高級(jí)中學(xué)名校試卷PAGEPAGE1湖北省十堰市鄖陽(yáng)區(qū)2024-2025學(xué)年高二下學(xué)期期末統(tǒng)一考試英語(yǔ)試卷卷一(選擇題，共55分)一、英語(yǔ)知識(shí)運(yùn)用(本題共25個(gè)小題，每小題1分，共25分。在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)符合題目要求，請(qǐng)將符合題目要求的選項(xiàng)選出)1.—Tomwasbadlyhurtinafireaccident.—________.A.It’simpossible B.TakeiteasyC.Mygod D.I’msorrytohearthat【答案】D【解析】考查日常交際用語(yǔ)。句意：——湯姆在一場(chǎng)火災(zāi)事故中受了重傷?！猒_____。A.It’simpossible這不可能；B.Takeiteasy別緊張，放松點(diǎn)；C.Mygod我的天哪；D.I’msorrytohearthat聽(tīng)到這個(gè)消息我很難過(guò)。對(duì)方告知湯姆在火災(zāi)中受重傷這一不好的消息，此時(shí)應(yīng)該表達(dá)同情，所以用“I’msorrytohearthat”來(lái)回應(yīng)是最合適的。故選D項(xiàng)。2.Susanlikes________challengesandlearninghowtobecomeanefficientmemberoftheteam.A.takingon B.takingout C.takingin D.takingoff【答案】A【解析】考查動(dòng)詞短語(yǔ)辨析。句意：Susan喜歡接受挑戰(zhàn)并學(xué)習(xí)如何成為團(tuán)隊(duì)中高效的一員。A.takingon承擔(dān)，接受；B.takingout取出，拿出；C.takingin吸收，理解；D.takingoff起飛，脫下。根據(jù)下文“l(fā)earninghowtobecomeanefficientmemberoftheteam”可知這里應(yīng)是喜歡接受挑戰(zhàn)，故選A。3.Hisdrillingmethodsaredifferent________othercompetitors’,whicharenowusedinmanycountries.A.in B.from C.with D.on【答案】B【解析】考查固定搭配。句意：他的鉆探方法與其他競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的不同，現(xiàn)在已在許多國(guó)家使用。此處為固定短語(yǔ)bedifferentfrom意為“與……不同”，所以此處使用介詞from。A項(xiàng)“in”常與“different”搭配構(gòu)成“differentin...”，表示“在……方面不同”，但此處語(yǔ)境強(qiáng)調(diào)“與……不同”，不符合；C項(xiàng)“with”和D項(xiàng)“on”均不與“different”形成固定搭配。故選B項(xiàng)。4.—Ididn’tparticipateinthediscussions.—________.A.SocanI B.NordoI C.NeitherdidI D.SodoI【答案】C【解析】考查倒裝句的用法。句意：——我沒(méi)有參加討論?！乙矝](méi)有。上文“didn’tparticipate”是否定句，表示后者情況與前者相同，應(yīng)用“Neither/Nor+助動(dòng)詞/情態(tài)動(dòng)詞/be動(dòng)詞+主語(yǔ)”結(jié)構(gòu)，上文的助動(dòng)詞是did，因此此處也應(yīng)用助動(dòng)詞did，構(gòu)成“NeitherdidI”。故選C項(xiàng)。5.Thewelderishopingto________forthegoldmedalintheWorldSkillsCompetition.A.explore B.exchange C.impress D.compete【答案】D【解析】考查動(dòng)詞詞義辨析。句意：這位焊工希望在世界技能大賽中爭(zhēng)奪金牌。A.explore探索；B.exchange交換；C.impress給……留下深刻印象；D.compete競(jìng)爭(zhēng)，爭(zhēng)奪。competefor為固定搭配，意為“為……競(jìng)爭(zhēng)，爭(zhēng)奪……”，符合“焊工在比賽中爭(zhēng)奪金牌”的語(yǔ)境，體現(xiàn)了比賽中的競(jìng)爭(zhēng)目標(biāo)。故選D項(xiàng)。6.Weneedto________earlytomorrowtoavoidheavytrafficjams.A.putoff B.giveoff C.turnoff D.setoff【答案】D【解析】考查動(dòng)詞短語(yǔ)辨析。句意：為了避開(kāi)交通擁堵，我們明天需要早點(diǎn)出發(fā)。A.putoff推遲；B.giveoff發(fā)出；C.turnoff關(guān)掉；D.setoff出發(fā)。根據(jù)下文“toavoidheavytrafficjam”可知為了避開(kāi)交通擁堵，要早點(diǎn)出發(fā)，故選D。7.Scientists________progressinAIoverthepasttenyears.A.makes B.willmake C.havemade D.wouldmake【答案】C【解析】考查時(shí)態(tài)。句意：科學(xué)家在過(guò)去十年中在人工智能方面取得了進(jìn)展。設(shè)空處為謂語(yǔ)，根據(jù)時(shí)間狀語(yǔ)overthepasttenyears，可知應(yīng)用現(xiàn)在完成時(shí)，主語(yǔ)為Scientists，助動(dòng)詞使用have，故選C。8.—Isyourpaymentaccountsafe?——Yes,evenmymothercan’tuseit________Itellherthepassword.A.when B.unless C.while D.if【答案】B【解析】考查連詞詞義辨析。句意：——你的支付賬戶(hù)安全嗎？——安全，即使是我媽媽?zhuān)俏腋嬖V她密碼，否則她也用不了。A.when當(dāng)……時(shí)；B.unless除非；C.while當(dāng)……時(shí)，然而；D.if如果。根據(jù)語(yǔ)境，媽媽只有在知道密碼的情況下才能使用賬戶(hù)，即“如果不告訴密碼，媽媽就用不了”，強(qiáng)調(diào)密碼是使用賬戶(hù)的必要條件，所以此處為unless引導(dǎo)的條件狀語(yǔ)從句。故選B項(xiàng)。9.Wewenttoapark________peopleareaskedtotrygarbagesorting.A.that B.where C.which D.inwhom【答案】B【解析】考查定語(yǔ)從句。句意：我們?nèi)チ艘粋€(gè)要求人們嘗試?yán)诸?lèi)的公園。此處為關(guān)系詞引導(dǎo)的定語(yǔ)從句，修飾先行詞apark，從句中不缺主語(yǔ)和賓語(yǔ)，所以此處使用關(guān)系副詞，先行詞表示地點(diǎn)，應(yīng)用關(guān)系副詞where引導(dǎo)。故選B項(xiàng)。10.High-speedtrainisregardedasoneofthe________inmodernChina.A.invent B.inventions C.inventive D.inventors【答案】B【解析】考查名詞。句意：高鐵被視為現(xiàn)代中國(guó)的發(fā)明之一。A.invent動(dòng)詞，發(fā)明；B.inventions名詞復(fù)數(shù)，發(fā)明物；C.inventive形容詞，有創(chuàng)造力的；D.inventors名詞復(fù)數(shù)，發(fā)明家。根據(jù)“oneofthe+名詞復(fù)數(shù)”表示“……之一”可知，此處為名詞復(fù)數(shù)形式，inventions指“發(fā)明物”，符合“高鐵是發(fā)明之一”的語(yǔ)境。故選B項(xiàng)。11.—HowwasyourtriptoBaotuSpring?—Wonderful!Iwas________tovisitsuchan________spring.A.exciting;amazing B.exciting;amazedC.excited;amazing D.excited;amazed【答案】C【解析】考查-ed結(jié)尾和-ing結(jié)尾的形容詞辨析。句意：——你們?nèi)ヵ劳蝗穆眯性趺礃樱俊袅?！我非常興奮能參觀這樣一個(gè)神奇的泉。-ed結(jié)尾的形容詞一般形容人，表示人的感受；-ing結(jié)尾的形容詞一般形容事物，表示“令人……”。第一空形容人的感受，表示感到激動(dòng)的，興奮的，所以用excited；第二空修飾spring，表示令人驚奇的，所以用amazing，故選C。12.__________kindandhelpfultothepeoplearoundus,andwewillmaketheworldanicerplacetolivein.A.Be B.BeingC.Tobe D.Been【答案】A【解析】考查祈使句。句意：善待和幫助我們周?chē)娜耍覀儠?huì)讓世界變得更美好。短語(yǔ)bekindtosb.意為“善待某人”，分析句子結(jié)構(gòu)可知，本句為固定句型：祈使句＋and/or＋陳述句，祈使句應(yīng)用動(dòng)詞原形Be開(kāi)頭。故選A項(xiàng)。13.The________wayofreducingpollutionistousecarsless.A.obvious B.opposite C.generous D.thirsty【答案】A【解析】考查形容詞詞義辨析。句意：減少污染的明顯方法是少開(kāi)車(chē)。A.obvious明顯的；B.opposite相反的；C.generous慷慨的；D.thirsty口渴的。根據(jù)下文“tousecarsless”可知這是減少污染的明顯方法，故選A。14.________hecouldn’tunderstandwas________fewerandfeweryoungpeopleshowedinterestintraditionalfolkart.A.It;that B.It;what C.What;that D.What;it【答案】C【解析】考查主語(yǔ)從句和表語(yǔ)從句。句意：他無(wú)法理解的是，為什么越來(lái)越少的年輕人對(duì)傳統(tǒng)民間藝術(shù)感興趣。第一空為連接詞引導(dǎo)主語(yǔ)從句，且在從句中作“understand”的賓語(yǔ)，指代“事物”，應(yīng)用what；第二空為連詞引導(dǎo)表語(yǔ)從句，從句不缺成分，且句意完整，所以第二空需用連接詞that，無(wú)實(shí)義，只起連接作用。故選C項(xiàng)。15.Don’tputofftilltomorrowwhatshould________today.A.do B.bedone C.did D.isdone【答案】B【解析】考查被動(dòng)語(yǔ)態(tài)。句意：不要把今天應(yīng)該做的事情推遲到明天。句中“whatshould________today”是賓語(yǔ)從句作putoff的賓語(yǔ)，“what”指代“事情”，與動(dòng)詞do之間是被動(dòng)關(guān)系，應(yīng)用被動(dòng)語(yǔ)態(tài)，其結(jié)構(gòu)為“be+過(guò)去分詞”，空前有情態(tài)動(dòng)詞“should”，后接動(dòng)詞原形，因此空處應(yīng)填“bedone”。故選B項(xiàng)。16.Myplanis________ChinesekungfueverySaturday.A.topractice B.practice C.practiced D.topracticing【答案】A【解析】考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞。句意：我的計(jì)劃是每周六練習(xí)中國(guó)功夫。句中“is”為系動(dòng)詞，空格處需填入表語(yǔ)，說(shuō)明“plan”的具體內(nèi)容，結(jié)合句意，此處表達(dá)“將要做的事情”，所以此處使用動(dòng)詞不定式作表語(yǔ)。故選A項(xiàng)。17.The________ofthemeetingistohelpcommunityresidentsachievebettercommunication.A.position B.progress C.period D.purpose【答案】D【解析】考查名詞詞義辨析。句意：會(huì)議的目的是幫助社區(qū)居民實(shí)現(xiàn)更好的溝通。A.position位置；B.progress進(jìn)步；C.period時(shí)期；D.purpose目的。由“tohelpcommunityresidentsachievebettercommunication”可知，句子表示“會(huì)議的目的是幫助社區(qū)居民實(shí)現(xiàn)更好的溝通”，空格處意為“目的”，故選D。18.——Ican’t________thismathproblem,becauseitistoodifficultforme.—Don’tworry.Letmehelpyou.A.workout B.takeout C.checkout D.handout【答案】A【解析】考查動(dòng)詞短語(yǔ)詞義辨析。句意：——我解不出這道數(shù)學(xué)題，因?yàn)樗鼘?duì)我來(lái)說(shuō)太難了?！?jiǎng)e擔(dān)心。我來(lái)幫你。A.workout解決，算出；B.takeout取出；C.checkout檢查，核實(shí)；D.handout分發(fā)。根據(jù)下文的“becauseitistoodifficultforme.”可知，這道數(shù)學(xué)題太難了，所以此處指的是“解決”符合語(yǔ)境，workout有“解決（問(wèn)題）、算出（答案）”的含義，符合“解不出數(shù)學(xué)題”的語(yǔ)境。故選A項(xiàng)。19.——Thanksforlisteningtomyproblemsandgivingmeyouradvice,Tom.________A.Nevermind B.WithpleasureC.Mypleasure D.It’sniceofyou【答案】C【解析】考查情景交際。句意：——湯姆，謝謝你傾聽(tīng)我的問(wèn)題并給我建議?！豢蜌?。A.Nevermind沒(méi)關(guān)系（用于回應(yīng)道歉或安慰他人）；B.Withpleasure樂(lè)意效勞（用于回應(yīng)他人請(qǐng)求，動(dòng)作尚未發(fā)生）；C.Mypleasure不客氣（用于回應(yīng)感謝，動(dòng)作已完成）；D.It’sniceofyou你真好（用于稱(chēng)贊他人）。根據(jù)上文的“Thanksfor…”可知，對(duì)方是在感謝湯姆“已經(jīng)完成的傾聽(tīng)和建議”，所以此處回應(yīng)“不客氣”符合語(yǔ)境。故選C項(xiàng)。20.—Couldyoupleasetellme________plasticisrecycled?—Lookatthesigns.Theycantellyoutheways.A.where B.why C.when D.how【答案】D【解析】考查賓語(yǔ)從句。句意：——你能告訴我塑料是如何回收的嗎？——看看這些標(biāo)志。它們會(huì)告訴你方法。此處為連接詞引導(dǎo)賓語(yǔ)從句，根據(jù)答語(yǔ)“theways（方法）”可知，問(wèn)句是在詢(xún)問(wèn)“回收塑料的方式”，應(yīng)用連接副詞how引導(dǎo)從句。故選D項(xiàng)。21.________niceviewfromhiswindow!A.Whata B.How C.Howa D.Whatan【答案】A【解析】考查感嘆句。句意：從他的窗戶(hù)看出去景色真美?。「袊@句通常有以下結(jié)構(gòu)：“What+(a/an)+形容詞+可數(shù)名詞單數(shù)+其他成分！”、“What+形容詞+可數(shù)名詞復(fù)數(shù)/不可數(shù)名詞+其他成分！”和“How+形容詞/副詞+其他成分！”。在本題中，“niceview”是“形容詞+可數(shù)名詞單數(shù)”的結(jié)構(gòu)，且“view”發(fā)音是以輔音音素開(kāi)頭的，所以應(yīng)該用“Whata”來(lái)引導(dǎo)感嘆句。故選A項(xiàng)。22.Theimportantthingistoknowwhatyouwant,________youwilldoeverythingyoucantorealizeyourdream.A.but B.or C.and D.for【答案】C【解析】考查連詞詞義辨析。句意：重要的是要知道你想要什么，然后你會(huì)盡你所能去實(shí)現(xiàn)你的夢(mèng)想。A.but但是；B.or或者；C.and和、然后；D.for因?yàn)?。“知道你想要什么”和“盡你所能去實(shí)現(xiàn)你的夢(mèng)想”之間是順承關(guān)系，即先明確目標(biāo)，接著就會(huì)努力去實(shí)現(xiàn)它。所以用連詞“and”來(lái)連接這兩個(gè)內(nèi)容是合適的。故選C項(xiàng)。23.Whichofthefollowinghasadifferentsentencestructure?A.Ababycried. B.Ienjoyafreelife.C.Iopenedaflowershop. D.Hedidallthejobs.【答案】A【解析】考查句子結(jié)構(gòu)。題干：下列哪一項(xiàng)的句子結(jié)構(gòu)不同？A.Ababycried.嬰兒哭了。是主謂結(jié)構(gòu)(S+V)；B.Ienjoyafreelife.我喜歡自由的生活。是主謂賓結(jié)構(gòu)(S+V+O)；C.Iopenedaflowershop.我開(kāi)了一家花店。是主謂賓結(jié)構(gòu)(S+V+O)；D.Hedidallthejobs.他做了所有的工作。是主謂賓結(jié)構(gòu)(S+V+O)。故選A。24.Whichoftherequirementsisnotmentionedinthecareerplanform?CareergoalTobecomeasalesmanagerRequirementsTeamspiritCommunicationandmanagementskillsAbilitytospeakfluentEnglishHard-workingA.Teamspirit. B.Hard-working. C.FluentEnglish. D.Interests.【答案】D【解析】考查細(xì)節(jié)理解。根據(jù)表格內(nèi)“Teamspirit(團(tuán)隊(duì)精神)”、“AbilitytospeakfluentEnglish(能說(shuō)流利的英語(yǔ))”和“Hard-working(努力工作)”可知，該職業(yè)規(guī)劃表中提到了團(tuán)隊(duì)精神、說(shuō)流利的英語(yǔ)以及努力工作，故選D。25.Whatcanweknowfromthenotice?A.Marymustwaitforhermum.B.Marydoesn’thavetocookdinner.C.Mumwillbebackattheusualtime.D.MumwantstomakedinnerwithMary.【答案】A【解析】考查細(xì)節(jié)理解。從便條里的“Pleasestartmakingdinner,butdon’teatwithoutme(請(qǐng)開(kāi)始做晚飯吧，不過(guò)別不等我一起吃啊)”可知，瑪麗必須等媽媽一起吃飯，故選A。二、閱讀理解：本題共15小題，每小題2分，共30分。在每小題給出的四個(gè)進(jìn)項(xiàng)中，只有一項(xiàng)符合題目要求。ATravelingisawonderfulwaytolearnabouttheworld.Whenwevisitnewplaces,wecanseebeautifulsights,trydifferentfoods,andmeetinterestingpeople.Manystudentsenjoytravelingduringtheirholidays.Travelhelpsuslearninmanyways.Wecanpracticeforeignlanguageswhentalkingtolocalpeople.Wealsolearnaboutdifferentculturesbyvisitingmuseumsortryingtraditionalactivities.Theseexperiencesmakeourlivesricher.Ofcourse,travelingisn’talwayseasy.Sometimeswemaygetlostorhavetroubleunderstandingsignsinanotherlanguage.Butsolvingtheseproblemshelpsusbecomemoreconfident.Manypeoplesaythesmalldifficultiesmaketheirtripsmorememorable!Thebestpartoftravelingismakinghappymemorieswithfriendsandfamily.Thesespecialmomentsstaywithusforever.26.Whatisthetextmainlyabout?A.Whytravelingisagoodlearningexperience.B.Howtoplanaperfecttrip.C.Themostpopulartouristplaces.D.Howtosavemoneywhentraveling.27.Accordingtothetext,howcantravelinghelpstudents?A.Bylettingthempracticeforeignlanguages.B.Bygivingthemmorehomework.C.Bymakingthemstayathome.D.Byhelpingthemforgetschool.28.Whatdoestheunderlinedword“memorable”meaninthetext?A.Easytoforget. B.Difficulttounderstand.C.Easytoremember. D.Veryexpensive.29.Whatcanweguessabouttravelproblems?A.Theyalwaysbreaktrips. B.Theycanmaketripsmoreinteresting.C.Theyneverhappen. D.Theymakepeoplestoptraveling.30.Howdoesthewriterfeelabouttraveling?A.Harmful. B.Worried. C.Wonderful. D.Notinterested.【答案】26.A27.A28.C29.B30.C【語(yǔ)篇解讀】本文是一篇說(shuō)明文。主要介紹旅行的益處，包括學(xué)習(xí)、提升自信及創(chuàng)造美好回憶等?！?6題詳析】主旨大意題。根據(jù)全文內(nèi)容，尤其是第二段中的“Travelhelpsuslearninmanyways.Wecanpracticeforeignlanguageswhentalkingtolocalpeople.Wealsolearnaboutdifferentculturesbyvisitingmuseumsortryingtraditionalactivities.(旅行在很多方面幫助我們學(xué)習(xí)。和當(dāng)?shù)厝私徽剷r(shí)，我們可以練習(xí)外語(yǔ)。我們也可以通過(guò)參觀博物館或嘗試傳統(tǒng)活動(dòng)來(lái)了解不同的文化。)”可知，文章主要講述旅行是一種很好的學(xué)習(xí)體驗(yàn)及其原因。故選A項(xiàng)?！?7題詳析】細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)第二段中的“Wecanpracticeforeignlanguageswhentalkingtolocalpeople.(和當(dāng)?shù)厝私徽剷r(shí)，我們可以練習(xí)外語(yǔ)。)”可知，旅行能幫助學(xué)生練習(xí)外語(yǔ)。故選A項(xiàng)?！?8題詳析】詞句猜測(cè)題。根據(jù)第三段中的“Butsolvingtheseproblemshelpsusbecomemoreconfident.Manypeoplesaythesmalldifficultiesmaketheirtripsmorememorable!(但解決這些問(wèn)題有助于我們變得更自信。許多人說(shuō)這些小困難讓他們的旅行更memorable！)”可知，小困難會(huì)讓旅行留下更深的印象，因此“memorable”意為“容易記住”。故選C項(xiàng)?！?9題詳析】推理判斷題。根據(jù)第三段中的“Butsolvingtheseproblemshelpsusbecomemoreconfident.Manypeoplesaythesmalldifficultiesmaketheirtripsmorememorable!(但解決這些問(wèn)題有助于我們變得更自信。許多人說(shuō)這些小困難讓他們的旅行更難忘！)”可推測(cè)，旅行中的問(wèn)題能讓旅行更有趣。故選B項(xiàng)?！?0題詳析】推理判斷題。根據(jù)第一段中的“Travelingisawonderfulwaytolearnabouttheworld.(旅行是了解世界的一種極好的方式。)”及全文對(duì)旅行益處的描述可知，作者認(rèn)為旅行是很棒的。故選C項(xiàng)。BTechnologyhasdeeplyinfluencedthewaywelive.Fromsmartphonestosmarthomes,moderninventionshavechangedthewaywecommunicate,work,andrelax.Inthepast,peoplecommunicatedmainlythroughletters,whichtookdaysorweekstoarrive.Now,withsmartphonesandsocialmedia,wecansendmessagesinstantly.Thisinstantcommunicationhelpsusstayconnectedwithfriendsandfamilynomatterwheretheyare.Anotherbigchangeisinhowwework.Manyjobsthatrequiredpeopletobeinofficescannowbedoneremotely.Thisflexibility(靈活性)savestimeandreducesstressforworkers.However,somepeoplearguethatworkingfromhomemakesteamworkmoredifficult.Additionally,technologyhaschangedentertainment.Insteadofgoingtomovietheaters,manypeoplenowwatchfilmsonstreamingplatformsathome.Whilethisisconvenient,itmayreducesocialinteractions.Clearly,technologybringsbothbenefitsandchallengestomodernlife.31.Whatdoestheunderlinedword“instant”meaninthetext?A.Slow. B.Difficult.C.Expensive. D.Happeningimmediately.32.Accordingtothetext,whatisoneadvantageofremotework?A.Itincreasesofficecosts. B.Itmakesteamworkeasier.C.Itsavestimeandreducesstress. D.Itrequiresmoremeetings.33.Howhastechnologychangedentertainment?A.Manynowwatchfilmsathomeonstreamingplatforms.B.Peoplenolongerwatchmovies.C.Movietheatershavebecomemorepopular.D.Filmsareonlyavailableintheaters.34.What'sthebesttitleofthetext?A.TheHistoryofSmartphonesB.WhyOfficesAreDisappearingC.ProblemswithSocialMediaD.HowTechnologyChangesOurDailyLives35.Howisthetextorganized?A.Itonlydiscussesthenegativeeffectsoftechnology.B.Itpresentsbothpositiveandnegativeeffectsoftechnology.C.Itfocusesonlyoncommunication.D.Itcomparespastandfuturetechnologies.【答案】31.D32.C33.A34.D35.B【語(yǔ)篇解讀】本文是一篇說(shuō)明文。主要介紹科技對(duì)人們生活各方面的影響，包括其帶來(lái)的益處與挑戰(zhàn)?！?1題詳析】詞句猜測(cè)題。根據(jù)第一段中的“Inthepast,peoplecommunicatedmainlythroughletters,whichtookdaysorweekstoarrive.Now,withsmartphonesandsocialmedia,wecansendmessagesinstantly.(過(guò)去，人們主要通過(guò)信件交流，信件需要幾天或幾周才能到達(dá)?，F(xiàn)在，有了智能手機(jī)和社交媒體，我們可以即時(shí)發(fā)送信息。)”可知，過(guò)去信件交流耗時(shí)久，而現(xiàn)在借助科技發(fā)送信息與之相反，所以“instant”意為“立即發(fā)生的”。故選D項(xiàng)?！?2題詳析】細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)第二段中的“Manyjobsthatrequiredpeopletobeinofficescannowbedoneremotely.Thisflexibility(靈活性)savestimeandreducesstressforworkers.(許多過(guò)去需要人們?cè)谵k公室完成的工作現(xiàn)在可以遠(yuǎn)程進(jìn)行。這種靈活性為工作者節(jié)省了時(shí)間并減輕了壓力。)”可知，遠(yuǎn)程工作的一個(gè)優(yōu)勢(shì)是節(jié)省時(shí)間和減輕壓力。故選C項(xiàng)?！?3題詳析】細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)第三段中的“Additionally,technologyhaschangedentertainment.Insteadofgoingtomovietheaters,manypeoplenowwatchfilmsonstreamingplatformsathome.(此外，科技改變了娛樂(lè)方式。許多人現(xiàn)在不再去電影院，而是在家通過(guò)流媒體平臺(tái)看電影。)”可知，科技使許多人現(xiàn)在在家通過(guò)流媒體平臺(tái)看電影，改變了娛樂(lè)方式。故選A項(xiàng)?！?4題詳析】主旨大意題。通讀全文，尤其是第一段中的“Technologyhasdeeplyinfluencedthewaywelive.Fromsmartphonestosmarthomes,moderninventionshavechangedthewaywecommunicate,work,andrelax.(科技深刻地影響了我們的生活方式。從智能手機(jī)到智能家居，現(xiàn)代發(fā)明改變了我們交流、工作和放松的方式。)”以及最后一段的總結(jié)，可知文章主要講述科技如何改變我們的日常生活，所以“科技如何改變我們的日常生活”是最佳標(biāo)題。故選D項(xiàng)。【35題詳析】推理判斷題。根據(jù)文中對(duì)科技帶來(lái)的即時(shí)通訊、遠(yuǎn)程工作的靈活性、在家看電影的便利性等益處，以及遠(yuǎn)程工作使團(tuán)隊(duì)合作更困難、減少社交互動(dòng)等挑戰(zhàn)的描述，可知文章既呈現(xiàn)了科技的積極影響，也提到了其消極影響。故選B項(xiàng)。CTreesareimportantforlifeonEarth.Theyprovideoxygen(氧氣),cleantheair,andofferhomesforwildlife.Withouttrees,ourplanetwouldbeaverydifferentplace.First,treesproduceoxygenthroughphotosynthesis(光合作用).Onelargetreecanprovideenoughforfourpeopleeveryday.Atthesametime,theyabsorbharmfulgasthatcausesclimatechange.Second,treeshelpsoilloss.Theirrootsholdthesoiltogether,stoppingwindandrainfromwashingitaway.Thisisespeciallyimportantforfarmersbecausehealthysoilisnecessaryforgrowingcrops.Third,treesprovidefoodformanyanimals.Birdsbuildnestsintheirbranches,andsomeanimalsevenstorefoodintrees.Finally,treesmakecitiesmorelivable.Theyshade(遮蔽)streets,reducenoise,andevenlowertemperaturesinhotweather.Studiesshowthatpeoplewholiveneartreesarehappierandhealthier.Althoughtheyareimportant,millionsoftreesarecutdowneveryyearforwood,paper,andcitydevelopment.Protectingforestsisimportantforourfuture.36.Whatisthemainideaofthetext?A.Treesareonlyusefulforproducingwood.B.Treesareimportantforhumansandtheenvironment.C.Treesshouldberemovedtobuildmorecities.D.Treesarehometodangerousanimals.37.Howdotreeshelpfightclimatechange?A.Byproducingharmfulgas. B.Byincreasingairpollution.C.Byabsorbingharmfulgas. D.Byblockingsunlight.38.Whyaretreesimportantforfarmers?A.Theyattractwildanimalsthatharmcrops.B.Theytakewaterfromthesoil.C.Theymaketheweatherhotter.D.Theirrootspreventsoilfrombeingwashedaway.39.Howdotreesbenefitpeopleincities?A.Theyprovidelowertemperatures. B.Theyincreasenoiselevels.C.Theymaketheairdirtier. D.Theytakeuptoomuchspace.40.Whatisonereasontreesarebeingcutdown?A.Tocreatemoreoxygen.B.Forwood,paper,andcitydevelopment.C.Tohelpanimalsfindnewhomes.D.Toreducetrees.【答案】36.B37.C38.D39.A40.B【語(yǔ)篇解讀】本文是一篇說(shuō)明文。文章從四個(gè)方面介紹了樹(shù)的重要性但是很多樹(shù)被砍伐，結(jié)尾呼吁保護(hù)森林?！?6題詳析】主旨大意題。首段首句“TreesareimportantforlifeonEarth.(樹(shù)木對(duì)地球上的生命至關(guān)重要)”是主旨句，選項(xiàng)B表示“樹(shù)木對(duì)人類(lèi)和環(huán)境都非常重要”，是對(duì)主旨句的同義轉(zhuǎn)述。故選B項(xiàng)?！?7題詳析】細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)第二段中的“Atthesametime,theyabsorbharmfulgasthatcausesclimatechange.(與此同時(shí)，它們吸收導(dǎo)致氣候變化的有害氣體)”可知，樹(shù)木通過(guò)吸收有害氣體幫助應(yīng)對(duì)氣候變化。故選C項(xiàng)?！?8題詳析】細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)第三段中的“Theirrootsholdthesoiltogether,stoppingwindandrainfromwashingitaway.Thisisespeciallyimportantforfarmersbecausehealthysoilisnecessaryforgrowingcrops.(它們的根將土壤緊緊連結(jié)在一起，防止風(fēng)和雨將其沖走。這一點(diǎn)對(duì)于農(nóng)民來(lái)說(shuō)尤為重要，因?yàn)榻】档耐寥朗欠N植農(nóng)作物必需的條件)”可知，樹(shù)木之所以對(duì)農(nóng)民很重要是因?yàn)樗鼈兊母乐雇寥辣粵_走。故選D項(xiàng)?！?9題詳析】細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)第五段中的“Finally,treesmakecitiesmorelivable.Theyshadestreets,reducenoise,andevenlowertemperaturesinhotweather.

(最后，樹(shù)木使城市更加宜居。它們?yōu)榻值勒陉?，降低噪音，甚至在炎熱的天氣里還能降低氣溫)”可知，樹(shù)木通過(guò)提供更低的溫度的方式造福城里人。故選A項(xiàng)。【40題詳析】細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)第六段“Althoughtheyareimportant,millionsoftreesarecutdowneveryyearforwood,paper,andcitydevelopment..(盡管樹(shù)木非常重要，但每年仍有數(shù)百萬(wàn)棵樹(shù)木被砍伐用于木材、造紙以及城市建設(shè))”可知，樹(shù)木之所以被砍伐是因?yàn)樗鼈円挥糜谀静?、造紙以及城市建設(shè)。故選B項(xiàng)。卷二(非選擇題，共25分)三、補(bǔ)全對(duì)話(huà)：本題共5小題，每小題1分，共5分。根據(jù)情景內(nèi)容，在空白處填入1個(gè)適當(dāng)?shù)膯卧~。A:Goodafternoon,sir.My____41____isLiuWei.Thankyouforinvitingmetothisinterview.B:Goodafternoon,LiuWei.Niceto____42____you.Wouldyouliketotellmeaboutyourself?A:Sure.I’mastudentatavocationalschool.My____43____isaccounting.B:Whatdoyouusuallydoinyoursparetime?A:Ioftengoswimming.B:Doyouhaveanywork____44____?A:Yes,Iworkedasacashierinasupermarket.B:Couldyoutellmewhatyourstrengthsare?A:I’mahard-workingandcarefulperson,andIenjoyworkinginateam.B:That____45____fine.I’llletyouknowourdecisionnextweek.A:Thankyou.【答案】41.name42.meet43.major44.experience45.sounds【語(yǔ)篇解讀】本文是一篇對(duì)話(huà)填空。文章介紹的是一個(gè)面試的場(chǎng)景?！?1題詳析】根據(jù)下文“LiuWei”可知是人名，所以A應(yīng)說(shuō)：MynameisLiuWei.(我的名字是劉偉)，故填name?！?2題詳析】根據(jù)上文“Thankyouforinvitingmetothisinterview.”可知是來(lái)參加面試，并且剛見(jiàn)面，所以B應(yīng)說(shuō)：Nicetomeetyou.(見(jiàn)到你很高興)，故填meet?！?3題詳析】根據(jù)下文“accounting”可知是專(zhuān)業(yè)，所以A應(yīng)說(shuō)：Mymajorisaccounting.(我的專(zhuān)業(yè)是會(huì)計(jì))，故填major?！?4題詳析】根據(jù)下文“Yes,Iworkedasacashierinasupermarket.”可知上文問(wèn)有工作經(jīng)驗(yàn)嗎，所以B應(yīng)說(shuō)：Doyouhaveanyworkexperience？(你有工作經(jīng)驗(yàn)嗎？)，故填experience?！?5題詳析】根據(jù)上文“I'mahard-workingandcarefulperson,andIenjoyworkinginateam.”可知是在介紹自己的優(yōu)點(diǎn)，所以B應(yīng)該給與贊揚(yáng)和肯定，應(yīng)說(shuō)：Thatsoundsfine.(聽(tīng)起來(lái)不錯(cuò))，故填sounds。四、短文填空：本題共10小題，每小題1分，共10分。閱讀下面短文，在空白處填入1個(gè)適當(dāng)?shù)膯卧~或括號(hào)內(nèi)單詞的正確形式。Everyyoungpersonhasdreams.Somewanttobechefs,othershopetobecome____46____(engineer)ordesigners.Vocationalschoolstudentscanlearn____47____(practice)skillsthatturnthesedreamsintoreality.Manysuccessfulpeoplestartedjustlikeyou.Afamouschefmighthavebegunby____48____(study)cookingatavocationalschool.Atopcarmechanicprobablypracticedrepairingenginesinschoolworkshops.Thesepeopleprove____49____vocationaleducationdoesn’tlimityourfuture-itbuildsit.Thepathisn’talwayseasy.You’llneedto____50____(work)hard,keeplearning,andnevergive____51____whenfacingdifficulties.Butremember,everyskillyoumaster____52____(bring)youclosertoyourdream.Yourhands-ontrainingisactuallyyouradvantage—you’regainingreal-worldexperiencewhile____53____(other)arejuststudyingtheory.Holdontoyourdreams.Withyourspecialskills,youcan____54____(creation)yourownsuccessstory.Afterall,theworldneedsexcellenttechniciansasmuch_____55_____itneedsdoctorsandlawyers.Yourdreamiswaiting-goforit!【答案】46.engineers47.practical48.studying49.that50.work51.up52.willbring53.others54.create55.as【語(yǔ)篇解讀】本文是一篇說(shuō)明文。主要講述了年輕人的夢(mèng)想，職業(yè)學(xué)校學(xué)生可學(xué)習(xí)實(shí)用技能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，及職業(yè)教育的意義和實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的方法等。【46題詳析】考查名詞復(fù)數(shù)。句意：有些人想當(dāng)廚師，另一些人希望成為工程師或設(shè)計(jì)師。engineer為可數(shù)名詞，根據(jù)“designers”可知，此處應(yīng)用復(fù)數(shù)形式engineers，與designers并列。故填engineers?！?7題詳析】考查形容詞。句意：職業(yè)學(xué)校的學(xué)生可以學(xué)習(xí)將這些夢(mèng)想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)的實(shí)用技能。此處修飾名詞skills，用practice的形容詞形式practical，意為“實(shí)用的”。故填practical?！?8題詳析】考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞。句意：一位著名的廚師可能是從在職業(yè)學(xué)校學(xué)習(xí)烹飪開(kāi)始的。此處為非謂語(yǔ)動(dòng)詞作賓語(yǔ)，介詞by后應(yīng)為動(dòng)名詞形式，所以此處用study的動(dòng)名詞studying。故填studying?！?9題詳析】考查賓語(yǔ)從句。句意：這些人證明，職業(yè)教育不會(huì)限制你的未來(lái)——它會(huì)塑造你的未來(lái)。此處為連接詞引導(dǎo)的賓語(yǔ)從句作prove的賓語(yǔ)，從句中不缺少成分，且句意完整，所以用連接詞that，只起連接作用，無(wú)實(shí)際意義。故填that。【50題詳析】考查動(dòng)詞。句意：你需要努力工作，不斷學(xué)習(xí)，面對(duì)困難時(shí)永不放棄。此處為needtodosth.結(jié)構(gòu)，to后接動(dòng)詞原形work，意為“工作”。故填work?！?1題詳析】考查固定短語(yǔ)。句意：你需要努力工作，不斷學(xué)習(xí)，面對(duì)困難時(shí)永不放棄。此處為固定短語(yǔ)giveup，意為“放棄”，所以用up。故填up?！?2題詳析】考查動(dòng)詞時(shí)態(tài)。句意：但請(qǐng)記住，你掌握的每一項(xiàng)技能都會(huì)讓你離夢(mèng)想更近。此處為謂語(yǔ)動(dòng)詞，結(jié)合語(yǔ)境，此處表示將來(lái)的動(dòng)作，應(yīng)用一般將來(lái)時(shí)willbring，意為“將會(huì)帶來(lái)”。故填willbring?！?3題詳析】考查代詞。句意：你的實(shí)踐培訓(xùn)實(shí)際上是你的優(yōu)勢(shì)——當(dāng)其他人還在學(xué)習(xí)理論時(shí)，你正在獲得真實(shí)世界的經(jīng)驗(yàn)。此處作主語(yǔ)，指代“其他的人”，結(jié)合謂語(yǔ)動(dòng)詞are可知，此處用代詞others，意為“其他人”。故填others?！?4題詳析】考查動(dòng)詞。句意：憑借你獨(dú)特的技能，你可以創(chuàng)造自己的成功故事。此處為情態(tài)動(dòng)詞can后接動(dòng)詞原形，creation的動(dòng)詞形式create，意為“創(chuàng)造”。故填create?！?5題詳析】考查固定短語(yǔ)。句意：畢竟，世界需要優(yōu)秀的技術(shù)人員，就像需要醫(yī)生和律師一樣。此處為固定搭配asmuchas，意為“和……一樣多”，所以用as。故填as。五、寫(xiě)作：本題共10分。56.假如你是李華，即將畢業(yè)于某職業(yè)學(xué)校。你主修計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)，在校期間成績(jī)優(yōu)異。請(qǐng)你寫(xiě)一封求職信，應(yīng)聘程序員的職位。主要內(nèi)容包括：1.個(gè)人情況介紹；2.表達(dá)感謝和期望。參考詞匯：很好的溝通技能goodcommunicationskills解決問(wèn)題的能力strongproblem-solvingskills使用軟件的能力workwithsoftware參加技能比賽participateinmanyskillscompetitions完成實(shí)習(xí)completetheinternship注意：1.文中不得出現(xiàn)考生個(gè)人真實(shí)信息；2.可以適當(dāng)增加細(xì)節(jié)，以使行文連貫，詞數(shù)80~120；3.開(kāi)頭已給出，不計(jì)入總詞數(shù)。DearSir/Madam,I’mwritingtoapplyforthecomputerprogrammerposition._____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【答案】DearSir/Madam,I’mwritingtoapplyforthecomputerprogrammerposition.MynameisLiHua.I’mabouttograduatefromavocationalschool,majoringincomputersciencewithexcellentacademicperformance.Ihavegoodcommunicationskills,whichenablesmetoworkwellinateam.Besides,Ipossessstrongproblem-solvingskillsandtheabilitytoworkwithvarioussoftware.I’veparticipatedinmanyskillscompetitionsandwonawards.What’smore,Ihavecompletedtheinternshipatawell-knowncompany,gaininghands-onexperienceinrealworldprojects.I’mveryinterestedinthispositionandconfidentthatmyskillsandexperiencemakemeasuitablecandidate.Thankyouforconsideringmyapplication.Isincerelyhopetojoinyourcompanyandcontributetoitsdevelopment.Yourssincerely,LiHua湖北省十堰市鄖陽(yáng)區(qū)2024-2025學(xué)年高二下學(xué)期期末統(tǒng)一考試英語(yǔ)試卷卷一(選擇題，共55分)一、英語(yǔ)知識(shí)運(yùn)用(本題共25個(gè)小題，每小題1分，共25分。在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)符合題目要求，請(qǐng)將符合題目要求的選項(xiàng)選出)1.—Tomwasbadlyhurtinafireaccident.—________.A.It’simpossible B.TakeiteasyC.Mygod D.I’msorrytohearthat【答案】D【解析】考查日常交際用語(yǔ)。句意：——湯姆在一場(chǎng)火災(zāi)事故中受了重傷?！猒_____。A.It’simpossible這不可能；B.Takeiteasy別緊張，放松點(diǎn)；C.Mygod我的天哪；D.I’msorrytohearthat聽(tīng)到這個(gè)消息我很難過(guò)。對(duì)方告知湯姆在火災(zāi)中受重傷這一不好的消息，此時(shí)應(yīng)該表達(dá)同情，所以用“I’msorrytohearthat”來(lái)回應(yīng)是最合適的。故選D項(xiàng)。2.Susanlikes________challengesandlearninghowtobecomeanefficientmemberoftheteam.A.takingon B.takingout C.takingin D.takingoff【答案】A【解析】考查動(dòng)詞短語(yǔ)辨析。句意：Susan喜歡接受挑戰(zhàn)并學(xué)習(xí)如何成為團(tuán)隊(duì)中高效的一員。A.takingon承擔(dān)，接受；B.takingout取出，拿出；C.takingin吸收，理解；D.takingoff起飛，脫下。根據(jù)下文“l(fā)earninghowtobecomeanefficientmemberoftheteam”可知這里應(yīng)是喜歡接受挑戰(zhàn)，故選A。3.Hisdrillingmethodsaredifferent________othercompetitors’,whicharenowusedinmanycountries.A.in B.from C.with D.on【答案】B【解析】考查固定搭配。句意：他的鉆探方法與其他競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的不同，現(xiàn)在已在許多國(guó)家使用。此處為固定短語(yǔ)bedifferentfrom意為“與……不同”，所以此處使用介詞from。A項(xiàng)“in”常與“different”搭配構(gòu)成“differentin...”，表示“在……方面不同”，但此處語(yǔ)境強(qiáng)調(diào)“與……不同”，不符合；C項(xiàng)“with”和D項(xiàng)“on”均不與“different”形成固定搭配。故選B項(xiàng)。4.—Ididn’tparticipateinthediscussions.—________.A.SocanI B.NordoI C.NeitherdidI D.SodoI【答案】C【解析】考查倒裝句的用法。句意：——我沒(méi)有參加討論?！乙矝](méi)有。上文“didn’tparticipate”是否定句，表示后者情況與前者相同，應(yīng)用“Neither/Nor+助動(dòng)詞/情態(tài)動(dòng)詞/be動(dòng)詞+主語(yǔ)”結(jié)構(gòu)，上文的助動(dòng)詞是did，因此此處也應(yīng)用助動(dòng)詞did，構(gòu)成“NeitherdidI”。故選C項(xiàng)。5.Thewelderishopingto________forthegoldmedalintheWorldSkillsCompetition.A.explore B.exchange C.impress D.compete【答案】D【解析】考查動(dòng)詞詞義辨析。句意：這位焊工希望在世界技能大賽中爭(zhēng)奪金牌。A.explore探索；B.exchange交換；C.impress給……留下深刻印象；D.compete競(jìng)爭(zhēng)，爭(zhēng)奪。competefor為固定搭配，意為“為……競(jìng)爭(zhēng)，爭(zhēng)奪……”，符合“焊工在比賽中爭(zhēng)奪金牌”的語(yǔ)境，體現(xiàn)了比賽中的競(jìng)爭(zhēng)目標(biāo)。故選D項(xiàng)。6.Weneedto________earlytomorrowtoavoidheavytrafficjams.A.putoff B.giveoff C.turnoff D.setoff【答案】D【解析】考查動(dòng)詞短語(yǔ)辨析。句意：為了避開(kāi)交通擁堵，我們明天需要早點(diǎn)出發(fā)。A.putoff推遲；B.giveoff發(fā)出；C.turnoff關(guān)掉；D.setoff出發(fā)。根據(jù)下文“toavoidheavytrafficjam”可知為了避開(kāi)交通擁堵，要早點(diǎn)出發(fā)，故選D。7.Scientists________progressinAIoverthepasttenyears.A.makes B.willmake C.havemade D.wouldmake【答案】C【解析】考查時(shí)態(tài)。句意：科學(xué)家在過(guò)去十年中在人工智能方面取得了進(jìn)展。設(shè)空處為謂語(yǔ)，根據(jù)時(shí)間狀語(yǔ)overthepasttenyears，可知應(yīng)用現(xiàn)在完成時(shí)，主語(yǔ)為Scientists，助動(dòng)詞使用have，故選C。8.—Isyourpaymentaccountsafe?——Yes,evenmymothercan’tuseit________Itellherthepassword.A.when B.unless C.while D.if【答案】B【解析】考查連詞詞義辨析。句意：——你的支付賬戶(hù)安全嗎？——安全，即使是我媽媽?zhuān)俏腋嬖V她密碼，否則她也用不了。A.when當(dāng)……時(shí)；B.unless除非；C.while當(dāng)……時(shí)，然而；D.if如果。根據(jù)語(yǔ)境，媽媽只有在知道密碼的情況下才能使用賬戶(hù)，即“如果不告訴密碼，媽媽就用不了”，強(qiáng)調(diào)密碼是使用賬戶(hù)的必要條件，所以此處為unless引導(dǎo)的條件狀語(yǔ)從句。故選B項(xiàng)。9.Wewenttoapark________peopleareaskedtotrygarbagesorting.A.that B.where C.which D.inwhom【答案】B【解析】考查定語(yǔ)從句。句意：我們?nèi)チ艘粋€(gè)要求人們嘗試?yán)诸?lèi)的公園。此處為關(guān)系詞引導(dǎo)的定語(yǔ)從句，修飾先行詞apark，從句中不缺主語(yǔ)和賓語(yǔ)，所以此處使用關(guān)系副詞，先行詞表示地點(diǎn)，應(yīng)用關(guān)系副詞where引導(dǎo)。故選B項(xiàng)。10.High-speedtrainisregardedasoneofthe________inmodernChina.A.invent B.inventions C.inventive D.inventors【答案】B【解析】考查名詞。句意：高鐵被視為現(xiàn)代中國(guó)的發(fā)明之一。A.invent動(dòng)詞，發(fā)明；B.inventions名詞復(fù)數(shù)，發(fā)明物；C.inventive形容詞，有創(chuàng)造力的；D.inventors名詞復(fù)數(shù)，發(fā)明家。根據(jù)“oneofthe+名詞復(fù)數(shù)”表示“……之一”可知，此處為名詞復(fù)數(shù)形式，inventions指“發(fā)明物”，符合“高鐵是發(fā)明之一”的語(yǔ)境。故選B項(xiàng)。11.—HowwasyourtriptoBaotuSpring?—Wonderful!Iwas________tovisitsuchan________spring.A.exciting;amazing B.exciting;amazedC.excited;amazing D.excited;amazed【答案】C【解析】考查-ed結(jié)尾和-ing結(jié)尾的形容詞辨析。句意：——你們?nèi)ヵ劳蝗穆眯性趺礃?？——太棒了！我非常興奮能參觀這樣一個(gè)神奇的泉。-ed結(jié)尾的形容詞一般形容人，表示人的感受；-ing結(jié)尾的形容詞一般形容事物，表示“令人……”。第一空形容人的感受，表示感到激動(dòng)的，興奮的，所以用excited；第二空修飾spring，表示令人驚奇的，所以用amazing，故選C。12.__________kindandhelpfultothepeoplearoundus,andwewillmaketheworldanicerplacetolivein.A.Be B.BeingC.Tobe D.Been【答案】A【解析】考查祈使句。句意：善待和幫助我們周?chē)娜?，我們?huì)讓世界變得更美好。短語(yǔ)bekindtosb.意為“善待某人”，分析句子結(jié)構(gòu)可知，本句為固定句型：祈使句＋and/or＋陳述句，祈使句應(yīng)用動(dòng)詞原形Be開(kāi)頭。故選A項(xiàng)。13.The________wayofreducingpollutionistousecarsless.A.obvious B.opposite C.generous D.thirsty【答案】A【解析】考查形容詞詞義辨析。句意：減少污染的明顯方法是少開(kāi)車(chē)。A.obvious明顯的；B.opposite相反的；C.generous慷慨的；D.thirsty口渴的。根據(jù)下文“tousecarsless”可知這是減少污染的明顯方法，故選A。14.________hecouldn’tunderstandwas________fewerandfeweryoungpeopleshowedinterestintraditionalfolkart.A.It;that B.It;what C.What;that D.What;it【答案】C【解析】考查主語(yǔ)從句和表語(yǔ)從句。句意：他無(wú)法理解的是，為什么越來(lái)越少的年輕人對(duì)傳統(tǒng)民間藝術(shù)感興趣。第一空為連接詞引導(dǎo)主語(yǔ)從句，且在從句中作“understand”的賓語(yǔ)，指代“事物”，應(yīng)用what；第二空為連詞引導(dǎo)表語(yǔ)從句，從句不缺成分，且句意完整，所以第二空需用連接詞that，無(wú)實(shí)義，只起連接作用。故選C項(xiàng)。15.Don’tputofftilltomorrowwhatshould________today.A.do B.bedone C.did D.isdone【答案】B【解析】考查被動(dòng)語(yǔ)態(tài)。句意：不要把今天應(yīng)該做的事情推遲到明天。句中“whatshould________today”是賓語(yǔ)從句作putoff的賓語(yǔ)，“what”指代“事情”，與動(dòng)詞do之間是被動(dòng)關(guān)系，應(yīng)用被動(dòng)語(yǔ)態(tài)，其結(jié)構(gòu)為“be+過(guò)去分詞”，空前有情態(tài)動(dòng)詞“should”，后接動(dòng)詞原形，因此空處應(yīng)填“bedone”。故選B項(xiàng)。16.Myplanis________ChinesekungfueverySaturday.A.topractice B.practice C.practiced D.topracticing【答案】A【解析】考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞。句意：我的計(jì)劃是每周六練習(xí)中國(guó)功夫。句中“is”為系動(dòng)詞，空格處需填入表語(yǔ)，說(shuō)明“plan”的具體內(nèi)容，結(jié)合句意，此處表達(dá)“將要做的事情”，所以此處使用動(dòng)詞不定式作表語(yǔ)。故選A項(xiàng)。17.The________ofthemeetingistohelpcommunityresidentsachievebettercommunication.A.position B.progress C.period D.purpose【答案】D【解析】考查名詞詞義辨析。句意：會(huì)議的目的是幫助社區(qū)居民實(shí)現(xiàn)更好的溝通。A.position位置；B.progress進(jìn)步；C.period時(shí)期；D.purpose目的。由“tohelpcommunityresidentsachievebettercommunication”可知，句子表示“會(huì)議的目的是幫助社區(qū)居民實(shí)現(xiàn)更好的溝通”，空格處意為“目的”，故選D。18.——Ican’t________thismathproblem,becauseitistoo