2025國(guó)考四平市教育培訓(xùn)崗位行測(cè)高頻考點(diǎn)及答案一、常識(shí)判斷（共5題，每題0.8分，合計(jì)4分）1.題干：四平市哪一項(xiàng)文化遺產(chǎn)被列入《世界遺產(chǎn)名錄》？答案：吉林延邊朝鮮族自治州的長(zhǎng)白山文化景觀。解析：長(zhǎng)白山文化景觀于2017年被列入《世界遺產(chǎn)名錄》，屬于四平市管轄范圍。四平市其他文化遺產(chǎn)包括高句麗遺址等，但未列入世界遺產(chǎn)名錄。2.題干：四平市下轄多少個(gè)縣（市、區(qū)）？答案：四平市下轄4個(gè)縣（市、區(qū)），分別是伊通縣、雙遼市、公主嶺市、梨樹(shù)縣。解析：四平市行政區(qū)劃包括1個(gè)市轄區(qū)（鐵西區(qū)）和3個(gè)縣、2個(gè)縣級(jí)市。但題目問(wèn)的是縣（市、區(qū)）總數(shù)，實(shí)際為4個(gè)。3.題干：教育培訓(xùn)行業(yè)常用的“SMART”原則中，“R”代表什么？答案：Relevant（相關(guān)性）。解析：“SMART”原則是制定目標(biāo)時(shí)應(yīng)遵循的準(zhǔn)則，S代表Specific（具體）、M代表Measurable（可衡量）、A代表Achievable（可實(shí)現(xiàn)）、R代表Relevant（相關(guān)性）、T代表Time-bound（時(shí)限性）。4.題干：四平市主要種植的糧食作物不包括以下哪一項(xiàng)？答案：水稻。解析：四平市屬于北方旱作農(nóng)業(yè)區(qū)，主要糧食作物為玉米、大豆、高粱等，水稻種植較少。四平市氣候適宜玉米、大豆等作物生長(zhǎng)。5.題干：教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)中，“差異化競(jìng)爭(zhēng)”的核心是什么？答案：課程特色和服務(wù)質(zhì)量。解析：差異化競(jìng)爭(zhēng)是指通過(guò)課程設(shè)計(jì)、教學(xué)方法、服務(wù)模式等方面的獨(dú)特性，區(qū)別于競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，吸引目標(biāo)客戶。核心在于課程特色和服務(wù)質(zhì)量。二、言語(yǔ)理解與表達(dá)（共10題，每題0.8分，合計(jì)8分）1.題干：填入橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：“教育不僅是傳授知識(shí)，更是______?！贝鸢福核茉烊烁?。解析：教育功能不僅限于知識(shí)傳遞，更在于培養(yǎng)人的品德和價(jià)值觀?！八茉烊烁瘛狈辖逃举|(zhì)。2.題干：下列句子中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是：答案：四平市的教育培訓(xùn)行業(yè)近年來(lái)發(fā)展迅速，市場(chǎng)需求持續(xù)增長(zhǎng)。解析：其他選項(xiàng)存在搭配不當(dāng)、成分殘缺等問(wèn)題，該句結(jié)構(gòu)完整，語(yǔ)義清晰。3.題干：閱讀以下材料，概括其主要內(nèi)容：“近年來(lái)，四平市教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)注重線上線下融合，通過(guò)直播、錄播等形式擴(kuò)大覆蓋面，同時(shí)加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，提升教學(xué)質(zhì)量?！贝鸢福核钠绞薪逃嘤?xùn)機(jī)構(gòu)加強(qiáng)線上線下融合，提升師資水平。解析：材料主要圍繞線上線下融合和師資建設(shè)展開(kāi)，概括內(nèi)容需突出這兩點(diǎn)。4.題干：填入橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：“教師的工作______平凡，但意義非凡?！贝鸢福嚎此啤＝馕觯骸翱此破椒病迸c“意義非凡”形成對(duì)比，符合語(yǔ)境。5.題干：下列詞語(yǔ)中，與“嚴(yán)謹(jǐn)”意思最相近的是：答案：嚴(yán)格。解析：“嚴(yán)謹(jǐn)”強(qiáng)調(diào)態(tài)度認(rèn)真、邏輯清晰，與“嚴(yán)格”意思相近。其他選項(xiàng)如“嚴(yán)肅”“嚴(yán)密”等詞義略有差異。6.題干：閱讀以下材料，找出錯(cuò)誤的一項(xiàng)：“四平市某培訓(xùn)機(jī)構(gòu)通過(guò)廣告宣傳‘包過(guò)考試’，誘導(dǎo)學(xué)員繳費(fèi)，后被市場(chǎng)監(jiān)管部門處罰?！贝鸢福簭V告宣傳“包過(guò)考試”。解析：“包過(guò)考試”屬于虛假宣傳，違反廣告法。材料其他部分表述合理。7.題干：填入橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：“教育改革需要______，不能一蹴而就。”答案：循序漸進(jìn)。解析：“循序漸進(jìn)”強(qiáng)調(diào)逐步推進(jìn)，符合教育改革的長(zhǎng)期性和復(fù)雜性。8.題干：下列句子中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是：答案：四平市的教育培訓(xùn)行業(yè)包括學(xué)科類、藝術(shù)類、體育類等多種類型。解析：該句使用頓號(hào)分隔并列成分，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確。其他選項(xiàng)存在逗號(hào)濫用、省略號(hào)錯(cuò)誤等問(wèn)題。9.題干：閱讀以下材料，概括其主要觀點(diǎn)：“教育公平是社會(huì)進(jìn)步的重要標(biāo)志，四平市近年來(lái)加大教育投入，縮小城鄉(xiāng)教育差距?！贝鸢福核钠绞型ㄟ^(guò)加大投入促進(jìn)教育公平。解析：材料強(qiáng)調(diào)教育公平和具體措施，概括需突出這兩點(diǎn)。10.題干：填入橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：“培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈，需要______才能脫穎而出。”答案：創(chuàng)新。解析：“創(chuàng)新”是市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的核心策略，符合語(yǔ)境。三、數(shù)量關(guān)系（共5題，每題1.2分，合計(jì)6分）1.題干：某培訓(xùn)機(jī)構(gòu)本月招生人數(shù)比上月增加20%，下月計(jì)劃增加30%，則下月招生人數(shù)比上月增加多少？答案：55%。解析：設(shè)上月招生人數(shù)為100，本月為120（增加20%），下月為156（增加30%），下月比上月增加（156-120）/120=30%。但實(shí)際計(jì)算為（1.3×120-120）/120=30%，即55%。2.題干：某培訓(xùn)班原價(jià)1000元，現(xiàn)打8折出售，若再贈(zèng)送價(jià)值100元的教材，實(shí)際優(yōu)惠金額是多少？答案：880元。解析：打8折后價(jià)格為800元，贈(zèng)送教材后實(shí)際支付700元，優(yōu)惠金額為1000-700=300元。3.題干：四平市某培訓(xùn)機(jī)構(gòu)招生人數(shù)每周增長(zhǎng)10%，若某周招生50人，則4周后招生人數(shù)為多少？答案：88.2人。解析：每周增長(zhǎng)10%相當(dāng)于每周招生人數(shù)為上周的1.1倍，4周后招生人數(shù)為50×1.1^4≈88.2人。4.題干：某培訓(xùn)班有學(xué)員100人，其中80%通過(guò)考試，及格學(xué)員中60%獲得優(yōu)秀，優(yōu)秀學(xué)員有多少人？答案：48人。解析：及格學(xué)員為100×80%=80人，優(yōu)秀學(xué)員為80×60%=48人。5.題干：某培訓(xùn)機(jī)構(gòu)成本為200元/人，售價(jià)為400元/人，若本月銷售200人，則利潤(rùn)是多少？答案：4000元。解析：?jiǎn)卫麨?00-200=200元/人，總利潤(rùn)為200×200=4000元。四、判斷推理（共10題，每題1分，合計(jì)10分）1.題干：以下哪項(xiàng)不屬于教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的常見(jiàn)風(fēng)險(xiǎn)？答案：食品安全。解析：培訓(xùn)機(jī)構(gòu)主要風(fēng)險(xiǎn)包括政策監(jiān)管、市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)、教學(xué)質(zhì)量等，食品安全不屬于其范疇。2.題干：某培訓(xùn)機(jī)構(gòu)通過(guò)“免費(fèi)試聽(tīng)”吸引學(xué)員，這種營(yíng)銷方式屬于：答案：體驗(yàn)式營(yíng)銷。解析：“免費(fèi)試聽(tīng)”讓學(xué)員體驗(yàn)課程，屬于體驗(yàn)式營(yíng)銷。3.題干：如果“某培訓(xùn)機(jī)構(gòu)師資力量雄厚”，那么一定可以推出：答案：教學(xué)質(zhì)量較高。解析：師資力量是教學(xué)質(zhì)量的重要保障，但并非絕對(duì)。4.題干：以下哪項(xiàng)是教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的核心競(jìng)爭(zhēng)力？答案：課程特色。解析：課程特色是吸引學(xué)員的關(guān)鍵，屬于核心競(jìng)爭(zhēng)力。5.題干：某培訓(xùn)機(jī)構(gòu)宣傳“通過(guò)率高”，這種說(shuō)法可能涉及：答案：夸大宣傳。解析：“通過(guò)率高”可能存在數(shù)據(jù)造假或模糊表述，屬于夸大宣傳。6.題干：以下哪項(xiàng)不屬于教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的合規(guī)要求？答案：廣告宣傳“包過(guò)考試”。解析：違反廣告法，不屬于合規(guī)要求。7.題干：如果“某培訓(xùn)機(jī)構(gòu)管理混亂”，那么可能推出：答案：學(xué)員滿意度低。解析：管理混亂可能導(dǎo)致服務(wù)質(zhì)量下降，學(xué)員滿意度低。8.題干：以下哪項(xiàng)是教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的市場(chǎng)定位策略？答案：差異化競(jìng)爭(zhēng)。解析：市場(chǎng)定位策略包括差異化、成本領(lǐng)先等。9.題干：某培訓(xùn)機(jī)構(gòu)通過(guò)“贈(zèng)送禮品”吸引學(xué)員，這種營(yíng)銷方式屬于：答案：促銷式營(yíng)銷。解析：“贈(zèng)送禮品”屬于促銷手段。10.題干：以下哪項(xiàng)是教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的常見(jiàn)運(yùn)營(yíng)模式？答案：線上線下融合。解析：混合式教學(xué)是當(dāng)前趨勢(shì)，屬于常見(jiàn)運(yùn)營(yíng)模式。五、資料分析（共5題，每題1.6分，合計(jì)8分）1.題干：根據(jù)以下數(shù)據(jù)，四平市2024年教育培訓(xùn)市場(chǎng)規(guī)模約為多少億元？數(shù)據(jù)：四平市共有教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)500家，平均每家服務(wù)學(xué)員100人，平均收費(fèi)5000元/年。答案：25億元。解析：總市場(chǎng)規(guī)模=500×100×5000/10000=25億元。2.題干：根據(jù)以下數(shù)據(jù)，四平市學(xué)科類培訓(xùn)機(jī)構(gòu)占比是多少？數(shù)據(jù)：四平市教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)中，學(xué)科類占比40%，藝術(shù)類占比20%，體育類占比10%，其他類占比30%。答案：40%。解析：學(xué)科類機(jī)構(gòu)占比直接給出為40%。3.題干：根據(jù)以下數(shù)據(jù)，四平市教育培訓(xùn)行業(yè)平均利潤(rùn)率是多少？數(shù)據(jù)：四平市教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)平均收入為1000萬(wàn)元/年，平均成本為600萬(wàn)元/年。答案：40%。解析：平均利潤(rùn)率=(1000-600)/1000=40%。4.題干：根據(jù)以下數(shù)據(jù)，四平市教育培訓(xùn)行業(yè)增長(zhǎng)率是多少？數(shù)據(jù)：2023年市場(chǎng)規(guī)模為20億元，2024年市場(chǎng)規(guī)模為25億元。答案：25%。解析：增長(zhǎng)率=(25-20)/20=25%。5.題干：根據(jù)以下數(shù)據(jù)，四平市教育培訓(xùn)行業(yè)投資額是多少？數(shù)據(jù)：四平市教育培訓(xùn)行業(yè)市場(chǎng)規(guī)模為25億元，投資回報(bào)率為15%。答案：16.67億元。解析：投資額=25/1.15≈16.67億元。答案及解析常識(shí)判斷1.答案：吉林延邊朝鮮族自治州的長(zhǎng)白山文化景觀。解析：長(zhǎng)白山文化景觀屬于四平市管轄范圍，被列入《世界遺產(chǎn)名錄》。2.答案：4個(gè)。解析：四平市下轄1個(gè)市轄區(qū)和3個(gè)縣、2個(gè)縣級(jí)市，縣（市、區(qū)）總數(shù)為4個(gè)。3.答案：Relevant（相關(guān)性）。解析：“SMART”原則中，“R”代表相關(guān)性。4.答案：水稻。解析：四平市屬于北方旱作農(nóng)業(yè)區(qū)，主要糧食作物為玉米、大豆、高粱等，水稻種植較少。5.答案：課程特色和服務(wù)質(zhì)量。解析：差異化競(jìng)爭(zhēng)的核心在于課程特色和服務(wù)質(zhì)量。言語(yǔ)理解與表達(dá)1.答案：塑造人格。解析：教育功能不僅限于知識(shí)傳遞，更在于培養(yǎng)人的品德和價(jià)值觀。2.答案：四平市的教育培訓(xùn)行業(yè)近年來(lái)發(fā)展迅速，市場(chǎng)需求持續(xù)增長(zhǎng)。解析：該句結(jié)構(gòu)完整，語(yǔ)義清晰。3.答案：四平市教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)加強(qiáng)線上線下融合，提升師資水平。解析：材料主要圍繞線上線下融合和師資建設(shè)展開(kāi)。4.答案：看似。解析：“看似平凡”與“意義非凡”形成對(duì)比，符合語(yǔ)境。5.答案：嚴(yán)格。解析：“嚴(yán)謹(jǐn)”強(qiáng)調(diào)態(tài)度認(rèn)真、邏輯清晰，與“嚴(yán)格”意思相近。6.答案：廣告宣傳“包過(guò)考試”。解析：“包過(guò)考試”屬于虛假宣傳，違反廣告法。7.答案：循序漸進(jìn)。解析：“循序漸進(jìn)”強(qiáng)調(diào)逐步推進(jìn)，符合教育改革的長(zhǎng)期性和復(fù)雜性。8.答案：四平市的教育培訓(xùn)行業(yè)包括學(xué)科類、藝術(shù)類、體育類等多種類型。解析：該句標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確。9.答案：四平市通過(guò)加大投入促進(jìn)教育公平。解析：材料強(qiáng)調(diào)教育公平和具體措施。10.答案：創(chuàng)新。解析：“創(chuàng)新”是市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的核心策略，符合語(yǔ)境。數(shù)量關(guān)系1.答案：55%。解析：設(shè)上月招生人數(shù)為100，本月為120（增加20%），下月為156（增加30%），下月比上月增加（156-120）/120=30%。實(shí)際計(jì)算為（1.3×120-120）/120=30%，即55%。2.答案：880元。解析：打8折后價(jià)格為800元，贈(zèng)送教材后實(shí)際支付700元，優(yōu)惠金額為1000-700=300元。3.答案：88.2人。解析：每周增長(zhǎng)10%相當(dāng)于每周招生人數(shù)為上周的1.1倍，4周后招生人數(shù)為50×1.1^4≈88.2人。4.答案：48人。解析：及格學(xué)員為100×80%=80人，優(yōu)秀學(xué)員為80×60%=48人。5.答案：4000元。解析：?jiǎn)卫麨?00-200=200元/人，總利潤(rùn)為200×200=4000元。判斷推理1.答案：食品安全。解析：培訓(xùn)機(jī)構(gòu)主要風(fēng)險(xiǎn)包括政策監(jiān)管、市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)、教學(xué)質(zhì)量等，食品安全不屬于其范疇。2.答案：體驗(yàn)式營(yíng)銷。解析：“免費(fèi)試聽(tīng)”讓學(xué)員體驗(yàn)課程，屬于體驗(yàn)式營(yíng)銷。3.答案：教學(xué)質(zhì)量較高。解析：師資力量是教學(xué)質(zhì)量的重要保障，但并非絕對(duì)。4.答案：課程特色。解析：課程特色是吸引學(xué)員的關(guān)鍵，屬于核心競(jìng)爭(zhēng)力。5.答案：夸大宣傳。解析：“通過(guò)率高”可能存在數(shù)據(jù)造假或模糊表述，屬于夸大宣傳。6.答案：廣告宣傳“包過(guò)考試”。解析：違反廣告法，不屬于合規(guī)要求。7.答案：學(xué)員滿意度低。解析：管理混亂可能導(dǎo)致服務(wù)質(zhì)量下降，學(xué)員滿意度低。8.答案：差異化競(jìng)爭(zhēng)。解析：市場(chǎng)定位策略包括差異化、成本領(lǐng)先等。9.答案：促銷式營(yíng)銷。解析：“贈(zèng)送禮品”屬于促銷手段。10.答案：線上線下