2020-2021九年級化學(xué)二模試題分類匯編——化學(xué)推斷題綜合附詳細(xì)答案一、初中化學(xué)推斷題1．如圖中的A～K分別代表初中化學(xué)中的常見物質(zhì)。已知：A和C的組成元素相同，G的濃溶液在實(shí)驗(yàn)室常作為干燥劑，J是年產(chǎn)量最高的金屬；K為藍(lán)色不溶物。圖中部分反應(yīng)物或生成物及反應(yīng)條件未標(biāo)出。請回答下列問題：（1）I的化學(xué)式為_____，K的化學(xué)式為_____（2）寫反應(yīng)④的化學(xué)方程式：_____；所屬基本反應(yīng)類型為_____；（3）實(shí)驗(yàn)室常用暗紫色固體制取D，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：_____；（4）寫出防止金屬J銹蝕的方法：_____；【答案】CuSO4Cu（OH）2Fe+CuSO4＝Cu+FeSO4置換反應(yīng)2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑刷油漆等【解析】【分析】A和C的組成元素相同，G的濃溶液在實(shí)驗(yàn)室常作為干燥劑，J是年產(chǎn)量最高的金屬，K為藍(lán)色不溶物，則G為硫酸，J為鐵，K為氫氧化銅；由過氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣，則A為過氧化氫溶液，C為水，D為氧氣；水通電分解生成氫氣和氧氣，則F為氫氣；H與硫酸反應(yīng)生成I，I與堿溶液反應(yīng)生成氫氧化銅沉淀，則I為硫酸銅溶液，H為氧化銅，則E為銅；鐵與硫酸銅溶液反應(yīng)生成硫酸亞鐵溶液和銅?！驹斀狻浚?）H與硫酸反應(yīng)生成I，I與堿溶液反應(yīng)生成氫氧化銅沉淀，則I為硫酸銅溶液，故I的化學(xué)式為；K為藍(lán)色不溶物，則G為硫酸，J為鐵，K為氫氧化銅，K的化學(xué)式為。（2）反應(yīng)④，即鐵與硫酸銅溶液反應(yīng)生成硫酸亞鐵溶液和銅，反應(yīng)的化學(xué)方程式為，該反應(yīng)是一種單質(zhì)和一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的反應(yīng)，屬于置換反應(yīng)。（3）實(shí)驗(yàn)室常用暗紫色固體制取D，即高錳酸鉀在加熱條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式是。（4）防止金屬J銹蝕，即防止鐵銹蝕，可采用涂油、刷油漆等方法?！军c(diǎn)睛】G的濃溶液在實(shí)驗(yàn)室常作為干燥劑，J是年產(chǎn)量最高的金屬，K為藍(lán)色不溶物，則G為硫酸，J為鐵，K為氫氧化銅，水通電分解生成氫氣和氧氣，則F為氫氣。2．在一次化學(xué)課堂活動中，老師設(shè)計(jì)了如圖所示的游戲，要求五位同學(xué)分別佩戴下列銘牌：鋁、氧氣、二氧化碳、硫酸銅、氫氧化鈉，以最快的速度找到自己的位置（圖中“一”表示相的兩位置代表的“同學(xué)”能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，“→”表示兩位置代表的“同學(xué)存在轉(zhuǎn)化關(guān)系）。其中A的溶液顯藍(lán)色，D的固體可用于人工降雨。請回答下列問題：（1）D的化學(xué)式為______。（2）寫出C的一種用途：______。（3）A-E反應(yīng)的化學(xué)方程式為______。（4）下列四位佩戴銘牌的同學(xué)為候選人員按游戲規(guī)則，只有一人能從原五位同學(xué)中找到替代對象完成游戲，這位同學(xué)佩戴的銘牌是______（填序號）。①銀②一氧化碳③鹽酸④氯化鈉【答案】CO2供給呼吸CuSO4+2NaOH=Cu（OH）2↓+Na2SO4③【解析】【分析】A的溶液顯藍(lán)色，所以A是硫酸銅，D的固體可用于人工降雨，所以D是二氧化碳，C會轉(zhuǎn)化成二氧化碳，所以C是氧氣，B會與C反應(yīng)，所以B是鋁，E是氫氧化鈉，經(jīng)過驗(yàn)證，推導(dǎo)正確?！驹斀狻浚?）D是二氧化碳，其化學(xué)式為CO2；（2）C是氧氣，氧氣的一種用途是：供給呼吸；（3）A-E的反應(yīng)是硫酸銅和氫氧化鈉反應(yīng)生成氫氧化銅沉淀和硫酸鈉，化學(xué)方程式為：CuSO4+2NaOH=Cu(OH)2↓+Na2SO4；（4）因?yàn)殂y和氯化鈉不能和這五種物質(zhì)中的任何物質(zhì)反應(yīng)，而一氧化碳也只能轉(zhuǎn)化為二氧化碳，不能跟其他物質(zhì)反應(yīng)，所以只有鹽酸符合要求，鹽酸代替硫酸銅會與氫氧化鈉和鋁反應(yīng)，所以這位同學(xué)佩戴的銘牌是③?！军c(diǎn)睛】在解此類題時(shí)，首先將題中有特征的物質(zhì)推出，然后結(jié)合推出的物質(zhì)和題中的轉(zhuǎn)化關(guān)系推導(dǎo)剩余的物質(zhì)，最后將推出的各種物質(zhì)代入轉(zhuǎn)化關(guān)系中進(jìn)行驗(yàn)證即可。3．固體粉末可能由氫氧化鈉、碳酸鈉、氯化鈉、硝酸鎂、硝酸鋇、硫酸鈉、硫酸銅中的一種或幾種物質(zhì)組成。為確定其成分，實(shí)驗(yàn)如下（1）變成無色溶液的操作①中玻璃棒的作用是__________。（2）測量pH值的操作方法是_________________。（3）生成白色沉淀甲的化學(xué)方程式為_______________。（4）固體X中一定含有的物質(zhì)是_____________。（5）溶液A中先加入過量稀硝酸的目的是___________。【答案】攪拌，加速溶解在玻璃板上放一片pH試紙，用玻璃棒蘸取取待溶液滴到pH試紙上，把pH試紙顯示的顏色與標(biāo)準(zhǔn)比色卡比較，讀出溶液的pHNa2SO4+Ba(NO3)2=BaSO4↓+2NaNO3氫氧化鈉、氯化鈉、硫酸鈉防止OH－對后面檢驗(yàn)Cl－導(dǎo)致干擾【解析】【分析】將固體X加水溶解后，得到pH=13的無色溶液，證明原固體中沒有硫酸銅，呈堿性，可能有氫氧化鈉或者碳酸鈉；加入足量的硝酸鋇溶液后，有白色沉淀產(chǎn)生，證明原固體沒有硝酸鋇，有碳酸鈉或硫酸鈉，向沉淀中加入足量稀鹽酸，沉淀不溶解，證明沉淀為硫酸鋇，則原固體中有硫酸鈉，而沒有碳酸鈉；因此可以證明一定有氫氧化鈉，沒有硝酸鎂；向溶液中加入過量的硝酸后加入適量的硝酸銀溶液，有氯化銀沉淀產(chǎn)生，證明有氯化鈉。由以上分析可得，固體X中一定有：氫氧化鈉、氯化鈉、硫酸鈉；一定沒有：碳酸鈉、硝酸鎂、硝酸鋇、硫酸銅【詳解】（1）將固體X加水溶解后變成無色溶液的操作中，玻璃棒的作用是攪拌，加快溶解速率；故填：攪拌，加速溶解（2）根據(jù)實(shí)驗(yàn)室使用pH試紙的操作可知，測量pH值的操作方法是;在玻璃板上放一片pH試紙，用玻璃棒蘸取取待溶液滴到pH試紙上，把pH試紙顯示的顏色與標(biāo)準(zhǔn)比色卡比較，讀出溶液的pH；故填：在玻璃板上放一片pH試紙，用玻璃棒蘸取取待溶液滴到pH試紙上，把pH試紙顯示的顏色與標(biāo)準(zhǔn)比色卡比較，讀出溶液的pH（3）加入足量的硝酸鋇溶液后，有白色沉淀產(chǎn)生，且白色沉淀不溶于稀硝酸，則生成白色沉淀甲的化學(xué)方程式為：Na2SO4+Ba(NO3)2=BaSO4↓+2NaNO3；故填：Na2SO4+Ba(NO3)2=BaSO4↓+2NaNO3（4）由分析可知，固體X中一定含有的物質(zhì)是：氫氧化鈉、氯化鈉、硫酸鈉。故填：氫氧化鈉、氯化鈉、硫酸鈉（5）由分析可知，溶液中有氫氧化鈉，氫氧根會對氯離子的檢驗(yàn)有影響，因此先向溶液A中加入過量稀硝酸，其目的是：防止OH－對后面檢驗(yàn)Cl－導(dǎo)致干擾。故填：防止OH－對后面檢驗(yàn)Cl－導(dǎo)致干擾4．A、B、C、D是初中化學(xué)常見的物質(zhì)，其中A為無色氣體單質(zhì)，B、C為氧化物，且B為有毒氣體，D是大理石的主要成分，它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示（圖中反應(yīng)條件及部分反應(yīng)物、生成物已省略）?；卮鹣铝袉栴}：（1）寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式：A_____；B_____；C_____。（2）實(shí)驗(yàn)室常用_____鑒別B和C。（3）寫出由物質(zhì)C轉(zhuǎn)化為物質(zhì)B的化學(xué)方程式_____。（4）寫出物質(zhì)C與過氧化鈉（Na2O2）反應(yīng)生成碳酸鈉和物質(zhì)A的化學(xué)方程式_____?！敬鸢浮浚?）O2COCO2（2）澄清的石灰水（3）C+CO2高溫2CO（4）2CO2+2Na2O2=2Na2CO3+O2【解析】試題分析：有題中提供的信息可知，（1）A為氧氣、B為一氧化碳、C為二氧化碳、D為碳酸鈣；（2）實(shí)驗(yàn)室常用澄清石灰水檢驗(yàn)一氧化碳和二氧化碳?xì)怏w；（3）物質(zhì)C轉(zhuǎn)化為物質(zhì)B的化學(xué)方程式為C+CO2高溫2CO；（4）物質(zhì)C二氧化碳與過氧化鈉（Na2O2）反應(yīng)生成碳酸鈉和物質(zhì)A氧氣的化學(xué)方程式為2CO2+2Na2O2=2Na2CO3+O2考點(diǎn)：物質(zhì)的推斷與轉(zhuǎn)化5．如圖A、B、C、D、甲、乙、丙、丁都是我們已學(xué)過的物質(zhì)．（圖中“﹣”表示兩端的物質(zhì)能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)；“→”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系，部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件已略去．）甲、乙、丙、丁均是氧化物，且乙是黑色固體．A、B是單質(zhì)，D是補(bǔ)鈣劑，且D和C的組成元素中有兩種是相同的．（1）C的化學(xué)式是_____，D的化學(xué)式是_____．（2）若A為紫紅色固體，寫出乙→丁的化學(xué)反應(yīng)方程式_____反應(yīng)的基本反應(yīng)類型為_____．（3）若A的年產(chǎn)量位于世界第一．寫出乙+甲的化學(xué)反應(yīng)方程式_____．【答案】Ca（OH）2CaCO3H2+CuOCu+H2O置換反應(yīng)Fe3O4+4CO3Fe+4CO2【解析】【分析】根據(jù)“D是補(bǔ)鈣劑”，推測D為碳酸鈣，根據(jù)“D和C的組成元素中有兩種是相同的”，則推測C可能為氫氧化鈣，根據(jù)“甲、乙、丙、丁均是氧化物，且乙是黑色固體，A、B是單質(zhì)”，結(jié)合圖框，根據(jù)丙與C反應(yīng)生成D和丁，則推測丙為二氧化碳，丁為水；根據(jù)甲、乙反應(yīng)生成丙和A；乙、B反應(yīng)生成A和丁，則推測甲、乙分別為一氧化碳和氧化銅，A、B分別為銅、氫氣，代入檢驗(yàn)，符合題意?！驹斀狻浚?）根據(jù)分析，C可能為氫氧化鈣，D為碳酸鈣，故C的化學(xué)式是Ca（OH）2；D的化學(xué)式是CaCO3；（2）若A為紫紅色固體，反應(yīng)乙→丁，即氫氣與氧化銅反應(yīng)，故其化學(xué)反應(yīng)方程式H2+CuOCu+H2O；反應(yīng)的基本反應(yīng)類型為置換反應(yīng)；（3）若A的年產(chǎn)量位于世界第一，則為鐵，反應(yīng)乙+甲，即四氧化三鐵與一氧化碳反應(yīng)，故其化學(xué)反應(yīng)方程式Fe3O4+4CO3Fe+4CO2。故答案為：（1）Ca（OH）2；CaCO3；（2）H2+CuOCu+H2O；置換反應(yīng)；（3）Fe3O4+4CO3Fe+4CO2。【點(diǎn)睛】解題時(shí)往往需要從題目中挖出一些明顯或隱含的條件，抓住突破口，順藤摸瓜得出結(jié)論，最后把結(jié)論代入原題中驗(yàn)證，能自圓其說即可。6．如圖所示A﹣G是初中化學(xué)常見的物質(zhì)，短線連接的兩物質(zhì)可以發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。已知A是造成溫室效應(yīng)的氣體，C是世界上年產(chǎn)量最高的金屬，其中C在B與G的共同作用下生成紅色固體，E的俗稱是純堿，其水溶液呈堿性。（部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件已經(jīng)略去）請回答下列問題：（1）B的化學(xué)式是_____。（2）E與F反應(yīng)的反應(yīng)類型是_____。（3）寫出C與D反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。（4）寫出防止C在B與G的共同作用下生成紅色固體的一種措施：_____?！敬鸢浮縃2O復(fù)分解反應(yīng)Fe+2HCl=FeCl2+H2↑保持鐵的表面干燥【解析】【分析】C是世界上年產(chǎn)量最高的金屬，所以C是鐵，其中鐵在B與G的共同作用下生成紅色固體，則這可能是鐵的生銹過程，故B是水（能與A反應(yīng)），G是氧氣，E的俗稱是純堿，其水溶液呈堿性，則E是碳酸鈉，所以F是氫氧化鈣，氫氧化鈣能與A反應(yīng)，符合A是造成溫室效應(yīng)的氣體二氧化碳的推斷，D能夠與鐵和碳酸鈉反應(yīng)，則D可能是鹽酸。【詳解】（1）根據(jù)B能使鐵生銹且能與溫室氣體二氧化碳反應(yīng)，B是水，化學(xué)式為：H2O。（2）E與F的反應(yīng)是氫氧化鈣和碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉的過程，符合兩種化合物相互交換成分生成兩種新的化合物的復(fù)分解反應(yīng)特征，故E與F反應(yīng)的反應(yīng)類型是：復(fù)分解反應(yīng)。（3）鐵與鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵和氫氣，故C與D反應(yīng)的化學(xué)方程式為：Fe+2HCl=FeCl2+H2↑。（4）C在B與G的共同作用下生成紅色固體的過程是鐵的生銹，防止這一過程的措施可以是保持鐵的表面干燥或在鐵的表面涂抹油脂等?！军c(diǎn)睛】本題難度不大，解答時(shí)首先將題中有特征的物質(zhì)推出，然后結(jié)合推出的物質(zhì)和題中的轉(zhuǎn)化關(guān)系推導(dǎo)剩余的物質(zhì)是解題關(guān)鍵。如：常見的溫室氣體為二氧化碳，世界上產(chǎn)量最高的金屬為鐵，純堿是碳酸鈉的俗名等。最后還需將推出的各種物質(zhì)代入轉(zhuǎn)化關(guān)系中進(jìn)行驗(yàn)證。7．化學(xué)對人類生存和發(fā)展貢獻(xiàn)重大?；瘜W(xué)英文單詞為chemistry，可通過下圖鍵盤的9個字母鍵(其他鍵略去)敲打顯示出來。若每個字母鍵代表一種常見物質(zhì)，相鄰物質(zhì)可以互相轉(zhuǎn)化，不相鄰物質(zhì)的通過單向轉(zhuǎn)化或互相反應(yīng)發(fā)生關(guān)系。已知E的俗名叫蘇打，C是一種能使無色酚酞溶液變紅色的氣體，I和M反應(yīng)溶液變藍(lán)色。據(jù)此回答下列問題：(如圖中“●”表示互相轉(zhuǎn)化，“→”表示單向轉(zhuǎn)化，“－”互相反應(yīng))(1)寫出物質(zhì)化學(xué)式：①E______，②T_____；(2)M的一種可能用途____；(3)H和I反應(yīng)的基本反應(yīng)類型__；(4)寫出E轉(zhuǎn)化成S的反應(yīng)化學(xué)方程式_____。【答案】Na2CO3O2除銹置換反應(yīng)Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH【解析】【分析】E的俗名叫蘇打，C是一種能使無色酚酞溶液變紅色的氣體，故E是碳酸鈉，C是氨氣，I和M反應(yīng)溶液變藍(lán)色，M能與氨氣反應(yīng)，故M是酸，I是氧化銅，M能生成H，H可以與氧化銅反應(yīng)，故H是氫氣，氫氣與Y可以相互轉(zhuǎn)化，氧化銅可以生成Y,故Y是水，氫氣可以和T反應(yīng)，T可以和水相互轉(zhuǎn)化，故T是氧氣，碳酸鈉可以與R相互轉(zhuǎn)化，氧氣可以與R相互轉(zhuǎn)化，故R是二氧化碳，碳酸鈉可以與S相互轉(zhuǎn)化，S可以生成氨氣，故S可能是堿，經(jīng)過分析，推理正確?！驹斀狻浚?）由分析可知，E是碳酸鈉，T是氧氣，化學(xué)式分別是Na2CO3和O2.（2）M是酸，可用于除銹。（3）氫氣和氧化銅反應(yīng)生成銅和水，該反應(yīng)是由單質(zhì)和化合物反應(yīng)生成新的單質(zhì)和新的化合物，故是置換反應(yīng)。（4）碳酸鈉與堿氫氧化鈣反應(yīng)生成氫氧化鈉和碳酸鈣，故S可能是氫氧化鈉，反應(yīng)的方程式為：Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH。8．甲、乙、丙是初中化學(xué)常見的三種物質(zhì)，在一定條件下它們之間的轉(zhuǎn)換關(guān)系如圖所示（部分物質(zhì)及反應(yīng)條件均已略去），其中甲、乙是組成元素相同的兩種氣體，且丙是常用的建筑材料．請回答：（1）甲的一種用途是_________（2）寫出乙轉(zhuǎn)化成丙的化學(xué)方程式_________（3）甲和乙的化學(xué)性質(zhì)不同，寫出一點(diǎn)_________．【答案】（1）做燃料或冶煉金屬等；（2）：CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O；（3）一氧化碳能夠燃燒，二氧化碳不能，（或一氧化碳有毒，二氧化碳沒有等合理即可）【解析】試題分析：丙是一種常見的建筑材料，則丙可能是碳酸鈣，甲、乙是組成元素相同的兩種氣體，因此可能是二氧化碳和一氧化碳，乙和丙能夠相互轉(zhuǎn)化，因此丙是碳酸鈣，乙是二氧化碳，則甲是一氧化碳，因此：（1）甲是一氧化碳，能夠燃燒，具有還原性，因此可以做燃料、冶煉金屬等，（2）二氧化碳和氫氧化鈣反應(yīng)產(chǎn)生碳酸鈣沉淀和水，故反應(yīng)的方程式為：CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O；（3）一氧化碳和二氧化碳的分子結(jié)構(gòu)不同，化學(xué)性質(zhì)也不同，如：一氧化碳能夠燃燒，二氧化碳不能（或一氧化碳有毒，二氧化碳沒有等合理即可）?？键c(diǎn)：碳和碳的氧化物9．甲、乙、丙、丁分別屬于初中化學(xué)常見的四類無機(jī)化合物，M與甲同類，他們之間部分轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示（部分反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件已略去，“-”表示物質(zhì)間能發(fā)生反應(yīng)，“→”表示轉(zhuǎn)化關(guān)系）。（1）若甲為CaCO3，則丁的化合物類別是______，乙→丙的化學(xué)方程式是_______。（2）若丙為CaCO3，則M的化學(xué)式是_______，乙→丙的化學(xué)方程式是_______?！敬鸢浮克酘2O+CaO=Ca(OH)2H2OCO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O或Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH【解析】【分析】根據(jù)題目給出的流程圖和信息：甲、乙、丙、丁分屬上述四種不同類別的化合物，M與甲屬于同種類別的化合物；（1）若甲是碳酸鈣，甲能與丁反應(yīng)，碳酸鈣和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣和水和二氧化碳，丁可能是酸溶液，例如鹽酸；乙能與丁反應(yīng)，能生成丙，丙也能與丁反應(yīng)，氧化鈣和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣和水，氧化鈣和水生成氫氧化鈣，氫氧化鈣和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣和水，所以乙可能氧化鈣，丙是氫氧化鈣，M是氯化鈣。將猜想代入框圖，推斷合理；（2）若丙為CaCO3，丙與丁能反應(yīng)，碳酸鈣和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣和水和二氧化碳，丁可能是酸溶液，例如鹽酸；乙能與?。ㄋ崛芤海┓磻?yīng)，能生成丙，氫氧化鈣和二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈣白色沉淀和水，氫氧化鈣和酸反應(yīng)生成水，所以乙可能氫氧化鈣，乙、丙、甲都能生成M，M與甲屬于同種類別的化合物，甲可能是金屬氧化物，金屬氧化物能與酸溶液反應(yīng)生成鹽和水，所以M是水。將猜想代入框圖，推斷合理；【詳解】根據(jù)以上分析可知：（1）若甲為CaCO3，則丁的化合物類別是酸，乙→丙的反應(yīng)是氧化鈣和水生成氫氧化鈣，化學(xué)方程式是H2O+CaO=Ca(OH)2；（2）若丙為CaCO3，則M的化學(xué)式是H2O，乙→丙的反應(yīng)是氫氧化鈣和二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈣白色沉淀和水或碳酸鈉與氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣和氫氧化鈉，化學(xué)方程式是CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O或Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH?！军c(diǎn)睛】在解此類題時(shí)，首先將題中有特征的物質(zhì)推出，然后結(jié)合推出的物質(zhì)和題中的轉(zhuǎn)化關(guān)系推導(dǎo)剩余的物質(zhì)，最后將推出的各種物質(zhì)代入轉(zhuǎn)化關(guān)系中進(jìn)行驗(yàn)證即可。10．下圖中A、B、C、D、E、F分別表示初中化學(xué)常見的六種物質(zhì)，B、C、D、E分別屬于酸、堿、鹽、氧化物四種類別中的一種，A是目前提取量最大的金屬，B由兩種元素組成，C是大理石的主要成分。(圖中用“—”表示兩種物質(zhì)之間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，用“→”或“”表示一種物質(zhì)能轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì)，部分反應(yīng)物和生成物及反應(yīng)條件已略去，圖中部分反應(yīng)需要在溶液中進(jìn)行，物質(zhì)是溶液的只考慮溶質(zhì))。請回答下列問題。(1)分別寫出A、C、E、F物質(zhì)的化學(xué)式A______C_______E______F_______。(2)寫出B與C發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_______。(3)寫出過量A的粉末與B發(fā)生反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象_________?！敬鸢浮縁eCaCO3CO2CCaCO3+2HCl===CaCl2+H2O+CO2↑黑色固體減少不消失，溶液由無色變成淺綠色，固體表面有氣泡冒出【解析】A是目前提取量最大的金屬，A是Fe，C是大理石的主要成分，C是CaCO3。B由兩種元素組成，既能與鐵反應(yīng)，又能與CaCO3反應(yīng)，則B是HCl，CaCO3E，B→E，B、C、D、E分別屬于酸、堿、鹽、氧化物四種類別中的一種，C是鹽，B是酸，則E是CO2，D是Ca(OH)2，F(xiàn)是C。(1)A是Fe，C是CaCO3，E是CO2，F(xiàn)是C。(2)HCl與CaCO3發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：CaCO3+2HCl===CaCl2+H2O+CO2↑。(3)Fe+2HCl==FeCl2+H2↑，含亞鐵離子的溶液是淺綠色，所以過量Fe的粉末與HCl發(fā)生反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是，黑色固體減少不消失，溶液由無色變成淺綠色，固體表面有氣泡冒出。點(diǎn)睛：要順利解決推斷題，就要熟練掌握物質(zhì)的類別、性質(zhì)、用途、常發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)等。11．A、B、C、D、E是初中化學(xué)常見的物質(zhì)，它們之間的關(guān)系如圖所示(“→”表示轉(zhuǎn)化關(guān)系，“一”表示互相能反應(yīng)，部分反應(yīng)物、生成物或反應(yīng)條件已略去),A是人體胃酸的主要成分；A、