考生回憶版收集整理，僅供參考2024廣元利州中小學(xué)教師招聘考試真題及答案一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1."木桶理論"可以很好地說(shuō)明品德發(fā)展的（）。A.穩(wěn)定性B.個(gè)體性C.整體性D.道德性【答案】：C2.從教師個(gè)體職業(yè)良心形成的角度看，教師的職業(yè)良心首先會(huì)受到（）。A.教育原則的影響B(tài).社會(huì)生活和群體的影響C.教育對(duì)象的影響D.教育法規(guī)的影響【答案】：B3.丁老師在工作中常以自己的想法代替學(xué)生的想法，以自己的思維方式推測(cè)學(xué)生的思維方式。丁老師的行為體現(xiàn)了哪種效應(yīng)？（）A.投射效應(yīng)B.暈輪效應(yīng)C.首因效應(yīng)D.刻板效應(yīng)【答案】：A4.在學(xué)習(xí)過(guò)程中，學(xué)習(xí)者針對(duì)所學(xué)內(nèi)容畫出網(wǎng)絡(luò)關(guān)系圖，這種學(xué)習(xí)策略屬于（）。A.元認(rèn)知策略B.認(rèn)知策略C.精加工策略D.資源管理策略【答案】：B5.一位教師經(jīng)常會(huì)反思同事們?cè)趺纯醋约?，領(lǐng)導(dǎo)覺(jué)得自己干工作怎么樣，這個(gè)教師目前處于（）。A.關(guān)注生存階段B.關(guān)注學(xué)生階段C.關(guān)注情境階段D.虛擬關(guān)注階段【答案】：A6.教學(xué)是教師和學(xué)生在教學(xué)系統(tǒng)中通過(guò)媒介進(jìn)行的傳遞信息的（）。A.雙邊活動(dòng)B.講授活動(dòng)C.單邊活動(dòng)D.自主活動(dòng)【答案】：A7.讀書指導(dǎo)法是一種（）的方法。A.以語(yǔ)言傳授為主B.以實(shí)際訓(xùn)練為主C.以直覺(jué)感知為主D.以引導(dǎo)探究為主【答案】：A8.教育心理學(xué)作為一門獨(dú)立的心理學(xué)分支學(xué)科，誕生于（）。A.1877年B.1903年C.1913年D.1879年【答案】：B9."殺雞嚇猴"的教育效應(yīng)最易被解釋的現(xiàn)代心理學(xué)理論是（）。A.成就動(dòng)機(jī)理論B.強(qiáng)化理論C.社會(huì)學(xué)習(xí)理論D.認(rèn)知失調(diào)理論【答案】：C10.經(jīng)過(guò)較長(zhǎng)時(shí)間的醞釀，突然發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題解決的途徑和方法，這是創(chuàng)造性問(wèn)題解決的（）階段。A.驗(yàn)證階段B.醞釀階段C.準(zhǔn)備階段D.豁然開朗階段【答案】：D11.“師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也”出自（）。A.《春秋》B.《師說(shuō)》C.《論語(yǔ)》D.《學(xué)記》【答案】：B12.心理輔導(dǎo)教師全神貫注地聆聽來(lái)訪者敘述，認(rèn)真觀察其細(xì)微的情緒變化，并表達(dá)對(duì)來(lái)訪者關(guān)注和理解這屬于個(gè)別心理輔導(dǎo)的（）技術(shù)A.傾聽B.提問(wèn)C.簡(jiǎn)述語(yǔ)意D.澄清【答案】：A13.（）兒童的思維開始從具體形象思維為主過(guò)渡到抽象邏輯思維為主，但其抽象邏輯思維仍需以具體形象為支柱。A.一年級(jí)B.四年級(jí)C.二年級(jí)D.三年級(jí)【答案】：B14.林黛玉的“清高、率直、孤僻、內(nèi)向、抑郁、敏感”等特質(zhì)，屬于其（）。A.中心特質(zhì)B.首要特質(zhì)C.共性特質(zhì)D.次要特質(zhì)【答案】：A15.認(rèn)為動(dòng)物的本能是教育的主要?jiǎng)恿?，人類社?huì)的教育是對(duì)動(dòng)物界教育的繼承、改善和發(fā)展，這一觀點(diǎn)是教育的—的認(rèn)識(shí)。（）A.神話起源說(shuō)B.心理起源說(shuō)C.生物起源說(shuō)D.勞動(dòng)起源說(shuō)【答案】：C16.“愛美之心，人皆有之”，用馬斯洛的需要層次理論進(jìn)行解釋，這是一種（）。A.安全需要B.審美的需要C.自我實(shí)現(xiàn)的需要D.歸屬和愛的需要【答案】：B17.莎士比亞的四大喜劇是：A.《仲夏夜之夢(mèng)》、《皆大歡喜》、《第十二夜》、《奧瑟羅》B.《仲夏夜之夢(mèng)》、《皆大歡喜》、《第十二夜》、《無(wú)事生非》【答案】：B18.下列關(guān)于通貨膨脹效應(yīng)的說(shuō)法不正確的是（）。A.通貨膨脹降低實(shí)際利率B.通貨膨脹形成強(qiáng)制儲(chǔ)蓄C.通貨膨脹提高實(shí)際收入D.通貨膨脹改變收入分配【答案】：C19.范某駕車闖紅燈將3名行人撞成重傷后逃逸，后在家人勸說(shuō)下，到公安機(jī)關(guān)投案，并如實(shí)供述自己的罪行，范某的行為（）。A.不構(gòu)成自首，因其投案是在家人勸說(shuō)下，而非基于內(nèi)心悔悟B.不構(gòu)成自首，因其肇事后逃逸C.構(gòu)成自首，因其能夠自動(dòng)投案，并如實(shí)供述自己的罪行D.不構(gòu)成自首，因自動(dòng)投案是其法定義務(wù)【答案】：C20.以下關(guān)于我國(guó)基本國(guó)情的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）。A.我國(guó)位于亞洲東部、太平洋西部，陸地領(lǐng)土面積位居世界第三位B.我國(guó)的陸地邊界全長(zhǎng)約2.28萬(wàn)千米，有16個(gè)陸上鄰國(guó)C.我國(guó)瀕臨的海域從北向南依次是渤海、黃海、東海、南海D.我國(guó)的最北點(diǎn)位于黑龍江省北部漠河以北黑龍江主航道中心線處【答案】：B21.下列對(duì)CPI(居民消費(fèi)價(jià)格指數(shù))的認(rèn)識(shí)正確的是（）。A.CPI反映居民所購(gòu)生活消費(fèi)品的價(jià)值和服務(wù)項(xiàng)目?jī)r(jià)格變動(dòng)趨勢(shì)B.CPI用來(lái)分析消費(fèi)品非零售價(jià)對(duì)居民生活費(fèi)用支出的影響程度C.CPI是采用指數(shù)商品加權(quán)平均的方法算出來(lái)的D.CPI反映一定時(shí)期內(nèi)居民所購(gòu)生活消費(fèi)品的價(jià)格程度的絕對(duì)數(shù)【答案】：A22.下列屬于《水滸傳》中的人物是：A.呂蒙B.黃蓋C.晁蓋D.蔣干【答案】：C23.黨的十八大報(bào)告指出，初次分配和再分配都要兼顧效率和公平，（）。A.再分配更加注重公平B.初次分配更加注重公平C.初次分配更加注重效率D.再分配更加注重效率【答案】：A24.古代六藝，"禮、樂(lè)、射、御、書、數(shù)"中的"御"是指？A.舞劍B.武術(shù)C.跳舞D.駕車【答案】：D25.航天技術(shù)的發(fā)展，正在諸多方面改善著人類的生存質(zhì)量，各種航天器與地面應(yīng)用系統(tǒng)的配合，____使古代傳統(tǒng)的千里眼、順風(fēng)耳走出神話變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，為公眾提供了前所未有的實(shí)惠。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.雖然不是B.不僅而且C.不是而且D.不是而是【答案】：B26.現(xiàn)代物理學(xué)理論認(rèn)為，介子與質(zhì)子、中子等基本粒子一樣也是由夸克所組成，但又不同于質(zhì)子和中子這類由3個(gè)夸克所構(gòu)成的強(qiáng)子。普通介子則由一正一反的2個(gè)夸克構(gòu)成。介子種類較多，但因其壽命很短，性質(zhì)也不穩(wěn)定，在人們?nèi)粘Ｉ钪胁⒉淮嬖凇８鶕?jù)這段文字，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）。A.介子與質(zhì)子、中子一樣，都屬于基本粒子B.介子與質(zhì)子、中子都是由夸克所組成C.介子壽命很短，在日常生活中并不存在D.構(gòu)成介子、質(zhì)子和中子的夸克都是一正一反【答案】：D27.伴隨著現(xiàn)今的天文科普之熱，是否也應(yīng)帶給其他專業(yè)的科普工作者一些啟示？比如，要讓大眾真正了解一個(gè)學(xué)科，除了灌輸知識(shí)為主的講座、海報(bào)，能否試試另一種“人文路線”，講講學(xué)科中體現(xiàn)出的自然之美、人類探索精神之美？當(dāng)然更重要的，是培養(yǎng)一支愿意全情投入的科普工作者隊(duì)伍。做到這一點(diǎn)，相信繼“天文熱”之后，還會(huì)有更多的學(xué)科逐步“熱”起來(lái)。這段文字未暗示的信息是：（）。A.應(yīng)把“人文路線”作為科普宣傳的最主要方式B.培養(yǎng)全情投入的科普工作者隊(duì)伍是推行科普工作的關(guān)鍵C.其他專業(yè)的科普工作者要改變工作方法，拓展思維D.以灌輸知識(shí)為主的傳播方式占據(jù)了現(xiàn)今科普宣傳的主要地位【答案】：A28.我們說(shuō)儒家是道德至上或者道德決定論的時(shí)候，是一種宏觀上的總體定性和評(píng)價(jià)。所謂“子罕言利”或者“小人喻于利”，是著眼于人作為一種道德存在、超越存在的“應(yīng)然”特質(zhì)而立論，所拒斥和鄙夷的只是“不義而富且貴”。具體到關(guān)乎民生的問(wèn)題，儒家并非不言利、否定利，而是主張讓利于民，惠民富民；并非認(rèn)為道德決定民生，而是認(rèn)為民生決定道德。根據(jù)這段文字，以下說(shuō)法正確的是（）。A.儒家認(rèn)為道德與民生并不對(duì)立，而是相互促進(jìn)B.儒家認(rèn)為“利”在不同歷史時(shí)期有不同的含義C.在民生問(wèn)題上，儒家倡導(dǎo)道德至上D.儒家的民生觀不是空談道德而是強(qiáng)調(diào)以民為本【答案】：D29.在當(dāng)前保護(hù)主義上升、世界經(jīng)濟(jì)低迷、全球市場(chǎng)萎縮的外部環(huán)境下，我們必須充分發(fā)揮國(guó)內(nèi)超大規(guī)模市場(chǎng)優(yōu)勢(shì)，通過(guò)繁榮國(guó)內(nèi)經(jīng)濟(jì)、暢通國(guó)內(nèi)大循環(huán)為我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展增添動(dòng)力，帶動(dòng)世界經(jīng)濟(jì)復(fù)蘇。這是因?yàn)椋篈.事物發(fā)展是量變和質(zhì)變的統(tǒng)一B.改革是推動(dòng)社會(huì)發(fā)展的根本動(dòng)力C.內(nèi)因是事物變化發(fā)展的根據(jù)D.外因?qū)κ挛锇l(fā)展起決定作用【答案】：C30.葉圣陶、鄭振鐸等都是江浙人，有著江浙知識(shí)分子特有的理性和寬容。他們像朱自清一樣，都是新文學(xué)的熱心鼓吹者，寫得一手漂亮的白話散文。他們接受過(guò)五四新文化的洗禮，（），無(wú)論對(duì)中西之學(xué)，都取平和的一視同仁的態(tài)度。填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵篈.大概都不曾出洋留學(xué)B.傳統(tǒng)文化的根基也很深C.與土地的關(guān)系比較密切D.都有一般自由知識(shí)分子那種精英氣【答案】：B31.海洋是陸域通過(guò)流域的自然延伸,在海洋開發(fā)活動(dòng)中,海洋捕撈、海上運(yùn)輸、海洋礦產(chǎn)開發(fā)和海水養(yǎng)殖等生產(chǎn)環(huán)節(jié)是在海域和流域共同完成;而海鹽業(yè)和海水利用等則完全是在陸域上完成所有生產(chǎn)環(huán)節(jié)。此外,現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)發(fā)展在推動(dòng)海洋科技進(jìn)步、海洋產(chǎn)業(yè)發(fā)展的同時(shí),海洋高新技術(shù)的發(fā)展以及新產(chǎn)品的出現(xiàn),也促進(jìn)了流域科技進(jìn)步和相關(guān)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,海陸產(chǎn)品通過(guò)這種技術(shù)延伸得到互動(dòng)發(fā)展。這段文字意在說(shuō)明:（）A.現(xiàn)代科技的發(fā)展促進(jìn)了海陸經(jīng)濟(jì)的交匯B.海洋經(jīng)濟(jì)與流域經(jīng)濟(jì)空間布局的依賴性C.現(xiàn)代科技的發(fā)展推動(dòng)了海陸經(jīng)濟(jì)的進(jìn)步D.海洋經(jīng)濟(jì)與流域經(jīng)濟(jì)在產(chǎn)業(yè)上相互交錯(cuò)【答案】：B32.道德樓宇的重建，除了靠制度地基，更要靠個(gè)體道德踐履的“________”。因?yàn)椋赖聵?gòu)筑，需要你我他的身體力行，在公德的修復(fù)鏈中，沒(méi)人能____。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.大興土木___獨(dú)善其身B.錦上添花___置身事外C.聚沙成塔___明哲保身D.添磚加瓦_(dá)__抽身其外【答案】：D二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）33.教師倫理學(xué)的使命包括（）。A.研究教師道德意識(shí)現(xiàn)象B.研究教師道德實(shí)踐活動(dòng)的特點(diǎn)和規(guī)律C.梳理和繼承歷史上一切有價(jià)值的教師道德遺產(chǎn)和資源。D.研究教育活動(dòng)中的特殊道德關(guān)系【答案】：ABCD34.以下屬于不誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)的是（）。A.故意盡量延長(zhǎng)勞動(dòng)時(shí)間，可以多獲取報(bào)酬B.炒股票C.生產(chǎn)盜版圖書D.制造假冒偽劣產(chǎn)品【答案】：ACD35.我國(guó)歷代思想家教育家有關(guān)師德修養(yǎng)的內(nèi)容有（）A.學(xué)而不厭,誨人不倦B.教學(xué)相長(zhǎng)，相互尊重C.立志樂(lè)道，甘于奉獻(xiàn)等D.以身作則，反躬自省【答案】：ABCD36.以下關(guān)于價(jià)值觀問(wèn)題的說(shuō)法正確的是（）。A.核心價(jià)值觀是一個(gè)社會(huì)中占主流地位、起支配作用的核心理念B.核心價(jià)值觀是一個(gè)社會(huì)必須長(zhǎng)期普遍遵循的基本價(jià)值準(zhǔn)則，具有相對(duì)穩(wěn)定的特點(diǎn)C.價(jià)值觀是人們?cè)趯?shí)踐中形成的對(duì)于價(jià)值、價(jià)值關(guān)系的一般看法和根本觀點(diǎn)D.價(jià)值觀是處理各種價(jià)值問(wèn)題時(shí)所持有的比較穩(wěn)定的立場(chǎng)、態(tài)度和觀點(diǎn)的總和【答案】：ABCD37.提高就業(yè)質(zhì)量和人民收入水平，鼓勵(lì)勤勞守法致富，就要（）。A.擴(kuò)大中等收入群體B.取締非法收入C.調(diào)節(jié)過(guò)高收入D.增加低收入者收入【答案】：ABCD38.學(xué)校要?jiǎng)?chuàng)設(shè)符合心理健康教育所要求的（）A.心理環(huán)境B.經(jīng)濟(jì)環(huán)境C.人際環(huán)境D.物質(zhì)環(huán)境【答案】：ACD39.有關(guān)學(xué)習(xí)這種師德修養(yǎng)方法的說(shuō)法正確的是（）。A.通過(guò)勤奮學(xué)習(xí)，教師能獲得教師道德知識(shí)的科學(xué)認(rèn)識(shí)B.有助于教師確立科學(xué)的是非觀、善惡觀C.只有加深對(duì)教育事業(yè)的認(rèn)識(shí)，才能堅(jiān)定從教的信念D.是師德修養(yǎng)的基本方法【答案】：ABCD40.嚴(yán)格要求學(xué)生是教師關(guān)愛學(xué)生的一個(gè)重要方面，它既要求教師要以情御嚴(yán)，還要求教師（）A.嚴(yán)要有據(jù)B.嚴(yán)要有方C.嚴(yán)要有度D.嚴(yán)要有恒【答案】：ABCD41.下列屬于學(xué)術(shù)失范或?qū)W術(shù)不端的是（）。A.剽竊B.虛假署名C.抄襲D.事實(shí)虛造【答案】：ABCD42.1949年《科學(xué)家憲章》所規(guī)定的科學(xué)家的義務(wù)主要有（）。A.要嚴(yán)格檢查自己所從事工作的意義和目的，弄清有關(guān)道義的問(wèn)題B.重視和平發(fā)展技術(shù)所具有的人性價(jià)值C.要保持誠(chéng)實(shí)、高尚和協(xié)作精神D.促進(jìn)國(guó)際科學(xué)合作，為維護(hù)世界和平、為世界公民精神作出貢獻(xiàn)【答案】：ABCD43.下列關(guān)于企業(yè)重視和加強(qiáng)技術(shù)創(chuàng)新，培育自主創(chuàng)新能力，說(shuō)法正確的有（）。A.是市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的客觀要求B.是因?yàn)閭€(gè)別勞動(dòng)時(shí)間決定商品價(jià)值量C.是價(jià)值規(guī)律的內(nèi)在要求D.是價(jià)格和價(jià)值相互影響的結(jié)果【答案】：AC44.2019年7月6日，中國(guó)良渚古城遺址在阿塞拜疆巴庫(kù)舉行的世界遺產(chǎn)大會(huì)上獲準(zhǔn)列入世界遺產(chǎn)名錄。下列關(guān)于良渚文化說(shuō)法正確的有（）。A.良渚文化因1936年首先發(fā)現(xiàn)于良渚而命名，距今大約3000年B.良渚文化時(shí)期的城址發(fā)掘是中華文明探源工程的重要課題C.良渚文化是以黑陶和磨光玉器為代表的新石器時(shí)代晚期文化D.良渚文化分布的中心地區(qū)在錢塘江流域和太湖流域【答案】：BCD45.通貨膨脹對(duì)生產(chǎn)和流通的影響有（）。A.企業(yè)盲目擴(kuò)大生產(chǎn)規(guī)模B.失業(yè)率上升C.價(jià)格信號(hào)失真D.資本過(guò)度流向流通領(lǐng)域【答案】：ACD46.事業(yè)單位工作人員參加的培訓(xùn)類型包括（）。A.專項(xiàng)培訓(xùn)B.在崗培訓(xùn)C.崗前培訓(xùn)D.轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)【答案】：ABCD47.“初唐四杰”有（）。A.駱賓王B.唐伯虎C.王勃D.李白【答案】：AC48.學(xué)校社會(huì)工作者在開展個(gè)案輔導(dǎo)時(shí)應(yīng)當(dāng)避免旳行為和態(tài)度是（）。A.不能以人為本B.自愿原則C.不能與學(xué)生平等溝通D.保密原則【答案】：AB49.下列做法中，能夠體現(xiàn)社區(qū)工作特點(diǎn)的有（）。A.關(guān)心社區(qū)居民，維護(hù)困難群體的合法權(quán)益B.聚焦個(gè)人問(wèn)題，從家庭結(jié)構(gòu)角度進(jìn)行干預(yù)C.運(yùn)用倡導(dǎo)手段，呼吁政府出臺(tái)相關(guān)的政策D.分析社區(qū)問(wèn)題，發(fā)現(xiàn)居民能力不足是關(guān)鍵【答案】：AD50.以下哪些工?作機(jī)制是我?市《關(guān)于加強(qiáng)就?業(yè)再就業(yè)工?作的實(shí)施意?見》中提出要建?立健全的工?作機(jī)制？（）.A.工作目標(biāo)責(zé)?任制B.齊抓共管機(jī)?制C.經(jīng)費(fèi)保