第5課制訂旅游計(jì)劃說(shuō)課稿-2025-2026學(xué)年小學(xué)信息技術(shù)（信息科技）第二冊(cè)下粵教版授課內(nèi)容授課時(shí)數(shù)授課班級(jí)授課人數(shù)授課地點(diǎn)授課時(shí)間教學(xué)內(nèi)容分析1.本節(jié)課的主要教學(xué)內(nèi)容：第5課《制訂旅游計(jì)劃》，涉及信息科技第二冊(cè)下粵教版教材的相關(guān)內(nèi)容。

2.教學(xué)內(nèi)容與學(xué)生已有知識(shí)的聯(lián)系：本節(jié)課基于學(xué)生已掌握的信息搜索、資料整理等基礎(chǔ)知識(shí)，引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)技能，通過(guò)制訂旅游計(jì)劃，培養(yǎng)學(xué)生的信息處理能力和實(shí)踐操作能力。核心素養(yǎng)目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生信息意識(shí)，提高信息素養(yǎng)，通過(guò)制訂旅游計(jì)劃，學(xué)生能夠?qū)W會(huì)有效利用信息技術(shù)資源，培養(yǎng)解決問(wèn)題的能力。同時(shí)，增強(qiáng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，通過(guò)實(shí)際操作提升信息處理和項(xiàng)目管理技能，培養(yǎng)合作與交流能力，以及良好的信息倫理意識(shí)。學(xué)習(xí)者分析1.學(xué)生已經(jīng)掌握的相關(guān)知識(shí)：學(xué)生在之前的學(xué)習(xí)中已經(jīng)掌握了基本的計(jì)算機(jī)操作技能，如打開和關(guān)閉電腦、使用鼠標(biāo)和鍵盤、瀏覽網(wǎng)頁(yè)等。此外，學(xué)生可能已經(jīng)學(xué)習(xí)了如何使用搜索引擎查找信息，以及基本的文檔編輯和整理方法。

2.學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、能力和學(xué)習(xí)風(fēng)格：小學(xué)信息技術(shù)課程的學(xué)生通常對(duì)計(jì)算機(jī)和互聯(lián)網(wǎng)充滿好奇，學(xué)習(xí)興趣較高。他們?cè)诓僮饔?jì)算機(jī)時(shí)表現(xiàn)出較強(qiáng)的動(dòng)手能力，喜歡通過(guò)實(shí)踐來(lái)學(xué)習(xí)新知識(shí)。學(xué)習(xí)風(fēng)格上，部分學(xué)生可能更傾向于通過(guò)直觀操作和互動(dòng)體驗(yàn)來(lái)學(xué)習(xí)，而另一部分學(xué)生可能更偏向于通過(guò)閱讀和思考來(lái)理解新概念。

3.學(xué)生可能遇到的困難和挑戰(zhàn)：學(xué)生在制訂旅游計(jì)劃時(shí)可能會(huì)遇到的困難包括：如何有效地組織信息、如何選擇合適的旅游目的地、如何合理規(guī)劃旅游行程等。此外，對(duì)于一些學(xué)生來(lái)說(shuō)，可能存在信息篩選和評(píng)估的能力不足，難以從大量信息中提取有用信息。還有部分學(xué)生可能對(duì)計(jì)算機(jī)操作不夠熟練，導(dǎo)致在制作旅游計(jì)劃時(shí)遇到技術(shù)障礙。針對(duì)這些挑戰(zhàn)，教師需要提供適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)和幫助，確保所有學(xué)生都能順利完成學(xué)習(xí)任務(wù)。教學(xué)方法與策略1.采用講授與互動(dòng)相結(jié)合的教學(xué)方法，通過(guò)講解旅游計(jì)劃的制訂步驟，幫助學(xué)生理解概念。

2.設(shè)計(jì)角色扮演活動(dòng)，讓學(xué)生分組模擬旅行策劃者，實(shí)際操作制定旅游計(jì)劃，提升實(shí)踐能力。

3.利用網(wǎng)絡(luò)資源和電子表格軟件，讓學(xué)生通過(guò)實(shí)驗(yàn)制作電子旅游計(jì)劃，培養(yǎng)信息處理能力。

4.組織小組討論，鼓勵(lì)學(xué)生分享旅游計(jì)劃，促進(jìn)交流與合作。

5.使用多媒體課件和在線地圖工具，幫助學(xué)生直觀理解地理位置和行程安排。教學(xué)過(guò)程一、導(dǎo)入新課

1.老師角色：親切地與學(xué)生打招呼，營(yíng)造輕松的學(xué)習(xí)氛圍。

2.學(xué)生角色：認(rèn)真聽講，積極參與。

3.教學(xué)內(nèi)容：通過(guò)提問(wèn)“你們有沒(méi)有和家人或朋友一起出去旅游的經(jīng)歷？”引發(fā)學(xué)生對(duì)旅游計(jì)劃的思考。

4.教學(xué)活動(dòng)：引導(dǎo)學(xué)生分享旅游經(jīng)歷，激發(fā)學(xué)生對(duì)制訂旅游計(jì)劃的興趣。

二、新課講授

1.老師角色：講解制訂旅游計(jì)劃的步驟，強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)內(nèi)容。

2.學(xué)生角色：認(rèn)真聽講，做好筆記。

3.教學(xué)內(nèi)容：

a.確定旅游目的地：介紹如何選擇合適的旅游目的地，包括地理位置、旅游資源、氣候條件等。

b.規(guī)劃旅游行程：講解如何根據(jù)目的地特點(diǎn)，合理安排旅游行程，包括景點(diǎn)游覽、住宿、餐飲等。

c.預(yù)算安排：教授如何根據(jù)旅游行程和預(yù)算，合理分配費(fèi)用，包括交通、住宿、餐飲、購(gòu)物等。

d.行程準(zhǔn)備：介紹如何準(zhǔn)備旅游所需的物品，如衣物、藥品、相機(jī)等。

4.教學(xué)活動(dòng)：

a.展示旅游目的地圖片，引導(dǎo)學(xué)生討論選擇目的地的因素。

b.分組討論，讓學(xué)生根據(jù)所學(xué)知識(shí)，設(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單的旅游行程。

c.講解預(yù)算安排的方法，讓學(xué)生學(xué)會(huì)如何制定旅游預(yù)算。

d.分享旅游準(zhǔn)備的經(jīng)驗(yàn)，讓學(xué)生了解旅游所需的物品。

三、實(shí)踐操作

1.老師角色：指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行實(shí)踐操作，解答學(xué)生在操作過(guò)程中遇到的問(wèn)題。

2.學(xué)生角色：按照所學(xué)知識(shí)，實(shí)際操作制訂旅游計(jì)劃。

3.教學(xué)內(nèi)容：

a.利用網(wǎng)絡(luò)資源，查找旅游目的地的相關(guān)信息。

b.使用電子表格軟件，制作旅游行程表。

c.根據(jù)預(yù)算，調(diào)整旅游行程。

d.準(zhǔn)備旅游所需的物品清單。

4.教學(xué)活動(dòng)：

a.學(xué)生分組，每組選擇一個(gè)旅游目的地，進(jìn)行信息搜集。

b.學(xué)生利用電子表格軟件，制作旅游行程表，并分享給其他同學(xué)。

c.學(xué)生根據(jù)預(yù)算，調(diào)整旅游行程，并討論如何控制費(fèi)用。

d.學(xué)生準(zhǔn)備旅游所需的物品清單，并分享給其他同學(xué)。

四、課堂小結(jié)

1.老師角色：總結(jié)本節(jié)課所學(xué)內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)。

2.學(xué)生角色：回顧所學(xué)知識(shí)，鞏固記憶。

3.教學(xué)內(nèi)容：

a.制訂旅游計(jì)劃的步驟。

b.如何選擇旅游目的地。

c.如何規(guī)劃旅游行程。

d.如何制定旅游預(yù)算。

e.如何準(zhǔn)備旅游所需的物品。

4.教學(xué)活動(dòng)：

a.老師提問(wèn)，學(xué)生回答，鞏固所學(xué)知識(shí)。

b.學(xué)生分享自己在實(shí)踐操作中的收獲和體會(huì)。

五、課后作業(yè)

1.老師角色：布置課后作業(yè)，鞏固所學(xué)知識(shí)。

2.學(xué)生角色：認(rèn)真完成課后作業(yè)，鞏固所學(xué)知識(shí)。

3.教學(xué)內(nèi)容：

a.選擇一個(gè)旅游目的地，制定一份詳細(xì)的旅游計(jì)劃。

b.根據(jù)旅游計(jì)劃，制作一份旅游預(yù)算表。

c.準(zhǔn)備一份旅游所需的物品清單。

4.教學(xué)活動(dòng)：

a.學(xué)生根據(jù)所學(xué)知識(shí)，完成課后作業(yè)。

b.學(xué)生分享自己的旅游計(jì)劃，互相交流學(xué)習(xí)心得。學(xué)生學(xué)習(xí)效果學(xué)生學(xué)習(xí)效果主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

1.知識(shí)掌握：通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠掌握制訂旅游計(jì)劃的步驟和方法，包括選擇旅游目的地、規(guī)劃旅游行程、制定旅游預(yù)算和準(zhǔn)備旅游物品等。這些知識(shí)點(diǎn)與教材內(nèi)容緊密相關(guān)，有助于學(xué)生在實(shí)際生活中運(yùn)用所學(xué)知識(shí)。

2.技能提升：學(xué)生在實(shí)踐操作中，通過(guò)使用電子表格軟件和在線資源，提高了信息處理能力和信息技術(shù)應(yīng)用能力。這些技能對(duì)于學(xué)生的未來(lái)學(xué)習(xí)和生活都具有重要的實(shí)用價(jià)值。

3.思維發(fā)展：在制訂旅游計(jì)劃的過(guò)程中，學(xué)生需要運(yùn)用邏輯思維和創(chuàng)造性思維，分析目的地特點(diǎn)、規(guī)劃行程、制定預(yù)算等。這有助于培養(yǎng)學(xué)生的思維能力和解決問(wèn)題的能力。

4.合作交流：本節(jié)課采用了小組討論和分享的形式，學(xué)生在合作中學(xué)會(huì)了傾聽、表達(dá)和溝通。這有助于提高學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和人際交往能力。

5.自主學(xué)習(xí)：學(xué)生在課后需要完成課后作業(yè)，這有助于培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力。通過(guò)自主查找資料、制定計(jì)劃，學(xué)生能夠更好地掌握知識(shí)，提高學(xué)習(xí)效果。

6.實(shí)踐能力：學(xué)生在實(shí)際操作中，通過(guò)制作旅游計(jì)劃，鍛煉了實(shí)際操作能力。這種能力對(duì)于學(xué)生在未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作中具有重要意義。

7.價(jià)值觀培養(yǎng)：在制訂旅游計(jì)劃的過(guò)程中，學(xué)生需要考慮旅游預(yù)算、行程安排等因素，這有助于培養(yǎng)學(xué)生的理財(cái)觀念和責(zé)任感。

8.適應(yīng)能力：隨著社會(huì)的發(fā)展，信息技術(shù)在各個(gè)領(lǐng)域得到廣泛應(yīng)用。通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠更好地適應(yīng)信息時(shí)代的要求，提高自身競(jìng)爭(zhēng)力。

9.情感態(tài)度：學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中，對(duì)旅游計(jì)劃制訂產(chǎn)生了濃厚的興趣，這有助于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，培養(yǎng)積極向上的情感態(tài)度。

10.終身學(xué)習(xí)：本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容與學(xué)生的實(shí)際生活緊密相關(guān)，有助于培養(yǎng)學(xué)生終身學(xué)習(xí)的意識(shí)和能力。在未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作中，學(xué)生能夠不斷更新知識(shí)，適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需求。內(nèi)容邏輯關(guān)系①制訂旅游計(jì)劃的步驟

-重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)：選擇目的地、規(guī)劃行程、制定預(yù)算、準(zhǔn)備物品

-關(guān)鍵詞：目的地、行程、預(yù)算、物品

-重點(diǎn)句子：首先，我們需要確定旅游目的地；其次，根據(jù)目的地特點(diǎn)規(guī)劃旅游行程；然后，根據(jù)行程制定合理的旅游預(yù)算；最后，準(zhǔn)備旅游所需的各項(xiàng)物品。

②選擇旅游目的地

-重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)：地理位置、旅游資源、氣候條件

-關(guān)鍵詞：地理位置、旅游資源、氣候條件

-重點(diǎn)句子：選擇目的地時(shí)，要考慮地理位置的便利性、旅游資源的豐富性和氣候條件的適宜性。

③規(guī)劃旅游行程

-重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)：景點(diǎn)游覽、住宿、餐飲

-關(guān)鍵詞：景點(diǎn)游覽、住宿、餐飲

-重點(diǎn)句子：在規(guī)劃行程時(shí)，要合理安排景點(diǎn)游覽時(shí)間，選擇舒適的住宿和適合的餐飲。

④制定旅游預(yù)算

-重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)：交通、住宿、餐飲、購(gòu)物

-關(guān)鍵詞：交通、住宿、餐飲、購(gòu)物

-重點(diǎn)句子：預(yù)算安排要考慮交通、住宿、餐飲和購(gòu)物的費(fèi)用，確保旅游計(jì)劃的經(jīng)濟(jì)性。

⑤準(zhǔn)備旅游所需的物品

-重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)：衣物、藥品、相機(jī)

-關(guān)鍵詞：衣物、藥品、相機(jī)

-重點(diǎn)句子：根據(jù)旅游目的地的氣候和活動(dòng)特點(diǎn)，準(zhǔn)備相應(yīng)的衣物、藥品和攝影設(shè)備。

⑥實(shí)踐操作

-重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)：網(wǎng)絡(luò)資源、電子表格軟件

-關(guān)鍵詞：網(wǎng)絡(luò)資源、電子表格軟件

-重點(diǎn)句子：利用