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文檔簡介

初三中考試卷及答案今年

一、單項選擇題1.下列變化屬于化學(xué)變化的是()A.冰雪融化B.酒精揮發(fā)C.食物腐爛D.瓷碗破碎答案:C2.空氣中含量最多的氣體是()A.氧氣B.氮氣C.二氧化碳D.稀有氣體答案:B3.下列物質(zhì)屬于純凈物的是()A.礦泉水B.空氣C.蒸餾水D.果汁答案:C4.下列實驗操作正確的是()A.點燃酒精燈B.取用塊狀固體C.加熱液體D.讀取液體體積答案:D5.下列化學(xué)用語表示正確的是()A.兩個氫分子:2HB.三個氮原子:3NC.一個鎂離子:Mg+2D.氧化鈉中氧元素的化合價:Na2O-2答案:B6.下列物質(zhì)的用途主要利用其化學(xué)性質(zhì)的是()A.石墨作電極B.干冰用于人工降雨C.一氧化碳煉鐵D.金剛石用于切割玻璃答案:C7.下列關(guān)于金屬材料的說法正確的是()A.鋁制品抗腐蝕能力較強B.多數(shù)合金的熔點高于組成它的成分金屬C.鋼是純凈物D.銀的導(dǎo)電性最好,大多數(shù)電線用銀制答案:A8.下列物質(zhì)能在pH=13的無色溶液中大量共存的是()A.NaNO3、NaCl、KNO3、(NH4)2SO4B.H2SO4、HCl、AgNO3、Na2SO4C.KMnO4、CuCl2、Fe2(SO4)3、NaNO3D.K2SO4、NaCl、K2CO3、NaOH答案:D9.下列實驗現(xiàn)象描述正確的是()A.硫在空氣中燃燒發(fā)出明亮的藍紫色火焰B.紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白霧C.把鐵絲放入硫酸銅溶液中,鐵絲表面有紅色的銅析出D.在CO還原氧化銅的實驗中,固體由黑色變紅色答案:D10.下列關(guān)于溶液的說法正確的是()A.溶液都是無色透明的B.飽和溶液不能再溶解任何物質(zhì)C.硝酸銨溶解在水中,溶液溫度會降低D.溶質(zhì)可以是固體、液體或氣體,溶劑只能是液體答案:C二、多項選擇題1.下列物質(zhì)屬于氧化物的是()A.O2B.SO2C.KMnO4D.H2O答案:BD2.下列化學(xué)反應(yīng)屬于置換反應(yīng)的是()A.2H2O通電2H2↑+O2↑B.Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑C.CO2+2NaOH=Na2CO3+H2OD.Fe+CuSO4=FeSO4+Cu答案:BD3.下列關(guān)于燃燒和滅火的說法正確的是()A.只要溫度達到可燃物的著火點,可燃物就能燃燒B.空氣中混有可燃性氣體,遇明火可能發(fā)生爆炸C.通過降低可燃物的著火點可以滅火D.用燈帽蓋滅酒精燈是因為隔絕了氧氣答案:BD4.下列關(guān)于酸和堿的說法正確的是()A.酸中一定含有氫元素B.堿中一定含有氫、氧元素C.酸能使紫色石蕊試液變紅D.堿能使無色酚酞試液變紅答案:ABCD5.下列關(guān)于化肥的說法正確的是()A.CO(NH2)2(尿素)、K2CO3屬于氮肥B.區(qū)分各種化肥一般先觀察外觀、溶解性,再觀察化學(xué)反應(yīng)中的現(xiàn)象C.過度使用化肥會導(dǎo)致土壤酸化,水域氮和磷含量升高D.氮肥能促進植物莖、葉生長茂盛,葉色濃綠答案:BCD6.下列關(guān)于碳及其化合物的說法正確的是()A.金剛石、石墨和C60都是由碳原子構(gòu)成的單質(zhì)B.二氧化碳能使紫色石蕊試液變紅,說明二氧化碳具有酸性C.在一定條件下,CO和CO2可以相互轉(zhuǎn)化D.一氧化碳具有可燃性,因此一氧化碳可用作燃料答案:CD7.下列關(guān)于金屬的說法正確的是()A.地殼中含量最多的金屬元素是鋁B.鐵在潮濕的空氣中容易生銹C.鐵制品表面涂“銀粉”(鋁粉)防生銹,是由于鋁的化學(xué)性質(zhì)比鐵穩(wěn)定D.用FeSO4溶液、Cu和Ag三種物質(zhì)可以驗證Fe、Cu、Ag三種金屬的活動性強弱順序答案:AB8.將一定質(zhì)量的a、b、c、d四種物質(zhì)放入一密閉容器中,在一定條件下反應(yīng)一段時間后,測得反應(yīng)后各物質(zhì)的質(zhì)量如下:物質(zhì)abcd反應(yīng)前質(zhì)量/g6.43.24.00.5反應(yīng)后質(zhì)量/g待測2.567.20.5下列說法中錯誤的是()A.a和b是反應(yīng)物,d可能是催化劑B.反應(yīng)后a物質(zhì)的質(zhì)量為4.64gC.c物質(zhì)中元素的種類,一定等于a、b二種物質(zhì)中元素的種類D.若物質(zhì)a與物質(zhì)b的相對分子質(zhì)量之比為2:1,則反應(yīng)中a與b的化學(xué)計量數(shù)之比為2:1答案:B9.下列實驗方案能達到實驗?zāi)康牡氖牵ǎ〢.用稀鹽酸除去CaO中混有的CaCO3B.用點燃的方法除去CO2中混有的少量COC.用足量的水區(qū)分硝酸銨固體和氫氧化鈉固體D.用澄清石灰水區(qū)分CO、CO2兩種氣體答案:CD10.下列圖像能正確反映對應(yīng)變化關(guān)系的是()A.向一定量的二氧化錳中加入過氧化氫溶液B.加熱一定量的高錳酸鉀固體C.向兩份完全相同的稀鹽酸中分別加入鋅粉、鎂粉D.將水通電電解一段時間答案:BC三、判斷題1.原子是化學(xué)變化中的最小粒子。()答案:√2.氧氣能支持燃燒,可作燃料。()答案:×3.同種元素組成的物質(zhì)一定是單質(zhì)。()答案:×4.用pH試紙測得某溶液的pH為5.5。()答案:×5.飽和溶液一定是濃溶液,不飽和溶液一定是稀溶液。()答案:×6.中和反應(yīng)生成鹽和水,所以生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)。()答案:×7.合金中至少含有兩種金屬。()答案:×8.有發(fā)光、放熱現(xiàn)象的變化一定是燃燒。()答案:×9.氫氧化鈉固體露置于空氣中易潮解,可作某些氣體的干燥劑。()答案:√10.某物質(zhì)在氧氣中燃燒生成二氧化碳和水,該物質(zhì)中一定含有碳、氫、氧三種元素。()答案:×四、簡答題1.請簡述實驗室制取氧氣的三種方法(用化學(xué)方程式表示)。答案:2H2O2MnO22H2O+O2↑;2KMnO4△K2MnO4+MnO2+O2↑;2KClO3MnO22KCl+3O2↑。2.簡述金屬活動性順序及其應(yīng)用。答案:金屬活動性順序:K、Ca、Na、Mg、Al、Zn、Fe、Sn、Pb、(H)、Cu、Hg、Ag、Pt、Au。應(yīng)用:判斷金屬與酸能否發(fā)生置換反應(yīng);判斷金屬與鹽溶液能否發(fā)生置換反應(yīng)。3.請說出酸雨的危害及防治措施。答案:危害:腐蝕建筑物、橋梁等;使土壤酸化,影響農(nóng)作物生長;危害人體健康等。防治措施:減少化石燃料的燃燒;使用脫硫煤;開發(fā)新能源;工廠廢氣處理達標(biāo)后排放等。4.簡述如何檢驗氫氧化鈉溶液是否變質(zhì)及如何除去變質(zhì)后的雜質(zhì)。答案:檢驗:取少量溶液于試管中,加入足量稀鹽酸,若有氣泡產(chǎn)生,說明氫氧化鈉溶液已變質(zhì)。除去雜質(zhì):加入適量氫氧化鈣溶液,過濾,化學(xué)方程式為Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH。五、討論題1.討論化學(xué)反應(yīng)中的能量變化對生活和生產(chǎn)的影響。答案:化學(xué)反應(yīng)中的能量變化在生活和生產(chǎn)中有重要影響。如燃料燃燒釋放能量可用于取暖、發(fā)電等。利用化學(xué)反應(yīng)產(chǎn)生的熱量進行金屬冶煉等工業(yè)生產(chǎn)。但也有不利影響,如火災(zāi)中燃燒釋放大量熱造成危害。合理利用能量變化能推動社會發(fā)展,同時要注意防范因能量失控帶來的問題。2.談?wù)勅绾卧诨瘜W(xué)實驗中培養(yǎng)科學(xué)探究能力。答案:在化學(xué)實驗中,要仔細(xì)觀察實驗現(xiàn)象并準(zhǔn)確記錄,思考現(xiàn)象背后的原理。提出有價值的問題,通過設(shè)計實驗方案去探究答案。與同學(xué)交流討論實驗結(jié)果,分析誤差原因。不斷嘗試新的實驗方法和思路,總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),從而逐步培養(yǎng)科學(xué)探究能力。3.討論如何提高農(nóng)作物產(chǎn)量,從化學(xué)肥料的角度談?wù)効捶?。答案:合理使用氮肥能使植物莖、葉生長茂盛,葉色濃綠。磷肥可促進作物生長,增強抗寒、抗旱能力。鉀肥能增強作物抗病蟲害和抗倒伏能力。根據(jù)土壤肥力和作物需求精準(zhǔn)施肥,避免過度使用造成環(huán)境污染,同時注意不同肥

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