2025年初中學(xué)業(yè)水平考試地理模擬試卷及答案（環(huán)境與可持續(xù)發(fā)展視角）考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、單項選擇題（每小題2分，共40分。在每小題列出的四個選項中，只有一項是最符合題目要求的。）1.下列自然資源中，屬于非可再生資源的是（）A.森林資源B.太陽能C.地下水D.煤炭2.“世界工廠”和“世界工廠”的稱號反映了該區(qū)域（）A.人口密度大B.經(jīng)濟發(fā)展水平高C.資源豐富D.環(huán)境污染嚴(yán)重3.下列環(huán)境問題中，主要由汽車尾氣排放引起的是（）A.酸雨B.臭氧層破壞C.白色污染D.光化學(xué)煙霧4.在可持續(xù)發(fā)展的原則中，強調(diào)代際公平和代內(nèi)公平的是（）A.持續(xù)性原則B.公平性原則C.共同性原則D.可持續(xù)性原則5.下列做法中，符合可持續(xù)發(fā)展理念的是（）A.為了發(fā)展經(jīng)濟，大量砍伐森林B.將生活垃圾分類回收C.隨意排放工業(yè)廢水D.過度使用化肥和農(nóng)藥6.水資源短缺已成為許多國家面臨的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。解決水資源短缺問題的有效途徑有（）①修建水庫②發(fā)展節(jié)水農(nóng)業(yè)③跨流域調(diào)水④大量開采地下水A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④7.下列地理現(xiàn)象中，主要由人類活動引起的城市環(huán)境問題是（）A.氣溫年較差增大B.降水季節(jié)變化加劇C.熱島效應(yīng)D.沙塵暴8.風(fēng)能、水能、地?zé)崮艿葘儆冢ǎ〢.一次能源B.二次能源C.可再生能源D.非再生能源9.為了保護(hù)生物多樣性，可以采取的有效措施有（）①建立自然保護(hù)區(qū)②將瀕危物種遷出原地進(jìn)行人工飼養(yǎng)或繁育③禁止一切形式的獵捕和買賣④大力引進(jìn)外來物種A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④10.下列國家中，以水污染問題最為嚴(yán)重著稱的是（）A.澳大利亞B.日本C.美國D.印度11.“綠水青山就是金山銀山”這句話體現(xiàn)了（）A.經(jīng)濟發(fā)展與環(huán)境保護(hù)相互矛盾B.環(huán)境保護(hù)是經(jīng)濟發(fā)展的基礎(chǔ)C.經(jīng)濟發(fā)展與環(huán)境保護(hù)可以協(xié)調(diào)發(fā)展D.保護(hù)環(huán)境不需要付出經(jīng)濟成本12.下列區(qū)域中，以水土流失為主要環(huán)境問題是（）A.三江平原B.?；~塘地區(qū)C.黃土高原D.長江三角洲13.下列可持續(xù)發(fā)展模式中，強調(diào)資源循環(huán)利用和產(chǎn)業(yè)協(xié)同發(fā)展的是（）A.循環(huán)經(jīng)濟B.清潔生產(chǎn)C.可再生能源利用D.生態(tài)農(nóng)業(yè)14.下列關(guān)于全球氣候變化的說法，正確的是（）A.全球氣候變暖是一個自然現(xiàn)象，與人類活動無關(guān)B.全球氣候變暖會導(dǎo)致極端天氣事件頻發(fā)C.全球氣候變暖只會帶來好處，不會帶來壞處D.解決全球氣候變暖問題只需要少數(shù)國家努力15.下列地理事物中，屬于自然資源的是（）A.太陽能B.地?zé)崮蹸.風(fēng)能D.以上都是16.下列行為中，不利于環(huán)境保護(hù)的是（）A.使用環(huán)保袋B.隨意丟棄塑料袋C.節(jié)約用水D.使用節(jié)能電器17.下列環(huán)境問題中，屬于全球性環(huán)境問題的是（）A.水土流失B.生物多樣性減少C.臭氧層破壞D.熱島效應(yīng)18.下列區(qū)域中，以礦產(chǎn)資源開發(fā)引發(fā)的環(huán)境問題為主的是（）A.東北地區(qū)B.西南地區(qū)C.華東地區(qū)D.西北地區(qū)19.下列可持續(xù)發(fā)展目標(biāo)中，與環(huán)境保護(hù)直接相關(guān)的是（）A.消除貧困B.良好健康C.清潔飲水和衛(wèi)生設(shè)施D.可持續(xù)城市和社區(qū)20.下列措施中，不屬于可持續(xù)發(fā)展措施的是（）A.發(fā)展綠色交通B.建設(shè)生態(tài)城市C.大量使用化石能源D.推廣有機農(nóng)業(yè)二、簡答題（每小題5分，共20分。）21.簡述可持續(xù)發(fā)展需要遵循的主要原則。22.簡述酸雨形成的原因及其危害。23.簡述保護(hù)生物多樣性的重要意義。24.簡述青少年在推動可持續(xù)發(fā)展中可以扮演的角色。三、論述題（10分。）25.結(jié)合所學(xué)知識，談?wù)勅绾螌崿F(xiàn)經(jīng)濟發(fā)展與環(huán)境保護(hù)的協(xié)調(diào)統(tǒng)一。試卷答案1.D2.B3.D4.B5.B6.A7.C8.C9.A10.D11.C12.C13.A14.B15.D16.B17.C18.A19.C20.C21.可持續(xù)發(fā)展需要遵循的主要原則包括：①公平性原則，包括代際公平和代內(nèi)公平；②持續(xù)性原則，指發(fā)展經(jīng)濟不能損害生態(tài)系統(tǒng)的承載能力，應(yīng)與生態(tài)環(huán)境協(xié)調(diào)；③共同性原則，指環(huán)境問題超越國界，需要國際合作共同解決。22.酸雨形成的原因：大氣中二氧化硫和氮氧化物等酸性氣體，在水和氧氣等物質(zhì)的共同作用下形成硫酸和硝酸，隨降水落下形成酸雨。危害：腐蝕建筑物和文物古跡；酸化土壤和水體，影響植物生長和水生生物生存；危害人類健康。23.保護(hù)生物多樣性的重要意義：①維持生態(tài)系統(tǒng)的平衡和穩(wěn)定，促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的服務(wù)功能；②為人類提供生存和發(fā)展所必需的生態(tài)系統(tǒng)產(chǎn)品和服務(wù)，如食物、藥物、木材等；③具有巨大的科學(xué)價值和文化價值。24.青少年在推動可持續(xù)發(fā)展中可以扮演的角色：①樹立可持續(xù)發(fā)展意識和觀念；②學(xué)習(xí)和宣傳可持續(xù)發(fā)展知識；③從身邊小事做起，踐行綠色低碳的生活方式，如節(jié)約資源、減少污染、垃圾分類等；④積極參與校園和社會的環(huán)境保護(hù)活動；⑤關(guān)注環(huán)境問題，提出合理建議。25.實現(xiàn)經(jīng)濟發(fā)展與環(huán)境保護(hù)的協(xié)調(diào)統(tǒng)一，需要：①轉(zhuǎn)變發(fā)展方式，推動經(jīng)濟結(jié)構(gòu)綠色低碳轉(zhuǎn)型，發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟和低碳產(chǎn)業(yè)；②加強環(huán)