八年級(jí)物理力學(xué)基礎(chǔ)練習(xí)題力學(xué)，是物理學(xué)的基石，也是我們理解周圍世界運(yùn)動(dòng)與變化的鑰匙。對(duì)于八年級(jí)的同學(xué)們而言，這是一個(gè)全新的領(lǐng)域，充滿了探索的樂趣與挑戰(zhàn)。扎實(shí)掌握力學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)，不僅能應(yīng)對(duì)學(xué)業(yè)要求，更能培養(yǎng)科學(xué)的思維方式。下面這套練習(xí)題，旨在幫助同學(xué)們鞏固所學(xué)，查漏補(bǔ)缺，希望大家認(rèn)真思考，仔細(xì)作答。一、力的基本概念辨析1.選擇題（1）關(guān)于力的概念，下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是（）A.力是物體對(duì)物體的作用B.物體間力的作用是相互的C.一個(gè)物體也能產(chǎn)生力的作用D.力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)或使物體發(fā)生形變（2）用手拍打桌子，手會(huì)感到痛，這一現(xiàn)象說(shuō)明了（）A.力是物體對(duì)物體的作用B.力可以改變物體的形狀C.物體間力的作用是相互的D.力的作用效果與力的大小有關(guān)2.填空題（1）力的單位是________，簡(jiǎn)稱________，符號(hào)是________。（2）力的作用效果有兩個(gè)：一是改變物體的________，二是改變物體的________。（3）我們用手捏橡皮泥，橡皮泥發(fā)生了形變，這說(shuō)明力能改變物體的________；我們用腳踢球，球由靜止變?yōu)檫\(yùn)動(dòng)，這說(shuō)明力能改變物體的________。二、力的描述1.作圖題（1）請(qǐng)畫出靜止在水平桌面上的墨水瓶所受重力的示意圖。（2）一個(gè)物體在光滑的水平面上受到一個(gè)水平向右、大小為某個(gè)值的拉力作用，請(qǐng)畫出這個(gè)拉力的示意圖。（提示：注意標(biāo)出力的三要素）2.填空題（1）力的三要素是指力的________、________和________。（2）用扳手?jǐn)Q螺母時(shí)，手握在扳手的末端比握在中間更容易擰動(dòng)，這說(shuō)明力的作用效果與力的________有關(guān)。三、常見的力1.選擇題（1）關(guān)于重力，下列說(shuō)法中正確的是（）A.物體的質(zhì)量越大，受到的重力越小B.重力的方向總是垂直向下的C.物體受到的重力是由地球?qū)ξ矬w的吸引而產(chǎn)生的D.只有靜止的物體才受到重力的作用（2）下列實(shí)例中，為了增大有益摩擦的是（）A.給自行車的軸加潤(rùn)滑油B.移動(dòng)重物時(shí)，在它下面墊上圓木C.體操運(yùn)動(dòng)員上器械前，會(huì)在手上涂鎂粉D.在機(jī)器的轉(zhuǎn)動(dòng)部分安裝滾動(dòng)軸承2.填空題（1）地面附近的物體由于________而受到的力叫做重力，重力的施力物體是________。（2）一個(gè)蘋果從樹上落下，它受到的重力方向是________。（3）滑動(dòng)摩擦力的大小與________和________有關(guān)。四、力與運(yùn)動(dòng)的關(guān)系初步1.選擇題（1）下列關(guān)于力和運(yùn)動(dòng)關(guān)系的說(shuō)法中，正確的是（）A.物體不受力，一定靜止B.物體受力，運(yùn)動(dòng)狀態(tài)一定改變C.物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變，一定受到了力的作用D.物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變，一定沒有受到力的作用（2）一個(gè)物體在平衡力的作用下，它的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)是（）A.一定靜止B.一定做勻速直線運(yùn)動(dòng)C.可能靜止，也可能做勻速直線運(yùn)動(dòng)D.運(yùn)動(dòng)狀態(tài)一定改變2.簡(jiǎn)答題（1）為什么勻速行駛的汽車，牽引力等于阻力？（2）用手將一個(gè)木塊壓在豎直墻壁上，木塊靜止不動(dòng)。請(qǐng)分析木塊在豎直方向上受到哪些力的作用，并說(shuō)明它們之間的關(guān)系。參考答案與解析一、力的基本概念辨析1.（1）C解析：力是物體對(duì)物體的作用，單獨(dú)一個(gè)物體不能產(chǎn)生力，故C錯(cuò)誤。A、B、D選項(xiàng)均正確描述了力的基本特性。（2）C解析：手拍打桌子，手對(duì)桌子施力，同時(shí)手感到痛，說(shuō)明桌子對(duì)手也施加了力，這體現(xiàn)了力的作用是相互的。2.（1）牛頓，牛，N（2）形狀，運(yùn)動(dòng)狀態(tài)（3）形狀，運(yùn)動(dòng)狀態(tài)二、力的描述1.（1）示意圖要點(diǎn)：作用點(diǎn)在墨水瓶的重心（可畫在幾何中心），方向豎直向下，標(biāo)上箭頭和符號(hào)G。（2）示意圖要點(diǎn)：作用點(diǎn)在物體的重心，方向水平向右，標(biāo)上箭頭、符號(hào)F，并可根據(jù)需要畫出標(biāo)度（若題目未給出具體數(shù)值，可在圖旁簡(jiǎn)要說(shuō)明拉力大小或僅標(biāo)注“F”）。2.（1）大小，方向，作用點(diǎn)（2）作用點(diǎn)三、常見的力1.（1）C解析：物體所受重力與質(zhì)量成正比，質(zhì)量越大，重力越大，A錯(cuò)誤；重力方向是豎直向下，而非垂直向下，B錯(cuò)誤；地球附近的一切物體都受重力，與運(yùn)動(dòng)狀態(tài)無(wú)關(guān)，D錯(cuò)誤。C選項(xiàng)正確。（2）C解析：A、B、D選項(xiàng)均是通過(guò)減小接觸面粗糙程度或變滑動(dòng)為滾動(dòng)來(lái)減小摩擦；C選項(xiàng)涂鎂粉是增大手與器械間的粗糙程度，從而增大有益摩擦。2.（1）地球的吸引，地球（2）豎直向下（3）壓力大小，接觸面的粗糙程度四、力與運(yùn)動(dòng)的關(guān)系初步1.（1）C解析：物體不受力時(shí)可能靜止或做勻速直線運(yùn)動(dòng)，A錯(cuò)誤；物體受平衡力時(shí)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變，B錯(cuò)誤；力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因，運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變一定受到力的作用，C正確；物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變可能不受力，也可能受平衡力，D錯(cuò)誤。（2）C解析：物體在平衡力作用下，總保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，這兩種狀態(tài)統(tǒng)稱為平衡狀態(tài)。2.（1）答：汽車勻速行駛時(shí)，處于平衡狀態(tài)。在水平方向上，汽車受到牽引力和阻力的作用。根據(jù)二力平衡的條件，這兩個(gè)力大小相等、方向相反、作用在同一直線上、作用在同一物體上，所以牽引力等于阻力。（2）答：木塊在豎直方向上受到豎直向下的重力和豎直向上的靜摩擦力的作用。因?yàn)槟緣K靜止不動(dòng)，處于平衡狀態(tài)，所以這兩個(gè)力是一對(duì)平衡力，它們大小相等、方向相反、作用在同一直線上。希望這套練習(xí)題能幫助同學(xué)們