2025年大學(xué)《緬甸語》專業(yè)題庫——緬甸語方言散文作品考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、選擇題（每題2分，共20分）1.下列哪個(gè)詞語最符合緬甸西部某地區(qū)方言中“吃”的意思？A.???B.????????C.?????D.??????2.在緬甸若開邦方言的散文中，“????????????”通常表達(dá)的意思是？A.關(guān)于這件事B.就那樣做C.那些東西D.看看這個(gè)3.識(shí)別下列句子中體現(xiàn)緬甸曼德勒方言特征的結(jié)構(gòu)：A.?????????????????????????????????????????????B.??????????????????????????????????????C.????????????????????????????????????????D.???????????????????????????????????????????????4.緬甸撣邦方言散文中，使用“????????????”句式，主要是為了表達(dá)？A.提出疑問B.表達(dá)強(qiáng)烈感嘆C.提出建議或可能性D.表示不確定或推測5.閱讀以下方言散文片段，判斷作者最想表達(dá)的情感是？“????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????...”(片段大意：清晨，朋友們也在說個(gè)不停，看著眼前移動(dòng)的事物...)A.悲傷與失落B.喜悅與期待C.憂愁與孤獨(dú)D.漠然與平靜6.下列哪個(gè)詞匯在緬甸阿卡方言中常用來指代“家”或“村莊”？A.????B.????C.?????D.????7.緬甸方言散文中經(jīng)常出現(xiàn)的“??????????/???????????”這樣的表達(dá)，主要強(qiáng)調(diào)的是？A.時(shí)間概念B.地域歸屬感C.人物身份D.動(dòng)作狀態(tài)8.分析緬甸克倫族方言散文的語言風(fēng)格，通常具有以下特點(diǎn)？(選擇最符合的一項(xiàng))A.語言華麗，多用修飾語。B.句式簡潔，多用短句，口語化程度高。C.語法結(jié)構(gòu)復(fù)雜，書面語色彩濃。D.修辭手法多樣，富有詩意。9.一篇關(guān)于緬甸德昂族山區(qū)生活的方言散文，其語言可能會(huì)更多使用以下哪種詞義范圍較窄的詞匯？A.政治術(shù)語B.國際交流詞匯C.與農(nóng)耕、采集、狩獵相關(guān)的本地特定名詞D.科技發(fā)展相關(guān)詞匯10.在閱讀緬甸方言散文時(shí)，理解作者使用的特定方言表達(dá)，有助于把握？A.文章的文學(xué)流派B.作者的年齡層次C.作者所屬的地域文化背景D.文章的寫作年代二、填空題（每空1分，共15分）1.緬甸各地方言在詞匯方面差異較大，例如，表示“水”在西部某些地區(qū)可能說__________，而在撣邦某些地區(qū)可能說__________。2.曼德勒方言中常用的疑問語氣詞__________，常出現(xiàn)在句末，表示詢問或確認(rèn)。3.緬甸方言散文的語言往往帶有濃厚的__________和__________色彩。4.閱讀方言散文時(shí)，需要注意其中可能存在的__________詞匯和__________語法現(xiàn)象。5.緬甸方言的形成與歷史上的__________移徙、部落分布以及__________制度密切相關(guān)。6.某些緬甸方言中，人稱代詞的使用與標(biāo)準(zhǔn)緬語不同，例如，第一人稱單數(shù)“我”在阿卡方言中可能說__________。7.分析方言散文的__________和__________，是理解其語言特色和文化內(nèi)涵的重要途徑。8.緬甸方言散文不僅是語言現(xiàn)象，也是__________和__________的重要載體。9.學(xué)習(xí)緬甸方言散文，有助于學(xué)生更深入地理解緬甸的__________多元性。10.在特定方言的散文中，理解__________和__________的含義對于準(zhǔn)確把握文意至關(guān)重要。三、閱讀理解題（共25分）閱讀以下緬甸若開邦方言散文片段，回答問題：“???????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????...”1.作者提到“????????????????????????????”，這種重復(fù)使用疑問詞的表達(dá)方式，在若開邦方言中通常起到什么作用？請結(jié)合上下文解釋。（8分）2.文中“????????????”這句話在語境中可能表達(dá)了怎樣的語氣或意圖？作者為何會(huì)使用這種表達(dá)？（7分）3.從這段文字中，可以推斷出作者可能想描繪怎樣的景象或表達(dá)怎樣的感受？請分析其語言特色如何服務(wù)于表達(dá)目的。（10分）四、寫作題（共20分）請模仿緬甸撣邦方言散文的口吻和風(fēng)格，以“?????????????????????????????”為題，寫一段約100字的短文，描述清晨在撣邦山區(qū)鄉(xiāng)村的所見所聞或所感。（注意：可適當(dāng)運(yùn)用文中提到的或類似的表達(dá)方式，但要符合撣邦方言散文的總體特點(diǎn)。）試卷答案一、選擇題1.B2.C3.A4.D5.B6.B7.B8.B9.C10.C二、填空題1.??,?????2.?????????3.地方,口語4.特有,特殊5.民族,土地6.?????7.語言結(jié)構(gòu),修辭手法8.歷史,文化9.地區(qū)10.習(xí)慣用語,成語三、閱讀理解題1.解析思路：作者反復(fù)使用“????????????????”是為了表達(dá)一種驚嘆、好奇或者對眼前景象的確認(rèn)。這種重復(fù)的疑問句式在若開邦方言中常用于強(qiáng)調(diào)所見所感，或表達(dá)一種略帶感嘆的疑問語氣，體現(xiàn)地方口語的特點(diǎn)。它不僅提出了疑問，更加強(qiáng)了作者對“????????????”這些事物的關(guān)注和感受，使描述更具現(xiàn)場感和地方色彩。2.解析思路：“????????????”是若開邦方言中常見的表達(dá)方式，通常用來詢問某事是否像這樣、是否如此，或者表示一種猜測、推測的語氣。結(jié)合上下文，作者用這句話來描述去往北部鄉(xiāng)村的路途或所見景象，可能是在表達(dá)一種對這種景象的確認(rèn)、感嘆或者與人分享的感受，帶有口語化的推測和描述性質(zhì)，符合方言散文的語用特點(diǎn)。3.解析思路：這段文字描繪了作者前往若開邦北部鄉(xiāng)村的行程和所見景象，如“?????????????????????”、“???????????????”、“?????????????????”等，營造出一種鄉(xiāng)村旅行的氛圍。語言上使用了大量重復(fù)和疑問詞（如“????????????????”），以及方言特色表達(dá)，體現(xiàn)了若開邦地區(qū)的語言習(xí)慣和鄉(xiāng)村生活的淳樸感。作者通過這些描述和表達(dá)，表達(dá)了對鄉(xiāng)村景象的欣賞和對友人的提及，整體上營造出一種親切、略帶感嘆的情感氛圍，符合若開邦方言散文的風(fēng)格。四、寫作題（以下為范文示例，實(shí)際評分會(huì)關(guān)注語言的地道性、風(fēng)格模仿度和內(nèi)容完整性）????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????