2025年大學(xué)《日語》專業(yè)題庫——日本影視劇演員表演技術(shù)考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、名詞解釋（請(qǐng)對(duì)下列名詞進(jìn)行解釋，每題5分，共20分）1.役者2.スリル?アンド?ティアリー3.リアルティー4.コメディ演技の「間」の技術(shù)二、簡(jiǎn)答題（請(qǐng)簡(jiǎn)要回答下列問題，每題10分，共40分）1.簡(jiǎn)述日本電影表演與中國(guó)電影表演在表現(xiàn)情感方面的主要差異。2.以日本時(shí)代劇為例，說明演員在塑造傳統(tǒng)角色時(shí)需要掌握哪些特殊的表演技巧。3.分析日本電視劇中“連續(xù)劇女優(yōu)”所特有的表演風(fēng)格及其文化背景。4.比較日本電影黃金時(shí)代兩位代表性導(dǎo)演（如黑澤明與成田智彥）在演員培養(yǎng)和表演要求上的不同點(diǎn)。三、論述題（請(qǐng)結(jié)合具體日本影視劇片段、演員或作品，選擇以下題目之一進(jìn)行論述，不少于800字，共40分）1.選擇一位你熟悉的日本影視劇演員，深入分析其職業(yè)生涯中表演技術(shù)的演變，并探討其表演風(fēng)格對(duì)后世的影響。2.選取一部具有代表性的日本電影或電視劇，分析其中一位主要演員是如何通過聲音、表情和肢體語言等表演技術(shù)來塑造復(fù)雜人物形象的。請(qǐng)結(jié)合具體情節(jié)進(jìn)行詳細(xì)論述。3.圍繞“自然主義”與“表現(xiàn)主義”這兩種表演理念，分析日本當(dāng)代影視劇中有代表性的兩位演員（一位傾向于自然主義，一位傾向于表現(xiàn)主義）的表演實(shí)踐，并比較其效果與意義。試卷答案一、名詞解釋1.役者：指從事表演藝術(shù)，特別是戲劇、電影、電視劇等舞臺(tái)或屏幕藝術(shù)中扮演角色的人。在日本文化語境中，“役者”常帶有對(duì)專業(yè)、技藝要求較高的意味，區(qū)別于一般的演員或表演者。優(yōu)秀的“役者”需要具備深厚的表演功底、對(duì)角色的深刻理解和高超的技藝。2.スリル?アンド?ティアリー：源自英文“ThrillerandSuspense”，指電影或電視劇中旨在引起觀眾緊張、恐懼、興奮等強(qiáng)烈情緒的情節(jié)、氛圍或表現(xiàn)手法。在表演上，這要求演員能夠通過壓抑、急促的呼吸、肌肉緊繃、眼神暗示、細(xì)微動(dòng)作等技巧，成功營(yíng)造和傳遞緊張感，激發(fā)觀眾的生理和心理反應(yīng)。3.リアリズム：指表演追求真實(shí)、逼真的效果，力求使舞臺(tái)或銀幕上的角色、情境、動(dòng)作看起來和感覺起來如同現(xiàn)實(shí)生活一般。日本表演藝術(shù)中的リアリズム強(qiáng)調(diào)對(duì)生活細(xì)節(jié)的觀察、體驗(yàn)，以及在表演中自然、真切地展現(xiàn)人物的情感和行為邏輯，并非簡(jiǎn)單復(fù)制現(xiàn)實(shí)，而是通過藝術(shù)加工達(dá)到更高的真實(shí)感。4.コメディ演技の「間」の技術(shù)：指日本喜劇表演中，通過對(duì)“間”（ma）的精準(zhǔn)把握和運(yùn)用來產(chǎn)生喜劇效果的技術(shù)?！伴g”不僅指時(shí)間上的停頓、間歇，更是一種節(jié)奏感、留白和氛圍的營(yíng)造。優(yōu)秀的喜劇演員善于利用“間”來制造預(yù)期之外的效果、突出喜劇元素、給觀眾留下思考和回味的空間，使笑料更具張力，表演更顯韻味和技巧。二、簡(jiǎn)答題1.簡(jiǎn)述日本電影表演與中國(guó)電影表演在表現(xiàn)情感方面的主要差異。*解析思路：本題要求比較中日兩國(guó)電影表演在情感表達(dá)上的特點(diǎn)?？梢詮奈幕尘啊⒈硌輦鹘y(tǒng)、哲學(xué)思想等方面入手。*答案要點(diǎn)（示例）：*情感表達(dá)方式：日本表演常傾向于內(nèi)斂、含蓄，注重通過眼神、微表情、肢體語言和臺(tái)詞的“留白”來傳遞細(xì)膩、復(fù)雜的情感，追求“余韻”。中國(guó)表演則可能更強(qiáng)調(diào)直抒胸臆，通過面部表情、聲音變化和肢體動(dòng)作直接、強(qiáng)烈地展現(xiàn)情感，有時(shí)帶有夸張的成分。*文化哲學(xué)影響：日本文化受禪宗等影響，強(qiáng)調(diào)“物哀”、“侘寂”等美學(xué)，情感表達(dá)常帶有克制和距離感。中國(guó)文化受儒家、道家思想影響，重視情感抒發(fā)和人際和諧，表演中情感表達(dá)可能更富于感染力和戲劇性。*表演流派借鑒：日本傳統(tǒng)戲?。ㄈ绺栉杓?、能?。┑某淌交硌輰?duì)電影表演有深遠(yuǎn)影響，使得日本演員的情感表達(dá)有時(shí)更具象征性和表現(xiàn)力。中國(guó)電影表演雖也受戲曲影響，但在現(xiàn)代電影中更傾向于融合西方寫實(shí)主義表演體系。*案例佐證：可引用具體的中日電影片段或演員表演風(fēng)格作為例證。2.以日本時(shí)代劇為例，說明演員在塑造傳統(tǒng)角色時(shí)需要掌握哪些特殊的表演技巧。*解析思路：本題聚焦于日本特定類型劇——時(shí)代劇的表演技巧。需要列舉并解釋演員為扮演歷史或傳統(tǒng)背景下的角色所必備的專業(yè)技能。*答案要點(diǎn)（示例）：*歷史知識(shí)與文化素養(yǎng)：演員需深入研究和理解特定時(shí)代（如江戶、明治、幕末）的社會(huì)風(fēng)貌、風(fēng)俗習(xí)慣、禮儀規(guī)范、思想觀念等，使表演具有歷史真實(shí)感。*傳統(tǒng)武藝或技藝的演繹：時(shí)代劇中常涉及武士道、劍術(shù)、柔道、茶道、花道、戲曲身段等，演員需要掌握或模擬這些技藝的動(dòng)作要領(lǐng)和精髓。*特定服飾與化妝的適應(yīng)：時(shí)代劇角色的服裝（衣裝）、化妝（化粧）不僅關(guān)乎外觀，其穿戴方式和化妝技巧本身也蘊(yùn)含著表演信息，演員需準(zhǔn)確掌握。*傳統(tǒng)表演程式的運(yùn)用：某些時(shí)代劇表演會(huì)借鑒或融合能劇、歌舞伎等傳統(tǒng)戲劇的表演程式，如特定的人物造型、眼神運(yùn)用、舞臺(tái)步法等。*語言風(fēng)格的把握：需要掌握符合時(shí)代背景的日語（如時(shí)代語）的語音、語調(diào)、用詞和表達(dá)方式。*氣質(zhì)與神態(tài)的塑造：根據(jù)角色身份（如武士、町人、女將、忍者等）塑造相應(yīng)的氣質(zhì)、神態(tài)和儀態(tài)。3.分析日本電視劇中“連續(xù)劇女優(yōu)”所特有的表演風(fēng)格及其文化背景。*解析思路：本題要求分析日本特有電視劇類型（連續(xù)?。┲刑囟ㄑ輪T群體（女優(yōu)）的表演風(fēng)格及其形成原因。*答案要點(diǎn)（示例）：*表演風(fēng)格特點(diǎn)：通常以自然、生活化、情感細(xì)膩、富有同情心為特征。注重真實(shí)地展現(xiàn)普通女性在家庭、職場(chǎng)中的喜怒哀樂和生活細(xì)節(jié)。表演幅度相對(duì)內(nèi)斂，強(qiáng)調(diào)情感的真實(shí)流露而非戲劇化夸張。臺(tái)詞表達(dá)清晰、自然，富有感染力。*文化背景：與日本社會(huì)對(duì)家庭觀念、女性角色的傳統(tǒng)期待有關(guān)，也反映了日本觀眾對(duì)電視劇，特別是連續(xù)劇所期待的“貼近生活”、提供情感慰藉的需求。戰(zhàn)后日本經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展帶來的社會(huì)變遷，使得關(guān)注普通人生成為文學(xué)藝術(shù)的重要主題。*媒體環(huán)境：電視媒體的普及和長(zhǎng)期播放連續(xù)劇，為這類演員提供了穩(wěn)定的舞臺(tái)和觀眾基礎(chǔ)，形成了獨(dú)特的“連續(xù)劇女優(yōu)”文化現(xiàn)象。*代表人物與影響：可提及如田中裕子、黑木瞳等代表性演員，分析其表演如何體現(xiàn)上述風(fēng)格，以及她們對(duì)日本電視劇表演的影響。4.比較日本電影黃金時(shí)代兩位代表性導(dǎo)演（如黑澤明與成田智彥）在演員培養(yǎng)和表演要求上的不同點(diǎn)。*解析思路：本題要求比較兩位不同導(dǎo)演（注意：成田智彥并非黃金時(shí)代代表導(dǎo)演，此處可替換為溝口健二、小津安二郎或其他更合適的代表，以下按黑澤明與溝口健二為例進(jìn)行解析）在對(duì)待演員和設(shè)定表演要求上的差異。需從導(dǎo)演風(fēng)格、作品主題、美學(xué)追求等方面入手。*答案要點(diǎn)（示例）：*黑澤明：*導(dǎo)演風(fēng)格：典型的“作者導(dǎo)演”，具有強(qiáng)烈的個(gè)人風(fēng)格和明確的敘事意圖。其電影常具有宏大的敘事結(jié)構(gòu)、強(qiáng)烈的戲劇沖突和強(qiáng)烈的視覺沖擊力。*演員培養(yǎng)/要求：重視演員的戲劇表現(xiàn)力和對(duì)類型化角色的塑造能力。善于發(fā)掘和指導(dǎo)具有明星特質(zhì)的演員，要求演員能夠駕馭緊張激烈的劇情和具有沖擊力的場(chǎng)面調(diào)度。強(qiáng)調(diào)演員在鏡頭前的激情和力量感，有時(shí)會(huì)要求演員進(jìn)行高強(qiáng)度的表演訓(xùn)練以符合其電影風(fēng)格。溝口健二：*導(dǎo)演風(fēng)格：注重對(duì)日常生活的細(xì)膩觀察和描寫，關(guān)注女性的內(nèi)心世界和社會(huì)地位。其電影常以平靜的節(jié)奏、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕Y(jié)構(gòu)和深刻的主題見長(zhǎng)。*演員培養(yǎng)/要求：特別擅長(zhǎng)指導(dǎo)和培養(yǎng)能夠表現(xiàn)人物內(nèi)心復(fù)雜情感和微妙心理變化的女性演員。要求演員具備極高的臺(tái)詞表現(xiàn)力和情緒控制能力，能夠通過細(xì)膩的眼神、表情和肢體語言展現(xiàn)人物的性格和命運(yùn)。重視演員的自然狀態(tài)和真實(shí)感，追求“神似”而非簡(jiǎn)單的“形似”。*不同點(diǎn)總結(jié)：黑澤明傾向于培養(yǎng)具有明星光環(huán)、擅長(zhǎng)戲劇性表演的演員，其表演要求是力量感和沖擊力；溝口健二則傾向于培養(yǎng)能夠深入刻畫人物內(nèi)心、表演細(xì)膩?zhàn)匀坏难輪T，其表演要求是真實(shí)感和深度。三、論述題1.選擇一位你熟悉的日本影視劇演員，深入分析其職業(yè)生涯中表演技術(shù)的演變，并探討其表演風(fēng)格對(duì)后世的影響。*解析思路：本題要求選擇一位具體演員進(jìn)行深度研究。需選取一位具有較長(zhǎng)職業(yè)生涯和顯著表演風(fēng)格變化的代表性演員。分析應(yīng)涵蓋其早期、中期、晚期的表演特點(diǎn)，結(jié)合具體作品案例進(jìn)行分析，探討其風(fēng)格形成的原因、藝術(shù)成就，并分析其對(duì)新世代演員的影響。*分析要點(diǎn)（示例）：*演員選擇：如三船敏郎、山崎努、役所廣司、黑木華等。*早期表演特點(diǎn)：分析其早期作品中的表演風(fēng)格，如青春片、時(shí)代劇等，探討其如何掌握特定類型角色的表演。*中期表演演變：分析其轉(zhuǎn)向更具挑戰(zhàn)性的角色或題材后的表演變化，如社會(huì)派推理劇、嚴(yán)肅劇情片等，探討其在處理復(fù)雜情感、塑造復(fù)雜人物方面的技術(shù)提升。分析其聲音、表情、肢體語言等的具體變化。*晚期表演風(fēng)格：分析其晚年作品中的表演特點(diǎn)，是否趨于內(nèi)斂、智慧，或形成了新的表演模式。*風(fēng)格形成原因：結(jié)合演員的個(gè)人經(jīng)歷、時(shí)代背景、導(dǎo)演合作、自我修養(yǎng)等因素分析其表演風(fēng)格的演變。*藝術(shù)成就與影響：評(píng)價(jià)其表演的藝術(shù)價(jià)值，分析其表演風(fēng)格對(duì)后世日本乃至世界演員表演產(chǎn)生的影響，如是否開創(chuàng)了新的表演范式，是否影響了某些表演流派等。2.選取一部具有代表性的日本電影或電視劇，分析其中一位主要演員是如何通過聲音、表情和肢體語言等表演技術(shù)來塑造復(fù)雜人物形象的。請(qǐng)結(jié)合具體情節(jié)進(jìn)行詳細(xì)論述。*解析思路：本題要求選擇一部具體作品和一位主要演員，進(jìn)行表演技術(shù)的微觀分析。需深入挖掘演員在劇中的表演細(xì)節(jié)，重點(diǎn)分析聲音（語調(diào)、節(jié)奏、音色）、表情（眼神、面部肌肉）和肢體語言（動(dòng)作、姿態(tài)、空間運(yùn)用）如何協(xié)同作用，共同塑造一個(gè)多維度、復(fù)雜的角色。*分析要點(diǎn)（示例）：*作品與演員選擇：如《羅生門》中的三船敏郎、《東京物語》中的笠智眾、《半澤直樹》中的堺雅人、《非自然死亡》中的石原里美等。*聲音分析：分析演員在關(guān)鍵情節(jié)中的臺(tái)詞處理，如語速的快慢、音調(diào)的高低起伏、停頓的運(yùn)用等，如何體現(xiàn)角色的性格（如急躁、沉穩(wěn)）、情緒狀態(tài)（如恐懼、喜悅）以及人物關(guān)系。*表情分析：分析演員的眼神變化（如直視、躲閃、閃爍）、微表情（如嘴角一絲微笑、眉間一簇褶皺）以及面部整體肌肉狀態(tài)，如何揭示角色內(nèi)心的想法、感受和偽裝。*肢體語言分析：分析演員的站姿、坐姿、行走方式、手勢(shì)、與他人的空間距離等，如何體現(xiàn)角色的身份地位、性格特征、情緒波動(dòng)以及與其他角色的互動(dòng)關(guān)系。*技術(shù)與角色融合：分析聲音、表情、肢體語言如何相互配合，共同構(gòu)建出角色的復(fù)雜內(nèi)心世界和外在形象。例如，一個(gè)表面冷靜內(nèi)心焦慮的角色，其聲音可能平穩(wěn)但眼神閃爍，肢體語言可能微有不安的調(diào)整。*情節(jié)佐證：結(jié)合劇中具體的沖突、轉(zhuǎn)折點(diǎn)或情感高潮片段，具體闡述演員的表演技術(shù)如何有效地服務(wù)于人物塑造和劇情發(fā)展。3.圍繞“自然主義”與“表現(xiàn)主義”這兩種表演理念，分析日本當(dāng)代影視劇中有代表性的兩位演員（一位傾向于自然主義，一位傾向于表現(xiàn)主義）的表演實(shí)踐，并比較其效果與意義。*解析思路：本題要求運(yùn)用表演理論進(jìn)行比較分析。需首先明確自然主義和表現(xiàn)主義表演的基本特征。然后選擇兩位具有鮮明風(fēng)格差異的當(dāng)代日本演員，分析他們?cè)诰唧w作品中的表演實(shí)踐如何體現(xiàn)這兩種理念，并比較這兩種表演風(fēng)格在塑造人物、傳遞情感和藝術(shù)效果上的異同。*分析要點(diǎn)（示例）：*理論闡釋：簡(jiǎn)要解釋自然主義表演（強(qiáng)調(diào)客觀、真實(shí)、生活化地再現(xiàn)角色）和表現(xiàn)主義表演（強(qiáng)調(diào)主觀、夸張、突出情感和內(nèi)心狀態(tài)）的核心特征和區(qū)別。*演員選擇與定位：選擇一位符合自然主義傾向的演員（如妻夫木聰，擅長(zhǎng)演繹平凡生活中的掙扎與溫情）和一位符合表現(xiàn)主義傾向的演員（如妻夫木聰，擅長(zhǎng)演繹激烈沖突中的極端情感，或參考其他如役所廣司在某些作品中的表現(xiàn)）。注意選擇對(duì)比鮮明的演員。*自然主義演員的表演實(shí)踐分析：選擇該演員的自然主義代表作，分析其如何通過細(xì)致的觀察、體驗(yàn)生活、注重細(xì)節(jié)、運(yùn)用自然的