi)容包括()A.小組目標(biāo)達(dá)成情況B.小組成員參與度C.小組動(dòng)力變化D.以上都是答案:D解析:小組工作過(guò)程中,社會(huì)工作者需要進(jìn)行定期評(píng)估,評(píng)估的主要內(nèi)容包括小組目標(biāo)達(dá)成情況、小組成員參與度、小組動(dòng)力變化等。全面評(píng)估可以幫助社會(huì)工作者了解小組工作的進(jìn)展和效果,及時(shí)調(diào)整工作策略。7.社會(huì)工作者在開(kāi)展服務(wù)時(shí),應(yīng)遵循的原則不包括()A.尊重B.自我決定C.效率優(yōu)先D.公平答案:C解析:社會(huì)工作者在開(kāi)展服務(wù)時(shí)應(yīng)遵循尊重、自我決定、公平等原則,效率優(yōu)先不是社會(huì)工作的原則。社會(huì)工作的核心是關(guān)注人的需求和權(quán)利,而不是單純追求效率。8.社區(qū)工作中,社會(huì)工作者與社區(qū)居民建立合作關(guān)系的主要目的是()A.完成工作任務(wù)B.提升社區(qū)居民參與度C.爭(zhēng)取更多資源D.增強(qiáng)社區(qū)凝聚力答案:B解析:社會(huì)工作者與社區(qū)居民建立合作關(guān)系的主要目的是提升社區(qū)居民參與度,通過(guò)合作可以更好地了解居民需求,提高服務(wù)效果。爭(zhēng)取更多資源和增強(qiáng)社區(qū)凝聚力也是合作的目的,但提升參與度是首要目標(biāo)。9.在小組工作中,社會(huì)工作者需要處理小組沖突,處理沖突的主要方法包括()A.中立調(diào)解B.支持受挫成員C.明確小組規(guī)范D.以上都是答案:D解析:在小組工作中,社會(huì)工作者需要處理小組沖突,處理沖突的主要方法包括中立調(diào)解、支持受挫成員、明確小組規(guī)范等。綜合運(yùn)用這些方法可以幫助化解沖突,維護(hù)小組穩(wěn)定。10.社會(huì)工作者在開(kāi)展服務(wù)時(shí),應(yīng)保持的專(zhuān)業(yè)態(tài)度是()A.客觀中立B.積極主動(dòng)C.敏感包容D.以上都是答案:D解析:社會(huì)工作者在開(kāi)展服務(wù)時(shí)應(yīng)保持客觀中立、積極主動(dòng)、敏感包容的專(zhuān)業(yè)態(tài)度。這些態(tài)度有助于建立良好的專(zhuān)業(yè)關(guān)系,提高服務(wù)效果。11.社會(huì)工作者在接案過(guò)程中,與服務(wù)對(duì)象建立專(zhuān)業(yè)關(guān)系的基礎(chǔ)是()A.社會(huì)工作者的權(quán)威B.服務(wù)對(duì)象的信任C.社會(huì)工作者的專(zhuān)業(yè)知識(shí)D.服務(wù)對(duì)象的社會(huì)地位答案:B解析:社會(huì)工作者在接案過(guò)程中,與服務(wù)對(duì)象建立專(zhuān)業(yè)關(guān)系的基礎(chǔ)是服務(wù)對(duì)象的信任。信任是專(zhuān)業(yè)關(guān)系的核心,只有在服務(wù)對(duì)象信任社會(huì)工作者的情況下,他們才會(huì)愿意敞開(kāi)心扉,分享自己的問(wèn)題和需求。社會(huì)工作者權(quán)威、專(zhuān)業(yè)知識(shí)和服務(wù)對(duì)象的社會(huì)地位雖然也可能影響關(guān)系建立,但不是基礎(chǔ)。12.個(gè)案工作中,服務(wù)介入階段的主要任務(wù)是()A.建立專(zhuān)業(yè)關(guān)系B.評(píng)估服務(wù)對(duì)象需求C.實(shí)施服務(wù)計(jì)劃,解決服務(wù)對(duì)象問(wèn)題D.結(jié)束服務(wù),評(píng)估效果答案:C解析:個(gè)案工作中的服務(wù)介入階段的主要任務(wù)是實(shí)施服務(wù)計(jì)劃,解決服務(wù)對(duì)象問(wèn)題。在這個(gè)階段,社會(huì)工作者根據(jù)之前制定的服務(wù)計(jì)劃,運(yùn)用各種專(zhuān)業(yè)技巧和方法,幫助服務(wù)對(duì)象解決面臨的問(wèn)題,實(shí)現(xiàn)服務(wù)目標(biāo)。建立專(zhuān)業(yè)關(guān)系、評(píng)估服務(wù)對(duì)象需求是介入前的準(zhǔn)備工作,結(jié)束服務(wù),評(píng)估效果是介入后的工作。13.小組工作中,社會(huì)工作者需要根據(jù)小組不同階段的特點(diǎn)調(diào)整工作重點(diǎn),在小組初期階段,社會(huì)工作者的工作重點(diǎn)不包括()A.建立小組規(guī)范B.促進(jìn)成員互動(dòng)C.評(píng)估成員需求D.提供小組總結(jié)答案:D解析:小組工作中,社會(huì)工作者需要根據(jù)小組不同階段的特點(diǎn)調(diào)整工作重點(diǎn)。在小組初期階段,社會(huì)工作者主要任務(wù)是建立小組規(guī)范,促進(jìn)成員互動(dòng),評(píng)估成員需求,為后續(xù)小組工作奠定基礎(chǔ)。提供小組總結(jié)是小組結(jié)束階段的工作內(nèi)容,在初期階段并不需要。14.社會(huì)工作價(jià)值觀中,強(qiáng)調(diào)社會(huì)工作者應(yīng)尊重服務(wù)對(duì)象個(gè)人的尊嚴(yán)和價(jià)值的是()A.保密原則B.自我決定原則C.人本主義原則D.公平原則答案:C解析:社會(huì)工作價(jià)值觀中,人本主義原則強(qiáng)調(diào)社會(huì)工作者應(yīng)尊重服務(wù)對(duì)象個(gè)人的尊嚴(yán)和價(jià)值,認(rèn)為每個(gè)人都具有內(nèi)在的價(jià)值和潛力,應(yīng)得到尊重和關(guān)愛(ài)。保密原則強(qiáng)調(diào)保護(hù)服務(wù)對(duì)象的隱私,自我決定原則強(qiáng)調(diào)尊重服務(wù)對(duì)象的選擇權(quán),公平原則強(qiáng)調(diào)為社會(huì)弱勢(shì)群體爭(zhēng)取公平待遇。15.社區(qū)工作方法中,參與式評(píng)估的主要目的是()A.確定社區(qū)問(wèn)題B.制定服務(wù)方案C.評(píng)估服務(wù)效果D.提升居民參與度答案:A解析:社區(qū)工作方法中,參與式評(píng)估的主要目的是確定社區(qū)問(wèn)題。通過(guò)讓社區(qū)居民參與評(píng)估過(guò)程,可以更全面、深入地了解社區(qū)的真實(shí)情況和居民的需求,從而準(zhǔn)確地識(shí)別社區(qū)問(wèn)題。制定服務(wù)方案、評(píng)估服務(wù)效果和提升居民參與度雖然也是社區(qū)工作的重要目標(biāo),但參與式評(píng)估的主要目的在于問(wèn)題的發(fā)現(xiàn)和確認(rèn)。16.在小組工作中,處理小組沖突時(shí),社會(huì)工作者應(yīng)采取的立場(chǎng)是()A.明確支持一方B.完全中立C.適度引導(dǎo)D.直接裁決答案:C解析:在小組工作中,處理小組沖突時(shí),社會(huì)工作者應(yīng)采取的立場(chǎng)是適度引導(dǎo)。社會(huì)工作者需要保持中立,但同時(shí)要根據(jù)小組情況,適時(shí)地引導(dǎo)沖突向建設(shè)性方向發(fā)展,幫助成員理解彼此觀點(diǎn),尋找共同點(diǎn),達(dá)成共識(shí)。明確支持一方、完全中立和直接裁決都不是理想的處理方式。17.社會(huì)工作者在開(kāi)展服務(wù)時(shí),需要與相關(guān)機(jī)構(gòu)合作,合作的主要依據(jù)是()A.社會(huì)工作者的需求B.服務(wù)對(duì)象的利益C.社會(huì)工作者與機(jī)構(gòu)的關(guān)系D.政府的安排答案:B解析:社會(huì)工作者在開(kāi)展服務(wù)時(shí),需要與相關(guān)機(jī)構(gòu)合作,合作的主要依據(jù)是服務(wù)對(duì)象的利益。社會(huì)工作的核心是服務(wù)對(duì)象,一切工作都應(yīng)以服務(wù)對(duì)象的利益為出發(fā)點(diǎn)。社會(huì)工作者需求、與社會(huì)工作者與機(jī)構(gòu)的關(guān)系以及政府的安排都可以影響合作,但不是主要依據(jù)。18.個(gè)案工作中,結(jié)案時(shí)社會(huì)工作者需要做的工作不包括()A.評(píng)估服務(wù)效果B.與服務(wù)對(duì)象告別C.幫助服務(wù)對(duì)象鞏固成果D.制定新的服務(wù)計(jì)劃答案:D解析:個(gè)案工作中,結(jié)案時(shí)社會(huì)工作者需要做的工作包括評(píng)估服務(wù)效果,與服務(wù)對(duì)象告別,幫助服務(wù)對(duì)象鞏固成果,為服務(wù)對(duì)象提供后續(xù)支持等。制定新的服務(wù)計(jì)劃通常是在新的服務(wù)介入階段進(jìn)行,結(jié)案時(shí)主要任務(wù)是總結(jié)和鞏固已有成果。19.社區(qū)工作中,社會(huì)工作者通過(guò)組織社區(qū)居民參與,提升社區(qū)凝聚力的主要途徑是()A.開(kāi)展社區(qū)活動(dòng)B.建立溝通渠道C.解決社區(qū)問(wèn)題D.以上都是答案:D解析:社區(qū)工作中,社會(huì)工作者通過(guò)組織社區(qū)居民參與,提升社區(qū)凝聚力的主要途徑是開(kāi)展社區(qū)活動(dòng)、建立溝通渠道、解決社區(qū)問(wèn)題等。這些途徑可以促進(jìn)居民之間的交流和互動(dòng),增強(qiáng)居民對(duì)社區(qū)的認(rèn)同感和歸屬感,從而提升社區(qū)凝聚力。20.社會(huì)工作者在小組工作中,需要運(yùn)用多種技巧,以下不屬于小組工作技巧的是()A.溝通技巧B.沖突管理技巧C.團(tuán)隊(duì)建設(shè)技巧D.領(lǐng)導(dǎo)決策技巧答案:D解析:社會(huì)工作者在小組工作中,需要運(yùn)用多種技巧,包括溝通技巧、沖突管理技巧、團(tuán)隊(duì)建設(shè)技巧等。領(lǐng)導(dǎo)決策技巧通常不是小組工作的重點(diǎn),小組工作強(qiáng)調(diào)成員參與和共識(shí)決策,社會(huì)工作者更多扮演引導(dǎo)者和協(xié)調(diào)者的角色,而不是領(lǐng)導(dǎo)者。二、多選題1.社會(huì)工作者在開(kāi)展個(gè)案工作過(guò)程中,與服務(wù)對(duì)象建立專(zhuān)業(yè)關(guān)系需要遵循的原則有()A.尊重B.保密C.自我決定D.理解E.誠(chéng)信答案:ABCE解析:社會(huì)工作者在開(kāi)展個(gè)案工作過(guò)程中,與服務(wù)對(duì)象建立專(zhuān)業(yè)關(guān)系需要遵循尊重、保密、自我決定、理解、誠(chéng)信等原則。尊重意味著平等對(duì)待服務(wù)對(duì)象,尊重其隱私和個(gè)人價(jià)值;保密是社會(huì)工作專(zhuān)業(yè)倫理的基本要求,保護(hù)服務(wù)對(duì)象的隱私信息;自我決定強(qiáng)調(diào)尊重服務(wù)對(duì)象的選擇權(quán);理解要求社會(huì)工作者能夠站在服務(wù)對(duì)象的角度,理解其感受和需求;誠(chéng)信則要求社會(huì)工作者言行一致,建立信任關(guān)系。這些原則是建立和維持專(zhuān)業(yè)關(guān)系的基礎(chǔ)。2.社會(huì)工作小組的不同階段,社會(huì)工作者扮演的角色有所不同,以下屬于小組初期階段社會(huì)工作者角色的是()A.促進(jìn)者B.領(lǐng)導(dǎo)者C.溝通者D.顧問(wèn)E.輔導(dǎo)者答案:BCE解析:社會(huì)工作小組的不同階段,社會(huì)工作者扮演的角色有所不同。在小組初期階段,社會(huì)工作者主要扮演領(lǐng)導(dǎo)者、溝通者和輔導(dǎo)者的角色。領(lǐng)導(dǎo)者負(fù)責(zé)組織小組活動(dòng),建立小組規(guī)范,引導(dǎo)小組方向;溝通者負(fù)責(zé)促進(jìn)小組成員之間的溝通和交流,建立關(guān)系;輔導(dǎo)者則負(fù)責(zé)為成員提供支持和指導(dǎo),幫助她們適應(yīng)小組環(huán)境。促進(jìn)者和顧問(wèn)的角色通常在小組的中期和后期階段更為突出。3.社會(huì)工作價(jià)值觀對(duì)社會(huì)工作實(shí)踐具有重要的指導(dǎo)意義,其核心內(nèi)容包括()A.人本主義B.社會(huì)公正C.尊重與接納D.自我決定E.誠(chéng)信答案:ABCDE解析:社會(huì)工作價(jià)值觀對(duì)社會(huì)工作實(shí)踐具有重要的指導(dǎo)意義,其核心內(nèi)容包括人本主義、社會(huì)公正、尊重與接納、自我決定、誠(chéng)信等。人本主義強(qiáng)調(diào)服務(wù)對(duì)象的價(jià)值和尊嚴(yán);社會(huì)公正關(guān)注社會(huì)公平正義,致力于幫助弱勢(shì)群體;尊重與接納要求社會(huì)工作者尊重服務(wù)對(duì)象的差異和選擇;自我決定強(qiáng)調(diào)服務(wù)對(duì)象的權(quán)利和選擇權(quán);誠(chéng)信則要求社會(huì)工作者誠(chéng)實(shí)守信,言行一致。這些價(jià)值觀構(gòu)成了社會(huì)工作專(zhuān)業(yè)倫理的基礎(chǔ)。4.在社區(qū)工作中,社會(huì)工作者常用的介入策略包括()A.組織社區(qū)居民參與B.開(kāi)展社區(qū)教育C.爭(zhēng)取外部資源D.進(jìn)行社區(qū)組織E.推動(dòng)政策倡導(dǎo)答案:ABCDE解析:在社區(qū)工作中,社會(huì)工作者常用的介入策略包括組織社區(qū)居民參與、開(kāi)展社區(qū)教育、爭(zhēng)取外部資源、進(jìn)行社區(qū)組織、推動(dòng)政策倡導(dǎo)等。組織社區(qū)居民參與可以提升居民參與度和凝聚力;開(kāi)展社區(qū)教育可以提高居民的知識(shí)和技能;爭(zhēng)取外部資源可以為社區(qū)發(fā)展提供支持;進(jìn)行社區(qū)組織可以建立社區(qū)網(wǎng)絡(luò)和平臺(tái);推動(dòng)政策倡導(dǎo)可以促進(jìn)社區(qū)政策的改善。這些策略可以綜合運(yùn)用,推動(dòng)社區(qū)發(fā)展。5.個(gè)案工作中,服務(wù)計(jì)劃是一個(gè)具體的行動(dòng)方案,其內(nèi)容通常包括()A.服務(wù)目標(biāo)B.服務(wù)對(duì)象C.服務(wù)內(nèi)容D.服務(wù)過(guò)程E.服務(wù)資源答案:ABCDE解析:個(gè)案工作中的服務(wù)計(jì)劃是一個(gè)具體的行動(dòng)方案,其內(nèi)容通常包括服務(wù)目標(biāo)、服務(wù)對(duì)象、服務(wù)內(nèi)容、服務(wù)過(guò)程、服務(wù)資源等。服務(wù)目標(biāo)是計(jì)劃的方向,明確希望達(dá)到的效果;服務(wù)對(duì)象是計(jì)劃的針對(duì)人群;服務(wù)內(nèi)容是具體提供的服務(wù)項(xiàng)目;服務(wù)過(guò)程是實(shí)施服務(wù)的步驟和方法;服務(wù)資源是支持服務(wù)實(shí)施的各項(xiàng)條件。這些內(nèi)容構(gòu)成了一個(gè)完整的計(jì)劃。6.社會(huì)工作者在小組工作中,需要處理小組動(dòng)力,影響小組動(dòng)力的重要因素有()A.小組成員特質(zhì)B.小組目標(biāo)C.小組規(guī)范D.小組結(jié)構(gòu)E.小組環(huán)境答案:ABCDE解析:社會(huì)工作者在小組工作中,需要處理小組動(dòng)力,影響小組動(dòng)力的重要因素有小組成員特質(zhì)、小組目標(biāo)、小組規(guī)范、小組結(jié)構(gòu)、小組環(huán)境等。小組成員特質(zhì)包括個(gè)性、需求、經(jīng)驗(yàn)等,會(huì)影響成員之間的互動(dòng);小組目標(biāo)是小組前進(jìn)的方向,會(huì)影響成員的努力方向;小組規(guī)范是成員共同遵守的規(guī)則,會(huì)影響成員的行為;小組結(jié)構(gòu)包括角色、權(quán)力、溝通模式等,會(huì)影響成員的互動(dòng)方式;小組環(huán)境包括物理環(huán)境和社會(huì)環(huán)境,會(huì)影響成員的情緒和狀態(tài)。7.社區(qū)工作中,社會(huì)工作者需要與社區(qū)居民建立合作關(guān)系,建立合作關(guān)系的意義在于()A.提升社區(qū)居民參與度B.增強(qiáng)社區(qū)凝聚力C.更好地了解社區(qū)需求D.爭(zhēng)取更多外部資源E.提高服務(wù)效果答案:ABCDE解析:社區(qū)工作中,社會(huì)工作者需要與社區(qū)居民建立合作關(guān)系,建立合作關(guān)系的意義在于提升社區(qū)居民參與度、增強(qiáng)社區(qū)凝聚力、更好地了解社區(qū)需求、爭(zhēng)取更多外部資源、提高服務(wù)效果。合作關(guān)系可以促進(jìn)居民參與社區(qū)事務(wù),增強(qiáng)社區(qū)歸屬感;可以更深入地了解居民需求,提供更貼切的服務(wù);可以整合更多資源,推動(dòng)社區(qū)發(fā)展;可以提高服務(wù)質(zhì)量和效果,實(shí)現(xiàn)社區(qū)共同目標(biāo)。8.社會(huì)工作者在開(kāi)展服務(wù)時(shí),需要運(yùn)用溝通技巧,有效的溝通技巧包括()A.積極傾聽(tīng)B.清晰表達(dá)C.同理心D.非語(yǔ)言溝通E.溝通反饋答案:ABCDE解析:社會(huì)工作者在開(kāi)展服務(wù)時(shí),需要運(yùn)用溝通技巧,有效的溝通技巧包括積極傾聽(tīng)、清晰表達(dá)、同理心、非語(yǔ)言溝通、溝通反饋等。積極傾聽(tīng)可以更好地理解服務(wù)對(duì)象;清晰表達(dá)可以準(zhǔn)確傳遞信息;同理心可以建立情感連接;非語(yǔ)言溝通可以輔助語(yǔ)言表達(dá);溝通反饋可以確保信息傳遞的有效性。這些技巧的綜合運(yùn)用可以提高溝通效果。9.社會(huì)工作實(shí)踐中的倫理困境常見(jiàn)的類(lèi)型包括()A.自我決定與保密的沖突B.服務(wù)對(duì)象利益與社會(huì)利益的沖突C.資源限制與服務(wù)需求的沖突D.個(gè)人價(jià)值觀與專(zhuān)業(yè)價(jià)值觀的沖突E.跨文化服務(wù)中的倫理挑戰(zhàn)答案:ABCDE解析:社會(huì)工作實(shí)踐中的倫理困境常見(jiàn)的類(lèi)型包括自我決定與保密的沖突、服務(wù)對(duì)象利益與社會(huì)利益的沖突、資源限制與服務(wù)需求的沖突、個(gè)人價(jià)值觀與專(zhuān)業(yè)價(jià)值觀的沖突、跨文化服務(wù)中的倫理挑戰(zhàn)等。這些困境是社會(huì)工作者在實(shí)踐中經(jīng)常遇到的,需要運(yùn)用專(zhuān)業(yè)知識(shí)和倫理原則進(jìn)行分析和解決。10.社會(huì)工作者在開(kāi)展小組工作過(guò)程中,需要評(píng)估小組效果,評(píng)估的主要內(nèi)容包括()A.小組目標(biāo)達(dá)成情況B.小組成員變化C.小組過(guò)程質(zhì)量D.社會(huì)工作者表現(xiàn)E.服務(wù)對(duì)象滿意度答案:ABCDE解析:社會(huì)工作者在開(kāi)展小組工作過(guò)程中,需要評(píng)估小組效果,評(píng)估的主要內(nèi)容包括小組目標(biāo)達(dá)成情況、小組成員變化、小組過(guò)程質(zhì)量、社會(huì)工作者表現(xiàn)、服務(wù)對(duì)象滿意度等。小組目標(biāo)達(dá)成情況是評(píng)估小組效果的核心;小組成員變化包括行為、態(tài)度、情緒等方面的改變;小組過(guò)程質(zhì)量包括活動(dòng)組織、氛圍營(yíng)造、互動(dòng)情況等;社會(huì)工作者表現(xiàn)包括專(zhuān)業(yè)技巧、態(tài)度、角色扮演等;服務(wù)對(duì)象滿意度是評(píng)估服務(wù)效果的重要指標(biāo)。全面評(píng)估可以了解小組工作的成效和不足,為后續(xù)工作提供參考。11.社會(huì)工作者在接案過(guò)程中需要進(jìn)行評(píng)估,評(píng)估的主要內(nèi)容包括()A.服務(wù)對(duì)象的問(wèn)題和需求B.服務(wù)對(duì)象的資源和支持系統(tǒng)C.服務(wù)對(duì)象的能力和優(yōu)勢(shì)D.服務(wù)對(duì)象的價(jià)值觀念和期望E.服務(wù)對(duì)象的家庭背景和社會(huì)環(huán)境答案:ABCDE解析:社會(huì)工作者在接案過(guò)程中需要進(jìn)行全面評(píng)估,以了解服務(wù)對(duì)象的情況,為后續(xù)服務(wù)提供依據(jù)。評(píng)估的主要內(nèi)容包括服務(wù)對(duì)象的問(wèn)題和需求(A),這是接案的核心;服務(wù)對(duì)象的資源和支持系統(tǒng)(B),有助于了解服務(wù)對(duì)象可利用的條件;服務(wù)對(duì)象的能力和優(yōu)勢(shì)(C),可以發(fā)掘服務(wù)對(duì)象的內(nèi)在潛力;服務(wù)對(duì)象的價(jià)值觀念和期望(D),有助于理解服務(wù)對(duì)象的行為和動(dòng)機(jī);服務(wù)對(duì)象的家庭背景和社會(huì)環(huán)境(E),可以了解影響服務(wù)對(duì)象的外部因素。全面評(píng)估有助于制定個(gè)性化的服務(wù)計(jì)劃。12.社會(huì)工作個(gè)案工作的工作模式多樣,常見(jiàn)的模式包括()A.心理社會(huì)模式B.系統(tǒng)模式C.增強(qiáng)權(quán)能模式D.認(rèn)知行為模式E.生態(tài)系統(tǒng)模式答案:ABCDE解析:社會(huì)工作個(gè)案工作的工作模式多樣,常見(jiàn)的模式包括心理社會(huì)模式(A)、系統(tǒng)模式(B)、增強(qiáng)權(quán)能模式(C)、認(rèn)知行為模式(D)、生態(tài)系統(tǒng)模式(E)等。心理社會(huì)模式關(guān)注個(gè)人心理和社會(huì)環(huán)境之間的互動(dòng);系統(tǒng)模式強(qiáng)調(diào)個(gè)人是系統(tǒng)的一部分,關(guān)注系統(tǒng)對(duì)個(gè)人的影響;增強(qiáng)權(quán)能模式關(guān)注提升服務(wù)對(duì)象的個(gè)人能力和資源,以應(yīng)對(duì)社會(huì)壓力;認(rèn)知行為模式關(guān)注改變服務(wù)對(duì)象的不良認(rèn)知和行為;生態(tài)系統(tǒng)模式關(guān)注個(gè)人與環(huán)境的互動(dòng),強(qiáng)調(diào)環(huán)境對(duì)個(gè)人的影響。社會(huì)工作者可以根據(jù)服務(wù)對(duì)象的情況選擇合適的模式。13.在小組工作中,社會(huì)工作者需要處理小組的沖突,小組沖突的類(lèi)型包括()A.意見(jiàn)沖突B.利益沖突C.角色沖突D.價(jià)值觀沖突E.溝通沖突答案:ABCDE解析:在小組工作中,社會(huì)工作者需要處理小組的沖突,小組沖突的類(lèi)型多樣,包括意見(jiàn)沖突(A)、利益沖突(B)、角色沖突(C)、價(jià)值觀沖突(D)、溝通沖突(E)等。意見(jiàn)沖突是指成員對(duì)事情的看法不同;利益沖突是指成員的需求和利益相互矛盾;角色沖突是指成員在小組中的角色不清或相互沖突;價(jià)值觀沖突是指成員的價(jià)值觀不同,導(dǎo)致行為和看法的差異;溝通沖突是指成員在溝通中存在誤解或障礙。社會(huì)工作者需要識(shí)別沖突類(lèi)型,并采取適當(dāng)?shù)姆椒ㄟM(jìn)行調(diào)解。14.社區(qū)工作方法中,社區(qū)參與的層次包括()A.消極參與B.被動(dòng)參與C.積極參與D.主導(dǎo)參與E.自主參與答案:ABCDE解析:社區(qū)工作方法中,社區(qū)參與的層次包括消極參與(A)、被動(dòng)參與(B)、積極參與(C)、主導(dǎo)參與(D)、自主參與(E)。消極參與是指居民對(duì)社區(qū)事務(wù)漠不關(guān)心,不參與任何活動(dòng);被動(dòng)參與是指居民在他人組織或要求下參與社區(qū)活動(dòng);積極參與是指居民主動(dòng)參與社區(qū)活動(dòng),貢獻(xiàn)自己的時(shí)間和精力;主導(dǎo)參與是指居民在社區(qū)事務(wù)中發(fā)揮主導(dǎo)作用,組織和推動(dòng)活動(dòng);自主參與是指居民自發(fā)組織起來(lái),自主決定和開(kāi)展社區(qū)活動(dòng)。不同的參與層次反映了居民參與社區(qū)事務(wù)的深度和廣度。15.社會(huì)工作者在開(kāi)展服務(wù)時(shí),需要運(yùn)用專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能,以下屬于社會(huì)工作專(zhuān)業(yè)知識(shí)的有()A.社會(huì)工作理論B.社會(huì)工作方法C.社會(huì)政策D.社會(huì)工作倫理E.社會(huì)調(diào)查方法答案:ABCDE解析:社會(huì)工作者在開(kāi)展服務(wù)時(shí),需要運(yùn)用專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能,社會(huì)工作專(zhuān)業(yè)知識(shí)體系包括多個(gè)方面。社會(huì)工作理論(A)為社會(huì)工作實(shí)踐提供理論基礎(chǔ);社會(huì)工作方法(B)為社會(huì)工作者提供具體的干預(yù)工具;社會(huì)政策(C)為社會(huì)工作者開(kāi)展服務(wù)提供政策依據(jù);社會(huì)工作倫理(D)為社會(huì)工作者行為提供道德指引;社會(huì)調(diào)查方法(E)為社會(huì)工作者了解服務(wù)對(duì)象和社區(qū)提供研究方法。這些知識(shí)是社會(huì)工作專(zhuān)業(yè)性的體現(xiàn)。16.社會(huì)工作者在開(kāi)展服務(wù)過(guò)程中,需要處理與服務(wù)對(duì)象之間的權(quán)力關(guān)系,以下關(guān)于權(quán)力關(guān)系的說(shuō)法正確的有()A.權(quán)力關(guān)系是客觀存在的B.社會(huì)工作者應(yīng)避免使用權(quán)力C.權(quán)力應(yīng)服務(wù)于服務(wù)對(duì)象的利益D.社會(huì)工作者應(yīng)提升服務(wù)對(duì)象的權(quán)能E.權(quán)力關(guān)系需要透明化答案:ACDE解析:社會(huì)工作者在開(kāi)展服務(wù)過(guò)程中,需要處理與服務(wù)對(duì)象之間的權(quán)力關(guān)系,權(quán)力關(guān)系是客觀存在的(A),無(wú)法避免。社會(huì)工作者應(yīng)正確運(yùn)用權(quán)力,而不是避免使用權(quán)力(B),關(guān)鍵在于權(quán)力的目的和方式。權(quán)力應(yīng)服務(wù)于服務(wù)對(duì)象的利益(C),以幫助他們實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。社會(huì)工作者有責(zé)任提升服務(wù)對(duì)象的權(quán)能(D),增強(qiáng)他們自我決定的能力。權(quán)力關(guān)系需要透明化(E),以建立信任和避免濫用。正確處理權(quán)力關(guān)系是社會(huì)工作專(zhuān)業(yè)性的重要體現(xiàn)。17.社會(huì)工作價(jià)值觀強(qiáng)調(diào)服務(wù)對(duì)象的尊嚴(yán)和價(jià)值,以下體現(xiàn)對(duì)服務(wù)對(duì)象尊嚴(yán)和價(jià)值尊重的做法有()A.保護(hù)服務(wù)對(duì)象的隱私B.尊重服務(wù)對(duì)象的自決權(quán)C.非歧視性服務(wù)D.理解和接納服務(wù)對(duì)象的差異E.向服務(wù)對(duì)象提供選擇答案:ABCDE解析:社會(huì)工作價(jià)值觀強(qiáng)調(diào)服務(wù)對(duì)象的尊嚴(yán)和價(jià)值,社會(huì)工作者應(yīng)采取多種做法來(lái)體現(xiàn)這種尊重。保護(hù)服務(wù)對(duì)象的隱私(A)是尊重其個(gè)人空間和自主性的表現(xiàn);尊重服務(wù)對(duì)象的自決權(quán)(B)是承認(rèn)其作為獨(dú)立個(gè)體的權(quán)利;非歧視性服務(wù)(C)是確保服務(wù)對(duì)象不受任何形式歧視;理解和接納服務(wù)對(duì)象的差異(D)是尊重其獨(dú)特性的體現(xiàn);向服務(wù)對(duì)象提供選擇(E)是賦予其自主權(quán)的表現(xiàn)。這些做法都是社會(huì)工作者應(yīng)遵循的專(zhuān)業(yè)實(shí)踐。18.社區(qū)工作中,社會(huì)工作者需要與社區(qū)內(nèi)外部機(jī)構(gòu)合作,合作的主體包括()A.社區(qū)居民B.社區(qū)居民委員會(huì)C.社會(huì)團(tuán)體D.政府部門(mén)E.企業(yè)單位答案:ABCDE解析:社區(qū)工作中,社會(huì)工作者需要與社區(qū)內(nèi)外部機(jī)構(gòu)合作,合作的主體是多元的。社區(qū)居民(A)是社區(qū)發(fā)展的主體,他們的參與至關(guān)重要;社區(qū)居民委員會(huì)(B)是社區(qū)治理的組織,是社會(huì)工作者的重要合作對(duì)象;社會(huì)團(tuán)體(C)可以提供專(zhuān)業(yè)服務(wù)或資源支持;政府部門(mén)(D)制定政策,提供資源,是社會(huì)工作者的重要合作方;企業(yè)單位(E)可以提供資金、物資或場(chǎng)地等支持。與這些主體的合作可以整合資源,共同推動(dòng)社區(qū)發(fā)展。19.社會(huì)工作者在小組工作中,需要運(yùn)用多種技巧來(lái)促進(jìn)小組成長(zhǎng),以下屬于小組工作技巧的有()A.溝通技巧B.沖突管理技巧C.團(tuán)隊(duì)建設(shè)技巧D.目標(biāo)設(shè)定技巧E.角色扮演技巧答案:ABCDE解析:社會(huì)工作者在小組工作中,需要運(yùn)用多種技巧來(lái)促進(jìn)小組成長(zhǎng)。溝通技巧(A)是小組成員之間有效交流的基礎(chǔ);沖突管理技巧(B)可以幫助小組妥善處理分歧;團(tuán)隊(duì)建設(shè)技巧(C)可以增強(qiáng)小組成員的凝聚力和合作精神;目標(biāo)設(shè)定技巧(D)可以幫助小組明確方向和目標(biāo);角色扮演技巧(E)可以幫助成員理解自身角色和互動(dòng)模式。這些技巧的綜合運(yùn)用可以提高小組工作的效果。20.社會(huì)工作實(shí)踐中的倫理困境往往需要社會(huì)工作者進(jìn)行復(fù)雜的倫理決策,進(jìn)行倫理決策需要考慮的因素包括()A.服務(wù)對(duì)象的自決權(quán)B.保密原則C.公平原則D.社會(huì)工作專(zhuān)業(yè)的價(jià)值觀E.法律法規(guī)的要求答案:ABCDE解析:社會(huì)工作實(shí)踐中的倫理困境往往需要社會(huì)工作者進(jìn)行復(fù)雜的倫理決策,進(jìn)行倫理決策需要考慮多方面因素。服務(wù)對(duì)象的自決權(quán)(A)是倫理決策的重要依據(jù);保密原則(B)是保護(hù)服務(wù)對(duì)象隱私的道德要求;公平原則(C)要求社會(huì)工作者公平對(duì)待所有服務(wù)對(duì)象;社會(huì)工作專(zhuān)業(yè)的價(jià)值觀(D)為社會(huì)工作者行為提供道德指引;法律法規(guī)的要求(E)是社會(huì)工作者必須遵守的底線。綜合考慮這些因素,可以幫助社會(huì)工作者做出符合倫理的專(zhuān)業(yè)決策。三、判斷題1.社會(huì)工作者在接案過(guò)程中,只需要了解服務(wù)對(duì)象的外部問(wèn)題,不需要了解其內(nèi)部感受。()答案:錯(cuò)誤解析:社會(huì)工作者在接案過(guò)程中,不僅要了解服務(wù)對(duì)象的外部問(wèn)題,如經(jīng)濟(jì)狀況、家庭環(huán)境等,更需要深入了解其內(nèi)部感受,如情緒狀態(tài)、價(jià)值觀、應(yīng)對(duì)方式等。只有全面了解服務(wù)對(duì)象的外部和內(nèi)部情況,才能做出準(zhǔn)確的評(píng)估,制定合適的服務(wù)計(jì)劃,并提供有效的幫助。忽視服務(wù)對(duì)象的內(nèi)部感受會(huì)導(dǎo)致服務(wù)針對(duì)性不強(qiáng),甚至產(chǎn)生負(fù)面影響。2.在小組工作中,社會(huì)工作者一旦建立了專(zhuān)業(yè)關(guān)系,就無(wú)需再處理小組沖突。()答案:錯(cuò)誤解析:在小組工作中,即使社會(huì)工作者與服務(wù)對(duì)象建立了專(zhuān)業(yè)關(guān)系,仍然需要處理小組沖突。小組沖突是小組發(fā)展過(guò)程中的正?,F(xiàn)象,可能涉及成員之間、成員與小組、成員與社會(huì)工作者等層面。社會(huì)工作者需要運(yùn)用專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技巧,引導(dǎo)成員妥善處理沖突,將其視為小組成長(zhǎng)和發(fā)展的契機(jī),而不是回避或壓制。有效的沖突管理有助于增強(qiáng)小組凝聚力,促進(jìn)成員成長(zhǎng)。3.社會(huì)工作價(jià)值觀是主觀的,沒(méi)有客觀標(biāo)準(zhǔn)可以衡量其好壞。()答案:錯(cuò)誤解析:社會(huì)工作價(jià)值觀雖然帶有一定的主觀性,但其核心是基于人道主義、社會(huì)公正等普適性原則,這些原則被認(rèn)為是社會(huì)工作者應(yīng)遵循的道德準(zhǔn)則,具有客觀標(biāo)準(zhǔn)。例如,尊重服務(wù)對(duì)象的自決權(quán)、保密原則等,都是社會(huì)工作者專(zhuān)業(yè)倫理的基本要求,可以通過(guò)專(zhuān)業(yè)實(shí)踐和倫理審查來(lái)衡量其遵守程度。社會(huì)工作者需要根據(jù)專(zhuān)業(yè)價(jià)值觀指導(dǎo)實(shí)踐,確保服務(wù)的專(zhuān)業(yè)性和道德性。4.社區(qū)工作只需要關(guān)注社區(qū)內(nèi)部的問(wèn)題,不需要考慮外部環(huán)境的影響。()答案:錯(cuò)誤解析:社區(qū)工作不僅要關(guān)注社區(qū)內(nèi)部的問(wèn)題,如居民關(guān)系、社區(qū)設(shè)施等,還需要考慮外部環(huán)境的影響,如宏觀經(jīng)濟(jì)形勢(shì)、區(qū)域政策變化、周邊社區(qū)發(fā)展等。社區(qū)是開(kāi)放的系統(tǒng),其發(fā)展受到外部環(huán)境的影響和制約。社會(huì)工作者需要具備系統(tǒng)思維,將社區(qū)置于更廣闊的社會(huì)環(huán)境中進(jìn)行分析,才能更全面地理解社區(qū)問(wèn)題,制定有效的介入策略。5.社會(huì)工作者在服務(wù)過(guò)程中,可以為了更好地幫助服務(wù)對(duì)象而突破保密原則。()答案:錯(cuò)誤解析:社會(huì)工作者在服務(wù)過(guò)程中必須嚴(yán)格遵守保密原則,這是社會(huì)工作的基本倫理要求。只有在特殊情況下,如服務(wù)對(duì)象存在自傷、傷人風(fēng)險(xiǎn),或者涉及兒童、老人、殘障人士等特殊群體的虐待、忽視等,為了保護(hù)服務(wù)對(duì)象或其他人的生命安全,社會(huì)工作者才可以在法律允許的范圍內(nèi),有限度地突破保密原則,并告知服務(wù)對(duì)象。任何隨意突破保密原則的行為都是不專(zhuān)業(yè)的,甚至可能違反法律和倫理規(guī)范。6.個(gè)案工作計(jì)劃制定完成后,就無(wú)需再進(jìn)行調(diào)整和修改。()答案:錯(cuò)誤解析:個(gè)案工作計(jì)劃制定完成后,并非一成不變,而是需要根據(jù)服務(wù)對(duì)象情況和環(huán)境變化進(jìn)行動(dòng)態(tài)調(diào)整和修改。服務(wù)對(duì)象的需求和問(wèn)題可能會(huì)隨著時(shí)間推移而發(fā)生變化,社會(huì)工作者需要定期評(píng)估服務(wù)效果,與服務(wù)對(duì)象溝通,根據(jù)實(shí)際情況調(diào)整服務(wù)目標(biāo)和內(nèi)容,以確保服務(wù)計(jì)劃的針對(duì)性和有效性。靈活調(diào)整是保證個(gè)案工作質(zhì)量的重要環(huán)節(jié)。7.社會(huì)工作者在小組工作中,可以完全將小組的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)交給小組成員,自己不再發(fā)揮任何指導(dǎo)作用。()答案:錯(cuò)誤解析:社會(huì)工作者在小組工作中扮演著重要的角色,不僅僅是引導(dǎo)者和協(xié)調(diào)者,還需要根據(jù)小組發(fā)展的不同階段和成員的特點(diǎn),發(fā)揮相應(yīng)的指導(dǎo)作用。完全將小組的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)交給小組成員,可能會(huì)導(dǎo)致小組方向不明、秩序混亂,甚至停滯不前。社會(huì)工作者需要根據(jù)需要,適時(shí)地介入,提供支持、引導(dǎo)和結(jié)構(gòu)化,促進(jìn)小組健康發(fā)展。8.社會(huì)工作實(shí)踐中的倫理困境是可以通過(guò)學(xué)習(xí)理論就能完全避免的。()答案:錯(cuò)誤解析:社會(huì)工作實(shí)踐中的倫理困境往往是復(fù)雜且情境化的,僅僅通過(guò)學(xué)習(xí)理論是無(wú)法完全避免的。雖然理論知識(shí)可以為倫理決策提供指導(dǎo),但實(shí)際工作中需要結(jié)合具體情境、服務(wù)對(duì)象特點(diǎn)、法律法規(guī)等多方面因素進(jìn)行綜合判斷。社會(huì)工作者需要不斷積累實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),提升倫理敏感度和決策能力,才能更好地應(yīng)對(duì)倫理困境。9.社會(huì)工作者在開(kāi)展服務(wù)時(shí),只需要運(yùn)用專(zhuān)業(yè)的知識(shí)即可,個(gè)人品質(zhì)并不重要。()答案:錯(cuò)誤解析:社會(huì)工作者在開(kāi)展服務(wù)時(shí),不僅需要具備專(zhuān)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 護(hù)理考試題目講解及答案
- 湖南中考試題及答案
- 湖南06高考試題及答案
- 考點(diǎn)攻克人教版八年級(jí)上冊(cè)物理《聲現(xiàn)象》專(zhuān)項(xiàng)測(cè)評(píng)試卷(含答案詳解版)
- 達(dá)標(biāo)測(cè)試人教版八年級(jí)上冊(cè)物理聲現(xiàn)象《聲音的特性》達(dá)標(biāo)測(cè)試試卷(含答案詳解版)
- 紅酒侍酒考試題及答案
- 重難點(diǎn)解析人教版八年級(jí)上冊(cè)物理光現(xiàn)象《平面鏡成像》單元測(cè)試練習(xí)題(含答案解析)
- 考點(diǎn)解析-人教版八年級(jí)上冊(cè)物理聲現(xiàn)象《聲音的特性》綜合測(cè)評(píng)試卷(含答案詳解版)
- 2024-2025學(xué)年度天津市七年級(jí)下冊(cè)4月期中數(shù)學(xué)試題 參考答案
- 永安高一一段考試卷子及答案
- 汽車(chē)4S店客戶投訴培訓(xùn)
- 非遺文化儺戲面具2
- 【公開(kāi)課課件】二年級(jí)下冊(cè)寫(xiě)話《彩虹色的花》繪本寫(xiě)話
- 12345職能部門(mén)培訓(xùn)
- 2024年華僑、港澳、臺(tái)聯(lián)考高考數(shù)學(xué)試卷(含答案)
- 消化道出血護(hù)理查房7
- DB510100T 235-2017 成都市域快速軌道交通工程設(shè)計(jì)規(guī)范
- 近幾年版新起點(diǎn)大學(xué)英語(yǔ)綜合教程第一冊(cè)u(píng)nit2教案
- 成人鼻腸管的留置與維護(hù)
- DZ∕T 0214-2020 礦產(chǎn)地質(zhì)勘查規(guī)范 銅、鉛、鋅、銀、鎳、鉬(正式版)
- (高清版)DBJ 50T-043-2016 工程地質(zhì)勘察規(guī)范
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論