2025秋季第一次檢測九年級物理(時間：70分鐘滿分90分)一．選擇題(每題2分，共24分)1．中國空間站機械臂實質上是一種費力杠桿，下列杠桿與空間站機械臂是同類的是（）A．釣魚竿B．鋼絲鉗C．羊角錘D．酒起子2．在生產和生活中，常見到“水的比熱容較大”這一特性的應用情景，以下實例不是主要利用這一特性的是（）A．讓熱水流過暖氣片供暖B．夜間，在秧田里灌水保溫C．發(fā)現人中暑時，常在額頭上擦冷水降溫D．汽車發(fā)動機用水作冷卻液3．下列生活情境中，體現人對物體做功的是（）A．用力推木箱卻沒有推動 B．將掉在地上的樹葉撿起來C．將啞鈴舉在空中靜止不動 D．背著書包在水平地面上勻速行走4.下面關于功、功率、機械效率說法正確的是()A.功率大的機械做功一定快B.功率大的機械做功一定多C.機械做功少，機械效率一定低D.做有用功多的機械，機械效率一定高5、小李同學先后用同樣大小的力F使同一木箱分別在如圖所示甲、乙、丙三個表面上沿力的方向移動相同的距離s，該力F在這三個過程中所做的功分別為W甲、W乙、W丙。關于做功大小的下列說法正確的是（）A．W甲＜W乙＜W丙B．W甲＞W乙＞W丙C．W甲=W乙＜W丙D．W甲=W乙=W丙6.關于溫度、內能、熱量三者之間的關系，下列說法正確的是()A.溫度高的物體，內能一定大 B.熱量總是從熱量多的物體傳遞到熱量少的物體 C.物體吸收了熱量，溫度一定升高 D.一個物體溫度升高，內能一定增加 7.在自由下落過程中物體運動速度會越來越快．一個物體由A點自由下落，相繼經過B、C兩點，已知AB＝BC，如圖所示，物體在AB段重力做功W1，做功功率P1；在BC段重力做功W2，做功功率P2，則下列關系正確的是（）A．W1≠W2P1≠P2 B．W1＝W2P1＝P2C．W1＝W2P1>P2 D．W1＝W2P1<P28．將一本初三物理課本從地上撿起放到水平桌面上。下列數值與人對物理課本所做的功最接近的是（

）A．0.2J B．2J C．20J D．200J9．海洋與陸地間的溫差也導致了近地面大氣密度和氣壓的差異，進而出現海陸風現象。如果氣流會從低溫區(qū)域向高溫區(qū)域運動。對于如圖所示的海陸風現象，判斷及分析正確的是（

）A．甲圖是白天的海風，白天陸地升溫快B．甲圖是夜晚的海風，夜晚陸地降溫快C．乙圖是白天的陸風，白天陸地升溫快D．乙圖是夜晚的陸風，夜晚海洋降溫快10．用相同的加熱裝置給質量均為200g的水和某種液體（比熱容比水小）加熱，兩種液體的溫度隨加熱時間變化的圖像如圖所示，已知水的比熱容為4.2×103J/（kg?℃），則下列說法不正確的是（）A．相同時間內兩種液體吸收的熱量相同B．圖中乙是水的溫度隨時間變化的圖像C．升高相同的溫度時，甲、乙吸收的熱量之比為1∶2D．加熱8min，甲吸收的熱量為8.4×106J11.如圖所示，木塊沿斜面從頂端勻速下滑的過程中，木塊的()A.重力勢能減小，動能增大B.重力勢能減小，機械能減小C.動能不變，機械能不變D.重力勢能不變，機械能減小12.如圖所示，甲、乙裝置所用滑輪質量均相等，用它們分別將所掛重物豎直向上勻速提升。若G1=G2，豎直拉力分別為F1和F2，兩裝置的機械效率分別為η1和η2(忽略繩重和摩擦)，則下列判斷正確的是()A.F1>F2η1=η2B.F1>F2;η1<η2C.F1<F2η1<η2D.F1<F2η1>η2二、填空題:(每空1分，共19分)13.每周一早上，學校師生都要進行升旗儀式，如圖所示旗桿頂部安裝的是(選填“定”或”動”)滑輪;其主要作用是為了.14.星期天下午，小明陪媽媽在泗陽大潤發(fā)超市購物，小明推著重為200N的購物車,在10s內沿水平地面勻速前進了15m，如果水平推力為20N，在此過程中，重力對購物車所做的功為J，小明對購物車做的功為J，推力的功率為W。15.2023年5月30日9時31分，搭載神舟十六號載人飛船的長征二號F遙十六運載火箭在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心點火發(fā)射,在火箭加速升空的過程中,神舟十六號戰(zhàn)人飛船的動能將(選填“增大”或“減小“或“不變”)，神舟十六號載人飛船和天宮空間站對接后一起沿橢圓軌道繞地球運行，當天宮空間站由近地點向遠地點運動時，它的重力勢能將(選填“增大“或“減小“或“不變”)16.為全面推進“鄉(xiāng)村振興”工程，加快農業(yè)農村綠色發(fā)展，泗陽縣很多農村地區(qū)都使用上了天然氣燒水煮飯。已知天然氣的熱值為，完全燃燒0.1m3天然氣可以放出J的熱量，如果天然氣沒有充分燃燒，天然氣的熱值將（選填“變大”“變小”或“不變”）。17.如圖所示是四沖程汽油機工作過程中的沖程。若該汽油機曲軸的轉速為2400r/min，該汽油機1s做了個沖程，對外做功次，為了降低汽油機汽缸的溫度，汽缸外有一個水箱體，使汽缸被水包圍著，這是通過的方式減少汽缸內能的。18.如圖所示是上海“明珠線”某輕軌車站的設計方案圖,與站臺連接的軌道有一定坡度。從節(jié)能的角度分析，這樣的設計可以讓列車無動力滑行進站時將能轉化為能儲存起來。19.如圖所示，輕質杠桿0A可繞0點無摩擦轉動，A點懸掛一個重為120N的物體,B點施加一個豎直向上的拉力F,使杠桿在水平位置平衡,且0B:AB=2:1則F=N，此杠桿是杠桿(選填“省力”或“費力”)。20.某景區(qū)的盤山公路，汽車行駛過程中遇到陡坡時司機常常要換用低速檔，這樣做是因為在發(fā)動機的輸出功率一定時可以增大力,G總重為1x105N的汽車經過某一長為200m的路段時，豎直高度上升了20m，如果汽車的牽引力恒為2.5x104N，此過程中盤山公路斜面的機械效率為.三、作圖題:(每圖2分，共6分)21.(1)如圖所示，杠桿04在水平位置平衡，請畫出拉力F的力臂及杠桿所受的阻力F2。(2)畫出使輕質杠桿在圖示位置保持平衡的最小的力F的示意圖(3)如圖，用滑輪組提升物體，請畫出又能省力又能改變用力方向的繩子繞法。四、實驗探究題:(每空1分，共26分)22.某實驗小組在“探究杠桿的平衡條件”的實驗中，進行了如下操作:ba(1)實驗前，杠桿如圖甲所示，為使杠桿在水平位置乎衡，則應將平衡螺母向調節(jié)；ba(2)如圖乙所示，在杠桿上的A點掛2個鉤碼，要使杠桿重新在水平位置平衡,應在B點掛個相同的鉤碼;杠桿水平平衡后，又將A、B兩點所掛鉤碼同時向遠離支點0的方向移動一格，則杠桿的(選填“左”或“右”)側下沉；(3)如圖乙所示，在B點用彈簧測力計向下拉，使杠桿仍在水平位置平衡。當彈簧測方計從a位置轉到b位置時，其示數大小將(選填“變大”“變小“或“不變”)。23.小明在“探究物體的動能大小跟哪些因素有關”的實驗中，選用質量不同兩個鋼球m和2m，分別不從同的高度h和2h由靜止開始放下，觀察木塊被撞擊后移動的距離。實驗過程如圖所示。(1)小明通過觀察木塊被撞擊后移動的距離來判斷小球動能的大小，他利用的研究方法是(選填“控制變量法”或“轉換法”):若水平面絕對光滑，本實驗將_（選填“能”或“不能”)達到探究目的，理由是。(2)由甲、乙兩圖可得實驗結論:物體的動能大小與有關;(3)小明由乙丙兩圖得出實驗結論:物體的動能大小與質量有關，她的看法是否正確?（選填“正確”或“錯誤”)，理由是:24.某實驗小組在“測滑輪組機械效率”的實驗中得到的數據如表所示，第1、2、3次實驗裝置分別如圖甲、乙、丙所示。次數鉤碼重G/N鉤碼上升的高度h/cm測力計拉力F/N測力計移動距離s/cm機械效率η12100.93074.10%24101.63083.30%34101.050（1）實驗中，彈簧測力計應豎直方向提升重物。第3次實驗中所做的有用功是______J，機械效率為______。（2）第3次實驗中動滑輪個數比第2次實驗多，動滑輪自重增大，所做的額外功將______（增大/減?。Ｒ蚨?，由第2、3次實驗可知：使用不同的滑輪組提升相同的重物時，動滑輪越重，滑輪組的機械效率______。（3）比較兩次實驗數據可知：使用同一滑輪組，提起的鉤碼越重，滑輪組的機械效率____。25、如圖，甲、乙、丙三圖裝置完全相同，燃料的質量、燒杯中液體的質量和初溫都相同。(1)為了得到相同質量的水和煤油，需要的測量工具是。(2)為了比較水和煤油的吸熱本領的大小，應該選擇和兩圖進行實驗。實驗時要用相同的熱源對它們加熱，通過比較（選填“液體升高的溫度”或“加熱時間”）來判斷它們吸熱的多少。根據實驗數據，小東作出了水和煤油的溫度隨加熱時間的變化圖像（如圖?。?，由圖可知，杯中的水和煤油升高相同的溫度時，吸收的熱量（選填“相同”或“不相同”），實驗表明，的吸熱能力更強。(3)為了比較酒精和煤油的熱值，應該選擇兩圖進行實驗。完全燃燒等質量的燃料后，通過比較（選填“液體升高的溫度”或“加熱時間”）來判斷燃料放出熱量的多少；放出的熱量越多，說明此燃料的熱值越。五、計算題:(6分+9分，共15分)26.用如圖所示的滑輪組，將重為1.