地球的形狀教學(xué)課件_第1頁
地球的形狀教學(xué)課件_第2頁
地球的形狀教學(xué)課件_第3頁
地球的形狀教學(xué)課件_第4頁
地球的形狀教學(xué)課件_第5頁
已閱讀5頁,還剩22頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

地球的形狀單擊此處添加副標題匯報人:XX目錄壹地球形狀的早期認識貳科學(xué)探索與發(fā)現(xiàn)叁地球形狀的現(xiàn)代理解肆地球形狀對生活的影響伍地球形狀相關(guān)的科技應(yīng)用陸地球形狀教育與普及地球形狀的早期認識第一章古代文明的觀點認為地球是球形,基于航海和天文觀測。古希臘觀點認為地球是扁平的,與尼羅河走向相關(guān)。古埃及觀點天圓地方說,象征天地和諧。中國古代觀點地心說與日心說地球中心靜止地心說太陽中心公轉(zhuǎn)日心說地球平面理論01古希臘觀點柏拉圖認為地是平面。02現(xiàn)代地平論認為地球照片被偽造,堅持地平說??茖W(xué)探索與發(fā)現(xiàn)第二章麥哲倫的環(huán)球航行麥哲倫航行首次證實地球是球體,影響深遠。證明地圓學(xué)說穿越大西洋、太平洋等,歷經(jīng)千難萬險,終完成壯舉。航線與挑戰(zhàn)望遠鏡的使用與觀測望遠鏡助力觀測,揭示地球非平面,為科學(xué)探索提供實證。觀測地球形狀望遠鏡觀測天文,輔助理解宇宙,間接證明地球球形理論。天文發(fā)現(xiàn)輔助地球測量學(xué)的發(fā)展古埃及、古希臘等文明早期進行土地丈量,奠定測量學(xué)基礎(chǔ)。古代測量技術(shù)望遠鏡、三角測量等技術(shù)推動測量學(xué)進步,現(xiàn)代測量技術(shù)廣泛應(yīng)用。近現(xiàn)代發(fā)展地球形狀的現(xiàn)代理解第三章地球的橢球模型近似表示地球質(zhì)量形狀定義與作用長半軸短半軸扁率幾何參數(shù)應(yīng)用實例GPS采用WGS-84橢球地球重力場的影響重力場使地球保持球形,影響內(nèi)部結(jié)構(gòu)。塑造地球形態(tài)重力影響地殼運動、大氣環(huán)流、海洋潮汐等。影響自然現(xiàn)象重力測量助力地震預(yù)報、地球內(nèi)部結(jié)構(gòu)研究。助力科學(xué)研究地球形狀的精確測量衛(wèi)星遙感技術(shù)利用衛(wèi)星數(shù)據(jù)制作高精度地球模型雷達與激光測距探測地形海洋,獲取準確地形數(shù)據(jù)地球形狀對生活的影響第四章地圖制作與導(dǎo)航基于地球形狀,GPS等導(dǎo)航系統(tǒng)精確定位,指引方向。導(dǎo)航技術(shù)地球形狀影響地圖制作精度,確保導(dǎo)航無誤。地圖準確性時區(qū)劃分與國際日期變更線時區(qū)劃分影響作息與通訊日期變更線確定日期界限地球自轉(zhuǎn)與氣候變化01晝夜溫差變化地球自轉(zhuǎn)導(dǎo)致晝夜更替,影響地表溫度,形成晝夜溫差。02季節(jié)變換地球自轉(zhuǎn)傾斜角度引發(fā)季節(jié)變換,影響氣候模式與生態(tài)環(huán)境。地球形狀相關(guān)的科技應(yīng)用第五章衛(wèi)星定位系統(tǒng)(GPS)GPS提供精準定位,廣泛應(yīng)用于導(dǎo)航、地圖服務(wù)等。定位服務(wù)01GPS技術(shù)基于地球橢球體模型,體現(xiàn)地球形狀在現(xiàn)代科技中的應(yīng)用。地球形狀利用02地球觀測衛(wèi)星01資源環(huán)境監(jiān)測衛(wèi)星遙感技術(shù)監(jiān)測地球資源環(huán)境,提供大面積觀測數(shù)據(jù)。02災(zāi)害預(yù)警響應(yīng)利用高分辨率數(shù)據(jù),增強自然災(zāi)害監(jiān)測與預(yù)警能力。地球物理研究利用地震、電法等手段監(jiān)測地質(zhì)災(zāi)害,保障人類安全。地質(zhì)災(zāi)害監(jiān)測01通過地球物理方法勘探石油、天然氣等資源,促進能源開發(fā)。資源勘探開發(fā)02地球形狀教育與普及第六章科普教育的重要性科普教育提升公眾對地球形狀等科學(xué)知識的認知。增強認知通過科普,培養(yǎng)人們用科學(xué)的方法思考問題和解決問題的能力。培養(yǎng)科學(xué)思維地球形狀模型的制作用乒乓球鐵絲等材料制作,展示地球自轉(zhuǎn)和地軸傾斜。01簡易地球儀制作用橡皮泥制作地核、地幔、地殼,展現(xiàn)地球內(nèi)部構(gòu)造。02內(nèi)部結(jié)構(gòu)模型科學(xué)研究與公眾互動利用VR技術(shù),讓公眾親身體驗

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論