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PAGE1專題19磁場安培力考點十年考情(2016-2025)命題趨勢考點1磁場磁現(xiàn)象(10年10考)2025·湖北·高考真題2025·福建·高考真題2023·福建·高考真題、2023·浙江·高考真題、2022·江蘇·高考真題、2022·浙江·高考真題、2022·福建·高考真題、2022.廣東·高考真題、2022·全國·高考真題、2021·全國·高考真題、2021·浙江·高考真題、2021·福建·高考真題、2020·北京·高考真題、2020·浙江·高考真題、2020·上海高考真題、2020·浙江·高考真題、2019·江蘇·高考真題、2019·浙江·高考真題、2018·全國·高考真題、2018·浙江·高考真題、2017·浙江·高考真題、2017·江蘇高考真題、2017·全國高考真題、2016·上?!じ呖颊骖}、2016·海南·高考真題、2016·北京·高考真題注重基礎(chǔ)考查:常考查閉合電路歐姆定律、電功率、電阻定律等基礎(chǔ)知識,多以選擇題和實驗題形式出現(xiàn)。如通過計算電路中的電流、電壓、功率等,考查學(xué)生對基本概念和公式的理解與應(yīng)用。強調(diào)實驗?zāi)芰Γ簩嶒烆}常涉及測電阻的原理和方法、測電動勢和內(nèi)阻的方法、電表的改裝和多用電表的使用等。實驗題開放性增強,傳統(tǒng)實驗可能升級為“設(shè)計性實驗”,如要求自選器材測量未知材料的電阻率。結(jié)合實際情境:命題情境逐漸向生活、科技等領(lǐng)域拓展,如以智能家居、電動汽車等為背景,考查學(xué)生對恒定電流知識的理解和應(yīng)用能力。備考時,學(xué)生應(yīng)扎實掌握基礎(chǔ)知識,強化實驗操作與設(shè)計能力,關(guān)注實際情境和科技應(yīng)用,提升解決實際問題的能力??键c2安培力(10年10考)2025·黑吉遼蒙卷·高考真題2025·廣東·高考真題2024·重慶·高考真題、2024·福建·高考真題、2024·浙江·高考真題、2023·北京·高考真題、2023·江蘇·高考真題、2023·河北·高考真題、2023·海南·高考真題、2022.·湖南·高考真題、2022·浙江·高考真題、2022·湖北·高考真題、2021·江蘇高考真題、2021·廣東·高考真題、2021·廣東·高考真題、2021·重慶·高考真題、2021·浙江·高考真題、2020·海南·高考真題、2020·上海·高考真題、2020·浙江·高考真題、2019·海南·高考真題、2019·全國高考真題、2019·浙江·高考真題、2018·海南·高考真題、2018·浙江·高考真題、2018·江蘇·高考真題、2017·浙江·高考真題、2017·全國·高考真題、2016·海南·高考真題、2016·全國·高考真題考點01磁場磁現(xiàn)象1.(2025·湖北·高考真題)如圖所示,在磁感應(yīng)強度大小為B的勻強磁場中,放置一通電圓線圈,圓心為O點,線圈平面與磁場垂直。在圓線圈的軸線上有M和N兩點,它們到O點的距離相等。已知M點的總磁感應(yīng)強度大小為零,則N點的總磁感應(yīng)強度大小為(
)A.0 B.B C.2B D.3B【答案】A【詳解】由右手螺旋定則及對稱性可知,環(huán)形電流在N點產(chǎn)生的磁場,磁感應(yīng)強度與M點等大同向。由于M點磁感應(yīng)強度為零,由矢量合成法則可知環(huán)境中勻強磁場與M點磁場等大反向,即勻強磁場與N點的磁場等大反向,N點的磁感應(yīng)強度為0。故選A。2.(2025·福建·高考真題)如圖所示,空間中存在兩根無限長直導(dǎo)線L1與L2,通有大小相等,方向相反的電流。導(dǎo)線周圍存在M、O、N三點,M與O關(guān)于L1對稱,O與N關(guān)于L2對稱且OM=ON,初始時,M處的磁感應(yīng)強度大小為B1,O點磁感應(yīng)強度大小為B2,現(xiàn)保持L1中電流不變,僅將L2撤去,求N點的磁感應(yīng)強度大?。ǎ〢. B. C.B2﹣B1 D.B1﹣B2【答案】B【詳解】根據(jù)安培定則,兩導(dǎo)線在O點處產(chǎn)生的磁感應(yīng)強度方向相同大小相等,則單個導(dǎo)線在O點處產(chǎn)生的磁感應(yīng)強度大小為根據(jù)對稱性,兩導(dǎo)線在N處的磁感應(yīng)強度大小應(yīng)該與M點一樣,為B1根據(jù)對稱性,L2在N點處產(chǎn)生的磁感應(yīng)強度為由于L2在N點處產(chǎn)生的磁感應(yīng)強度大于L1在N點處產(chǎn)生的磁感應(yīng)強度,且方向相反,將L2撤去,N點的磁感應(yīng)強度為。故選B。3.(2025·江蘇·高考真題)某“冰箱貼”背面的磁性材料磁感線如圖所示,下列判斷正確的是(
)A.a(chǎn)點的磁感應(yīng)強度大于b點 B.b點的磁感應(yīng)強度大于c點C.c點的磁感應(yīng)強度大于a點 D.a(chǎn)、b、c點的磁感應(yīng)強度一樣大【答案】B【詳解】磁感線越密集的地方磁感線強度越大,故可知。故選B。4.(2024·貴州·高考真題)如圖,兩根相互平行的長直導(dǎo)線與一“凸”形導(dǎo)線框固定在同一豎直平面內(nèi),導(dǎo)線框的對稱軸與兩長直導(dǎo)線間的距離相等。已知左、右兩長直導(dǎo)線中分別通有方向相反的恒定電流,且,則當(dāng)導(dǎo)線框中通有順時針方向的電流時,導(dǎo)線框所受安培力的合力方向()A.豎直向上 B.豎直向下 C.水平向左 D.水平向右【答案】C【詳解】根據(jù)右手螺旋定則可知導(dǎo)線框所在磁場方向向里,由于,可知左側(cè)的磁場強度大,同一豎直方向上的磁場強度相等,故導(dǎo)線框水平方向?qū)Ь€所受的安培力相互抵消,根據(jù)左手定則結(jié)合可知左半邊豎直方向的導(dǎo)線所受的水平向左的安培力大于右半邊豎直方向的導(dǎo)線所受的水平向右的安培力,故導(dǎo)線框所受安培力的合力方向水平向左。故選C。5.(2024·浙江·高考真題)磁電式電表原理示意圖如圖所示,兩磁極裝有極靴,極靴中間還有一個用軟鐵制成的圓柱。極靴與圓柱間的磁場都沿半徑方向,兩者之間有可轉(zhuǎn)動的線圈。a、b、c和d為磁場中的四個點。下列說法正確的是()A.圖示左側(cè)通電導(dǎo)線受到安培力向下 B.a(chǎn)、b兩點的磁感應(yīng)強度相同C.圓柱內(nèi)的磁感應(yīng)強度處處為零 D.c、d兩點的磁感應(yīng)強度大小相等【答案】A【詳解】A.由左手定則可知,圖示左側(cè)通電導(dǎo)線受到安培力向下,選項A正確;
B.a(chǎn)、b兩點的磁感應(yīng)強度大小相同,但是方向不同,選項B錯誤;C.磁感線是閉合的曲線,則圓柱內(nèi)的磁感應(yīng)強度不為零,選項C錯誤;D.因c點處的磁感線較d點密集,可知c點的磁感應(yīng)強度大于d點的磁感應(yīng)強度,選項D錯誤。故選A。6.(2023·福建·高考真題)地球本身是一個大磁體,其磁場分布示意圖如圖所示。學(xué)術(shù)界對于地磁場的形成機制尚無共識。一種理論認為地磁場主要源于地表電荷隨地球自轉(zhuǎn)產(chǎn)生的環(huán)形電流?;诖死碚摚铝信袛嗾_的是(
)A.地表電荷為負電荷B.環(huán)形電流方向與地球自轉(zhuǎn)方向相同C.若地表電荷的電量增加,則地磁場強度增大D.若地球自轉(zhuǎn)角速度減小,則地磁場強度增大【答案】AC【詳解】A.根據(jù)右手螺旋定則可知,地表電荷為負電荷,故A正確;B.由于地表電荷為負電荷,則環(huán)形電流方向與地球自轉(zhuǎn)方向相反,故B錯誤;C.若地表電荷的電量增加,則等效電流越大,地磁場強度增大,故C正確;D.若地球自轉(zhuǎn)角速度減小,則等效電流越小,地磁場強度減小,故D錯誤。故選AC。7.(2018·全國II卷·高考真題)如圖所示,紙面內(nèi)有兩條互相垂直的長直絕緣導(dǎo)線L1、L2,L1中的電流方向向左,L2中的電流方向向上;L1的正上方有a、b兩點,它們相對于L2對稱。整個系統(tǒng)處于勻強外磁場中,外磁場的磁感應(yīng)強度大小為B0,方向垂直于紙面向外。已知a、b兩點的磁感應(yīng)強度大小分別為B0和B0,方向也垂直于紙面向外,則()A.流經(jīng)L1的電流在b點產(chǎn)生的磁感應(yīng)強度大小為B0B.流經(jīng)L1的電流在a點產(chǎn)生的磁感應(yīng)強度大小為B0C.流經(jīng)L2的電流在b點產(chǎn)生的磁感應(yīng)強度大小為B0D.流經(jīng)L2的電流在a點產(chǎn)生的磁感應(yīng)強度大小為B0【答案】C【詳解】設(shè)L1中的電流在a、b兩點產(chǎn)生的磁感應(yīng)強度大小為B1,L2中的電流在a、b兩點產(chǎn)生的磁感應(yīng)強度大小為B2,由安培定則可知L1中的電流在a點產(chǎn)生的磁場方向垂直于紙面向里,L2中的電流在a點產(chǎn)生的磁場方向垂直于紙面向里;L1中的電流在b點產(chǎn)生的磁場方向垂直于紙面向里,L2中的電流在b點產(chǎn)生的磁場方向垂直于紙面向外,所以根據(jù)已知條件得到解得故選C。8.(2023·浙江·高考真題)某興趣小組設(shè)計的測量大電流的裝置如圖所示,通有電流I的螺繞環(huán)在霍爾元件處產(chǎn)生的磁場,通有待測電流的直導(dǎo)線垂直穿過螺繞環(huán)中心,在霍爾元件處產(chǎn)生的磁場。調(diào)節(jié)電阻R,當(dāng)電流表示數(shù)為時,元件輸出霍爾電壓為零,則待測電流的方向和大小分別為()A., B.,C., D.,【答案】D【詳解】根據(jù)安培定則可知螺繞環(huán)在霍爾元件處產(chǎn)生的磁場方向向下,則要使元件輸出霍爾電壓為零,直導(dǎo)線在霍爾元件處產(chǎn)生的磁場方向應(yīng)向上,根據(jù)安培定則可知待測電流的方向應(yīng)該是;元件輸出霍爾電壓為零,則霍爾元件處合場強為0,所以有解得故選D。9.(2022·福建·高考真題)奧斯特利用如圖所示實驗裝置研究電流的磁效應(yīng)。一個可自由轉(zhuǎn)動的小磁針放在白金絲導(dǎo)線正下方,導(dǎo)線兩端與一伏打電池相連。接通電源瞬間,小磁針發(fā)生了明顯偏轉(zhuǎn)。奧斯特采用控制變量法,繼續(xù)研究了導(dǎo)線直徑、導(dǎo)線材料、電池電動勢以及小磁針位置等因素對小磁針偏轉(zhuǎn)情況的影響。他能得到的實驗結(jié)果有()A.減小白金絲直徑,小磁針仍能偏轉(zhuǎn) B.用銅導(dǎo)線替換白金絲,小磁針仍能偏轉(zhuǎn)C.減小電源電動勢,小磁針一定不能偏轉(zhuǎn) D.小磁針的偏轉(zhuǎn)情況與其放置位置無關(guān)【答案】AB【詳解】A.減小導(dǎo)線直徑,仍存在電流,其產(chǎn)生的磁場仍能使小磁針偏轉(zhuǎn),選項A正確;B.白金導(dǎo)線換成銅導(dǎo)線,仍存在電流,產(chǎn)生的磁場仍能使小磁針偏轉(zhuǎn),選項B正確;C.減小伏打電池電動勢,只要導(dǎo)線中有電流,小磁場還是會發(fā)生偏轉(zhuǎn),選項C錯誤;D.通電導(dǎo)線產(chǎn)生的磁場與地磁場疊加后,其空間磁場方向與位置有關(guān),當(dāng)小磁針在不同位置時其偏轉(zhuǎn)情況不同,選項D錯誤。故選AB。10.(2022·江蘇·高考真題)如圖所示,兩根固定的通電長直導(dǎo)線a、b相互垂直,a平行于紙面,電流方向向右,b垂直于紙面,電流方向向里,則導(dǎo)線a所受安培力方向()A.平行于紙面向上B.平行于紙面向下C.左半部分垂直紙面向外,右半部分垂直紙面向里D.左半部分垂直紙面向里,右半部分垂直紙面向外【答案】C【詳解】根據(jù)安培定則,可判斷出導(dǎo)線a左側(cè)部分的空間磁場方向斜向右上,右側(cè)部分的磁場方向斜向下方,根據(jù)左手定則可判斷出左半部分垂直紙面向外,右半部分垂直紙面向里。故選C。11.(2022·全國乙卷·高考真題)安裝適當(dāng)?shù)能浖?,利用智能手機中的磁傳感器可以測量磁感應(yīng)強度B。如圖,在手機上建立直角坐標(biāo)系,手機顯示屏所在平面為xOy面。某同學(xué)在某地對地磁場進行了四次測量,每次測量時y軸指向不同方向而z軸正向保持豎直向上。根據(jù)表中測量結(jié)果可推知(
)測量序號Bx/μTBy/μTBz/μT1021-4520-20-463210-454-210-45A.測量地點位于南半球B.當(dāng)?shù)氐牡卮艌龃笮〖s為50μTC.第2次測量時y軸正向指向南方D.第3次測量時y軸正向指向東方【答案】BC【詳解】A.如圖所示地球可視為一個磁偶極,磁南極大致指向地理北極附近,磁北極大致指向地理南極附近。通過這兩個磁極的假想直線(磁軸)與地球的自轉(zhuǎn)軸大約成11.3度的傾斜。由表中z軸數(shù)據(jù)可看出z軸的磁場豎直向下,則測量地點應(yīng)位于北半球,A錯誤;B.磁感應(yīng)強度為矢量,故由表格可看出此處的磁感應(yīng)強度大致為計算得B≈50μTB正確;CD.由選項A可知測量地在北半球,而北半球地磁場指向北方斜向下,則第2次測量,測量,故y軸指向南方,第3次測量,故x軸指向北方而y軸則指向西方,C正確、D錯誤。故選BC。12.(2021·福建·高考真題)如圖,四條相互平行的細長直導(dǎo)線垂直坐標(biāo)系xOy平面,導(dǎo)線與坐標(biāo)平面的交點為a、b、c、d四點。已知a、b、c、d為正方形的四個頂點,正方形中心位于坐標(biāo)原點O,e為的中點且在y軸上;四條導(dǎo)線中的電流大小相等,其中過a點的導(dǎo)線的電流方向垂直坐標(biāo)平面向里,其余導(dǎo)線電流方向垂直坐標(biāo)平面向外。則()A.O點的磁感應(yīng)強度為0B.O點的磁感應(yīng)強度方向由O指向cC.e點的磁感應(yīng)強度方向沿y軸正方向D.e點的磁感應(yīng)強度方向沿y軸負方向【答案】BD【詳解】AB.由題知,四條導(dǎo)線中的電流大小相等,且到O點的距離相等,故四條導(dǎo)線在O點的磁感應(yīng)強度大小相等,根據(jù)右手螺旋定則可知,四條導(dǎo)線中在O點產(chǎn)生的磁感應(yīng)強度方向,如圖所示由圖可知,與相互抵消,與合成,根據(jù)平行四邊形定則,可知O點的磁感應(yīng)強度方向由O指向c,其大小不為零,故A錯誤,B正確;CD.由題知,四條導(dǎo)線中的電流大小相等,a、b到e點的距離相等,故a、b在e點的磁感應(yīng)強度大小相等,c、d到e點的距離相等,故c、d在e點的磁感應(yīng)強度大小相等,根據(jù)右手螺旋定則可知,四條導(dǎo)線中在O點產(chǎn)生的磁感應(yīng)強度方向,如圖所示由圖可知與大小相等,方向相反,互相抵消;而與大小相等,方向如圖所示,根據(jù)平行四邊形定則,可知兩個磁感應(yīng)強度的合磁感應(yīng)強度沿y軸負方向,故C錯誤,D正確。故選BD。13.(2021·全國甲卷·高考真題)兩足夠長直導(dǎo)線均折成直角,按圖示方式放置在同一平面內(nèi),EO與在一條直線上,與OF在一條直線上,兩導(dǎo)線相互絕緣,通有相等的電流I,電流方向如圖所示。若一根無限長直導(dǎo)線通過電流I時,所產(chǎn)生的磁場在距離導(dǎo)線d處的磁感應(yīng)強度大小為B,則圖中與導(dǎo)線距離均為d的M、N兩點處的磁感應(yīng)強度大小分別為()
A.B、0 B.0、2B C.2B、2B D.B、B【答案】B【詳解】兩直角導(dǎo)線可以等效為如圖所示的兩直導(dǎo)線,由安培定則可知,兩直導(dǎo)線分別在M處的磁感應(yīng)強度方向為垂直紙面向里、垂直紙面向外,故M處的磁感應(yīng)強度為零;兩直導(dǎo)線在N處的磁感應(yīng)強度方向均垂直紙面向里,故N處的磁感應(yīng)強度為2B;綜上分析B正確。故選B。14.(2021·上?!じ呖颊骖})在一根電流隨時間均勻增大的長直導(dǎo)線周圍存在()A.恒定的勻強磁場 B.恒定的非勻強磁場C.隨時間變化的勻強磁場 D.隨時間變化的非勻強磁場【答案】D【詳解】通電直導(dǎo)線產(chǎn)生的磁場時非勻強磁場,并且磁場與電流的變化相對應(yīng),電流隨時間均勻增強,磁場隨時間也均勻增強,所以在一根電流隨時間均勻增大的長直導(dǎo)線周圍存在隨時間變化的非勻強磁場。故選D。15.(2021·浙江·高考真題)如圖所示是通有恒定電流的環(huán)形線圈和螺線管的磁感線分布圖。若通電螺線管是密繞的,下列說法正確的是()A.電流越大,內(nèi)部的磁場越接近勻強磁場B.螺線管越長,內(nèi)部的磁場越接近勻強磁場C.螺線管直徑越大,內(nèi)部的磁場越接近勻強磁場D.磁感線畫得越密,內(nèi)部的磁場越接近勻強磁場【答案】B【詳解】根據(jù)螺線管內(nèi)部的磁感線分布可知,在螺線管的內(nèi)部,越接近于中心位置,磁感線分布越均勻,越接近兩端,磁感線越不均勻,可知螺線管越長,內(nèi)部的磁場越接近勻強磁場。故選B。16.(2020·北京·高考真題)如圖所示,在帶負電荷的橡膠圓盤附近懸掛一個小磁針。現(xiàn)驅(qū)動圓盤繞中心軸高速旋轉(zhuǎn),小磁針發(fā)生偏轉(zhuǎn)。下列說法正確的是()A.偏轉(zhuǎn)原因是圓盤周圍存在電場B.偏轉(zhuǎn)原因是圓盤周圍產(chǎn)生了磁場C.僅改變圓盤的轉(zhuǎn)動方向,偏轉(zhuǎn)方向不變D.僅改變圓盤所帶電荷的電性,偏轉(zhuǎn)方向不變【答案】B【詳解】AB.小磁針發(fā)生偏轉(zhuǎn)是因為帶負電荷的橡膠圓盤高速旋轉(zhuǎn)形成電流,而電流周圍有磁場,磁場會對放入其中的小磁針有力的作用,故A錯誤,B正確;C.僅改變圓盤的轉(zhuǎn)動方向,形成的電流的方向與初始相反,小磁針的偏轉(zhuǎn)方向也與之前相反,故C錯誤;D.僅改變圓盤所帶電荷的電性,形成的電流的方向與初始相反,小磁針的偏轉(zhuǎn)方向也與之前相反,故D錯誤。故選B。17.(2020·浙江·高考真題)特高壓直流輸電是國家重點能源工程。如圖所示,兩根等高、相互平行的水平長直導(dǎo)線分別通有方向相同的電流和,。a、b、c三點連線與兩根導(dǎo)線等高并垂直,b點位于兩根導(dǎo)線間的中點,a、c兩點與b點距離相等,d點位于b點正下方。不考慮地磁場的影響,則()A.b點處的磁感應(yīng)強度大小為0B.d點處的磁感應(yīng)強度大小為0C.a(chǎn)點處的磁感應(yīng)強度方向豎直向下D.c點處的磁感應(yīng)強度方向豎直向下【答案】C【詳解】A.通電直導(dǎo)線周圍產(chǎn)生磁場方向由右手螺旋定則判斷,在b點產(chǎn)生的磁場方向向上,在b點產(chǎn)生的磁場方向向下,因為即則在b點的磁感應(yīng)強度不為零,故A錯誤;B.由于可知電流產(chǎn)生的磁場在d處的磁感應(yīng)強度大,則d點處的磁場磁感應(yīng)強度不可能為零,故B錯誤;C.由右手螺旋定則可知,兩電流產(chǎn)生的磁場在a處都是豎直向下,則兩電流的合磁場在a處方向豎直向下,故C正確;D.由右手螺旋定則可知,兩電流產(chǎn)生的磁場在c處都是豎直向上,則兩電流的合磁場在c處方向豎直向上,故D錯誤。故選C。18.(2020·上?!じ呖颊骖})如圖所示,線框abcd通有恒定電流的長直導(dǎo)線線框從位置I按照以下四種方式運動,磁通S變化的絕對值最大的是()A.平移到位置IIB.以bd為轉(zhuǎn)軸轉(zhuǎn)到位置IIC.以MN為轉(zhuǎn)軸轉(zhuǎn)到位置ⅢD.平移到以MN為對稱軸的位置III【答案】D【詳解】設(shè)線框在I、II、III位置時的磁通分別為、、由于距離導(dǎo)線越遠,磁場的磁感強度越小,由于線框都垂直于磁場方置,可知三個磁通大小關(guān)系為但的方向與、相反從位置I平移到位置II時,磁通變化絕對值從位置I以bd為轉(zhuǎn)軸轉(zhuǎn)到位置II,磁通變化絕對值從位置I以MN為轉(zhuǎn)軸轉(zhuǎn)到位置Ⅲ,磁通變化絕對值從位置I平移到以MN為對稱軸的位置III,磁通變化絕對值顯然最大,故D正確,ABC錯誤。故選D。19.(2020·上海·高考真題)如圖,在通電螺線管中央軸線上a,b、c三點和外側(cè)的d點中,磁感應(yīng)強度最大的是()A.a(chǎn) B.b C.c D.d【答案】C【詳解】由于距離通電導(dǎo)線越遠的點,磁感應(yīng)強度越小,磁場是矢量,根據(jù)磁場的疊加,d點雖然距離導(dǎo)線近,但左、右導(dǎo)線在d點產(chǎn)生的磁感強度方向相反,疊加后合場強幾乎為零,而a、b、c三點,所有導(dǎo)線在三點的磁感強度方向相同,但c點距離導(dǎo)線最近,因此c點磁感強度最大,C正確,ABD錯誤。故選C。20.(2019·江蘇·高考真題)如圖所示,在光滑的水平桌面上,a和b是兩條固定的平行長直導(dǎo)線,通過的電流強度相等.矩形線框位于兩條導(dǎo)線的正中間,通有順時針方向的電流,在a、b產(chǎn)生的磁場作用下靜止.則a、b的電流方向可能是A.均向左B.均向右C.a(chǎn)的向左,b的向右D.a(chǎn)的向右,b的向左【答案】CD【詳解】由右手螺旋定則可知,若a、b兩導(dǎo)線的電流方向相同,在矩形線框上、下邊處產(chǎn)生的磁場方向相反,由于矩形線框上、下邊的電流方向也相反,則矩形線框上、下邊所受的安培力相同,所以不可以平衡,則要使矩形線框靜止,a、b兩導(dǎo)線的電流方向相反,故CD正確.考點02安培力21.(2025·黑吉遼蒙卷·高考真題)如圖(a),固定在光滑絕緣水平面上的單匝正方形導(dǎo)體框,置于始終豎直向下的勻強磁場中,邊與磁場邊界平行,邊中點位于磁場邊界。導(dǎo)體框的質(zhì)量,電阻、邊長。磁感應(yīng)強度B隨時間t連續(xù)變化,內(nèi)圖像如圖(b)所示。導(dǎo)體框中的感應(yīng)電流I與時間t關(guān)系圖像如圖(c)所示,其中內(nèi)的圖像未畫出,規(guī)定順時針方向為電流正方向。(1)求時邊受到的安培力大小F;(2)畫出圖(b)中內(nèi)圖像(無需寫出計算過程);(3)從開始,磁場不再隨時間變化。之后導(dǎo)體框解除固定,給導(dǎo)體框一個向右的初速度,求ad邊離開磁場時的速度大小?!敬鸢浮?1)0.015N(2)(3)0.01m/s【詳解】(1)由法拉第電磁感應(yīng)定律由閉合電路歐姆定律可知,內(nèi)線框中的感應(yīng)電流大小為由圖(b)可知,時磁感應(yīng)強度大小為所以此時導(dǎo)線框的安培力大小為(2)內(nèi)線框內(nèi)的感應(yīng)電流大小為,根據(jù)楞次定律及安培定則可知感應(yīng)電流方向為順時針,由圖(c)可知內(nèi)的感應(yīng)電流大小為方向為逆時針,根據(jù)歐姆定律可知內(nèi)的感應(yīng)電動勢大小為由法拉第電磁感應(yīng)定律可知內(nèi)磁感應(yīng)強度的變化率為解得時磁感應(yīng)強度大小為方向垂直于紙面向里,故的磁場隨時間變化圖為(3)由動量定理可知其中聯(lián)立解得經(jīng)過磁場邊界的速度大小為22.(2025·廣東·高考真題)如圖是一種精確測量質(zhì)量的裝置原理示意圖,豎直平面內(nèi),質(zhì)量恒為M的稱重框架由托盤和矩形線圈組成。線圈的一邊始終處于垂直線圈平面的勻強磁場中,磁感應(yīng)強度不變。測量分兩個步驟,步驟①:托盤內(nèi)放置待測物塊,其質(zhì)量用m表示,線圈中通大小為I的電流,使稱重框架受力平衡;步驟②:線圈處于斷開狀態(tài),取下物塊,保持線圈不動,磁場以速率v勻速向下運動,測得線圈中感應(yīng)電動勢為E。利用上述測量結(jié)果可得出m的值,重力加速度為g。下列說法正確的有(
)A.線圈電阻為 B.I越大,表明m越大C.v越大,則E越小 D.【答案】BD【詳解】A.根據(jù)題意電動勢E是線圈斷開時切割磁感線產(chǎn)生的感應(yīng)電動勢,I為線圈閉合時通入的電流,故不是線圈的電阻;故A錯誤;B.根據(jù)平衡條件有①故可知I越大,m越大;故B正確;C.根據(jù)公式有②故可知v越大,E越大;故C錯誤;D.聯(lián)立①②可得故D正確。故選BD。23.(2024·重慶·高考真題)小明設(shè)計了如圖所示的方案,探究金屬桿在磁場中的運動情況,質(zhì)量分別為2m、m的金屬桿P、Q用兩根不可伸長的導(dǎo)線相連,形成閉合回路,兩根導(dǎo)線的間距和P、Q的長度均為L,僅在Q的運動區(qū)域存在磁感應(yīng)強度大小為B、方向水平向左的勻強磁場。Q在垂直于磁場方向的豎直面內(nèi)向上運動,P、Q始終保持水平,不計空氣阻力、摩擦和導(dǎo)線質(zhì)量,忽略回路電流產(chǎn)生的磁場。重力加速度為g,當(dāng)P勻速下降時,求(1)P所受單根導(dǎo)線拉力的大?。唬?)Q中電流的大小。
【答案】(1)mg;(2)【詳解】(1)由P勻速下降可知,P處于平衡狀態(tài),所受合力為0,設(shè)導(dǎo)線的拉力大小為T,對P有2T=2mg解得T=mg(2)設(shè)Q所受安培力大小為F,對P、Q整體受力分析,有mg+F=2mg又F=BIL解得24.(2024·浙江·高考真題)如圖所示,邊長為1m、電阻為0.04Ω的剛性正方形線框abcd放在與強磁場中,線框平面與磁場B垂直。若線框固定不動,磁感應(yīng)強度以均勻增大時,線框的發(fā)熱功率為P;若磁感應(yīng)強度恒為0.2T,線框以某一角速度繞其中心軸勻速轉(zhuǎn)動時,線框的發(fā)熱功率為2P,則ab邊所受最大的安培力為()A.N B. C.1N D.【答案】C【詳解】磁場均勻增大時,產(chǎn)生的感應(yīng)電動勢為可得線框以某一角速度繞其中心軸勻速轉(zhuǎn)動時電動勢的最大值為此時有解得分析可知當(dāng)線框平面與磁場方向平行時感應(yīng)電流最大為故ab邊所受最大的安培力為故選C。25.(2024·甘肅·高考真題)如圖,相距為d的固定平行光滑金屬導(dǎo)軌與阻值為R的電阻相連,處在磁感應(yīng)強度大小為B、方向垂直紙面向里的勻強磁場中長度為L的導(dǎo)體棒ab沿導(dǎo)軌向右做勻速直線運動,速度大小為v。則導(dǎo)體棒ab所受的安培力為()A.,方向向左 B.,方向向右C.,方向向左 D.,方向向右【答案】A【詳解】導(dǎo)體棒ab切割磁感線在電路部分得有效長度為d,故感應(yīng)電動勢為回路中感應(yīng)電流為根據(jù)右手定則,判斷電流方向為b流向a。故導(dǎo)體棒ab所受的安培力為方向向左。故選A。26.(2024·福建·高考真題)如圖,用兩根不可伸長的絕緣細繩將半徑為的半圓形銅環(huán)豎直懸掛在勻強磁場中,磁場的磁感應(yīng)強度大小為,方向垂直紙面向外,銅環(huán)兩端、處于同一水平線。若環(huán)中通有大小為、方向從到的電流,細繩處于繃直狀態(tài),則()A.兩根細繩拉力均比未通電流時的大 B.兩根細繩拉力均比未通電流時的小C.銅環(huán)所受安培力大小為 D.銅環(huán)所受安培力大小為【答案】AC【詳解】方法一:微元法AB.如圖,取通電半圓形銅環(huán)的一小段,可將其視為直導(dǎo)線,根據(jù)左手定則可知,改小段導(dǎo)線受到的安培力方向如圖所示,其大小根據(jù)對稱性苛刻的,如圖所示,對稱的兩小段所受的安培力在水平方向的分力大小相等,方向相反,相互抵消,則通電后半圓形銅環(huán)受到的安培力豎直向下,根據(jù)受力分析可知,通電后兩繩拉力變大,故A正確,B錯誤;CD.對每小段導(dǎo)線所受安培力在豎直方向的分力求和,可得故C正確,D錯誤。故選AC。方法二:等效法通電半圓形銅環(huán)可等效為等效長度為直徑,電流方向,根據(jù)左手定則可知半圓形銅環(huán)受到的安培力方向豎直向下,大小根據(jù)受力分析可得,通電后,繩子拉力兩根細繩拉力均比未通電流時的大。故選AC。27.(2023·江蘇·高考真題)如圖所示,勻強磁場的磁感應(yīng)強度為B.L形導(dǎo)線通以恒定電流I,放置在磁場中.已知ab邊長為2l,與磁場方向垂直,bc邊長為l,與磁場方向平行.該導(dǎo)線受到的安培力為(
)
A.0 B.BIl C.2BIl D.【答案】C【詳解】因bc段與磁場方向平行,則不受安培力;ab段與磁場方向垂直,則受安培力為Fab=BI?2l=2BIl則該導(dǎo)線受到的安培力為2BIl。故選C。28.(2022·北京·高考真題)如圖所示平面內(nèi),在通有圖示方向電流I的長直導(dǎo)線右側(cè),固定一矩形金屬線框,邊與導(dǎo)線平行。調(diào)節(jié)電流I使得空間各點的磁感應(yīng)強度隨時間均勻增加,則()A.線框中產(chǎn)生的感應(yīng)電流方向為B.線框中產(chǎn)生的感應(yīng)電流逐漸增大C.線框邊所受的安培力大小恒定D.線框整體受到的安培力方向水平向右【答案】D【詳解】A.根據(jù)安培定則可知,通電直導(dǎo)線右側(cè)的磁場方向垂直于紙面向里,磁感應(yīng)強度隨時間均勻增加,根據(jù)楞次定律可知線框中產(chǎn)生的感應(yīng)電流方向為,A錯誤;B.線框中產(chǎn)生的感應(yīng)電流為空間各點的磁感應(yīng)強度隨時間均勻增加,故線框中產(chǎn)生的感應(yīng)電流不變,B錯誤;C.線框邊感應(yīng)電流保持不變,磁感應(yīng)強度隨時間均勻增加,根據(jù)安培力表達式,故所受的安培力變大,C錯誤;D.線框所處空間的磁場方向垂直紙面向里,線框中產(chǎn)生的感應(yīng)電流方向為,根據(jù)左手定則可知,線框邊所受的安培力水平向右,線框邊所受的安培力水平向左。通電直導(dǎo)線的磁場分部特點可知邊所處的磁場較大,根據(jù)安培力表達式可知,線框整體受到的安培力方向水平向右,D正確。故選D。29.(2022·湖北·高考真題)如圖所示,兩平行導(dǎo)軌在同一水平面內(nèi)。一導(dǎo)體棒垂直放在導(dǎo)軌上,棒與導(dǎo)軌間的動摩擦因數(shù)恒定。整個裝置置于勻強磁場中,磁感應(yīng)強度大小恒定,方向與金屬棒垂直、與水平向右方向的夾角θ可調(diào)。導(dǎo)體棒沿導(dǎo)軌向右運動,現(xiàn)給導(dǎo)體棒通以圖示方向的恒定電流,適當(dāng)調(diào)整磁場方向,可以使導(dǎo)體棒沿導(dǎo)軌做勻加速運動或勻減速運動。已知導(dǎo)體棒加速時,加速度的最大值為g;減速時,加速度的最大值為g,其中g(shù)為重力加速度大小。下列說法正確的是()A.棒與導(dǎo)軌間的動摩擦因數(shù)為B.棒與導(dǎo)軌間的動摩擦因數(shù)為C.加速階段加速度大小最大時,磁場方向斜向下,θ=60°D.減速階段加速度大小最大時,磁場方向斜向上,θ=150°【答案】BC【詳解】設(shè)磁場方向與水平方向夾角為θ1,θ1<90°;當(dāng)導(dǎo)體棒加速且加速度最大時,合力向右最大,根據(jù)左手定則和受力分析可知安培力應(yīng)該斜向右上方,磁場方向斜向右下方,此時有令根據(jù)數(shù)學(xué)知識可得則有同理磁場方向與水平方向夾角為θ2,θ2<90°,當(dāng)導(dǎo)體棒減速,且加速度最大時,合力向左最大,根據(jù)左手定則和受力分析可知安培力應(yīng)該斜向左下方,磁場方向斜向左上方,此時有有所以有當(dāng)加速或減速加速度分別最大時,不等式均取等于,聯(lián)立可得帶入可得α=30°,此時加速階段加速度大小最大時,磁場方向斜向右下方,有減速階段加速度大小最大時,磁場方向斜向左上方,有故BC正確,AD錯誤。故選BC。30.(2022·湖南·高考真題)如圖(a),直導(dǎo)線MN被兩等長且平行的絕緣輕繩懸掛于水平軸OO′上,其所在區(qū)域存在方向垂直指向OO′的磁場,與OO′距離相等位置的磁感應(yīng)強度大小相等且不隨時間變化,其截面圖如圖(b)所示。導(dǎo)線通以電流I,靜止后,懸線偏離豎直方向的夾角為θ。下列說法正確的是(
)A.當(dāng)導(dǎo)線靜止在圖(a)右側(cè)位置時,導(dǎo)線中電流方向由N指向MB.電流I增大,靜止后,導(dǎo)線對懸線的拉力不變C.tanθ與電流I成正比D.sinθ與電流I成正比【答案】D【詳解】A.當(dāng)導(dǎo)線靜止在圖(a)右側(cè)位置時,對導(dǎo)線做受力分析有可知要讓安培力為圖示方向,則導(dǎo)線中電流方向應(yīng)由M指向N,A錯誤;BCD.由于與OO′距離相等位置的磁感應(yīng)強度大小相等且不隨時間變化,有,F(xiàn)T=mgcosθ則可看出sinθ與電流I成正比,當(dāng)I增大時θ增大,則cosθ減小,靜止后,導(dǎo)線對懸線的拉力FT減小,BC錯誤、D正確。故選D。31.(2022·浙江·高考真題)利用如圖所示裝置探究勻強磁場中影響通電導(dǎo)線受力的因素,導(dǎo)線垂直勻強磁場方向放置。先保持導(dǎo)線通電部分的長度L不變,改變電流I的大小,然后保持電流I不變,改變導(dǎo)線通電部分的長度L,得到導(dǎo)線受到的安培力F分別與I和L的關(guān)系圖象,則正確的是()A. B.C. D.【答案】B【詳解】根據(jù)F=BIL可知先保持導(dǎo)線通電部分的長度L不變,改變電流I的大小,則F—I圖象是過原點的直線。同理保持電流I不變,改變通過電部分的長度L,則F-L圖象是過原點的直線。故選B。32.(2021·江蘇·高考真題)在光滑桌面上將長為的軟導(dǎo)線兩端固定,固定點的距離為,導(dǎo)線通有電流I,處于磁感應(yīng)強度大小為B、方向豎直向下的勻強磁場中,導(dǎo)線中的張力為()A. B. C. D.【答案】A【詳解】從上向下看導(dǎo)線的圖形如圖所示導(dǎo)線的有效長度為2L,則所受的安培力大小設(shè)繩子的張力為,由幾何關(guān)系可知解得故A正確,BCD錯誤。故選A.33.(2021·浙江·高考真題)如圖所示,有兩根用超導(dǎo)材料制成的長直平行細導(dǎo)線a、b,分別通以和流向相同的電流,兩導(dǎo)線構(gòu)成的平面內(nèi)有一點p,到兩導(dǎo)線的距離相等。下列說法正確的是()A.兩導(dǎo)線受到的安培力B.導(dǎo)線所受的安培力可以用計算C.移走導(dǎo)線b前后,p點的磁感應(yīng)強度方向改變D.在離兩導(dǎo)線所在的平面有一定距離的有限空間內(nèi),不存在磁感應(yīng)強度為零的位置【答案】BCD【詳解】A.兩導(dǎo)線受到的安培力是相互作用力,大小相等,故A錯誤;B.導(dǎo)線所受的安培力可以用計算,因為磁場與導(dǎo)線垂直,故B正確;C.移走導(dǎo)線b前,b的電流較大,則p點磁場方向與b產(chǎn)生磁場方向同向,向里,移走后,p點磁場方向與a產(chǎn)生磁場方向相同,向外,故C正確;D.在離兩導(dǎo)線所在的平面有一定距離的有限空間內(nèi),兩導(dǎo)線在任意點產(chǎn)生的磁場均不在同一條直線上,故不存在磁感應(yīng)強度為零的位置。故D正確。故選BCD。34.(2020·海南·高考真題)如圖,在一個蹄形電磁鐵的兩個磁極的正中間放置一根長直導(dǎo)線,當(dāng)導(dǎo)線中通有垂直于紙面向里的電流I時,導(dǎo)線所受安培力的方向為()A.向上 B.向下 C.向左 D.向右【答案】B【詳解】根據(jù)安培定則,可知蹄形電磁鐵的分布情況,如圖所示故導(dǎo)線所處位置的磁感應(yīng)線的切線方向為水平向右,根據(jù)左手定則,可以判斷導(dǎo)線所受安培力的方向為向下。故選B。35.(2020·上?!じ呖颊骖})如圖所示,接有直流電源E的光滑金屬導(dǎo)軌水平放置。電阻不可忽略的導(dǎo)體棒ab靜止于導(dǎo)軌上,當(dāng)電鍵S閉合的瞬間,導(dǎo)體棒()A.向左移動 B.向右移動C.上下彈跳 D.保持不動【答案】B【詳解】當(dāng)電鍵S閉合的瞬間,形成一個閉合線圈,電流逆時針方向,根據(jù)右手定則,線圈內(nèi)磁場方向向上,由于導(dǎo)體棒的電阻不可忽略,電流方向向上,根據(jù)左手定則判斷出導(dǎo)體棒所受安培力方向向右,因此,導(dǎo)體棒向右移動,故ACD錯誤,B正確。故選B。36.(2020·浙江·高考真題)如圖所示,在光滑絕緣水平面上,兩條固定的相互垂直彼此絕緣的導(dǎo)線通以大小相同的電流I。在角平分線上,對稱放置四個相同的正方形金屬框。當(dāng)電流在相同時間間隔內(nèi)增加相同量,則()A.1、3線圈靜止不動,2、4線圈沿著對角線向內(nèi)運動B.1、3線圈靜止不動,2、4線圈沿著對角線向外運動C.2、4線圈靜止不動,1、3線圈沿著對角線向內(nèi)運動D.2、4線圈靜止不動,1、3線圈沿著對角線向外運動【答案】B【詳解】先對1和3線圈進行分析,根據(jù)安培定則畫出直流導(dǎo)線在線框中的磁場方向:電流大小相等,線圈關(guān)于兩導(dǎo)線對稱,所以線圈中的磁通量為0,電流增大時,根據(jù)楞次定律可知線圈中無感應(yīng)電流,不受安培力,所以1和3線圈靜止不動;再對2和4線圈進行分析,根據(jù)安培定則畫出直流導(dǎo)線在線圈中的磁場方向:電流增大,根據(jù)楞次定律判斷感應(yīng)電流方向(如圖所示),靠近直流導(dǎo)線的線圈導(dǎo)體周圍磁感應(yīng)強度較大,因此受力起主要作用,根據(jù)左手定則判斷安培力的方向(如圖所示),根據(jù)力的合成可知2、4線圈沿著對角線向外運動,故B正確,ACD錯誤。故選B.37.(2019·海南·高考真題)如圖,一段半圓形粗銅線固定在絕緣水平桌面(紙面)上,銅線所在空間有一勻強磁場,磁場方向豎直向下,當(dāng)銅線通有順時針方向電流時,銅線所受安培力的方向(
)A.向前 B.向后 C.向左 D.向右【答案】A【詳解】半圓形導(dǎo)線所受的安培力等效于直徑長的直導(dǎo)線所受的安培力,由左手定則可知,銅線所受安培力的方向向前。故選A。38.(2019·全國I卷·高考真題)如圖,等邊三角形線框LMN由三根相同的導(dǎo)體棒連接而成,固定于勻強磁場中,線框平面與磁感應(yīng)強度方向垂直,線框頂點M、N與直流電源兩端相接,已知導(dǎo)體棒MN受到的安培力大小為F,則線框LMN受到的安培力的大小為()A.2F B.1.5F C.0.5F D.0【答案】B【詳解】設(shè)每一根導(dǎo)體棒的電阻為R,長度為L,則電路中,上下兩路電阻之比為,根據(jù)并聯(lián)電路兩端各電壓相等的特點可知,上下兩路電流之比.如下圖所示,由于上路通電的導(dǎo)體受安培力的有效長度為L,根據(jù)安培力計算公式,可知,得,根據(jù)左手定則可知,兩力方向相同,故線框LMN所受的合力大小為,故本題選B.39.(2019·浙江·高考真題)在磁場中的同一位置放置一條直導(dǎo)線,導(dǎo)線的方向與磁場方向垂直,則下列描述導(dǎo)線受到的安培力F的大小與通過導(dǎo)線的電流I的關(guān)系圖象正確的是()A. B.C. D.【答案】A【詳解】當(dāng)導(dǎo)線的方向與磁場方向垂直時所受的安培力F=BIL,則描述導(dǎo)線受到的安培力F的大小與通過導(dǎo)線的電流I的關(guān)系圖象一條過原點的直線。故選A。40.(2018·海南·高考真題)如圖,一絕緣光滑固定斜面處于勻強磁場中,磁場的磁感應(yīng)強度大小為B,方向垂直于斜面向上,通有電流I的金屬細桿水平靜止在斜面上.若電流變?yōu)?.5I,磁感應(yīng)強度大小變?yōu)?B,電流和磁場的方向均不變,則金屬細桿將(
)A.沿斜面加速上滑B.沿斜面加速下滑C.沿斜面勻速上滑D.仍靜止在斜面上【答案】A【分析】本題是一道關(guān)于安培力的共點力的平衡問題及牛頓第二定律相關(guān)知識【詳解】最初金屬細桿受到三個力作用,且合力為零,如圖所示由平衡可知,安培力若電流變?yōu)?.5I,磁感應(yīng)強度大小變?yōu)?B,則安培力根據(jù)牛頓第二定律故金屬細桿以的加速度沿著斜面加速上滑,故A正確,BCD錯誤。故選A。41.(2019·浙江·高考真題)電流天平是一種測量磁場力的裝置,如圖所示.兩相距很近的通電平行線圈Ⅰ和Ⅱ,線圈Ⅰ固定,線圈Ⅱ置于天平托盤上.當(dāng)兩線圈均無電流通過時,天平示數(shù)恰好為零.下列說法正確的是(
)A.當(dāng)天平示數(shù)為負時,兩線圈電流方向相同B.當(dāng)天平示數(shù)為正時,兩線圈電流方向相同C.線圈Ⅰ對線圈Ⅱ的作用力大于線圈Ⅱ?qū)€圈Ⅰ的作用力D.線圈Ⅰ對線圈Ⅱ的作用力與托盤對線圈Ⅱ的作用力是一對相互作用力【答案】A【詳解】當(dāng)兩線圈電流相同時,表現(xiàn)為相互吸引,電流方向相反時,表現(xiàn)為相互排斥,故當(dāng)天平示數(shù)為正時,兩者相互排斥,電流方向相反,當(dāng)天平示數(shù)為負時,兩者相互吸引,電流方向相同,A正確B錯誤;線圈Ⅰ對線圈Ⅱ的作用力與線圈Ⅱ?qū)€圈Ⅰ的作用力是一對相互作用力,等大反向,C錯誤;靜止時,線圈II平衡,線圈Ⅰ對線圈Ⅱ的作用力與托盤對線圈Ⅱ的作用力是一對平衡力,D錯誤.【點睛】本題的原理是兩通電直導(dǎo)線間的相互作用規(guī)律:兩條平行的通電直導(dǎo)線之間會通過磁場發(fā)生相互作用.①電流方向相同時,將會吸引;②電流方向相反時,將會排斥.42.(2017·浙江·高考真題)如圖所示,兩平行直導(dǎo)線和豎直放置,通以方向相反大小相等的電流,a、b兩點位于兩導(dǎo)線所在的平面內(nèi),則()A.b點的磁感應(yīng)強度為零B.導(dǎo)線在a點產(chǎn)生的磁場方向垂直紙面向里C.導(dǎo)線受到的安培力方向向右D.同時改變了導(dǎo)線的電流方向,導(dǎo)線受到的安培力方向不變【答案】D【詳解】由右手螺旋定則可知.cd導(dǎo)線和ef導(dǎo)線在b處產(chǎn)生的磁場方向都垂直紙面向外.所以由矢量合成知b處的磁感應(yīng)強度垂直紙面向外.故A錯誤:由右手螺旋定則知ef導(dǎo)線在左側(cè)產(chǎn)生的磁感應(yīng)強度垂直紙面向外,故B錯誤:由左手定則知.cd導(dǎo)線受到的安培力方向向左.故C錯誤:由題意可知,cd導(dǎo)線所處的位置磁場方向發(fā)生改變,但同時自身電流方向也發(fā)生改變,由左手定則知cd導(dǎo)線所受安培力方向不變.故D正確綜上所述本題答案是:D43.(2018·江蘇·高考真題)如圖所示,兩條平行的光滑金屬導(dǎo)軌所在平面與水平面的夾角為θ,間距為d.導(dǎo)軌處于勻強磁場中,磁感應(yīng)強度大小為B,方向與導(dǎo)軌平面垂直.質(zhì)量為m的金屬棒被固定在導(dǎo)軌上,距底端的距離為s,導(dǎo)軌與外接電源相連,使金屬棒通有電流.金屬棒被松開后,以加速度a沿導(dǎo)軌勻加速下滑,金屬棒中的電流始終保持恒定,重力加速度為g.求下滑到底端的過程中,金屬棒:(1)末速度的大小v;(2)通過的電流大小I;(3)通過的電荷量Q.【答案】(1);(2);(3);【詳解】(1)勻加速直線運動v2=2as
解得(2)安培力F安=IdB
金屬棒所受合力牛頓運動定律F=ma解得(3)運動時間
電荷量Q=It解得點睛:本題是通電金屬棒在磁場中勻加速運動的問題,考生易誤認為是電磁感應(yīng)問題而用電磁感應(yīng)規(guī)律求解.44.(2017·浙江·高考真題)如圖所示,把一根通電的硬直導(dǎo)線ab用輕繩懸掛在通電螺線管正上方,直導(dǎo)線中的電流方向由a向b.閉合開關(guān)S瞬間,導(dǎo)線a端所受安培力的方向是()A.向上B.向下C.垂直紙面向外D.垂直紙面向里【答案】D【詳解】根據(jù)安培定則可知,開關(guān)閉合后,螺線管產(chǎn)生的磁場等效為N極在右端的條形磁鐵產(chǎn)生的磁場.根據(jù)左手定則可知,導(dǎo)線a端所受安培力垂直紙面向
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