2025年語(yǔ)言組織能力的筆試題（附答案）一、閱讀理解（共30分）閱讀以下材料，完成1-4題。材料：認(rèn)知流暢性是心理學(xué)中的一個(gè)概念，指?jìng)€(gè)體處理信息時(shí)的輕松程度。當(dāng)信息的呈現(xiàn)方式（如字體清晰度、語(yǔ)言簡(jiǎn)潔度）符合大腦的處理習(xí)慣時(shí)，認(rèn)知流暢性較高；反之則較低。研究表明，認(rèn)知流暢性會(huì)影響人們對(duì)信息可信度、美感甚至真理的判斷。例如，用清晰字體印刷的陳述更易被認(rèn)為“真實(shí)”，而押韻的句子（如“早睡早起，精神倍兒起”）比不押韻的（如“早睡早起，精神更好”）更易被記住和認(rèn)可。但認(rèn)知流暢性并非萬(wàn)能。有實(shí)驗(yàn)顯示，當(dāng)需要深度思考時(shí)，較低的認(rèn)知流暢性反而能提升學(xué)習(xí)效果。例如，用模糊字體印刷的學(xué)習(xí)材料，學(xué)習(xí)者需要更專(zhuān)注地閱讀，記憶留存率反而更高。這是因?yàn)椤安涣鲿场庇|發(fā)了大腦的“警惕模式”，促使個(gè)體投入更多認(rèn)知資源處理信息。這種現(xiàn)象被稱(chēng)為“不流暢效應(yīng)”。認(rèn)知流暢性還與語(yǔ)言表達(dá)策略相關(guān)。在廣告文案中，使用簡(jiǎn)短句式、常見(jiàn)詞匯（高流暢性）能快速抓住注意力；但在需要傳遞關(guān)鍵信息（如藥品副作用）時(shí)，刻意降低流暢性（如用復(fù)雜句式強(qiáng)調(diào)風(fēng)險(xiǎn)）反而能減少誤解?？梢?jiàn)，語(yǔ)言組織者需根據(jù)目標(biāo)靈活調(diào)整流暢性：傳遞情感或日常信息時(shí)用高流暢性，傳遞關(guān)鍵或需要深度處理的信息時(shí)用低流暢性。1.請(qǐng)用一句話(huà)概括材料的核心內(nèi)容（5分）。2.材料中“不流暢效應(yīng)”的作用機(jī)制是什么？請(qǐng)結(jié)合文本簡(jiǎn)要說(shuō)明（8分）。3.以下哪項(xiàng)最能體現(xiàn)“認(rèn)知流暢性”對(duì)判斷的影響？（）（5分）A.讀者認(rèn)為用楷體印刷的小說(shuō)比用篆體印刷的更具文學(xué)價(jià)值B.學(xué)生用彩色筆標(biāo)注重點(diǎn)后，對(duì)知識(shí)點(diǎn)的記憶更深刻C.聽(tīng)眾覺(jué)得語(yǔ)速過(guò)快的演講內(nèi)容不如語(yǔ)速適中的可信D.消費(fèi)者認(rèn)為包裝花哨的商品比包裝簡(jiǎn)約的質(zhì)量更好4.假設(shè)你是某兒童科普讀物的編輯，需為“太陽(yáng)系八大行星”章節(jié)設(shè)計(jì)語(yǔ)言表達(dá)策略。根據(jù)材料，你會(huì)選擇高認(rèn)知流暢性還是低認(rèn)知流暢性？請(qǐng)結(jié)合材料說(shuō)明理由（12分）。二、邏輯填空（共20分）閱讀以下段落，在橫線處填入最恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)，每空2分。城市公共空間是居民日?；?dòng)的重要載體。傳統(tǒng)設(shè)計(jì)中，設(shè)計(jì)者常______“功能優(yōu)先”原則，將廣場(chǎng)、公園視為單一的活動(dòng)場(chǎng)所（如健身區(qū)、休憩區(qū)）。但這種______的劃分方式，容易割裂空間的整體性，導(dǎo)致居民活動(dòng)______：健身者與閑聊者相互干擾，兒童游戲區(qū)與閱讀區(qū)缺乏銜接。近年來(lái)，“復(fù)合功能空間”理念逐漸興起。其核心是通過(guò)______的設(shè)計(jì)，讓同一空間滿(mǎn)足多種需求。例如，可升降的座椅既能作為臺(tái)階供人休息，也能展開(kāi)為小型舞臺(tái)；種植區(qū)既______綠化功能，又能成為親子科普的自然課堂。這種設(shè)計(jì)不僅提升了空間利用率，更促進(jìn)了不同群體的交流，讓公共空間真正“活”起來(lái)。三、語(yǔ)句排序（共20分）將以下6個(gè)句子重新排列，組成邏輯連貫的段落（20分）。①這些工具包括陶輪、拉坯機(jī)等，它們的出現(xiàn)讓制陶從“手工隨意塑造”轉(zhuǎn)向“標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn)”。②但機(jī)械化生產(chǎn)也帶來(lái)了問(wèn)題：批量制作的陶器失去了手作的溫度，傳統(tǒng)紋樣逐漸簡(jiǎn)化，甚至消失。③傳統(tǒng)手工藝的傳承，一直是文化保護(hù)的重要課題。④以制陶為例，古代工匠依靠雙手和簡(jiǎn)單工具，每一件作品都帶有獨(dú)特的指紋與力度痕跡。⑤進(jìn)入工業(yè)社會(huì)后，機(jī)械化工具被引入手工藝生產(chǎn)，大幅提升了效率。⑥因此，如何在保留傳統(tǒng)工藝精髓的同時(shí)，合理利用現(xiàn)代技術(shù)，成為當(dāng)下傳承者的關(guān)鍵挑戰(zhàn)。四、材料寫(xiě)作（共30分）背景：為促進(jìn)社區(qū)鄰里關(guān)系，某街道計(jì)劃于2025年9月28日（周六）上午9:00-12:00，在社區(qū)中心廣場(chǎng)舉辦“鄰里文化節(jié)”?；顒?dòng)內(nèi)容包括：傳統(tǒng)手工藝體驗(yàn)（剪紙、扎染）、鄰里美食分享（每戶(hù)可提交1-2道拿手菜）、“最美鄰居”評(píng)選（由居民投票產(chǎn)生3名）。任務(wù)：請(qǐng)以社區(qū)居委會(huì)的名義，撰寫(xiě)一則面向全體居民的活動(dòng)通知。要求：格式規(guī)范，信息完整，語(yǔ)言簡(jiǎn)潔親切，符合社區(qū)通知的口語(yǔ)化風(fēng)格，字?jǐn)?shù)400字左右。參考答案一、閱讀理解1.認(rèn)知流暢性指信息處理的輕松程度，其高低會(huì)影響判斷和學(xué)習(xí)效果，語(yǔ)言組織者需根據(jù)目標(biāo)靈活調(diào)整流暢性策略（5分）。2.作用機(jī)制：當(dāng)信息呈現(xiàn)“不流暢”（如模糊字體）時(shí)，會(huì)觸發(fā)大腦的“警惕模式”，促使個(gè)體投入更多認(rèn)知資源處理信息，從而提升記憶留存率（8分）。3.A（解析：楷體比篆體更易識(shí)別，符合“高認(rèn)知流暢性更易被認(rèn)可”的規(guī)律；B是外部輔助記憶，C是語(yǔ)速影響注意力，D是包裝設(shè)計(jì)的誤導(dǎo)，均不直接體現(xiàn)“信息處理輕松度對(duì)判斷的影響”）（5分）。4.應(yīng)選擇高認(rèn)知流暢性（2分）。理由：兒童科普讀物的目標(biāo)是傳遞基礎(chǔ)科學(xué)知識(shí)，需快速抓住注意力并幫助記憶（3分）。根據(jù)材料，傳遞日?；蛐枰獜V泛接受的信息時(shí)，高流暢性（如簡(jiǎn)短句式、常見(jiàn)詞匯）更有效（4分）?！疤?yáng)系八大行星”是常識(shí)性?xún)?nèi)容，用清晰易懂的語(yǔ)言（如“水星離太陽(yáng)最近，像個(gè)小火球”）能降低理解門(mén)檻，符合兒童認(rèn)知特點(diǎn)（3分）。二、邏輯填空依次填入：遵循（2分）、機(jī)械（2分）、割裂（2分）、靈活（2分）、承擔(dān)（2分）。（每空2分，共20分）三、語(yǔ)句排序正確順序：③④⑤①②⑥（20分）。解析：③提出“傳統(tǒng)手工藝傳承”的總話(huà)題；④以制陶為例展開(kāi)傳統(tǒng)做法；⑤過(guò)渡到工業(yè)社會(huì)的變化；①具體說(shuō)明機(jī)械化工具；②轉(zhuǎn)折指出問(wèn)題；⑥總結(jié)挑戰(zhàn)，邏輯鏈為“總—分—問(wèn)題—總結(jié)”。四、材料寫(xiě)作（評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：格式5分，信息完整10分，語(yǔ)言親切5分，口語(yǔ)化風(fēng)格5分，字?jǐn)?shù)5分）示例：各位居民朋友：為增進(jìn)鄰里感情，營(yíng)造溫馨社區(qū)氛圍，社區(qū)居委會(huì)計(jì)劃舉辦“鄰里文化節(jié)”，具體安排如下：時(shí)間：9月28日（周六）上午9:00-12:00地點(diǎn)：社區(qū)中心廣場(chǎng)活動(dòng)內(nèi)容：1.傳統(tǒng)手工藝體驗(yàn)：現(xiàn)場(chǎng)設(shè)有剪紙、扎染攤位，有老師手把手教學(xué)，歡迎大家動(dòng)手試試！2.鄰里美食分享：每戶(hù)可帶1-2道拿手菜（熱菜需保溫，涼菜需密封），一起擺“長(zhǎng)桌宴”，嘗嘗鄰居的好手藝～3.“最美鄰居”評(píng)選：活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)設(shè)投票箱，大家可寫(xiě)下心中熱心助人、團(tuán)結(jié)鄰里的鄰居姓名，最終選出3名“最美鄰居”頒發(fā)證書(shū)。溫馨提示：-手工藝