宣講人：PPT/////////////////////普法|知法|懂法疫情防護(hù)預(yù)案-1工作目標(biāo)2工作原則3組織管理4突發(fā)事件預(yù)防5突發(fā)事件的應(yīng)急反應(yīng)6應(yīng)急保障措施7應(yīng)急處理流程8宣傳與教育9監(jiān)督檢查與評估10后續(xù)恢復(fù)工作/////////////////////普法|知法|懂法1章工作目標(biāo)工作目標(biāo)01普及突發(fā)公共衛(wèi)生事件的防治知識：提高全體人員的自我保護(hù)意識02完善信息監(jiān)測報告網(wǎng)絡(luò)：確保早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療03建立快速反應(yīng)和應(yīng)急處理機(jī)制：防止疫情在區(qū)域內(nèi)蔓延/////////////////////普法|知法|懂法2章工作原則工作原則6預(yù)防為主、常備不懈：加強(qiáng)日常監(jiān)測，提高防護(hù)意識，迅速切斷傳播途徑1依法管理、統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)：嚴(yán)格執(zhí)行法律法規(guī)，成立領(lǐng)導(dǎo)小組，落實防治責(zé)任2快速反應(yīng)、運(yùn)轉(zhuǎn)高效：強(qiáng)化人力、物力、財力儲備，確保應(yīng)急處理能力3/////////////////////普法|知法|懂法3章組織管理組織管理成立突發(fā)公共衛(wèi)生事件領(lǐng)導(dǎo)小組：負(fù)責(zé)組織、指揮、協(xié)調(diào)防治工作01明確職責(zé)分工：組長負(fù)責(zé)全面工作，副組長具體落實，成員負(fù)責(zé)疫情報告、宣傳教育等02建立健全責(zé)任制：檢查各項防治措施落實情況03/////////////////////普法|知法|懂法4章突發(fā)事件預(yù)防突發(fā)事件預(yù)防1加強(qiáng)衛(wèi)生基礎(chǔ)設(shè)施管理：確保飲用水安全、廁所衛(wèi)生，改善教學(xué)與生活環(huán)境強(qiáng)化規(guī)范化管理：開展愛國衛(wèi)生運(yùn)動，做好計劃免疫宣傳，加強(qiáng)實驗室危險品管理加強(qiáng)健康教育：普及公共衛(wèi)生知識，提高防疫抗病能力，開展食品衛(wèi)生專題教育23/////////////////////普法|知法|懂法5章突發(fā)事件監(jiān)測和報告突發(fā)事件監(jiān)測和報告12建立監(jiān)測系統(tǒng)：實行缺勤登記制度，追蹤健康原因缺勤者，分析發(fā)展趨勢1嚴(yán)格執(zhí)行報告制度：突發(fā)事件期間實行24小時值班，確保信息暢通2禁止隱瞞、緩報、謊報：建立舉報制度，鼓勵上報隱患3/////////////////////普法|知法|懂法6章突發(fā)事件的應(yīng)急反應(yīng)突發(fā)事件的應(yīng)急反應(yīng)>(一)傳染病1234一般突發(fā)事件：啟動三級響應(yīng)，落實防治措施，控制集體活動，加強(qiáng)公共場所消毒重大突發(fā)事件：啟動二級響應(yīng)，開展針對性健康教育，每日測量體溫，加強(qiáng)校門管理特大突發(fā)事件：啟動一級響應(yīng)，實行封閉式管理，控制人員流動，避免聚集活動校內(nèi)疫情：根據(jù)疫情調(diào)整教學(xué)方式，必要時停課，保障學(xué)生自學(xué)，公布防控信息突發(fā)事件的應(yīng)急反應(yīng)>(二)食物中毒A立即停止食品加工：報告相關(guān)部門，送醫(yī)救治病人B保留可疑食品及現(xiàn)場：配合調(diào)查，落實整改措施/////////////////////普法|知法|懂法7章應(yīng)急保障措施應(yīng)急保障措施>(一)物資保障儲備必要的防護(hù)用品、消毒劑、藥品等物資：確保供應(yīng)充足定期檢查物資庫存：及時補(bǔ)充更新，確保物資性能和質(zhì)量應(yīng)急保障措施>(二)人員保障A加強(qiáng)人員培訓(xùn)：提高應(yīng)急處理能力，包括防疫知識、應(yīng)急處置技能等B組建應(yīng)急隊伍：明確職責(zé)分工，確保在突發(fā)事件發(fā)生時能夠迅速投入工作應(yīng)急保障措施>(三)交通和通訊保障為應(yīng)急處理提供必要的交通支持確保交通暢通建立多渠道信息溝通機(jī)制，確保信息及時傳遞保持通訊暢通/////////////////////普法|知法|懂法8章應(yīng)急處理流程應(yīng)急處理流程發(fā)現(xiàn)疫情或疑似疫情：立即報告領(lǐng)導(dǎo)小組，啟動應(yīng)急預(yù)案疫情報告：按照規(guī)定及時向上級部門報告疫情情況恢復(fù)教學(xué)秩序：在疫情得到控制后，逐步恢復(fù)教學(xué)秩序現(xiàn)場處置：根據(jù)疫情情況采取相應(yīng)的防控措施，如隔離、消毒等疫情控制：采取有效措施控制疫情擴(kuò)散，如加強(qiáng)監(jiān)測、追蹤密切接觸者等/////////////////////普法|知法|懂法9章宣傳與教育宣傳與教育宣傳策略制定宣傳計劃：明確宣傳內(nèi)容、形式和渠道宣傳內(nèi)容應(yīng)包括疫情防治知識、政策法規(guī)、防控措施等充分利用媒體、網(wǎng)絡(luò)等渠道進(jìn)行廣泛宣傳：提高公眾的認(rèn)知度和自我防護(hù)意識教育培訓(xùn)對全體員工和師生開展防疫知識教育：包括但不限于傳播途徑、防護(hù)措施等對疫情防控相關(guān)工作人員進(jìn)行專業(yè)培訓(xùn)：提高其應(yīng)急處理能力和防護(hù)水平/////////////////////普法|知法|懂法10章監(jiān)督檢查與評估監(jiān)督檢查與評估監(jiān)督檢查定期對疫情防治工作進(jìn)行監(jiān)督檢查：確保各項措施落實到位對發(fā)現(xiàn)的問題及時整改：確保疫情防控工作持續(xù)有效評估總結(jié)對疫情防控工作進(jìn)行定期評估：總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，提出改進(jìn)意見定期向上級部門報告工作進(jìn)展和成果：接受上級部門的指導(dǎo)和監(jiān)督/////////////////////普法|知法|懂法11章后續(xù)恢復(fù)工作后續(xù)恢復(fù)工作疫后心理援助與恢復(fù)指導(dǎo)為受疫情影響的師生提供心理援助與支持，協(xié)助他們盡快恢復(fù)正常心態(tài)與狀態(tài)環(huán)境消毒與重建對疫情發(fā)生地進(jìn)行全面環(huán)境消