（部編語文）一年級下冊閱讀理解試題(有答案和解析)含解析一、一年級語文下冊閱讀理解練習(xí)1．閱讀下文，回答問題尾巴猴子尾巴細(xì)又長，常把自己掛樹上。兔子尾巴一點(diǎn)點(diǎn)，蹦蹦跳跳撅天上。公雞尾巴彎又彎，花花綠綠像個(gè)毽。松鼠尾巴蓬松松，樹上跳下像傘兵?？兹肝舶拖癜焉?，五顏六色真好看。（1）看一看天上飛的，樹上跳的，地上跑的，水中游的，尾巴有什么不同？（2）我還知道別的動物的尾巴的用處：________。（3）從這首兒歌中，你知道了什么？【答案】（1）尾巴的顏色和形狀不同。（2）鳥把尾巴當(dāng)作飛行器；魚把尾巴當(dāng)作游泳器；還能控制方向；松鼠把尾巴當(dāng)作交際工具；狐猴把尾巴當(dāng)作倉庫。（3）不同的動物，有不同的尾巴；不同的尾巴，有不同的用處?！窘馕觥?．閱讀短文，完成填空，沒學(xué)過的字寫拼音。世界多美呀

母雞蹲（dūn）著孵（fū）小雞，一蹲蹲了許多天。蛋殼里的小雞先是睡著的，后來它醒了，看見四周黃乎乎的。小雞想：整個(gè)世界都是黃色的呀！

小雞用小尖嘴啄蛋殼兒。它啄呀啄呀，啄了很久才啄出一個(gè)小小的洞眼。它看見天空藍(lán)湛（zhàn）湛的，樹木綠茵茵的，小河是碧澄（chénɡ）澄的。

原來世界（shìjiè）這么美麗呀！小雞可高興了。它用翅膀一撐就把蛋殼兒撐破了。它嘰嘰嘰地叫著，慢慢站了起來。

嘰嘰，嘰嘰，小雞是在說：世界多美呀——藍(lán)湛湛的，綠茵茵的，碧澄澄的。（1）全文共________段，寫出文中表示顏色的詞________。（2）照樣子從文中找出詞語。黃乎乎、________、________、________（3）小雞是怎樣誕生的？【答案】（1）4；黃乎乎、黃色、藍(lán)湛湛、綠茵茵、碧澄澄（2）藍(lán)湛湛；綠茵茵；碧澄澄（3）小雞用小尖嘴啄蛋殼兒。它啄呀啄呀，啄了很久才啄出一個(gè)小小的洞眼?！窘馕觥?/p>

3．閱讀理解。太陽和彩虹

剛下過雨,太陽出來了,天上出現(xiàn)了一道七色彩虹,人們都贊（zàn）美彩虹美麗。彩虹聽見了,就驕做起來,說自己比太陽還美麗。

太陽對彩虹說:“你美麗,這是真的,不過,要是沒有我,也沒有你”。彩虹不相信,反而更加驕做了。

太陽搖（yáo）搖頭,躲進(jìn)云里去了,彩虹立刻消（xiāo）失了。（1）短文共有________個(gè)自然段,第一自然段有________句話。（2）文中畫橫線的句子里“你”指的是（

）,“我”指的是（

）（填序號）A.太陽B.云C.彩虹D.雨（3）彩虹不見了,是因?yàn)椋?/p>

）（填序號）A.

彩虹到別的地方去了。

B.

人們都贊美彩虹。

C.

太陽躲進(jìn)云里去了。（4）你想對文中的彩虹說些什么?【答案】（1）三；兩（2）C；A（3）C（4）什么時(shí)候都不要驕傲，你的美麗是因?yàn)橛辛颂柕恼丈?。沒有太陽就沒有你?！窘馕觥?/p>

4．讀一讀，做一做。小狗看瓜田

西瓜熟了，老爺爺派小狗看守瓜田。狐貍想偷瓜吃，就來到小狗身邊，裝著關(guān)心的樣子讓小狗休息。小狗不為所動。狐貍又拿來肉骨頭誘惑他。小狗連連呑著口水,動了心，但他剛走幾歩，就停了下來:“不行，我得看瓜。”

狐貍的辦法都用盡了，卻沒有偷吃到一個(gè)西瓜,他只好灰溜溜地走了……（1）老爺爺派________看守瓜田,________想偷瓜吃。（選填序號）①小兔

②狐貍

③小狗（2）狐貍用了什么辦法討好小狗？用橫線在文中畫出來。（3）狐貍吃到西瓜了嗎？為什么？【答案】（1）③；②（2）裝著關(guān)心的樣子讓小狗休息。狐貍又拿來肉骨頭誘惑他。（3）沒有。因?yàn)樾」繁容^忠實(shí)地看瓜?！窘馕觥?/p>

5．閱讀下文，回答問題。小樹謠小樹在春風(fēng)里搖，綠了嫩芽，綠了樹梢。小樹在春風(fēng)里搖，紅了花蕊，紅了樹梢。它召喚來愛唱歌的小鳥，對它說：“等我長成大樹，狂風(fēng)來了也吹不倒。你就在我的枝葉間筑溫暖的巢?！保?）“它召喚來愛唱歌的小鳥，對它說”，第一個(gè)“它”指的是________，第二個(gè)“它”指的是________。（2）小樹對小鳥說了什么？用“________”在文中畫出來。（3）小鳥聽了小樹的話，會說什么呢？【答案】（1）小樹；小鳥（2）“等我長成大樹，狂風(fēng)來了也吹不倒。你就在我的枝葉間筑溫暖的巢?！保?）略【解析】

6．閱讀短文，完成練習(xí)。聰明的梅花鹿

有一只老虎，遇見一只梅花鹿。老虎很想吃梅花鹿。便是它從來沒有見過梅花鹿，不知道梅花鹿有什么本領(lǐng)，就問：“你滿身的斑點(diǎn)是做什么用的啊？”梅花鹿說：“這是我吃老虎的記號，我吃一只老虎，身上就長一個(gè)斑點(diǎn)?！崩匣⒁宦牐瑖樀冒瓮染团?。（1）短文共有________句話。（2）在橫線上填上合適的量詞。一________老虎

一________斑點(diǎn)

一________水缸一________小花

一________主意（3）填空聰明的________

荷葉

飛快地________

叫多彩的________

梅花鹿

大聲地________

爬圓圓的________

季節(jié)

慢慢地________

跑【答案】（1）4（2）只；個(gè)；口；朵；個(gè)（3）梅花鹿；跑；季節(jié)；叫；荷葉；爬【解析】7．閱讀下文，回答問題。我的鉛筆盒我有一個(gè)鉛筆盒，上學(xué)放學(xué)跟著我。盒子大來鉛筆多，鉛筆把盒子染得黑呵呵。我不想用來不想摸，我想換個(gè)鉛筆盒。媽媽告訴我：鉛筆盒是鉛筆的窩，多幫鉛筆打打掃，多幫鉛筆擦擦窩。我照媽媽說的做，鉛筆干凈，盒子也美呵呵！（1）鉛筆盒先是________，后來“我”照媽媽說的做，鉛筆盒變得________。（2）鉛筆盒變干凈的辦法是什么？用“________”畫出來。（3）鉛筆盒為什么會變臟？（

）A.

因?yàn)殂U筆盒本來就是臟的。

B.

鉛筆把鉛筆盒染臟了。

C.

因?yàn)殂U筆盒太大了。（4）“我”換了新的鉛筆盒了嗎？從哪里看出來的？【答案】（1）黑呵呵；美呵呵（2）多幫鉛筆打打掃，多幫鉛筆擦擦窩。（3）B（4）“我”沒有換新的鉛筆盒。從“我照媽媽說的做，鉛筆干凈，盒子也美呵呵”這句話可以看出?！窘馕觥?．閱讀下文，回答問題。

到了學(xué)校，已經(jīng)上課了。元元紅著臉，低著頭，________到了自己的________位上。李老師看了看手表，說：“元元，今天你遲到了二十分鐘?！保?）選字填空。（填序號）①座

②坐

③做元元紅著臉，低著頭，________到了自己的________位上。（2）元元遲到了，他的表現(xiàn)是怎樣的？用“________”畫出相關(guān)語句。（3）元元晚起了________分鐘，結(jié)果遲到了________分鐘。看來，睡懶（lǎn）覺的習(xí)慣真不好啊?。?）請你想一想，第二天鬧鐘響后，元元會怎樣做呢？【答案】（1）②；①（2）元元紅著臉，低著頭，坐到了自己的座位上。（3）一；二十（4）元元會馬上起床，洗漱，吃飯，去上學(xué)?！窘馕觥?/p>

9．閱讀下文，回答問題。

哥哥，你系在門前樹上的秋千呢？如果我把它掛在彩虹橋上，坐著秋千蕩來蕩去，花裙子飄啊飄的，不就成了一朵彩云嗎？你看見了，高興嗎？（1）照樣子，寫詞語。例：蕩來蕩去

________來________去

________來________去（2）畫“

”的句子的意思是（

）A.

花裙子飄啊飄的，像一朵彩云。

B.

花裙子是彩云做的。（3）看到彩虹，你想到了什么？請仿照課文的寫法寫一寫。________，你________呢？如果我________，不________嗎？你看見了，高興嗎？【答案】（1）飛；飛；跳；跳（2）A（3）叔叔；停在院子里的小汽車；把它開到彩虹橋上；就變成太空車了【解析】

10．閱讀下文，回答問題。蚯蚓土里________，螞蟻地上________。蝌蚪池中________，蜘蛛房前________。（1）選擇合適的詞語，填到文中的橫線上。（填序號）①運(yùn)食糧

②結(jié)網(wǎng)忙

③游得歡

④造宮殿蚯蚓土里________，螞蟻地上________。蝌蚪池中________，蜘蛛房前________。（2）用“________”畫出表示動物名稱的詞語。（3）你知道它們的名字嗎？連一連。________

螳螂________

蟬________

蚊子________

螞蚱【答案】（1）④；①；③；②（2）蚯蚓、螞蟻、蝌蚪、蜘蛛（3）蟬；螞蚱；螳螂；蚊子【解析】

11．閱讀下文，回答問題。四個(gè)太陽（節(jié)選）

我畫了個(gè)綠綠的太陽，掛在夏天的天空。高山、田野、街道、校園，到處一片清涼。

我畫了個(gè)金黃的太陽，送給秋天。果園里，果子熟了。金黃的落葉忙著邀請小________________，請他們（嘗嘗

常常）水果的香甜。（1）把選文補(bǔ)充完整。金黃的落葉忙著邀請小________，請他們（嘗嘗

常常）水果的香甜。（2）選擇正確的詞語在下面畫上橫線。（嘗嘗

常常）水果的香甜（3）夏天，我畫了個(gè)________的太陽，秋天我畫了個(gè)________的太陽?！敬鸢浮浚?）伙伴（2）嘗嘗（3）綠綠；金黃【解析】

12．閱讀下文，回答問題

瑞金城外有個(gè)小村子叫沙洲壩。毛主席在江西領(lǐng)導(dǎo)革命的時(shí)候，在那兒住過。

沙洲壩是個(gè)缺水的村莊，村子里一口井也沒有。居住在這里的人們吃水非常困難，要到幾公里以外的小河去挑。毛主席決定帶領(lǐng)紅軍戰(zhàn)士為村里人挖一口井。

一天，毛主席帶領(lǐng)幾個(gè)紅軍戰(zhàn)士，到村邊勘察水源，選定了一處地濕草多的地方，開始挖了起來。鄉(xiāng)親們見毛主席親自挖井，也紛紛帶著工具趕來了。挖到五米深的時(shí)候，一股泉水噴涌而出。井挖好后，大家在井邊鋪上了鵝卵石。鄉(xiāng)親們的吃水問題解決了。

解放后，鄉(xiāng)親們在井旁邊立了一塊石碑，上面刻著：“吃水不忘挖井人，時(shí)刻想念毛主席。”（1）課文共有________個(gè)自然段。（2）課文第2自然段寫毛主席決定挖井的原因是________。（3）第三自然段寫毛主席帶領(lǐng)大家挖井要經(jīng)過________、________、________、________、________五個(gè)步驟。（4）解放后鄉(xiāng)親們在井旁立了一塊石碑，上面刻著：________（5）“吃水不忘挖井人，時(shí)刻想念毛主席?！边@句話中的“挖井人”指的是________?！敬鸢浮浚?）4（2）沙洲壩是個(gè)缺水的村莊，村子里一口井也沒有。居住在這里的人們吃水非常困難，要到幾公里以外的小河去挑。（3）勘察水源；選定地方；開始挖井；挖出井水；鋪鵝卵石（4）吃水不忘挖井人，時(shí)刻想念毛主席。（5）略【解析】13．閱讀下文，回答問題小烏鴉愛媽媽

經(jīng)過媽媽的精心哺育，小烏鴉漸漸長大，它長成了一只又大又壯的烏鴉。

小烏鴉的媽媽漸漸老了，飛不動了，小烏鴉就天天飛出去給媽媽找吃的，不管是呼呼地刮著大風(fēng)，還是嘩嘩地下著大雨，小烏鴉一點(diǎn)也不怕。它從東飛到西，又從南飛到北，找到了吃的，就叼回來，一口一口地喂它的媽媽。媽媽吃飽了，它才自己吃。小烏鴉多愛它的媽媽啊?。?）照樣子，寫詞語。例：一口一口、________、________、________（2）小烏鴉從東飛到西，又從南飛到北是為了________。（3）你來夸夸小烏鴉吧?！敬鸢浮浚?）一個(gè)一個(gè)；一座一座；一條一條（2）找吃的，給媽媽吃（3）小烏鴉，你真是一個(gè)孝順的孩子?！窘馕觥?4．閱讀下文，回答問題晚霞

太陽是世上萬物的母親。

她，為了看望自己的兒女，從東海出來，走了整整一天，現(xiàn)在，又要到西山后面去休息了。

看，她正舉著紅頭巾向兒女們告別。

這紅頭巾映紅了水，也映紅了村邊的樹林。

小鳥在樹林里嘰嘰喳喳地唱著：“太陽媽媽，再見。太陽媽媽，晚安。”

路旁的向日葵，依依不舍地望著那在晚風(fēng)中飄動的紅頭巾，不知道在想什么。（1）給短文標(biāo)上自然段序號。（2）用文中的詞語填空，并照樣子各寫兩個(gè)。________地唱著

________地望著AABB：________、________AABC：________、________（3）根據(jù)短文內(nèi)容連一連。世上萬物

太陽

晚霞紅頭巾________

兒女________

她________（4）全文主要運(yùn)用的修辭手法是（

）A.

排比

B.

擬人

C.

比喻（5）向日葵在想什么？寫一寫?！敬鸢浮浚?）略（2）嘰嘰喳喳；依依不舍；反反復(fù)復(fù)；慌慌張張；斤斤計(jì)較；津津有味（3）晚霞；世上萬物；太陽（4）B（5）多漂亮的晚霞啊！我們明天還會再見的?！窘馕觥?5．閱讀下文，回答問題熱心的小馬

路上，小馬遇見了老山羊，就對老山羊說：“山羊爺爺！下雨了，請您坐我的車吧！”老山羊高興得上了車。沒走多遠(yuǎn)，小馬又看見了小貓和小兔。小馬對它們說：“貓弟弟，兔妹妹，快上我的車吧！”小貓、小兔也高興地跳上了小馬的車。大家都說小馬真熱心。（1）這一節(jié)共有________句話，請?jiān)谖闹袠?biāo)出。（2）小馬請貓弟弟、兔妹妹上車，是因?yàn)開_______。（3）寫出下面詞語的近義詞。高興________

看見________（4）最后一句中的“大家”是指________?！敬鸢浮浚?）4（2）下雨了（3）開心；發(fā)現(xiàn)（4）老山羊、小貓、小兔【解析】16．閱讀下文，回答問題

動物王國要開大會，老虎讓狗熊通知大家。狗熊用喇叭大聲喊___大家注意___動物王國要開大會___請你們都參加___一連說了十遍___（1）這段話共有________句話。（2）給文中橫線處加上標(biāo)點(diǎn)。狗熊用喇叭大聲喊________大家注意________動物王國要開大會________請你們都參加________一連說了十遍________（3）________讓________通知________要開大會?！敬鸢浮浚?）2（2）：“；，；，；！；”。（3）老虎；狗熊；大家【解析】17．閱讀下文，回答問題小老鼠過河

小老鼠灰灰走在去奶奶家的路上，可是必經(jīng)的一座小橋被河水淹沒了?；一壹钡枚家蘖耍撬耄嚎抻惺裁从?，一定要想個(gè)辦法過河。

灰灰看見旁邊有一棵柳樹，他拉住柳枝想蕩過河去，可是一試不行，河太寬，蕩不過去。

灰灰又看見岸邊有兩個(gè)又圓又大的鵝蛋，正好一只大烏龜爬過，不小心碰倒了一個(gè)鵝蛋。那鵝蛋滾動時(shí)撞在一塊石頭上，碎成了兩半?；一乙幌?，蛋殼不是可以做小船嗎？于是，他就把半個(gè)蛋殼放進(jìn)河里，然后站在蛋殼里，用力地劃過河去。（1）灰灰是怎樣過河的？在文中用“——”畫出來。（2）灰灰為什么急得要哭了？（3）灰灰是一只什么樣的老鼠？【答案】（1）他就把半個(gè)蛋殼放進(jìn)河里，然后站在蛋殼里，用力地劃過河去。（2）因?yàn)樗^不了河了。（3）聰明【解析】18．閱讀下文，回答問題

樹有了鄰居，喜鵲也有了鄰居。

每天天一亮，喜鵲們嘰嘰喳喳叫幾聲，打著招呼一起飛出去了。天一黑，他們又嘰嘰喳喳地一起飛回窩里，安安靜靜地睡覺了。

樹很快樂，喜鵲也很快樂。（1）寫出和“安安靜靜”這樣的同類詞語。________、________、________（2）用最后一段中劃線詞語造句。________很________，________也很________。（3）選文共有________個(gè)自然段，主要寫________有了鄰居很________，喜鵲有了________也很快樂。【答案】（1）快快樂樂；高高興興；平平安安（2）我；開心；媽媽；開心（3）3；樹；快樂；鄰居【解析】19．我會閱讀短文。按要求回答問題。

小猴家里裝了一部電話，他想：現(xiàn)在要請朋友來玩真是太方便了。

小猴拿起桌上的電話開始撥號。他先拔小白兔家的電話，接通后，他說：“嘿，是三瓣（bàn）嘴家嗎？”小白兔一聽，氣得掛了電話。

他又往小豬家打電話：“是胖皮球家嗎？”小豬一聽也掛了電話。

猴媽媽知道了，對小猴說：“你打電話太沒禮貌了，你不懂得尊重別人，別人怎么會來玩呢？”

小猴聽了，慚（cán）愧（kuì）地低下了頭。（1）短文共有________個(gè)自然段，第二自然段有________句話。（2）根據(jù)短文內(nèi)容選一選。小猴在電話里叫小白兔________，叫小豬________。A．胖皮球

B．三瓣嘴

C．猴媽媽（3）小白兔和小豬為什么都掛了電話不理小猴呢？（

）A.

他們太忙，沒有時(shí)間。

B.

小猴沒有禮貌。

C.

他們不喜歡去小猴家玩。（4）如果你是小猴，想請朋友來家里玩，你會在電話里怎么對小白兔和小豬說呢？我對小白兔說：“________”。我對小豬說：“________”?！敬鸢浮浚?）5；3（2）B；A（3）B（4）小白兔，我想邀請你來我家玩，你愿意嗎？；小豬，我買了新的玩具，想讓你來我家跟我一起玩，希望你能來！【解析】20．閱讀下文《文具的家》，回答問題

貝貝一回到家，就向媽媽要新的鉛筆、新的橡皮。媽媽說：“你怎么天天丟東西呢？”貝貝眨著一雙大眼睛，對媽媽說：“我也不知道?！?/p>

媽媽說：“貝貝，你有一個(gè)家，每天放學(xué)后，你都平平安安地回家。你要想想辦法，讓你的鉛筆、橡皮和轉(zhuǎn)筆刀，也有自己的家呀。”

貝貝想起來了，她書包里的文具盒，就是這些文具的家。（1）貝貝有個(gè)壞習(xí)慣，她________。（2）貝貝以后是怎么做的？你平時(shí)又是怎么做的？（3）讀一讀，發(fā)揮想象寫一寫。例：文具盒是鉛筆的家。森林是小鳥的家。________是________的家。________是________的家?！敬鸢浮浚?）愛丟東西（2）貝貝每天放學(xué)后，都會把文具整齊地放在它們的家——文具盒里。我也和貝貝一樣。（3）大海；小魚；土地；蚯蚓【解析】21．閱讀下文，回答問題中國姓氏有很多，趙、錢、孫、李，周、吳、鄭、王，諸葛、東方，上官、歐陽……（1）這段文字共有________個(gè)姓氏。（2）“趙”“錢”是________姓，“上官”“歐陽”是________姓。（3）你還知道哪些姓？寫出來?！敬鸢浮浚?）12（2）單；復(fù)（3）陳、丁、蔡【解析】22．閱讀下文，回答問題

小青蛙說：“荷葉是我的歌臺?！毙∏嗤芏自诤扇~上，_______放聲歌唱。

小魚兒說：“荷葉是我的涼傘?！毙◆~兒在荷葉下_______游來游去，捧起一朵朵_______水花。（1）將下面三個(gè)詞語填入文中橫線上。很美很美的

笑嘻嘻地

呱呱地小()青蛙蹲在荷葉上，________

放聲歌唱。小(魚兒說：“荷葉是我的涼傘。”小魚兒在荷葉下________游()來游去，捧(起一朵朵________

水花。（2）荷葉是小青蛙的________。荷葉是小魚兒的________。（3）發(fā)揮想象，續(xù)寫《荷葉圓圓》。小蝴蝶說：“荷葉是我的________?！毙『鸰_______。小鳥說：“荷葉是我的________。”小鳥________。【答案】（1）呱呱地；笑嘻嘻地；很美很美的

（2）歌臺；涼傘（3）樂園；在荷葉上歡快地飛來飛去；休息場；飛累了站在荷葉上休息【解析】23．閱讀下文《猜字謎》，回答問題左邊綠，右邊紅，左右相遇起涼風(fēng)綠的