2025年創(chuàng)文明校園的自查報(bào)告為深入貫徹落實(shí)上級(jí)關(guān)于創(chuàng)建文明校園的相關(guān)要求，全面提升學(xué)校的文明程度和育人水平，我校在2025年積極開展了文明校園創(chuàng)建工作?，F(xiàn)將自查情況報(bào)告如下：一、組織領(lǐng)導(dǎo)（一）健全領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制學(xué)校成立了以校長為組長，副校長為副組長，各部門負(fù)責(zé)人、年級(jí)組長和教師代表為成員的文明校園創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組定期召開會(huì)議，研究部署創(chuàng)建工作，明確各成員的職責(zé)分工，確保創(chuàng)建工作有序推進(jìn)。例如，在學(xué)期初的創(chuàng)建工作啟動(dòng)會(huì)議上，詳細(xì)制定了本學(xué)期的創(chuàng)建工作計(jì)劃，將各項(xiàng)任務(wù)分解到具體的部門和個(gè)人，并設(shè)定了明確的時(shí)間節(jié)點(diǎn)。（二）完善工作制度制定了《文明校園創(chuàng)建工作實(shí)施方案》《文明校園創(chuàng)建工作考核細(xì)則》等一系列規(guī)章制度，使創(chuàng)建工作有章可循。建立了創(chuàng)建工作臺(tái)賬，對(duì)創(chuàng)建工作的各項(xiàng)活動(dòng)、資料進(jìn)行及時(shí)整理和歸檔。同時(shí)，將創(chuàng)建工作納入學(xué)校年度工作計(jì)劃和績效考核體系，與教師的職稱評(píng)定、評(píng)優(yōu)評(píng)先掛鉤，充分調(diào)動(dòng)廣大教職工參與創(chuàng)建工作的積極性和主動(dòng)性。二、思想道德建設(shè)（一）加強(qiáng)理想信念教育1.開展主題班會(huì)：各班級(jí)每月開展一次以“理想信念”為主題的班會(huì)活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀。例如，在“我的中國夢”主題班會(huì)上，學(xué)生們積極分享自己的夢想，并探討如何通過努力學(xué)習(xí)實(shí)現(xiàn)夢想。2.舉辦專題講座：邀請(qǐng)專家學(xué)者、先進(jìn)人物到學(xué)校舉辦專題講座，對(duì)學(xué)生進(jìn)行理想信念教育。如邀請(qǐng)當(dāng)?shù)氐膭趧?dòng)模范來校講述自己的奮斗歷程，激勵(lì)學(xué)生為實(shí)現(xiàn)個(gè)人理想和國家發(fā)展而努力學(xué)習(xí)。3.利用校園文化陣地：通過校園廣播、宣傳欄、黑板報(bào)等形式，宣傳社會(huì)主義核心價(jià)值觀和中國夢，營造濃厚的理想信念教育氛圍。在校園宣傳欄中，定期更新有關(guān)理想信念的內(nèi)容，展示優(yōu)秀學(xué)生的事跡和學(xué)習(xí)成果。（二）加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育1.融入課堂教學(xué)：將社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入到各學(xué)科教學(xué)中，充分發(fā)揮課堂教學(xué)的主渠道作用。例如，在語文教學(xué)中，通過講解優(yōu)秀文學(xué)作品，培養(yǎng)學(xué)生的愛國情懷和社會(huì)責(zé)任感；在品德與社會(huì)課中，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的道德觀念和行為準(zhǔn)則。2.開展主題實(shí)踐活動(dòng)：組織開展以社會(huì)主義核心價(jià)值觀為主題的實(shí)踐活動(dòng)，如志愿服務(wù)、社會(huì)實(shí)踐、主題演講比賽等。在“學(xué)雷鋒志愿服務(wù)月”活動(dòng)中，組織學(xué)生到社區(qū)、敬老院等地開展志愿服務(wù)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的奉獻(xiàn)精神和社會(huì)公德意識(shí)。3.進(jìn)行校園文化建設(shè)：將社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入校園文化建設(shè)中，打造具有特色的校園文化。在校園內(nèi)設(shè)置社會(huì)主義核心價(jià)值觀的宣傳標(biāo)語和文化景觀，讓學(xué)生在潛移默化中受到教育。（三）加強(qiáng)思想道德教育1.開展心理健康教育：學(xué)校配備了專業(yè)的心理健康教師，開設(shè)了心理健康教育課程和心理咨詢室，為學(xué)生提供心理健康咨詢和輔導(dǎo)服務(wù)。定期舉辦心理健康講座和團(tuán)體心理輔導(dǎo)活動(dòng)，幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)、生活中遇到的心理問題，培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì)。2.加強(qiáng)法制教育：通過法制教育課、法制講座、法律知識(shí)競賽等形式，對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育，增強(qiáng)學(xué)生的法制意識(shí)和自我保護(hù)能力。邀請(qǐng)法制副校長來校開展法制講座，結(jié)合實(shí)際案例，向?qū)W生講解法律法規(guī)知識(shí)。3.推進(jìn)誠信教育：在學(xué)校開展誠信教育活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的誠信意識(shí)和誠信行為。通過主題班會(huì)、征文比賽等形式，引導(dǎo)學(xué)生樹立誠信觀念，做到誠實(shí)守信。三、領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)（一）加強(qiáng)思想政治建設(shè)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子堅(jiān)持學(xué)習(xí)黨的理論方針政策，深入貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想，不斷提高政治站位和政治素養(yǎng)。每周組織一次領(lǐng)導(dǎo)班子政治學(xué)習(xí)活動(dòng)，通過集中學(xué)習(xí)、專題研討等方式，深刻領(lǐng)會(huì)黨的精神實(shí)質(zhì)和豐富內(nèi)涵。在學(xué)習(xí)過程中，領(lǐng)導(dǎo)班子成員結(jié)合學(xué)校實(shí)際，探討如何將黨的教育方針政策落實(shí)到學(xué)校的各項(xiàng)工作中。（二）提高領(lǐng)導(dǎo)能力和管理水平1.參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)：積極組織領(lǐng)導(dǎo)班子成員參加各類培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動(dòng)，不斷提升領(lǐng)導(dǎo)能力和管理水平。選派領(lǐng)導(dǎo)班子成員參加教育管理專題培訓(xùn)班，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育管理理念和方法。2.加強(qiáng)民主管理：堅(jiān)持民主集中制原則，重大事項(xiàng)決策、重要干部任免、重大項(xiàng)目安排和大額資金使用等都經(jīng)過集體研究決定。建立了教職工代表大會(huì)制度，充分發(fā)揮教職工的民主參與、民主管理和民主監(jiān)督作用。例如，在學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃制定過程中，廣泛征求教職工的意見和建議，確保規(guī)劃的科學(xué)性和可行性。（三）加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)1.落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子簽訂了黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任書，明確了黨風(fēng)廉政建設(shè)的責(zé)任分工。定期召開黨風(fēng)廉政建設(shè)專題會(huì)議，研究部署黨風(fēng)廉政建設(shè)工作，加強(qiáng)對(duì)權(quán)力運(yùn)行的監(jiān)督和制約。2.開展廉政教育活動(dòng)：通過廉政專題講座、觀看警示教育片、參觀廉政教育基地等形式，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子成員進(jìn)行廉政教育，增強(qiáng)廉潔自律意識(shí)。組織領(lǐng)導(dǎo)班子成員到當(dāng)?shù)氐牧逃貐⒂^學(xué)習(xí)，通過實(shí)地參觀和案例分析，讓領(lǐng)導(dǎo)班子成員深刻認(rèn)識(shí)到廉潔從政的重要性。四、教師隊(duì)伍建設(shè)（一）加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)1.開展師德師風(fēng)教育活動(dòng)：學(xué)校定期組織教師開展師德師風(fēng)專題教育活動(dòng)，學(xué)習(xí)師德規(guī)范和教師職業(yè)道德，引導(dǎo)教師樹立正確的教育觀、價(jià)值觀和職業(yè)道德觀。在師德師風(fēng)建設(shè)月活動(dòng)中，組織教師學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡，開展師德師風(fēng)大討論，讓教師深刻反思自己的教育教學(xué)行為。2.建立師德師風(fēng)考核機(jī)制：制定了《教師師德師風(fēng)考核辦法》，將師德師風(fēng)納入教師績效考核體系，對(duì)教師的師德表現(xiàn)進(jìn)行量化考核。對(duì)師德表現(xiàn)優(yōu)秀的教師進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)違反師德規(guī)范的教師進(jìn)行嚴(yán)肅處理。3.加強(qiáng)教師職業(yè)理想和職業(yè)道德教育：通過組織教師開展職業(yè)規(guī)劃、師德演講比賽等活動(dòng)，激發(fā)教師的工作熱情和責(zé)任感，培養(yǎng)教師的敬業(yè)精神和奉獻(xiàn)精神。（二）提高教師業(yè)務(wù)水平1.開展教師培訓(xùn)活動(dòng)：學(xué)校制定了教師培訓(xùn)計(jì)劃，定期組織教師參加各類培訓(xùn)活動(dòng)，包括校本培訓(xùn)、外出培訓(xùn)、網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)等。邀請(qǐng)教育專家、學(xué)科帶頭人來校開展專題講座和教學(xué)指導(dǎo)，提高教師的教育教學(xué)水平。2.推進(jìn)教學(xué)改革：鼓勵(lì)教師積極參與教學(xué)改革，探索創(chuàng)新教學(xué)方法和教學(xué)模式。開展公開課、示范課、教學(xué)比武等活動(dòng)，促進(jìn)教師之間的交流與合作，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。3.加強(qiáng)教師專業(yè)發(fā)展：支持教師開展教育教學(xué)研究和課題研究，鼓勵(lì)教師撰寫教育教學(xué)論文和科研成果。對(duì)在教育教學(xué)研究和課題研究方面取得突出成績的教師給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。（三）關(guān)心教師身心健康1.組織健康體檢：學(xué)校定期組織教師進(jìn)行健康體檢，建立教師健康檔案，及時(shí)了解教師的身體健康狀況。2.開展文體活動(dòng)：為教師舉辦豐富多彩的文體活動(dòng)，如教職工運(yùn)動(dòng)會(huì)、文藝晚會(huì)、戶外拓展等，緩解教師的工作壓力，促進(jìn)教師的身心健康。五、校園文化建設(shè)（一）打造特色校園文化1.確定校園文化主題：結(jié)合學(xué)校的歷史傳統(tǒng)和辦學(xué)理念，確定了“以人為本，和諧發(fā)展”的校園文化主題。圍繞這一主題，開展了一系列校園文化建設(shè)活動(dòng)。2.建設(shè)校園文化景觀：在校園內(nèi)建設(shè)了文化長廊、主題雕塑、讀書角等文化景觀，營造了濃厚的文化氛圍。文化長廊展示了學(xué)校的發(fā)展歷程、優(yōu)秀教師和學(xué)生的事跡以及傳統(tǒng)文化知識(shí)。3.開展校園文化活動(dòng)：舉辦校園文化藝術(shù)節(jié)、科技節(jié)、體育節(jié)等活動(dòng)，豐富學(xué)生的課余生活，培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)。在校園文化藝術(shù)節(jié)上，學(xué)生們展示了自己的才藝表演、繪畫作品、書法作品等。（二）營造良好的育人氛圍1.優(yōu)化校園環(huán)境：加強(qiáng)校園環(huán)境建設(shè)，做好校園綠化、美化、凈化工作。定期對(duì)校園進(jìn)行清掃和維護(hù)，保持校園整潔衛(wèi)生。同時(shí)，注重校園環(huán)境的文化內(nèi)涵，讓校園的每一處都能發(fā)揮育人作用。2.加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)：各班級(jí)根據(jù)班級(jí)特點(diǎn)和學(xué)生實(shí)際，開展班級(jí)文化建設(shè)活動(dòng)。制定班級(jí)規(guī)章制度、班訓(xùn)、班級(jí)口號(hào)，布置教室文化環(huán)境，營造積極向上的班級(jí)文化氛圍。3.建立和諧的師生關(guān)系：倡導(dǎo)教師關(guān)愛學(xué)生，尊重學(xué)生的個(gè)性差異，建立平等、民主、和諧的師生關(guān)系。開展師生互動(dòng)活動(dòng)，如師生座談會(huì)、師生聯(lián)誼會(huì)等，增進(jìn)師生之間的感情。六、校園環(huán)境建設(shè)（一）優(yōu)化校園物質(zhì)環(huán)境1.加強(qiáng)校園基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)：學(xué)校加大了對(duì)校園基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的投入，改善了教學(xué)設(shè)施和生活設(shè)施。新建了教學(xué)樓、圖書館、體育館等教學(xué)場館，更新了教學(xué)設(shè)備和實(shí)驗(yàn)儀器，為師生提供了良好的學(xué)習(xí)和生活條件。2.做好校園綠化美化工作：制定了校園綠化美化規(guī)劃，加大了校園綠化美化力度。種植了各種花草樹木，建設(shè)了花壇、草坪、園林景觀等，使校園成為一個(gè)綠色、美麗的花園式學(xué)校。3.加強(qiáng)校園安全管理：建立了校園安全管理制度，加強(qiáng)了校園安全保衛(wèi)工作。配備了安全保衛(wèi)人員，安裝了監(jiān)控設(shè)備，加強(qiáng)了對(duì)校園的巡邏和檢查，確保校園安全穩(wěn)定。（二）營造良好的校園人文環(huán)境1.開展文明行為養(yǎng)成教育：學(xué)校通過主題班會(huì)、宣傳標(biāo)語、行為規(guī)范教育等形式，對(duì)學(xué)生進(jìn)行文明行為養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的文明習(xí)慣和行為準(zhǔn)則。例如，開展“文明校園，從我做起”主題教育活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生從身邊小事做起，養(yǎng)成文明禮貌、愛護(hù)環(huán)境、遵守秩序等良好習(xí)慣。2.加強(qiáng)校園文化宣傳：利用校園廣播、宣傳欄、校報(bào)?？刃麄麝嚨?，宣傳校園文化和文明風(fēng)尚。定期更新宣傳內(nèi)容，展示學(xué)校的辦學(xué)成果、師生的優(yōu)秀事跡和校園文化活動(dòng)。3.促進(jìn)校園和諧穩(wěn)定：加強(qiáng)師生之間、學(xué)生之間的溝通與交流，及時(shí)化解矛盾和糾紛。開展和諧校園創(chuàng)建活動(dòng)，營造團(tuán)結(jié)友愛、互幫互助的校園氛圍。七、活動(dòng)陣地建設(shè)（一）加強(qiáng)校內(nèi)活動(dòng)陣地建設(shè)1.建設(shè)多功能活動(dòng)室：學(xué)校建設(shè)了多功能活動(dòng)室，如音樂室、美術(shù)室、舞蹈室、科技活動(dòng)室等，為學(xué)生開展豐富多彩的課外活動(dòng)提供了場所。定期組織學(xué)生開展藝術(shù)、科技等方面的活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的興趣愛好和特長。2.完善圖書館和閱覽室：學(xué)校圖書館藏書豐富，涵蓋了各個(gè)學(xué)科領(lǐng)域。閱覽室配備了各種報(bào)刊雜志，為師生提供了良好的閱讀條件。制定了圖書館和閱覽室管理制度，提高了圖書的利用率。3.建設(shè)校園網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)：學(xué)校建立了校園網(wǎng)站和校園微信公眾號(hào)，及時(shí)發(fā)布學(xué)校的教育教學(xué)信息、校園動(dòng)態(tài)和師生活動(dòng)。通過校園網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，加強(qiáng)了學(xué)校與家長、社會(huì)的溝通與聯(lián)系。（二）拓展校外活動(dòng)陣地1.建立社會(huì)實(shí)踐基地：學(xué)校與社區(qū)、企業(yè)、博物館等單位建立了社會(huì)實(shí)踐基地，定期組織學(xué)生開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。例如，組織學(xué)生到社區(qū)開展志愿服務(wù)活動(dòng)，到企業(yè)參觀學(xué)習(xí)，到博物館了解歷史文化知識(shí)。2.開展校外研學(xué)活動(dòng)：根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)和認(rèn)知水平，組織學(xué)生開展校外研學(xué)活動(dòng)。帶領(lǐng)學(xué)生到名勝古跡、自然風(fēng)景區(qū)等地進(jìn)行研學(xué)旅行，讓學(xué)生在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，在體驗(yàn)中成長。八、存在的問題及改進(jìn)措施（一）存在的問題1.部分師生對(duì)文明校園創(chuàng)建工作的認(rèn)識(shí)還不夠深刻，參與積極性有待進(jìn)一步提高：在創(chuàng)建工作中，仍有少數(shù)師生存在被動(dòng)參與的情況，對(duì)創(chuàng)建工作的重要性和意義認(rèn)識(shí)不足。2.校園文化建設(shè)的特色還不夠鮮明，缺乏系統(tǒng)性和創(chuàng)新性：雖然學(xué)校開展了一系列校園文化建設(shè)活動(dòng)，但校園文化的特色還不夠突出，沒有形成獨(dú)特的文化品牌。3.活動(dòng)陣地建設(shè)還需要進(jìn)一步完善，活動(dòng)內(nèi)容和形式有待進(jìn)一步豐富：校內(nèi)活動(dòng)陣地的設(shè)施和功能還需要進(jìn)一步優(yōu)化，校外活動(dòng)陣地的利用還不夠充分，活動(dòng)內(nèi)容和形式還不能滿足學(xué)生的多樣化需求。（二）改進(jìn)措施1.加強(qiáng)宣傳教育，提高師生對(duì)文明校園創(chuàng)建工作的認(rèn)識(shí)：通過多種形式，廣泛宣傳文明校園創(chuàng)建工作的重要性和意義，提高師生的參與積極性和主動(dòng)性。例如，開展文明校園創(chuàng)建知識(shí)競賽、主題演講等活動(dòng)，讓師生深入了解創(chuàng)建工作的內(nèi)容和要求。2.突出校園文化特色，加強(qiáng)校園文化建設(shè)的系統(tǒng)性和創(chuàng)新性：深入挖掘?qū)W校的歷史文化底蘊(yùn)和辦學(xué)特色，打造具有獨(dú)特魅力的校園文化。制定校園文化建設(shè)規(guī)劃，加強(qiáng)對(duì)校園文化建設(shè)的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，創(chuàng)新校園文化活動(dòng)的內(nèi)容和形式。3.完善活動(dòng)陣地建設(shè)，豐富活動(dòng)內(nèi)容和形式：加大對(duì)活動(dòng)陣地建設(shè)的投入，優(yōu)化活