三年級(jí)信息技術(shù)下冊(cè)建立自己的小天地說(shuō)課稿華中師大版科目授課時(shí)間節(jié)次--年—月—日（星期——）第—節(jié)指導(dǎo)教師授課班級(jí)、授課課時(shí)授課題目（包括教材及章節(jié)名稱）三年級(jí)信息技術(shù)下冊(cè)建立自己的小天地說(shuō)課稿華中師大版設(shè)計(jì)思路本節(jié)課以“建立自己的小天地”為主題，以華中師大版三年級(jí)信息技術(shù)下冊(cè)教材為基礎(chǔ)，通過(guò)引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用計(jì)算機(jī)軟件進(jìn)行個(gè)性化頁(yè)面設(shè)計(jì)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和審美能力。課程內(nèi)容與課本緊密相連，注重理論與實(shí)踐相結(jié)合，以實(shí)際操作為主，讓學(xué)生在輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)信息技術(shù)知識(shí)。核心素養(yǎng)目標(biāo)分析本節(jié)課旨在培養(yǎng)學(xué)生的信息意識(shí)、計(jì)算思維、數(shù)字化學(xué)習(xí)與創(chuàng)新等核心素養(yǎng)。通過(guò)學(xué)習(xí)網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)，學(xué)生將學(xué)會(huì)收集、處理信息，提高問(wèn)題解決能力；通過(guò)個(gè)性化設(shè)計(jì)，培養(yǎng)審美和創(chuàng)造力；通過(guò)協(xié)作學(xué)習(xí)，提升團(tuán)隊(duì)合作與溝通能力。這些目標(biāo)與信息技術(shù)教育的新教程要求緊密相連，有助于學(xué)生全面發(fā)展。學(xué)情分析三年級(jí)學(xué)生正處于從具體形象思維向抽象邏輯思維過(guò)渡的階段，對(duì)新鮮事物充滿好奇，但注意力集中時(shí)間相對(duì)較短。在信息技術(shù)方面，學(xué)生已具備基本的計(jì)算機(jī)操作能力，如開(kāi)關(guān)機(jī)、鼠標(biāo)點(diǎn)擊等。然而，在網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)方面，學(xué)生可能缺乏系統(tǒng)性的學(xué)習(xí)，對(duì)網(wǎng)頁(yè)布局、色彩搭配等基本概念了解有限。此外，學(xué)生的審美觀念初步形成，對(duì)個(gè)性化表達(dá)有較強(qiáng)需求。

在知識(shí)層面，學(xué)生對(duì)計(jì)算機(jī)基本操作有一定的了解，但對(duì)網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)的相關(guān)軟件和工具掌握不足。在能力方面，學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐能力有待提高，需要通過(guò)實(shí)際操作來(lái)加深理解。在素質(zhì)方面，學(xué)生的合作意識(shí)和創(chuàng)新思維需要進(jìn)一步培養(yǎng)。

行為習(xí)慣上，學(xué)生可能存在操作不規(guī)范、注意力分散等問(wèn)題，這會(huì)影響課程學(xué)習(xí)的效果。因此，在教學(xué)過(guò)程中，教師需關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異，提供適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。教學(xué)資源-軟硬件資源：計(jì)算機(jī)教室、投影儀、學(xué)生用計(jì)算機(jī)、網(wǎng)絡(luò)連接

-課程平臺(tái)：華中師大版三年級(jí)信息技術(shù)下冊(cè)配套教學(xué)平臺(tái)

-信息化資源：網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)教學(xué)視頻、網(wǎng)頁(yè)模板、設(shè)計(jì)素材庫(kù)

-教學(xué)手段：多媒體課件、互動(dòng)教學(xué)軟件、學(xué)生作品展示平臺(tái)教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)1.導(dǎo)入新課（5分鐘）

目標(biāo)：引起學(xué)生對(duì)網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)的興趣，激發(fā)其探索欲望。

過(guò)程：

開(kāi)場(chǎng)提問(wèn)：“你們知道網(wǎng)頁(yè)是什么嗎？你們?cè)谌粘Ｉ钪卸荚L問(wèn)過(guò)哪些網(wǎng)頁(yè)？”

展示一些精美的網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)案例，如兒童網(wǎng)站、教育平臺(tái)等，讓學(xué)生初步感受網(wǎng)頁(yè)的魅力或特點(diǎn)。

簡(jiǎn)短介紹網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)的基本概念和重要性，為接下來(lái)的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

2.網(wǎng)頁(yè)基礎(chǔ)知識(shí)講解（10分鐘）

目標(biāo)：讓學(xué)生了解網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)的基本概念、組成部分和原理。

過(guò)程：

講解網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)的定義，包括其主要組成元素或結(jié)構(gòu)，如HTML、CSS、JavaScript等。

詳細(xì)介紹網(wǎng)頁(yè)的組成部分或功能，使用圖表或示意圖幫助學(xué)生理解。

3.網(wǎng)頁(yè)案例分析（20分鐘）

目標(biāo)：通過(guò)具體案例，讓學(xué)生深入了解網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)的特性和重要性。

過(guò)程：

選擇幾個(gè)典型的網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)案例進(jìn)行分析，如教育網(wǎng)站、電商平臺(tái)等。

詳細(xì)介紹每個(gè)案例的背景、特點(diǎn)和意義，讓學(xué)生全面了解網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)的多樣性或復(fù)雜性。

引導(dǎo)學(xué)生思考這些案例對(duì)實(shí)際生活或?qū)W習(xí)的影響，以及如何應(yīng)用網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)解決實(shí)際問(wèn)題。

小組討論：讓學(xué)生分組討論網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)的未來(lái)發(fā)展趨勢(shì)或改進(jìn)方向，并提出創(chuàng)新性的想法或建議。

4.學(xué)生小組討論（10分鐘）

目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的合作能力和解決問(wèn)題的能力。

過(guò)程：

將學(xué)生分成若干小組，每組選擇一個(gè)與網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)相關(guān)的主題進(jìn)行深入討論，如“如何設(shè)計(jì)一個(gè)兒童友好的網(wǎng)頁(yè)？”

小組內(nèi)討論該主題的現(xiàn)狀、挑戰(zhàn)以及可能的解決方案。

每組選出一名代表，準(zhǔn)備向全班展示討論成果。

5.課堂展示與點(diǎn)評(píng)（15分鐘）

目標(biāo)：鍛煉學(xué)生的表達(dá)能力，同時(shí)加深全班對(duì)網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)的認(rèn)識(shí)和理解。

過(guò)程：

各組代表依次上臺(tái)展示討論成果，包括主題的現(xiàn)狀、挑戰(zhàn)及解決方案。

其他學(xué)生和教師對(duì)展示內(nèi)容進(jìn)行提問(wèn)和點(diǎn)評(píng)，促進(jìn)互動(dòng)交流。

教師總結(jié)各組的亮點(diǎn)和不足，并提出進(jìn)一步的建議和改進(jìn)方向。

6.課堂小結(jié)（5分鐘）

目標(biāo)：回顧本節(jié)課的主要內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)的重要性和意義。

過(guò)程：

簡(jiǎn)要回顧本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容，包括網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)的基本概念、組成部分、案例分析等。

強(qiáng)調(diào)網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)在現(xiàn)實(shí)生活或?qū)W習(xí)中的價(jià)值和作用，鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)一步探索和應(yīng)用網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)。

7.課后作業(yè)（5分鐘）

目標(biāo)：鞏固學(xué)習(xí)效果，提高學(xué)生的實(shí)踐能力。

過(guò)程：

布置課后作業(yè)：讓學(xué)生根據(jù)所學(xué)知識(shí)，設(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單的個(gè)人網(wǎng)頁(yè)或班級(jí)網(wǎng)頁(yè)，并提交設(shè)計(jì)思路和成品。

要求學(xué)生在作業(yè)中體現(xiàn)網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)的創(chuàng)意和實(shí)用性，鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)揮自己的想象力。學(xué)生學(xué)習(xí)效果學(xué)生學(xué)習(xí)效果主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

1.知識(shí)掌握：通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠掌握網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)的基本概念、組成部分和原理，了解HTML、CSS、JavaScript等基本技術(shù)，為后續(xù)深入學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

2.技能提升：學(xué)生能夠運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，通過(guò)計(jì)算機(jī)軟件進(jìn)行簡(jiǎn)單的網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)，提高動(dòng)手實(shí)踐能力。在操作過(guò)程中，學(xué)生學(xué)會(huì)了如何使用網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)軟件，如Dreamweaver、FrontPage等，提升了計(jì)算機(jī)操作技能。

3.創(chuàng)意表達(dá)：本節(jié)課鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)揮創(chuàng)意，設(shè)計(jì)出具有個(gè)性化特色的網(wǎng)頁(yè)。學(xué)生在設(shè)計(jì)過(guò)程中，學(xué)會(huì)了如何運(yùn)用色彩、字體、圖片等元素，表達(dá)自己的思想和情感，提高了審美能力和創(chuàng)意思維。

4.團(tuán)隊(duì)合作：在小組討論和課堂展示環(huán)節(jié)，學(xué)生學(xué)會(huì)了與他人協(xié)作，共同完成任務(wù)。通過(guò)分工合作，學(xué)生提高了溝通能力、協(xié)作能力和團(tuán)隊(duì)精神。

5.解決問(wèn)題：學(xué)生通過(guò)分析案例，學(xué)會(huì)了如何運(yùn)用網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)解決實(shí)際問(wèn)題。在課后作業(yè)中，學(xué)生需要獨(dú)立完成網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)任務(wù)，這一過(guò)程有助于提高學(xué)生的問(wèn)題解決能力。

6.信息技術(shù)素養(yǎng)：本節(jié)課有助于提高學(xué)生的信息技術(shù)素養(yǎng)，使他們能夠更好地適應(yīng)信息化社會(huì)的發(fā)展。學(xué)生通過(guò)學(xué)習(xí)網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)，了解了信息技術(shù)在各個(gè)領(lǐng)域的應(yīng)用，增強(qiáng)了信息意識(shí)。

7.自主學(xué)習(xí)：學(xué)生在本節(jié)課中學(xué)會(huì)了如何查找資料、自主學(xué)習(xí)。在課后，學(xué)生可以繼續(xù)探索網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)的相關(guān)知識(shí)，提高自主學(xué)習(xí)能力。

8.終身學(xué)習(xí)：通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)的重要性，激發(fā)了對(duì)信息技術(shù)的興趣。在未來(lái)的學(xué)習(xí)生涯中，學(xué)生將繼續(xù)關(guān)注信息技術(shù)的發(fā)展，培養(yǎng)終身學(xué)習(xí)的習(xí)慣。板書(shū)設(shè)計(jì)①網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)基本概念

-網(wǎng)頁(yè)：網(wǎng)絡(luò)上的頁(yè)面，通過(guò)瀏覽器展示的信息集合。

-網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)：對(duì)網(wǎng)頁(yè)進(jìn)行視覺(jué)和結(jié)構(gòu)上的規(guī)劃和創(chuàng)作。

②網(wǎng)頁(yè)組成部分

-HTML：超文本標(biāo)記語(yǔ)言，用于構(gòu)建網(wǎng)頁(yè)的基本結(jié)構(gòu)。

-CSS：層疊樣式表，用于控制網(wǎng)頁(yè)的樣式和布局。

-JavaScript：一種腳本語(yǔ)言，用于網(wǎng)頁(yè)交互和動(dòng)態(tài)效果。

③網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)原理

-結(jié)構(gòu)化設(shè)計(jì)：合理規(guī)劃網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容結(jié)構(gòu)，提高用戶體驗(yàn)。

-用戶體驗(yàn)（UX）：關(guān)注用戶在使用網(wǎng)頁(yè)時(shí)的感受和體驗(yàn)。

-可訪問(wèn)性：確保網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容對(duì)所有用戶都易于訪問(wèn)和使用。

④網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)工具

-Dreamweaver：專業(yè)的網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)軟件，提供豐富的編輯功能。

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