2025年急救護理知識技能大賽題庫及答案

單項選擇題（每題2分，共10題）1.成人胸外心臟按壓的深度是（）A.2-3cmB.3-4cmC.5-6cmD.6-7cm2.現(xiàn)場對開放性氣胸的正確處理方法是（）A.用不透氣的塑料膜覆蓋B.清創(chuàng)縫合C.加壓包扎D.穿刺抽氣3.搶救青霉素過敏性休克的首選藥物是（）A.去甲腎上腺素B.鹽酸腎上腺素C.異丙腎上腺素D.多巴胺4.昏迷患者的頭偏向一側(cè)是為了（）A.防止嘔吐物誤吸B.保持頸部舒適C.便于觀察瞳孔D.改善腦部供血5.心肺復蘇時，判斷心跳驟停的主要依據(jù)是（）A.面色蒼白B.意識喪失、大動脈搏動消失C.呼吸停止D.瞳孔散大6.包扎傷口的主要目的不包括（）A.保護傷口B.減少出血C.固定骨折D.減輕疼痛7.對觸電患者進行急救時，首先應（）A.切斷電源B.心肺復蘇C.檢查呼吸D.包扎傷口8.中暑患者降溫常用的方法是（）A.冰袋冷敷B.酒精擦浴C.冷水浸泡D.以上都是9.急性心肌梗死患者最主要的護理問題是（）A.疼痛B.活動無耐力C.有便秘的危險D.潛在并發(fā)癥：心律失常10.毒蛇咬傷后，現(xiàn)場急救首先應（）A.用大量清水沖洗傷口B.綁扎傷口近心端C.切開傷口排毒D.注射抗蛇毒血清多項選擇題（每題2分，共10題）1.心肺復蘇有效的指征包括（）A.恢復自主呼吸B.觸及大動脈搏動C.面色、口唇轉(zhuǎn)為紅潤D.散大的瞳孔縮小2.以下屬于急救藥品的有（）A.腎上腺素B.阿托品C.利多卡因D.多巴胺3.骨折的專有體征有（）A.畸形B.反?；顒覥.骨擦音或骨擦感D.疼痛4.現(xiàn)場急救的基本原則包括（）A.先復蘇后固定B.先重傷后輕傷C.先止血后包扎D.先救治后運送5.常見的急腹癥有（）A.急性闌尾炎B.胃潰瘍穿孔C.腸梗阻D.膽囊炎6.關(guān)于燒傷患者的急救處理，正確的是（）A.迅速脫離熱源B.用大量冷水沖洗C.剪開傷處衣褲D.創(chuàng)面涂擦牙膏等7.觸電對人體造成的傷害主要有（）A.電擊傷B.電燒傷C.骨折D.窒息8.中暑的類型包括（）A.熱痙攣B.熱衰竭C.熱射病D.熱傷風9.糖尿病酮癥酸中毒的表現(xiàn)有（）A.口渴、多飲、多尿加重B.呼吸深大C.呼氣有爛蘋果味D.昏迷10.急性中毒的急救原則包括（）A.立即終止接觸毒物B.清除尚未吸收的毒物C.促進已吸收毒物的排出D.應用特效解毒藥判斷題（每題2分，共10題）1.進行胸外心臟按壓時，按壓頻率越快越好。（）2.被狗咬傷后，應立即用肥皂水和流動清水沖洗傷口15分鐘以上。（）3.對于鼻出血患者，應仰頭止血。（）4.心肺復蘇過程中，中斷時間盡量不超過10秒。（）5.骨折患者移動時，應盡量避免骨折部位的移動。（）6.有機磷農(nóng)藥中毒患者洗胃時，應選用熱水。（）7.一氧化碳中毒患者應立即轉(zhuǎn)移到通風良好的地方。（）8.昏迷患者應常規(guī)進行口腔護理，防止口腔感染。（）9.對于燙傷患者，應立即涂抹醬油等進行處理。（）10.心跳驟停患者復蘇成功后，應立即送往醫(yī)院進一步治療。（）簡答題（每題5分，共4題）1.簡述心肺復蘇的操作步驟。答：判斷環(huán)境安全，判斷患者意識和呼吸，呼叫急救人員并取來AED。進行胸外心臟按壓，位置為兩乳頭連線中點，頻率100-120次/分，深度5-6cm。開放氣道，清理口腔異物，采用仰頭抬頜法。進行人工呼吸，按壓與呼吸比30:2，直至AED到達或?qū)I(yè)人員接手。2.簡述創(chuàng)傷現(xiàn)場止血的方法。答：常用方法有壓迫止血法，包括直接壓迫傷口止血和指壓動脈止血；包扎止血法，用繃帶等包扎傷口止血；填塞止血法，用于較深傷口；止血帶止血法，用于四肢大出血，注意記錄時間，避免長時間使用造成肢體壞死。3.簡述中暑患者的急救措施。答：迅速將患者轉(zhuǎn)移至陰涼通風處，解開衣物。用濕毛巾冷敷額頭、腋窩等大血管處降溫，給予淡鹽水、藿香正氣水等。若體溫過高，可采用酒精擦浴等物理降溫方法，嚴重者立即送醫(yī)。4.簡述急性中毒患者催吐的注意事項。答：催吐要在中毒后4-6小時內(nèi)進行。患者意識要清醒，昏迷、驚厥、有嚴重心臟病等患者不宜催吐。用手指等刺激咽后壁催吐，要注意防止誤吸。催吐時密切觀察患者情況，出現(xiàn)異常及時停止并送醫(yī)。討論題（每題5分，共4題）1.討論在急救現(xiàn)場，如何協(xié)調(diào)各方面資源以提高急救效果。答：首先要快速評估現(xiàn)場情況和患者需求。及時呼叫急救中心，說明情況。尋求周圍群眾協(xié)助，如維持秩序等。若有其他專業(yè)人員在場，合理分工。利用現(xiàn)場可用資源，如車輛送醫(yī)等，各方緊密配合提高急救效果。2.談談如何提高公眾的急救意識和技能。答：開展廣泛的急救知識宣傳活動，如社區(qū)講座、學校課程。利用媒體平臺發(fā)布急救科普內(nèi)容。組織急救技能培訓和演練，讓公眾有實踐機會。鼓勵公眾考取急救證書，提高應對突發(fā)情況的能力。3.討論在急救護理中，如何做好患者及家屬的心理支持。答：急救過程中及時向患者及家屬告知病情和急救措施，緩解其焦慮。態(tài)度和藹、耐心，給予情感安慰。對情緒激動的家屬做好解釋工作。患者病情穩(wěn)定后，鼓勵家屬參與護理，讓其感受到被重視，增強心理安全感。4.分析在團隊急救中，如何確保各成員之間有效溝通與協(xié)作。答：建立明確的分工制度，讓成員清楚職責。急救前簡單溝通計劃和流程。急救中使用簡潔、準確的專業(yè)術(shù)語交流信息。成員間相互信任、支持，出現(xiàn)問題及時協(xié)調(diào)解決，定期進行團隊演練提升協(xié)作能力。答案單項選擇題1.C2.A3.B4.A5.B6.C7.A8.D9.A10.B多項選擇題1.ABCD