能量的相互轉(zhuǎn)化1雪崩時(shí)，積雪具有什么形式的能量？2

請(qǐng)同學(xué)們說(shuō)一說(shuō)你都知道哪些形式的能量？看誰(shuí)知道的最多？比一比

請(qǐng)選擇其中的一種或兩種能的形式來(lái)為大家做一下介紹，從它的來(lái)源.用途等方面。

電能、風(fēng)能、熱能、太陽(yáng)能、機(jī)械能(動(dòng)能和勢(shì)能)、核能、光能、化學(xué)能等3---人造衛(wèi)星在空中工作所需的電能來(lái)自哪里？

太陽(yáng)能→電能討論：4間歇泉地?zé)崮芩臋C(jī)械能討論：（向外噴射熱泉水）轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化水的熱能5青蛙捕食

（1）青蛙捕食時(shí)，消耗了

能？這些能哪里去了？（2）它獲得了

能？這些能量來(lái)自哪里？化學(xué)能→機(jī)械能討論：化學(xué)機(jī)械有機(jī)物氧化分解釋放的6大量事實(shí)表明：

自然界中各種形式的能量都不是_____

的，不同形式的能量會(huì)發(fā)生________________能量也會(huì)在不同的物體間________________孤立相互轉(zhuǎn)化所謂“消耗能量”“利用能量”“獲得能量”的實(shí)質(zhì)是：能量的相互轉(zhuǎn)移或轉(zhuǎn)化的過(guò)程。相互轉(zhuǎn)移?？偨Y(jié)：7下面各種現(xiàn)象中能量形式是如何轉(zhuǎn)化？

說(shuō)一說(shuō)：光能→化學(xué)能光能→熱能勢(shì)能→動(dòng)能和熱能膠片感光成像特技跳傘激光切割金屬1238大家學(xué)習(xí)辛苦了，還是要堅(jiān)持繼續(xù)保持安靜9化學(xué)能→熱能光能→化學(xué)能機(jī)械能→電能森林火災(zāi)植物生長(zhǎng)需要陽(yáng)光小型水電站45610活動(dòng)一：在教室中用現(xiàn)有條件做幾個(gè)能的轉(zhuǎn)化或轉(zhuǎn)移的實(shí)驗(yàn)做一做11運(yùn)動(dòng)員在跳水的時(shí)候能量有什么樣的轉(zhuǎn)變？重力勢(shì)能轉(zhuǎn)換為動(dòng)能12海嘯海水的位置如何變化？高處的海水具有

能？海水的能量如何變化？海水的動(dòng)能是怎么來(lái)的？勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能思考：

在掉落的過(guò)程中，高度越來(lái)越低，勢(shì)能越來(lái)越小，運(yùn)動(dòng)速度越來(lái)越快，動(dòng)能越來(lái)越大。勢(shì)13氫氧化鈉在水中溶解，溫度要升高；硝酸銨在水中溶解，溫度要降低。

化學(xué)能→熱能這兩種物質(zhì)在溶解過(guò)程中，能量的形式各發(fā)生了怎樣的轉(zhuǎn)化？熱能→化學(xué)能活動(dòng)二：14

人體是一個(gè)復(fù)雜的能量轉(zhuǎn)換器，試寫(xiě)出我們體內(nèi)能量轉(zhuǎn)換的例子嗎?食物的化學(xué)能會(huì)在我們體內(nèi)轉(zhuǎn)換成：－動(dòng)能（例如走路時(shí)）－聲能（說(shuō)話(huà)時(shí)）－熱能（以維持體溫）等等寫(xiě)一寫(xiě)活動(dòng)三：15今天你學(xué)到了什么？談一談：16１、下列做法屬于能量轉(zhuǎn)化的是（