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文檔簡介
專題03運(yùn)動和力的關(guān)系
考點(diǎn)五年考情(2021-2025)命題趨勢
2025·河南卷、北京卷高考對運(yùn)動和力的關(guān)系考查愈發(fā)深入
考點(diǎn)1牛頓運(yùn)2024·全國甲卷且靈活。基礎(chǔ)層面,牛頓運(yùn)動定律、運(yùn)
動定律的理解2023·浙江、全國乙卷動學(xué)公式仍是核心,會以多種形式考查
2022·江蘇卷、浙江卷學(xué)生對概念的理解。命題常結(jié)合生活實
2021·北京卷、湖南卷際與科技前沿,如汽車剎車、火箭發(fā)射
等情境,考查學(xué)生受力分析與運(yùn)動過程
2025·福建卷、陜晉寧青卷推理能力。同時,開放性、探究性問題
考點(diǎn)2牛頓運(yùn)2024·廣東卷、湖南卷、貴州卷增多,要求學(xué)生自主設(shè)計實驗方案、分
動定律的應(yīng)用2023·全國甲卷析數(shù)據(jù)并得出結(jié)論。此外,注重考查知
2022·浙江卷、全國乙卷識綜合運(yùn)用,將運(yùn)動和力的關(guān)系與能量、
2021·河北卷、全國甲卷動量等知識結(jié)合,突出對學(xué)生創(chuàng)新思維
和解決復(fù)雜問題能力的培養(yǎng)。
考點(diǎn)01牛頓運(yùn)動定律的理解
1.(2025·河南·高考真題)野外高空作業(yè)時,使用無人機(jī)給工人運(yùn)送零件。如圖,某次運(yùn)送過程中的一段
時間內(nèi),無人機(jī)向左水平飛行,零件用輕繩懸掛于無人機(jī)下方,并相對于無人機(jī)靜止,輕繩與豎直方向
成一定角度。忽略零件所受空氣阻力,則在該段時間內(nèi)()
A.無人機(jī)做勻速運(yùn)動B.零件所受合外力為零
C.零件的慣性逐漸變大D.零件的重力勢能保持不變
2.(2025·山東·高考真題)工人在河堤的硬質(zhì)坡面上固定一垂直坡面的擋板,向坡底運(yùn)送長方體建筑材料。
如圖所示,坡面與水平面夾角為,交線為PN,坡面內(nèi)QN與PN垂直,擋板平面與坡面的交線為MN,
MNQ。若建筑材料與坡面、擋板間的動摩擦因數(shù)均為,重力加速度大小為g,則建筑材料沿
MN向下勻加速滑行的加速度大小為()
A.gsin2gcosgsincosB.gsincosgcosgsin2
C.gsincosgcosgsincosD.gcos2gcosgsin2
3.(2025·甘肅·高考真題)2025年4月24日,在甘肅酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心成功發(fā)射了搭載神舟二十號載人飛
船的長征二號F遙二十運(yùn)載火箭。若在初始的1s內(nèi)燃料對火箭的平均推力約為6106N。火箭質(zhì)量約為
500噸且認(rèn)為在1s內(nèi)基本不變,則火箭在初始1s內(nèi)的加速度大小約為()(重力加速度g取10m/s2)
A.2m/s2B.4m/s2C.6m/s2D.12m/s2
4.(2025·甘肅·高考真題)如圖,輕質(zhì)彈簧上端固定,下端懸掛質(zhì)量為2m的小球A,質(zhì)量為m的小球B與
A用細(xì)線相連,整個系統(tǒng)處于靜止?fàn)顟B(tài)。彈簧勁度系數(shù)為k,重力加速度為g。現(xiàn)剪斷細(xì)線,下列說法正
確的是()
g
A.小球A運(yùn)動到彈簧原長處的速度最大B.剪斷細(xì)線的瞬間,小球A的加速度大小為
2
mg2mg
C.小球A運(yùn)動到最高點(diǎn)時,彈簧的伸長量為D.小球A運(yùn)動到最低點(diǎn)時,彈簧的伸長量為
kk
5.(2025·湖南·高考真題)如圖,兩帶電小球的質(zhì)量均為m,小球A用一端固定在墻上的絕緣輕繩連接,
小球B用固定的絕緣輕桿連接。A球靜止時,輕繩與豎直方向的夾角為60,兩球連線與輕繩的夾角為30,
整個系統(tǒng)在同一豎直平面內(nèi),重力加速度大小為g。下列說法正確的是()
A.A球靜止時,輕繩上拉力為2mg
B.A球靜止時,A球與B球間的庫侖力為2mg
C.若將輕繩剪斷,則剪斷瞬間A球加速度大小為g
D.若將輕繩剪斷,則剪斷瞬間輕桿對B球的作用力變小
6.(2025·江蘇·高考真題)如圖所示,彈簧一端固定,另一端與光滑水平面上的木箱相連,箱內(nèi)放置一小
物塊,物塊與木箱之間有摩擦。壓縮彈簧并由靜止釋放,釋放后物塊在木箱上有滑動,滑動過程中不與
木箱前后壁發(fā)生碰撞,不計空氣阻力,則()
A.釋放瞬間,物塊加速度為零
B.物塊和木箱最終仍有相對運(yùn)動
C.木箱第一次到達(dá)最右端時,物塊速度為零
D.物塊和木箱的速度第一次相同前,物塊受到的摩擦力不變
7.(2025·四川·高考真題)若長度、質(zhì)量、時間和動量分別用a、b、c和d表示,則下列各式可能表示能
量的是()
a2bab2d2b2
A.B.C.D.
c2c2bd
8.(2024·海南·高考真題)神舟十七號載人飛船返回艙于2024年4月30日在東風(fēng)著陸場成功著陸,在飛
船返回至離地面十幾公里時打開主傘飛船快速減速,返回艙速度大大減小,在減速過程中()
A.返回艙處于超重狀態(tài)B.返回艙處于失重狀態(tài)
C.主傘的拉力不做功D.重力對返回艙做負(fù)功
9.(2024·安徽·高考真題)如圖所示,豎直平面內(nèi)有兩完全相同的輕質(zhì)彈簧,它們的一端分別固定于水平
線上的M、N兩點(diǎn),另一端均連接在質(zhì)量為m的小球上。開始時,在豎直向上的拉力作用下,小球靜止
于MN連線的中點(diǎn)O,彈簧處于原長。后將小球豎直向上。緩慢拉至P點(diǎn),并保持靜止,此時拉力F大
小為2mg。已知重力加速度大小為g,彈簧始終處于彈性限度內(nèi),不計空氣阻力。若撤去拉力,則小球
從P點(diǎn)運(yùn)動到O點(diǎn)的過程中()
A.速度一直增大B.速度先增大后減小
C.加速度的最大值為3gD.加速度先增大后減小
10.(2024·廣東·高考真題)如圖所示,輕質(zhì)彈簧豎直放置,下端固定。木塊從彈簧正上方H高度處由靜止
釋放。以木塊釋放點(diǎn)為原點(diǎn),取豎直向下為正方向。木塊的位移為y。所受合外力為F,運(yùn)動時間為t。
忽略空氣阻力,彈簧在彈性限度內(nèi)。關(guān)于木塊從釋放到第一次回到原點(diǎn)的過程中。其Fy圖像或yt
圖像可能正確的是()
A.B.
C.D.
11.(2024·湖南·高考真題)如圖,質(zhì)量分別為4m、3m、2m、m的四個小球A、B、C、D,通過細(xì)線或
輕彈簧互相連接,懸掛于O點(diǎn),處于靜止?fàn)顟B(tài),重力加速度為g。若將B、C間的細(xì)線剪斷,則剪斷瞬
間B和C的加速度大小分別為()
A.g,1.5gB.2g,1.5gC.2g,0.5gD.g,0.5g
12.(2024·全國甲卷·高考真題)蹦床運(yùn)動中,體重為60kg的運(yùn)動員在t0時剛好落到蹦床上,對蹦床作
用力大小F與時間t的關(guān)系如圖所示。假設(shè)運(yùn)動過程中運(yùn)動員身體始終保持豎直,在其不與蹦床接觸
時蹦床水平。忽略空氣阻力,重力加速度大小取10m/s2。下列說法正確的是()
A.t0.15s時,運(yùn)動員的重力勢能最大
B.t0.30s時,運(yùn)動員的速度大小為10m/s
C.t1.00s時,運(yùn)動員恰好運(yùn)動到最大高度處
D.運(yùn)動員每次與蹦床接觸到離開過程中對蹦床的平均作用力大小為4600N
13.(2023·湖南·高考真題)如圖,光滑水平地面上有一質(zhì)量為2m的小車在水平推力F的作用下加速運(yùn)動。
車廂內(nèi)有質(zhì)量均為m的A、B兩小球,兩球用輕桿相連,A球靠在光滑左壁上,B球處在車廂水平底面
上,且與底面的動摩擦因數(shù)為,桿與豎直方向的夾角為,桿與車廂始終保持相對靜止假設(shè)最大靜摩
擦力等于滑動摩擦力。下列說法正確的是()
A.若B球受到的摩擦力為零,則F2mgtan
B.若推力F向左,且tan,則F的最大值為2mgtan
C.若推力F向左,且tan2,則F的最大值為4mg(2tan)
D.若推力F向右,且tan2,則F的范圍為4mg(tan2)F4mg(tan2)
14.(2023·全國乙卷·高考真題)一同學(xué)將排球自O(shè)點(diǎn)墊起,排球豎直向上運(yùn)動,隨后下落回到O點(diǎn)。設(shè)
排球在運(yùn)動過程中所受空氣阻力大小和速度大小成正比。則該排球()
A.上升時間等于下落時間B.被墊起后瞬間的速度最大
C.達(dá)到最高點(diǎn)時加速度為零D.下落過程中做勻加速運(yùn)動
15.(2023·浙江·高考真題)如圖所示,在考慮空氣阻力的情況下,一小石子從O點(diǎn)拋出沿軌跡OPQ運(yùn)動,
其中P是最高點(diǎn)。若空氣阻力大小與瞬時速度大小成正比,則小石子豎直方向分運(yùn)動的加速度大小
()
A.O點(diǎn)最大B.P點(diǎn)最大
C.Q點(diǎn)最大D.整個運(yùn)動過程保持不變
16.(2023·浙江·高考真題)在足球運(yùn)動中,足球入網(wǎng)如圖所示,則()
A.踢香蕉球時足球可視為質(zhì)點(diǎn)B.足球在飛行和觸網(wǎng)時慣性不變
C.足球在飛行時受到腳的作用力和重力D.觸網(wǎng)時足球?qū)W(wǎng)的力大于網(wǎng)對足球的力
17.(2023·海南·高考真題)如圖所示,工人利用滑輪組將重物緩慢提起,下列說法正確的是()
A.工人受到的重力和支持力是一對平衡力
B.工人對繩的拉力和繩對工人的拉力是一對作用力與反作用力
C.重物緩慢拉起過程,繩子拉力變小
D.重物緩慢拉起過程,繩子拉力不變
18.(2022·海南·高考真題)在冰上接力比賽時,甲推乙的作用力是F1,乙對甲的作用力是F2,則這兩個力
()
A.大小相等,方向相反B.大小相等,方向相同
C.F1的沖量大于F2的沖量D.F1的沖量小于F2的沖量
19.(2022·浙江·高考真題)如圖所示,魚兒擺尾擊水躍出水面,吞食荷花花瓣的過程中,下列說法正確的
是()
A.魚兒吞食花瓣時魚兒受力平衡
B.魚兒擺尾出水時浮力大于重力
C.魚兒擺尾擊水時受到水的作用力
D.研究魚兒擺尾擊水躍出水面的動作可把魚兒視為質(zhì)點(diǎn)
20.(2022·江蘇·高考真題)高鐵車廂里的水平桌面上放置一本書,書與桌面間的動摩擦因數(shù)為0.4,最大
靜摩擦力等于滑動摩擦力,取重力加速度g10m/s2。若書不滑動,則高鐵的最大加速度不超過()
A.2.0m/s2B.4.0m/s2C.6.0m/s2D.8.0m/s2
21.(2022·上?!じ呖颊骖})神舟十三號在返回地面的過程中打開降落傘后,在大氣層中經(jīng)歷了豎直向下的
減速運(yùn)動。若返回艙所受的空氣阻力隨速度的減小而減小,則加速度大?。ǎ?/p>
A.一直減小B.一直增大
C.先增大后減小D.先減小后增大
22.(2021·北京·高考真題)某同學(xué)使用輕彈簧、直尺鋼球等制作了一個“豎直加速度測量儀”。如圖所示,
彈簧上端固定,在彈簧旁沿彈簧長度方向固定一直尺。不掛鋼球時,彈簧下端指針位于直尺20cm刻度
處;下端懸掛鋼球,靜止時指針位于直尺40cm刻度處。將直尺不同刻度對應(yīng)的加速度標(biāo)在直尺上,就
可用此裝置直接測量豎直方向的加速度。取豎直向上為正方向,重力加速度大小為g。下列說法正確的
是()
A.30cm刻度對應(yīng)的加速度為-0.5gB.40cm刻度對應(yīng)的加速度為g
C.50cm刻度對應(yīng)的加速度為2gD.各刻度對應(yīng)加速度的值是不均勻的
23.(2021·浙江·高考真題)2021年5月15日,天問一號著陸器在成功著陸火星表面的過程中,經(jīng)大氣層290s
的減速,速度從4.9103m/s減為4.6102m/s;打開降落傘后,經(jīng)過90s速度進(jìn)一步減為1.0102m/s;
與降落傘分離,打開發(fā)動機(jī)減速后處于懸停狀態(tài);經(jīng)過對著陸點(diǎn)的探測后平穩(wěn)著陸。若打開降落傘至
分離前的運(yùn)動可視為豎直向下運(yùn)動,則著陸器()
A.打開降落傘前,只受到氣體阻力的作用
B.打開降落傘至分離前,受到的合力方向豎直向上
C.打開降落傘至分離前,只受到浮力和氣體阻力的作用
D.懸停狀態(tài)中,發(fā)動機(jī)噴火的反作用力與氣體阻力是平衡力
24.(2021·湖南·高考真題)“復(fù)興號”動車組用多節(jié)車廂提供動力,從而達(dá)到提速的目的。總質(zhì)量為m的動
車組在平直的軌道上行駛。該動車組有四節(jié)動力車廂,每節(jié)車廂發(fā)動機(jī)的額定功率均為P,若動車組
所受的阻力與其速率成正比(F阻kv,k為常量),動車組能達(dá)到的最大速度為vm。下列說法正確的
是()
A.動車組在勻加速啟動過程中,牽引力恒定不變
B.若四節(jié)動力車廂輸出功率均為額定值,則動車組從靜止開始做勻加速運(yùn)動
3
C.若四節(jié)動力車廂輸出的總功率為2.25P,則動車組勻速行駛的速度為v
4m
D.若四節(jié)動力車廂輸出功率均為額定值,動車組從靜止啟動,經(jīng)過時間t達(dá)到最大速度vm,則這一過
1
程中該動車組克服阻力做的功為mv2Pt
2m
25.(2021·浙江·高考真題)如圖所示,電動遙控小車放在水平長木板上面,當(dāng)它在長木板上水平向左加速
運(yùn)動時,長木板保持靜止,此時()
A.小車只受重力、支持力作用
B.木板對小車的作用力方向水平向左
C.木板對小車的作用力大于小車對木板的作用力
D.木板對小車的作用力與小車對木板的作用力大小一定相等
考點(diǎn)02牛頓運(yùn)動定律的應(yīng)用
26.(2025·福建·高考真題)傳送帶轉(zhuǎn)動的速度大小恒為1m/s,順時針轉(zhuǎn)動。兩個物塊A、B,A、B用一根
輕彈簧連接,開始彈簧處于原長,A的質(zhì)量為1kg,B的質(zhì)量為2kg,A與傳送帶的動摩擦因數(shù)為0.5,B
與傳送帶的動摩擦因數(shù)為0.25。t=0時,將兩物塊放置在傳送帶上,給A一個向右的初速度v0=2m/s,B
的速度為零,彈簧自然伸長。在t=t0時,A與傳送帶第一次共速,此時彈簧彈性勢能Ep=0.75J,傳送帶
足夠長,A可在傳送帶上留下痕跡,則()
t
A.在t=0時,B的加速度大小大于A的加速度大小
2
B.t=t0時,B的速度為0.5m/s
C.t=t0時,彈簧的壓縮量為0.2m
D.0﹣t0過程中,A與傳送帶的痕跡小于0.05m
27.(2025·四川·高考真題)如圖所示,傾角為30的光滑斜面固定在水平地面上,安裝在其頂端的電動機(jī)
3
通過不可伸長輕繩與小車相連,小車上靜置一物塊。小車與物塊質(zhì)量均為m,兩者之間動摩擦因數(shù)為。
2
電動機(jī)以恒定功率P拉動小車由靜止開始沿斜面向上運(yùn)動。經(jīng)過一段時間,小車與物塊的速度剛好相
同,大小為v0。運(yùn)動過程中輕繩與斜面始終平行,小車和斜面均足夠長,重力加速度大小為g,忽略其
他摩擦。則這段時間內(nèi)()
2v25mv2
A.物塊的位移大小為0B.物塊機(jī)械能增量為0
3g2
16Pv2v28Pvmv2
C.小車的位移大小為00D.小車機(jī)械能增量為00
5mg25g5g2
28.(2025·河北·高考真題)如圖,截面為等腰三角形的光滑斜面體固定在水平地面上,兩個相同的小物塊
通過不可伸長的細(xì)繩跨過頂端的輕質(zhì)定滑輪,靜止在斜面體兩側(cè),細(xì)繩與斜面平行。此外,兩物塊分
別用相同的輕質(zhì)彈簧與斜面體底端相連,且彈簧均處于原長。將左側(cè)小物塊沿斜面緩慢拉下一小段距
離,然后松開。彈簧始終在彈性限度內(nèi),斜面傾角為,不計摩擦和空氣阻力。在兩物塊運(yùn)動過程中,
下列說法正確的是()
A.左側(cè)小物塊沿斜面做簡諧運(yùn)動
B.細(xì)繩的拉力隨左側(cè)小物塊加速度的增大而增大
C.右側(cè)小物塊在最高位置的加速度與其在最低位置的加速度大小相等
D.若增大,則右側(cè)小物塊從最低位置運(yùn)動到最高位置所用的時間變長
29.(2025·陜晉青寧卷·高考真題)某智能物流系統(tǒng)中,質(zhì)量為20kg的分揀機(jī)器人沿水平直線軌道運(yùn)動,
受到的合力沿軌道方向,合力F隨時間t的變化如圖所示,則下列圖像可能正確的是()
A.B.
C.D.
30.(2024·北京·高考真題)如圖所示,飛船與空間站對接后,在推力F作用下一起向前運(yùn)動。飛船和空間
站的質(zhì)量分別為m和M,則飛船和空間站之間的作用力大小為()
MmMm
A.FB.FC.FD.F
MmMmmM
31.(2024·安徽·高考真題)傾角為的傳送帶以恒定速率v0順時針轉(zhuǎn)動。t0時在傳送帶底端無初速輕放
一小物塊,如圖所示。t0時刻物塊運(yùn)動到傳送帶中間某位置,速度達(dá)到v0。不計空氣阻力,則物塊從
傳送帶底端運(yùn)動到頂端的過程中,加速度a、速度v隨時間t變化的關(guān)系圖線可能正確的是()
A.B.
C.D.
32.(2024·全國甲卷·高考真題)如圖,一輕繩跨過光滑定滑輪,繩的一端系物塊P,P置于水平桌面上,
與桌面間存在摩擦;繩的另一端懸掛一輕盤(質(zhì)量可忽略),盤中放置砝碼。改變盤中砝碼總質(zhì)量m,
并測量P的加速度大小a,得到am圖像。重力加速度大小為g。在下列am圖像中,可能正確的是
()
A.B.
C.D.
33.(2024·新疆河南·高考真題)如圖,一長度l1.0m的均勻薄板初始時靜止在一光滑平臺上,薄板的右
端與平臺的邊緣O對齊。薄板上的一小物塊從薄板的左端以某一初速度向右滑動,當(dāng)薄板運(yùn)動的距離
l
l時,物塊從薄板右端水平飛出;當(dāng)物塊落到地面時,薄板中心恰好運(yùn)動到O點(diǎn)。已知物塊與薄
6
板的質(zhì)量相等。它們之間的動摩擦因數(shù)0.3,重力加速度大小g10m/s2。求
(1)物塊初速度大小及其在薄板上運(yùn)動的時間;
(2)平臺距地面的高度。
34.(2024·遼寧·高考真題)一足夠長木板置于水平地面上,二者間的動摩擦因數(shù)為μ。t0時,木板在水
平恒力作用下,由靜止開始向右運(yùn)動。某時刻,一小物塊以與木板等大、反向的速度從右端滑上木板。
已知t0到t4t0的時間內(nèi),木板速度v隨時間t變化的圖像如圖所示,其中g(shù)為重力加速度大小。t4t0
時刻,小物塊與木板的速度相同。下列說法正確的是()
A.小物塊在t3t0時刻滑上木板B.小物塊和木板間動摩擦因數(shù)為2μ
C.小物塊與木板的質(zhì)量比為3︰4D.t4t0之后小物塊和木板一起做勻速運(yùn)動
35.(2023·福建·高考真題)如圖所示,一廣場小火車是由車頭和車廂編組而成。假設(shè)各車廂質(zhì)量均相等(含
乘客),在水平地面上運(yùn)行過程中阻力與車重成正比。一廣場小火車共有3節(jié)車廂,車頭對第一節(jié)車
廂的拉力為T1,第一節(jié)車廂對第二節(jié)車廂的拉力為T2,第二節(jié)車廂對第三節(jié)車廂的拉力為T3,則(??)
A.當(dāng)火車勻速直線運(yùn)動時,T1T2T3
B.當(dāng)火車勻速直線運(yùn)動時,T1:T2:T33:2:1
C.當(dāng)火車勻加速直線運(yùn)動時,T1T2T3
D.當(dāng)火車勻加速直線運(yùn)動時,T1:T2:T33:2:1
36.(2023·北京·高考真題)如圖所示,在光滑水平地面上,兩相同物塊用細(xì)線相連,兩物塊質(zhì)量均為1kg,
細(xì)線能承受的最大拉力為2N。若在水平拉力F作用下,兩物塊一起向右做勻加速直線運(yùn)動。則F的最
大值為()
A.1NB.2NC.4ND.5N
37.(2022·北京·高考真題)如圖所示,質(zhì)量為m的物塊在傾角為的斜面上加速下滑,物塊與斜面間的動
摩擦因數(shù)為。下列說法正確的是()
A.斜面對物塊的支持力大小為mgsinB.斜面對物塊的摩擦力大小為mgcos
C.斜面對物塊作用力的合力大小為mgD.物塊所受的合力大小為mgsin
38.(2022·遼寧·高考真題)如圖所示,一小物塊從長1m的水平桌面一端以初速度v0沿中線滑向另一端,
2
經(jīng)過1s從另一端滑落。物塊與桌面間動摩擦因數(shù)為μ,g取10m/s。下列v0、μ值可能正確的是()
A.v0=2.5m/sB.v0=1.5m/sC.μ=0.28D.μ=0.25
39.(2022·全國甲卷·高考真題)如圖,質(zhì)量相等的兩滑塊P、Q置于水平桌面上,二者用一輕彈簧水平連
接,兩滑塊與桌面間的動摩擦因數(shù)均為。重力加速度大小為g。用水平向右的拉力F拉動P,使兩滑
塊均做勻速運(yùn)動;某時刻突然撤去該拉力,則從此刻開始到彈簧第一次恢復(fù)原長之前()
A.P的加速度大小的最大值為2g
B.Q的加速度大小的最大值為2g
C.P的位移大小一定大于Q的位移大小
D.P的速度大小均不大于同一時刻Q的速度大小
40.(2022·全國乙卷·高考真題)如圖,一不可伸長輕繩兩端各連接一質(zhì)量為m的小球,初始時整個系統(tǒng)靜
置于光滑水平桌面上,兩球間的距離等于繩長L。一大小為F的水平恒力作用在輕繩的中點(diǎn),方向與
3
兩球連線垂直。當(dāng)兩球運(yùn)動至二者相距L時,它們加速度的大小均為()
5
5F2F3F3F
A.B.C.D.
8m5m8m10m
41.(2022·浙江·高考真題)第24屆冬奧會將在我國舉辦。鋼架雪車比賽的一段賽道如圖1所示,長12m
水平直道AB與長20m的傾斜直道BC在B點(diǎn)平滑連接,斜道與水平面的夾角為15°。運(yùn)動員從A點(diǎn)由
靜止出發(fā),推著雪車勻加速到B點(diǎn)時速度大小為8m/s,緊接著快速俯臥到車上沿BC勻加速下滑(圖
2所示),到C點(diǎn)共用時5.0s。若雪車(包括運(yùn)動員)可視為質(zhì)點(diǎn),始終在冰面上運(yùn)動,其總質(zhì)量為
110kg,sin15°=0.26,重力加速度g取10m/s2,求雪車(包括運(yùn)動員)
(1)在直道AB上的加速度大??;
(2)過C點(diǎn)的速度大小;
(3)在斜道BC上運(yùn)動時受到的阻力大小。
42.(2021·海南·高考真題)如圖,兩物塊P、Q用跨過光滑輕質(zhì)定滑輪的輕繩相連,開始時P靜止在水平
桌面上。將一個水平向右的推力F作用在P上后,輕繩的張力變?yōu)樵瓉淼囊话搿R阎狿、Q兩物塊的質(zhì)
2
量分別為mp0.5kg、mQ0.2kg,P與桌面間的動摩擦因數(shù)0.5,重力加速度g10m/s。則推力
F的大小為()
A.4.0NB.3.0NC.2.5ND.1.5N
43.(2021·遼寧·高考真題)機(jī)場地勤工作人員利用傳送帶從飛機(jī)上卸行李。如圖所示,以恒定速率v1=0.6m/s
運(yùn)行的傳送帶與水平面間的夾角37,轉(zhuǎn)軸間距L=3.95m。工作人員沿傳送方向以速度v2=1.6m/s
從傳送帶頂端推下一件小包裹(可視為質(zhì)點(diǎn))。小包裹與傳送帶間的動摩擦因數(shù)μ=0.8。取重力加速度
g=10m/s2,sin37°=0.6,cos37°=0.8.求:
(1)小包裹相對傳送帶滑動時加速度的大小a;
(2)小包裹通過傳送帶所需的時間t。
44.(2021·浙江·高考真題)機(jī)動車禮讓行人是一種文明行為。如圖所示,質(zhì)量m1.0103kg的汽車以
v136km/h的速度在水平路面上勻速行駛,在距離斑馬線s20m處,駕駛員發(fā)現(xiàn)小朋友排著長l6m
的隊伍從斑馬線一端開始通過,立即剎車,最終恰好停在斑馬線前。假設(shè)汽
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