2025年大學(xué)犯罪學(xué)專業(yè)題庫——公共安全管理與犯罪學(xué)的融合考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、選擇題（每題2分，共20分。請將正確選項的代表字母填在題干后的括號內(nèi)。）1.下列哪項理論認為，緊張（尤其是中產(chǎn)階級感受到的經(jīng)濟緊張）是導(dǎo)致犯罪的根源？()A.社會控制理論B.緊張理論C.標簽理論D.習性理論2.在公共安全管理體系中，負責信息收集、分析和報告的子系統(tǒng)是？()A.響應(yīng)子系統(tǒng)B.預(yù)防子系統(tǒng)C.恢復(fù)子系統(tǒng)D.指揮與控制子系統(tǒng)3.犯罪預(yù)防的“破窗效應(yīng)”理論強調(diào)什么？()A.輕微的犯罪行為如果得不到及時制止，會逐漸演變成更嚴重的犯罪。B.犯罪是個人道德缺陷的結(jié)果。C.犯罪率與經(jīng)濟狀況呈正相關(guān)。D.犯罪主要由社會結(jié)構(gòu)因素決定。4.公共安全風險評估的主要目的是什么？()A.確定犯罪發(fā)生的具體時間。B.評估特定區(qū)域或事件發(fā)生安全事件的可能性和潛在影響。C.制定詳細的犯罪預(yù)防措施。D.對已發(fā)生的犯罪進行歸因分析。5.在處理突發(fā)事件時，哪個原則強調(diào)快速、果斷地采取行動，以控制事態(tài)發(fā)展？()A.可持續(xù)發(fā)展原則B.公開透明原則C.統(tǒng)一指揮原則D.經(jīng)濟效益原則6.犯罪學(xué)與公共安全管理在目標上存在哪些共同點？()A.都致力于降低犯罪率。B.都旨在維護社會秩序。C.都強調(diào)對犯罪嫌疑人的懲罰。D.都以增加警力為主要手段。7.標簽理論認為，個體如何被貼上“犯罪者”的標簽？()A.通過遺傳因素。B.通過社會互動和標簽化過程。C.通過經(jīng)濟壓力大。D.通過個人選擇。8.安全文化建設(shè)在公共安全管理中扮演什么角色？()A.提供物質(zhì)安全設(shè)備。B.提升個體和群體的安全意識和行為。C.制定安全規(guī)章制度。D.進行安全教育培訓(xùn)。9.網(wǎng)絡(luò)犯罪對公共安全管理提出了哪些新的挑戰(zhàn)？()A.犯罪行為的隱蔽性強。B.犯罪成本低廉。C.跨國犯罪增多。D.以上都是。10.犯罪學(xué)與公共安全管理的融合如何促進犯罪預(yù)防策略的制定？()A.提供更全面的理論視角。B.增加警力資源。C.降低犯罪預(yù)防成本。D.減少公眾參與。二、填空題（每空1分，共10分。請將答案填寫在橫線上。）1.犯罪學(xué)理論為公共安全管理提供了__________的基礎(chǔ)。2.公共安全管理的核心目標是維護社會的__________和__________。3.緊張理論認為，犯罪是__________與__________之間的沖突的結(jié)果。4.社會控制理論強調(diào)個體與社會之間存在著__________和__________的聯(lián)系。5.犯罪預(yù)防策略可以分為__________預(yù)防、__________預(yù)防和__________預(yù)防。6.公共安全事件應(yīng)急管理體系通常包括__________、__________和__________三個階段。7.危機干預(yù)在犯罪事件的后續(xù)處理中具有重要意義，其目標之一是__________受害者的心理創(chuàng)傷。8.犯罪學(xué)與公共安全管理的融合要求跨學(xué)科__________和__________。9.網(wǎng)絡(luò)犯罪的興起對傳統(tǒng)的__________概念提出了挑戰(zhàn)。10.安全文化建設(shè)需要政府、企業(yè)、社區(qū)和__________的共同努力。三、簡答題（每題5分，共20分。）1.簡述緊張理論的主要觀點及其對公共安全管理的啟示。2.簡述社會控制理論的主要觀點及其對公共安全管理的啟示。3.簡述公共安全管理體系的主要構(gòu)成要素。4.簡述犯罪學(xué)與公共安全管理的融合在犯罪預(yù)防方面的優(yōu)勢。四、論述題（每題10分，共20分。）1.論述犯罪學(xué)理論如何指導(dǎo)公共安全管理實踐。2.論述犯罪學(xué)與公共安全管理的融合對應(yīng)對新型犯罪挑戰(zhàn)的意義。五、案例分析題（10分。）某城市近年來盜竊案發(fā)率呈上升趨勢，尤其是在夜間和偏僻地區(qū)。請結(jié)合犯罪學(xué)理論和公共安全管理的知識，分析導(dǎo)致該城市盜竊案上升的可能原因，并提出相應(yīng)的犯罪預(yù)防建議。試卷答案一、選擇題1.B解析：緊張理論認為，中產(chǎn)階級由于向上流動受阻而產(chǎn)生的經(jīng)濟緊張，以及下階層由于無法通過合法途徑獲得社會地位而產(chǎn)生的緊張，是導(dǎo)致犯罪的根源。2.D解析：指揮與控制子系統(tǒng)負責協(xié)調(diào)和指揮公共安全資源的調(diào)配和使用，是信息收集、分析和報告的集中點。3.A解析：破窗效應(yīng)理論認為，環(huán)境中的不良現(xiàn)象如果被放任存在，會誘使人們仿效，甚至變本加厲，從而引發(fā)更多的犯罪行為。4.B解析：公共安全風險評估的目的是系統(tǒng)地識別、分析和評估特定區(qū)域、活動或事件發(fā)生安全風險的可能性和潛在影響，為制定安全策略提供依據(jù)。5.C解析：統(tǒng)一指揮原則強調(diào)在突發(fā)事件發(fā)生時，必須建立一個統(tǒng)一的指揮體系，由一人或一個機構(gòu)負責決策和指揮，以確保行動的一致性和效率。6.B解析：犯罪學(xué)與公共安全管理的共同目標是維護社會秩序，保障人民生命財產(chǎn)安全，預(yù)防犯罪和突發(fā)事件的發(fā)生。7.B解析：標簽理論認為，個體通過社會互動和標簽化過程被貼上“犯罪者”的標簽，這個標簽會對其身份認同和行為產(chǎn)生長期影響。8.B解析：安全文化建設(shè)旨在通過宣傳、教育、培訓(xùn)等方式，提升個體和群體的安全意識和行為，形成良好的安全文化氛圍。9.D解析：網(wǎng)絡(luò)犯罪具有隱蔽性強、犯罪成本低廉、跨國犯罪增多等特點，對公共安全管理提出了新的挑戰(zhàn)。10.A解析：犯罪學(xué)理論為公共安全管理提供了更全面的理論視角，幫助管理者更好地理解犯罪現(xiàn)象的本質(zhì)和規(guī)律，從而制定更有效的預(yù)防策略。二、填空題1.理論2.安定，有序3.社會期望，個人能力4.連接，依賴5.機會，過程，結(jié)果6.準備，響應(yīng)，恢復(fù)7.幫助8.研究，合作9.地理10.公眾三、簡答題1.簡述緊張理論的主要觀點及其對公共安全管理的啟示。答：緊張理論的主要觀點是，犯罪是社會經(jīng)濟地位期望與個人能力之間的沖突的結(jié)果。當個體無法通過合法途徑實現(xiàn)其社會地位期望時，就會產(chǎn)生緊張感，這種緊張感可能導(dǎo)致個體從事犯罪行為。對公共安全管理的啟示是，應(yīng)關(guān)注社會公平正義，縮小貧富差距，為個體提供更多合法的上升通道，減少社會緊張感，從而降低犯罪率。2.簡述社會控制理論的主要觀點及其對公共安全管理的啟示。答：社會控制理論的主要觀點是，個體與社會之間存在著連接和依賴的關(guān)系，這種關(guān)系通過社會規(guī)范、社會化和附屬感等方式來實現(xiàn)。當個體與社會之間的連接減弱時，就容易從事犯罪行為。對公共安全管理的啟示是，應(yīng)加強社會控制，強化社會規(guī)范，促進社會化進程，增強個體對社會的歸屬感和責任感，從而預(yù)防犯罪。3.簡述公共安全管理體系的主要構(gòu)成要素。答：公共安全管理體系通常包括組織機構(gòu)、法律法規(guī)、政策制度、資源配置、技術(shù)裝備、信息管理、宣傳教育等要素。這些要素相互聯(lián)系、相互作用，共同構(gòu)成一個完整的公共安全管理體系。4.簡述犯罪學(xué)與公共安全管理的融合在犯罪預(yù)防方面的優(yōu)勢。答：犯罪學(xué)與公共安全管理的融合在犯罪預(yù)防方面的優(yōu)勢在于，可以整合犯罪學(xué)理論和公共安全管理的實踐，從更全面的角度理解犯罪現(xiàn)象，制定更有效的預(yù)防策略。例如，可以運用犯罪學(xué)的理論指導(dǎo)公共安全預(yù)防措施的制定，根據(jù)不同類型的犯罪原因采取針對性的預(yù)防措施。四、論述題1.論述犯罪學(xué)理論如何指導(dǎo)公共安全管理實踐。答：犯罪學(xué)理論為公共安全管理實踐提供了重要的指導(dǎo)。首先，犯罪學(xué)理論可以幫助公共安全管理者更好地理解犯罪現(xiàn)象的本質(zhì)和規(guī)律，例如，緊張理論、社會控制理論等，可以幫助管理者分析犯罪產(chǎn)生的社會原因，從而制定更有效的預(yù)防策略。其次，犯罪學(xué)理論可以為公共安全預(yù)防措施的制定提供依據(jù)，例如，根據(jù)犯罪學(xué)的預(yù)測犯罪模型，可以確定重點防范區(qū)域和時段，部署警力資源。最后，犯罪學(xué)理論還可以指導(dǎo)公共安全教育培訓(xùn)，例如，通過宣傳犯罪學(xué)的知識，可以提高公眾的防范意識和能力。2.論述犯罪學(xué)與公共安全管理的融合對應(yīng)對新型犯罪挑戰(zhàn)的意義。答：犯罪學(xué)與公共安全管理的融合對應(yīng)對新型犯罪挑戰(zhàn)具有重要意義。首先，新型犯罪如網(wǎng)絡(luò)犯罪、恐怖主義等，具有跨學(xué)科的特點，需要犯罪學(xué)和公共安全管理的跨學(xué)科合作才能有效應(yīng)對。其次，犯罪學(xué)理論可以幫助公共安全管理更好地理解新型犯罪的特點和規(guī)律，例如，網(wǎng)絡(luò)犯罪的社會學(xué)特征，從而制定更有效的預(yù)防策略。最后，公共安全管理的實踐可以為犯罪學(xué)研究提供數(shù)據(jù)和支持，促進犯罪學(xué)理論的創(chuàng)新和發(fā)展，從而更好地應(yīng)對新型犯罪挑戰(zhàn)。五、案例分析題某城市近年來盜竊案發(fā)率呈上升趨勢，尤其是在夜間和偏僻地區(qū)。請結(jié)合犯罪學(xué)理論和公共安全管理的知識，分析導(dǎo)致該城市盜竊案上升的可能原因，并提出相應(yīng)的犯罪預(yù)防建議。答：導(dǎo)致該城市盜竊案上升的可能原因有：1.空間剝奪理論：城市發(fā)展和規(guī)劃導(dǎo)致居民生活空間不足，個體感到被剝奪，容易通過盜竊滿足需求。2.機會增加：夜間和偏僻地區(qū)照明不足，安防措施薄弱，為盜竊提供了更多機會。3.社會控制減弱：社區(qū)凝聚力下降，鄰里之間缺乏互相關(guān)注，社會監(jiān)督作用減弱。4.經(jīng)濟壓力：部分居民經(jīng)濟壓力大，可能導(dǎo)致為尋求經(jīng)