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河南省鄭州市外國語學(xué)校2025-2026學(xué)年高三上學(xué)期10月月考語文試題(試題滿分:150分考試時間:150分鐘)一、閱讀(73分)(一)閱讀I(本題共5小題,19分)閱讀下面的文字,完成下列各題。材料一:當(dāng)?shù)貢r間7月11日,法國巴黎傳來喜訊,聯(lián)合國教科文組織第47屆世界遺產(chǎn)大會通過決議,將西夏陵列入《世界遺產(chǎn)名錄》。至此,中國世界遺產(chǎn)總數(shù)達(dá)到60項。(甲)9座帝陵、271處陪葬墓、5.03公頃北端建筑遺址、32處防洪工程遺址,與層巒疊嶂的賀蘭山勢共同形成了雄偉壯麗的陵區(qū)景觀。西夏陵實證了西夏王朝在絲綢之路上的中繼樞紐地位。碑亭遺跡中發(fā)現(xiàn)的西夏文與漢文碑石殘塊,顯示出兩種文化在西夏都具有重要地位;6號陵出土的綠釉鴟吻,深受中原建筑文化影響,同時也融入了黨項人獨有的審美意趣;西夏陵區(qū)出土的瘞金鋼牛的鑄造技術(shù)、文化內(nèi)涵等均體現(xiàn)了當(dāng)時的文化交流;西夏陵區(qū)出土的錢幣、絲綢等隨葬品,揭示出西夏在貫通歐亞大陸的絲綢之路中跨區(qū)域交流活動的樞紐特征。(乙)西夏陵的選址像是一場人與大自然的默契對話。西倚賀蘭山,東眺黃河,西夏陵呈背山面水之勢,地勢高敞,面向開闊。為順應(yīng)山勢,帝陵的空間軸線與山巒呼應(yīng),借山勢襯托出陵墓建筑的恢宏之勢。這一布局降低了山洪的威脅,既延續(xù)了中原王朝“風(fēng)水堪輿”的古老傳統(tǒng),又巧妙融入了黨項人對自然神力的膜拜。西夏陵見證了西夏在全面繼承、吸納唐宋帝陵陵寢制度、傳統(tǒng)木構(gòu)建筑形制做法,在儒學(xué)理念思想的基礎(chǔ)上,融入黨項人的佛教信仰和文化傳統(tǒng)所形成的陵寢制度。比如,西夏陵首次將碑亭的使用制度化,在月城南側(cè)沿中軸線兩側(cè)建碑亭,成為其布局中的固定做法。防洪工程遺址是西夏陵遺產(chǎn)構(gòu)成要素之一。西夏陵的32處防洪工程遺跡,見證著古人的生態(tài)智慧。防洪墻建造在地勢較高、水流較為湍急的區(qū)域,阻擋和分流賀蘭山山洪的沖擊力;排洪溝直接在地面開挖,發(fā)揮著疏導(dǎo)雨水和山洪的作用。歷經(jīng)滄桑的防洪墻與排洪溝組成的防御體系,至今仍守護(hù)著陵區(qū)安全。近半個世紀(jì)以來,考古工作者通過大量的調(diào)查研究,基本了解了西夏陵的結(jié)構(gòu)布局、廓清了其范圍、探明了建筑特點等。這為西夏陵遺產(chǎn)的真實性和完整性提供了不可或缺的支撐,也為申遺提供了強(qiáng)有力的學(xué)術(shù)支撐和研究保障。從2000年起,敦煌研究院開始參與西夏陵的土遺址保護(hù)。經(jīng)過多年持續(xù)努力,西夏陵遺產(chǎn)監(jiān)測體系逐步完善,科技手段得到廣泛應(yīng)用。如今,西夏陵博物館收藏各類西夏文物近萬件,成為世界范圍內(nèi)收藏西夏文物種類最為豐富、展出西夏文物數(shù)量最多的遺址類博物館。2024年,西夏陵博物館接待中外游客70萬人次。絡(luò)繹不絕的參觀者在此駐足,透過玻璃展柜與歷史對話,在光影交錯間觸摸西夏文化。未來,西夏陵將會成為“展現(xiàn)中華文明突出特性的生動窗口”。(摘編自張影《“西夏陵”實證中華文明多元一體》,有刪改)材料二:驟雨轟轟烈烈下了兩個多鐘頭,終于停了下來。敦煌研究院文物保護(hù)技術(shù)服務(wù)中心主任楊善龍這幾天正好在西夏陵出差,雨后他走進(jìn)陵區(qū),用肉眼為西夏陵“體檢”?!巴吝z址最怕的就是極端天氣,尤其是強(qiáng)降雨?!闭驹?號陵陵塔下,楊善龍對《中國新聞周刊》記者說。陵塔外部有幾道顯眼的沖溝,從頂部貫通直下,由雨水沖刷而成。沖溝每擴(kuò)大、加深一寸,陵塔本體便折損、消瘦一寸。楊善龍說,實驗室中已經(jīng)試驗了很多種土遺址保護(hù)方法,比如模擬苔蘚、微生物等在土壤表面形成的“自然結(jié)皮”,以加固夯土表面;利用化學(xué)試劑增強(qiáng)土壤黏合力,提高表面抗風(fēng)化能力;或者在頂部和沖溝里填補(bǔ)泥土沙石,作為“犧牲層”,避免遺址本體受到侵蝕。這些方法有些已在西夏陵得到應(yīng)用?!巴吝z址保護(hù)是世界性難題,每一座陵塔、每一座夯土的情況都不相同,沒有畢其功于一役的辦法,只能因地制宜?!彼f。6號陵緊貼賀蘭山山腳,最遠(yuǎn)處的西北角臺已經(jīng)建到山腳緩坡上,將西夏陵與賀蘭山牢牢“釘”在一起。距離山體越近,受雨水、洪水的沖擊越劇烈。楊善龍說,這座角臺原本已從中部裂開,保護(hù)團(tuán)隊橫穿了一根木質(zhì)錨桿,將斷裂的兩半固定在一起,再填補(bǔ)沙土、碎石,灌入增強(qiáng)黏合力的化學(xué)漿液。這種錨固加灌漿的方法,已經(jīng)在土遺址保護(hù)中成熟運用,有“救命”之效。楊善龍與敦煌的同事長期參與西夏陵的保護(hù)工程。西復(fù)陵的遺存大多是土遺址,敦煌研究院是國內(nèi)乃至全球土遺址保護(hù)技術(shù)最領(lǐng)先的機(jī)構(gòu)之一。最近20余年,敦煌研究院與西夏陵管理方合作,先后對全部9座帝陵和數(shù)十座陪葬基實施保護(hù)加固,基本解決了結(jié)構(gòu)穩(wěn)定問題。一根線纜扎入3號陵塔的一個孔洞,另一端連接著地面的白色機(jī)器,探測陵塔的溫濕度、含水率、含鹽率等數(shù)據(jù)。這樣的線纜在陵塔四面各有一根。西夏陵區(qū)管理處文物保護(hù)科科長任秀芬在手機(jī)上點開一個App,數(shù)據(jù)實時可查,并自動對比歷史數(shù)據(jù),達(dá)到預(yù)警值時便自動報警。陵塔外部還立著一臺攝像機(jī),對準(zhǔn)塔身的一道沖溝。沖溝兩側(cè)各貼著一張小小的二維碼,攝像機(jī)通過監(jiān)測二維碼距離的變化,判斷沖溝擴(kuò)大與否。任秀芬笑著說,每次接到預(yù)警,趕忙來查看,發(fā)現(xiàn)都是因為風(fēng)吹雨淋,導(dǎo)致二維碼偏移,塔身的形變微乎其微。在西夏陵區(qū)管理處的遺產(chǎn)監(jiān)測中心,巨大的顯示屏占滿整面墻。通過遍布遺產(chǎn)區(qū)的大量監(jiān)測設(shè)備,所有數(shù)據(jù)在此實時匯聚、分析、研判,監(jiān)控著西夏陵每一座遺跡的生命脈將。西夏陵的保護(hù)從2000年提速,保護(hù)區(qū)開始建起刺絲圍欄,專人管理巡查,逐步全面清理違章建筑,遷出農(nóng)場,結(jié)束了“牛羊遍地跑、車輛到處跑、行人隨便走”的局面。2011年,西夏陵啟動申報世界文化遺產(chǎn),至今14年,西夏陵的保護(hù)躍上新臺階,對標(biāo)世界文化遺產(chǎn)的保護(hù)和監(jiān)測要求。“遺產(chǎn)區(qū)的所有人工遺產(chǎn),得到了重點保護(hù),緩沖區(qū)內(nèi)的自然環(huán)境也保護(hù)了起來。這就是完整的遺產(chǎn)保護(hù)。”西夏陵申遺咨詢團(tuán)隊負(fù)責(zé)人陳同濱說。(摘編自倪偉《風(fēng)雨西夏陵》)1.下列對材料內(nèi)容的理解和分析,不正確的一項是(3分)A.西夏陵的出土文物非常豐富,從文字、建筑、冶金和經(jīng)濟(jì)等方面實證了西夏王朝在絲綢之路上的中繼樞紐地位。B.西夏陵將碑亭的使用制度化,這體現(xiàn)出其陵寢制度對中原漢文化、黨項民族的佛教信仰及文化傳統(tǒng)的融合。C.西夏陵陵塔上的沖溝主要由雨水侵蝕造成,可以通過加固夯土表面來避免遺址本體受到侵蝕,使之恢復(fù)原狀。D.西夏陵“申遺”成功的推力是多樣的,除了國家的大力投入、文物保護(hù)專家的合作與研究,還有當(dāng)?shù)厝说呐浜稀?.根據(jù)材料內(nèi)容,下列說法正確的一項是(3分)A.西夏陵的空間軸線與賀蘭山山勢呼應(yīng),借山勢襯托出陵墓建筑的恢宏氣勢,從中可見王權(quán)至高無上的威嚴(yán)。B.材料二中6號陵的西北角臺之所以比其他區(qū)域損壞更嚴(yán)重,就在于年深月久西夏陵的防洪工程逐漸失效。C.沖溝兩側(cè)二維碼間的距離容易因風(fēng)吹雨淋發(fā)生變化,導(dǎo)致錯誤預(yù)警,所以據(jù)此來監(jiān)測沖溝的做法不值得推行。D.從西夏陵對遺產(chǎn)區(qū)和緩沖區(qū)的保護(hù)來看,緩沖區(qū)的保護(hù)主要是針對區(qū)城內(nèi)地理條件和自然氣候進(jìn)行治理。3.根據(jù)材料內(nèi)容,在下面文段的橫線處補(bǔ)寫出恰當(dāng)?shù)恼Z句,每處不超過15個字。(3分)土遺址是遺址文物中最難保存的一類文物,對土遺址進(jìn)行切實有效的搶救保護(hù)是目前文物保護(hù)工作的一大難點。古代土遺址的保護(hù)應(yīng)解決兩個關(guān)鍵性的問題,其一是防止風(fēng)沙的風(fēng)蝕破壞。在我國西北戈壁的沙漠中,風(fēng)沙對土建筑的風(fēng)蝕是最主要的破壞因素。其二,①。通過改善土體的微觀結(jié)構(gòu),以其耐風(fēng)蝕、雨蝕的優(yōu)越性能很好地解決這兩大難題。從西夏陵的保護(hù)實例來看,②是切實可行的加固措施。當(dāng)然,加強(qiáng)管理也是保護(hù)土遺址的關(guān)鍵。只有制定完善的保護(hù)法規(guī),③,才能達(dá)到保護(hù)文物的目的。4.下面幾句詩摘自明代安塞王朱秩炅描寫西夏陵的《古家謠》,最適合放在材料一甲、乙中的哪-一處?請指出并闡述理由。(4分)賀蘭山下古冢稠,高下有如浮水漚。道逢古老向我告,云是昔年王與侯。5.西夏陵申遺成功并非終點,而是新的起點。如何讓西夏陵成為“展現(xiàn)中華文明突出特性的生動窗口”?請結(jié)合材料簡要談?wù)勀愕乃伎肌?6分)(二)閱讀Ⅱ(本題共4小題,21分)閱讀下面的文言文,完成下列各題。材料一:漢使入西域者言:“宛有善馬,在貳師城,匿不肯與漢使。”上使壯士持千金及金馬以請之。宛王不肯,漢使怒,攜金馬而去。宛貴人令其東邊郁成王遮殺之。于是上大怒。諸嘗使者言:“宛兵弱,誠以漢兵不過三千人,可盡虜矣。”上以為然。而欲侯寵姬李氏乃拜其兄廣利為貳師將軍發(fā)屬國騎及郡國惡少年數(shù)萬人以往伐宛。期至貳師城取善馬,故以為號。漢既亡浞野之兵①,公卿議者皆愿罷宛軍。上以為宛小國而不能下,則大夏之屬漸輕漢,而宛善馬絕不來。乃按言伐宛尤不便者,赦囚徒,發(fā)惡少年及邊騎,出敦煌者六萬人,負(fù)私從者不與。牛十萬,馬三萬匹,驢、橐佗以萬數(shù)費糧。發(fā)天下吏有罪者、亡命者及贅婿、賈人、故有市籍、父母大父母有市籍者,凡七科,適為兵;及載糧給貳師;拜習(xí)馬者二人為執(zhí)、驅(qū)馬校尉。于是貳師行。至宛城,兵到者三萬,圍其城,攻之四十余日。宛貴人共殺王,持頭使貳師,曰:“無攻我,我盡出善馬,恣所取而給軍食。即不聽我,我盡殺善馬,康居之救又且至?!辟E師許之。宛乃出其馬,令漢自擇之,而多出食食漢軍。漢取其善馬數(shù)十匹,中馬三千余匹,立宛責(zé)人昧蔡為宛王,與盟而罷兵。(節(jié)選自朱熹《資治通鑒綱目》,有刪節(jié))材料二:或問:“武帝雄材大略,乃以一馬之玩,興伐宛之師,何其小歟?”曰:“心有所好樂,則不得其正?!蔽粽呶髀毛I(xiàn)獒,召公訓(xùn)于武王曰:“犬馬非其土性不畜?!庇衷唬骸安粚氝h(yuǎn)物,則遠(yuǎn)人格。”是以孝文卻千里馬而不受,矧疲民黷武以求之乎?穆以八駿②,虞以屈產(chǎn),晉以小駟,楚以兩肅爽,好馬荒亂,覆車相踵。帝不是鑒,而逞雄心,勤遠(yuǎn)略,所欲得者貳師城之馬,勞師四歲,屈力殫貨。無辜之民,肝腦涂原野,莫之恤也,可謂賤民而貴畜矣。帝既獲宛馬,作為詩歌,薦之郊廟,哆然以為不世之雋功。威棱震于流沙而中國耗,珍怪陳于闕廷而府庫虛,龍媒納于閑廄而卒乘缺,其何功之有?圣人之兵,不得已而用之,雷霆之威,時雨之澤也。帝之伐宛,其得已而不已者歟?匈奴之伐,諫者猶有人;貳師之役,諫爭蔑聞。故天下之治亂,在通塞言路。(王應(yīng)麟《通鑒答向:李廣利伐宛》,有刪節(jié))【注】①浞野之兵,即浞野侯趙破奴的軍隊。趙破奴率二萬騎攻匈奴左賢王時被俘,公卿們此時都希望撤回伐宛大軍,專力攻胡。②八駿、屈產(chǎn)、小駟、肅爽,均為良馬名。6.文中畫波浪線的部分有三處需加句讀,請用鉛筆將答題卡上相應(yīng)位置的答案標(biāo)號涂黑,每涂對一處給1分,涂黑超過三處不給分。(3分)而欲侯寵姬A李氏B乃拜其兄廣利C為貳師D將軍E發(fā)屬國騎F及郡國惡少年G數(shù)萬人H以往伐宛7.下列對材料中加點的詞語及相關(guān)內(nèi)容的解說,不正確的一項是(3分)A.凡,共,與《蘇武傳》中“武留匈奴凡十九歲”的“凡”意思相同。B.乃,竟然,與《蘇武傳》中“見犯乃死”中的“乃”意思不同。C.格,到來,與《大學(xué)之道》中“物格而后知至”的“格”意思不同。D.卻,拒絕,與《過秦論》中“卻匈奴七百余里”的“卻”意思相同。8.下列對材料有關(guān)內(nèi)容的概述,不正確的一項是(3分)A.武帝聽說大宛有良馬,派壯士攜帶千金和金馬去交換,不料大宛國王不答應(yīng),漢朝使者大怒,帶著金馬離開,大宛貴族命令守將攔下并殺害了他。B.行軍途中,有些公卿貴族建議停止伐宛,武帝將他們查辦,并征發(fā)更多士兵,投入更多物力,甚至專門任命兩個熟習(xí)騎術(shù)的人分別擔(dān)任執(zhí)馬和驅(qū)馬校尉。C.歷史上,良馬的獲得常常帶來接連不斷的翻車事故,因此,召公勸誡武王不雷外邦之馬,孝文帝拒絕接受千里馬:武帝卻不以為鑒,執(zhí)意求取大宛馬。D.武帝得到大宛馬后,為之創(chuàng)作詩歌,在郊廟進(jìn)行祭祀,洋洋自得地認(rèn)為這是世向罕有的大功:王應(yīng)麟?yún)s認(rèn)為武帝此舉勞民傷財、損耗國力,無功可盲。9.把文中面橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(12分)(1)無辜之民,肝腦涂原野,莫之恤也,可謂賤民而貫畜矣。(4分)(2)又因厚幣用事者臣靳尚,而設(shè)詭辯于懷王之寵姬鄭袖。(4分)(3)且陛下春秋高,法令亡常,大臣亡罪爽滅者數(shù)十家,安危不可知,子卿尚復(fù)誰為乎?(4分)(三)閱讀Ⅲ(本題共4小題,14分)閱讀下面的文言材料,完成下面小題。材料一:楚莊王欲伐越,杜子諫曰:“王之伐越,何也?”曰:“政亂兵弱?!倍抛釉唬骸俺加藁贾侨缒恳?,能見百步之外而不能自見其睫。王之兵自敗于秦、晉,喪地數(shù)百里,此兵之弱。莊蹻①為盜于境內(nèi)而吏不能禁,此政之亂也。王之弱亂,非越之下也,而欲伐越,此智之如目也?!蓖跄酥埂9手y,不在見人,在自見。故曰:“自見之謂明?!北怡o見蔡桓公,立有間。扁鵲曰:“君有疾在腠理,不治將恐深?!被负钤唬骸肮讶藷o?!北怡o出?;负钤唬骸搬t(yī)之好治不病以為功?!本邮?,扁鵲復(fù)見曰:“君之病在肌膚,不治將益深。”桓侯不應(yīng)。扁鵲出。桓侯又不悅。居十日,扁鵲復(fù)見曰:“君之病在腸胃,不治將益深?!被负钣植粦?yīng)。扁鵲出,桓侯又不悅。居十日,扁鵲望桓侯而還走,桓侯故使人問之。扁鵲曰:“病在腠理,湯熨之所及也;在肌膚,針石之所及也;在腸胃,火齊之所及也;在骨髓,司命之所屬,無奈何也。今在骨髓,臣是以無請也?!本游迦眨负铙w痛,使人索扁鵲,已逃秦矣?;负钏焖馈9柿坚t(yī)之治病也,攻之于腠理。此皆爭之于小者也。夫事之禍福亦有腠理之地,故曰圣人蚤從事焉。昔晉公子重耳出亡,過鄭,鄭君不禮。叔瞻諫曰:“此賢公子也,君厚待之,可以積徳?!编嵕宦牎J逭坝种G曰:“不厚待之,不若殺之,無令有后患?!编嵕植宦牎<肮臃禃x邦,舉兵伐鄭,大破之,取八城焉。晉獻(xiàn)公以垂棘之壁假道于虞而伐虢,大夫?qū)m之奇諫曰:“不可。唇亡而齒寒,虞、虢相救,非相德也。今日晉滅虢,明日虞必隨之亡?!庇菥宦牐芷滂刀僦罆x已取虢還反滅虞。此二臣者皆爭于腠理者也,而二君不用也。然則叔瞻、宮之奇亦鄭、虞之扁鵲也,而二君不聽,故鄭以破,虞以亡。故曰:“其安易持也,其未兆易謀也?!?節(jié)選自《韓非子·喻老》)②材料二:企者不立,跨者不行,自見者不明,自是者不彰,自伐者無功,自矜者不長。其在道也,曰余食贅行,物或惡之,故有道者不處。(《老子》第二十四章)【注】①莊蹻(qiáo):當(dāng)時民間反對派首領(lǐng)。②《韓非子·喻老》出自《韓非子》,韓非子用二十五則歷史故事和民間傳說解釋了《老子》,使《老子》抽象的哲學(xué)思思有了具體可島的呈現(xiàn),在中國哲學(xué)史和訓(xùn)詁學(xué)史上起著發(fā)凡起例的作用。10.文中畫波浪線的部分有三處需加句讀,請用鉛筆將答題卡上相應(yīng)位置的答案標(biāo)號涂黑,每涂對一處給1分,涂黑超過三處不給分。(3分)受其璧A(chǔ)而假之B道C晉D已E取虢F還G反滅虞11.下列對文中加點的詞語及相關(guān)內(nèi)容的解說,不正確的一項是(3分)A.兩則材料中加點的“伐”字意思相同,都翻譯為“討伐”。B.之,取消句子獨立性,與《屈原列傳》中“屈平疾王聽之不聰”的“之”用法相同。C.攻,治療,與《兼愛》中“譬如醫(yī)之攻人之疾者然”的“攻”意思相同。D.舉,發(fā)動,與《過秦論》中“西舉巴蜀”中“舉”意思不同。12.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概述,不正確的一項是(3分)A.楚莊王沒有認(rèn)識到楚國兵弱政亂的狀況,而認(rèn)為越國“政亂兵弱”,想要討伐越國,在杜子進(jìn)諫后,放棄了自己的想法。B.扁鵲認(rèn)為,病在腸胃用火劑湯可治好,病在骨位,大夫是無法醫(yī)治的,蔡桓公的病己入骨髓,因此不再請求為他治病了。C.鄭君不聽叔瞻的建議,最終被晉攻取了八座城池;虞君不聽宮之奇諫言,最終被晉所滅。這說明做事只爭于腠理沒有意義。D.用“道”的觀點看,踮腳、跨大步、自以為是、自我夸耀等行為就是剩飯、贅瘤,會遭人們厭惡,有道的人不會這樣做。13.《韓非子·喻老》中“自見之謂明”與《老子》中“自見者不明”,是否矛盾?請結(jié)合材料,談?wù)勀愕挠^點并闡明理由。(5分)(四)閱讀IV(本題共2小題,9分)閱讀下面這首宋詞,完成下面小題。滿江紅·贛州席上呈陳季陵太守①辛棄疾落日蒼茫,風(fēng)才定、片帆無力。還記得、眉來眼去,水光山色。倦客不知身近遠(yuǎn),佳人已卜歸消息②。便歸來、只是賦行云,襄王客③。些個事,如何得。知有恨,休重憶。但楚天特地,暮云凝碧。過眼不如人意事,十常八九今頭白。笑江州、司馬太多情,青衫濕?!咀ⅰ竣訇惣玖炅T職辭行,辛棄疾在宴席上作此詞以贈之。②委蜿的說法,暗指佳人已離陳季陵而去。③襄王客:傳說楚襄王游高唐,夢與巫山神女相會。此后,“襄王夢”“襄王客”等常被用來表達(dá)一種美好卻虛幻、難以長久把握的情境。14.下列對這首詞的理解和賞析,不正確的一項是(3分)A.上片的景物描寫有動靜結(jié)合、虛實相生的特點。其中實景是眼前的蒼茫落日、一葉孤舟,虛景是記憶中的水光山色。B“眉來眼去”寫山水的美好,詞人使用擬人的手法把無生命的山水寫得有生命、有感情。C.“過眼”兩句融入了詞人對人生不如意的感慨,但如今己到白發(fā)之年,無須再去在意。D.“倦客”是對罷職者的委婉說法,此處指陳季陵,“倦”在這里主要指對官場的厭倦。15.本詞為辛棄疾勸慰友人之作,結(jié)合全詞,談?wù)勗~人對友人之“恨”是如何進(jìn)行勸解的。(6分)(五)名篇名句默寫(10分)16.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。(10分)(1)理科生小張常以為學(xué)習(xí)詩歌對于將來的事業(yè)沒什么用,語文老師用《論語·陽貨》里的“,”兩句話來勸導(dǎo)他——學(xué)習(xí)詩歌有益于齊家、理政。(2)《史記·屈原列傳(節(jié)選)》中,司馬遷以“,”為例,論證了“父母,是人的根本”這一觀點。(3)《報任安書》(節(jié)選)中古代圣賢因身體殘缺終生不被重用,便退隱著書立說的目的是:“,”。(4)《過秦論》中用“,”兩句形象地描寫了秦始皇派遣得力的將領(lǐng)、士兵守衛(wèi)要塞,盤問過往行人的情景。(5)高三沖刺班期中總結(jié)會上,班主任引用《五代史伶官傳序》中“,”兩句告誡學(xué)生高三學(xué)習(xí)時要注意細(xì)節(jié),注意細(xì)小知識點的積累,休息時不要沉溺于手機(jī)等電子產(chǎn)品.二、語言文字運用(本題共5小題,17分)閱讀下面的文字,完成下列各題。從瑜伽、普拉提,到騎行、露營,再到“特種兵式旅行”“CityWalk”.當(dāng)下許多青年人將消費對象投準(zhǔn)體育運動。但由從不言體育的“運動絕緣體”成長為一天不鍛練就混身難受的“運動結(jié)緣體”需要毅力,有些運動時間一長也難免覺得枯躁,于是不少年輕人選擇通過買裝備、買產(chǎn)品、買服務(wù)等方式來約束自我、支持運動習(xí)慣的養(yǎng)成,正所謂“樓下的乒乓球室不一定去,但在外辦的健身卡卻一定要珍惜”。如此一來,付了費之后,健身卡成為寫給自己的一份承諾書,專業(yè)裝備將內(nèi)心提醒具象化,私教課也是為了克服惰性。因此,從某種角度來看,運動消費確實能為自我建構(gòu)起約束性的健康敘事:甲。從短期看,探“運動+”模式或能打開多元消費空間。譬如“運動+娛樂”,有城市場館創(chuàng)新打造開放式運動空間,將體育與多類娛樂場景融為一體,顧客在球場上盡興后,還能轉(zhuǎn)場唱首歌、喝杯咖啡,身體和情緒先后得到滿滿的放松:又如“運動+科技”,利用虛擬現(xiàn)實、增強(qiáng)現(xiàn)實等技術(shù),打造虛擬騎行、虛擬滑雪等運動場景,讓消費者在家中即可來一場沉浸式的運動體驗:再如“運動+社交”,有新型健身房推出團(tuán)體訓(xùn)練營和運動社群活動,將健身與社交互動緊密結(jié)合,會員在完成高強(qiáng)度間歇訓(xùn)練后,還能參與運動主題分享會或戶外拓展,既燃燒了卡路里,又結(jié)識了志同道合的朋友。長期而言,培養(yǎng)熱愛體育、善于理財?shù)纳鐣幕潜U线\動消費()的關(guān)健。這既需要在觀念培育上,開發(fā)運動文化與消費觀的相關(guān)講解,如什對賽事門票、運動裝備購買等體育場景,推廣理性消費理念——外非拒絕投入,而是要把錢花在刀刃上,讓每一份投入都在追求健康生活的過程中發(fā)揮作用。①這也需要社會各界高度重視這件事,②賦予健康的運動消費更多支持,③如在社區(qū)空間中組織鄰里運動會、趣味運動會、健身打卡等活動,④并結(jié)合本地商業(yè)資源提供消費優(yōu)惠,⑤形成可持續(xù)的社區(qū)經(jīng)濟(jì)循環(huán),⑥因而助力青年人為健康充值。17.文中第一段有三處錯別字,請找出這些錯別字并改正。(3分)18.在文中畫橫線的甲處填入句子,最恰當(dāng)?shù)囊豁検?3分)A.用真金白銀強(qiáng)化運動的消費B.用真金白銀購買一個堅持的理由C.用自我約束明確一個堅持的理由D.用自我約束充分展示健康敘事19.填入文中第三段括號內(nèi)的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊豁検?3分)A.善始善終B.行遠(yuǎn)自邇C.慎始敬終D.行穩(wěn)致遠(yuǎn)20.文中第四段標(biāo)序號的部分有兩處表述不當(dāng),請指出其序號并做修改,使語言準(zhǔn)確流暢,邏輯嚴(yán)密??缮倭吭鰟h詞語,不得改變原意。(4分)21.論文寫作常通過解決一個個緊密關(guān)聯(lián)的問題來完成。請依據(jù)所給材料,補(bǔ)充兩個問句,完善本文的寫作提綱。(4分)三、寫作(60分)22.閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。北大副教授林小英的觀點在全網(wǎng)引發(fā)熱議:“讓自己內(nèi)嵌于這個世界與他人廣泛共鳴,又讓自己脫嵌于這個世界與自我獨立相伴,這大概是我們此生的進(jìn)退應(yīng)對之道?!闭埥Y(jié)合以上材料寫一篇文章,體現(xiàn)你的感悟與思考。要求:選準(zhǔn)角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題:不要套作,不得抄襲:不得泄露個人信息;不少于800字。參考答案1.C【解析】“使之恢復(fù)原狀”有誤,文中加固夯土表面是為了避免遺址進(jìn)一步受到侵蝕,而不能使之恢復(fù)原狀。2.A【解析】B項“就在于年深月久西夏陵的防洪工程逐漸失效”有誤,西北角臺損壞更嚴(yán)重,主要是因為西北角臺“距離山體越近,受雨水、洪水的沖擊越劇烈”。C項二維碼偏移主要因為風(fēng)吹日曬,并不能證明這種方法不值得推行。D項“緩沖區(qū)的保護(hù)主要是針對區(qū)域內(nèi)地理條件和自然氣候進(jìn)行治理”有誤。文中提到“緩沖區(qū)內(nèi)的自然環(huán)境也保護(hù)了起來。這就是完整的遺產(chǎn)保護(hù)?!本彌_區(qū)的保護(hù)更多指向緩沖區(qū)的自然環(huán)境保護(hù)而非治理。3.①防止雨水沖刷/防止雨蝕破壞②錨固加灌漿/木錨桿錨固和裂隙灌漿/錨固/利用化學(xué)試劑增強(qiáng)土壤黏合力/灌入增強(qiáng)黏合力的化學(xué)漿液③設(shè)立相關(guān)的保護(hù)管理機(jī)構(gòu)/加強(qiáng)文物保護(hù)隊伍的建設(shè)(圍繞“管理”表述皆可)(評分參考:每答出一點給1分。意思答對即可。如有其他答案,只要言之成理,可酌情給分。)4.甲處。①詩句側(cè)重介紹西夏陵區(qū)的整體風(fēng)貌,說明王陵的屬性及數(shù)量之多,對應(yīng)甲處下文陵區(qū)建筑數(shù)量與地理形勢的整體介紹。②乙處后文側(cè)重介紹西夏陵的地理形勢和陵寢制度,放在此處不妥。(評分參考:每答出一點給2分。意思答對即可。如有其他答案,只要言之成理,可酌情給分。)5.①以考古研究為抓手,持續(xù)挖掘提煉西夏陵的價值內(nèi)涵。②以保護(hù)為根基,守護(hù)遺址的真實性與完整性。③以科技為手段,促進(jìn)遺址保護(hù)與多元呈現(xiàn)。④以共享為目標(biāo),加強(qiáng)文化宣傳。(評分參考:每答出一點給2分,任意三點得6分。意思答對即可。如有其他答案,只要言之成理,可酌情給分。)6.BEH.“侯”這里為名詞活用為動詞,“封侯”的意思,“寵姬李氏”為“侯”的賓語,其后斷句;“貳師將軍”為“為”的賓語,其后斷句;“數(shù)萬人”為定語后置,其后斷句。故在BEH三處斷句。句子翻譯為:想要封寵妃李氏為侯,于是任命她的哥哥李廣利為貳師將軍,調(diào)發(fā)附屬國的騎兵以及各郡國的不良少年數(shù)萬人,派他們前去征討大宛國。7.D.意思相同”錯。因此孝文帝拒絕千里馬不接受,卻:拒絕/使匈奴退卻七百余里。卻:使動用法,使……退卻8.C.“因此,召公勸誡武王不蓄外邦之馬”強(qiáng)加因果,原文為“昔者西旅獻(xiàn)獒,召公訓(xùn)于武王曰”“穆以八駿,虞以屈產(chǎn),晉以小駟,楚以兩肅爽,好馬荒亂,覆車相踵”,兩者之間并無因果關(guān)系。9.(1)無辜的百姓,尸橫遍野,卻沒有人顧念他們,真可以說是輕視百姓而重視牲畜啊。采分點:“恤:顧念,體恤;“莫之能恤”,賓語前置;賤,貴:意動用法,翻譯為輕視,重視亦可。大意1分。(2)又趁機(jī)送豐厚的禮物給當(dāng)權(quán)者靳尚,(讓他)在懷王的寵姬鄭袖面前說假話。采分點:“因”趁機(jī),“厚幣”送豐厚的禮物,“用事者”當(dāng)權(quán)者,狀語后置。一點1分。(3)況且皇上年紀(jì)老,法令沒有定規(guī),沒有罪全家被殺的大臣有幾十家,安危無法預(yù)知,您還為誰(守節(jié))呢?采分點:“春秋”,年紀(jì),“大臣亡罪夷滅者”定語后置,“尚復(fù)誰為乎”賓語前置。一點1分,大意1分。參考譯文材料一:出使西域的漢朝使者說:“大宛有良馬,在貳師城,但藏了起來,不肯給漢朝使者?!睗h武帝派遣壯士帶著大量錢財和黃金鑄成的馬,來請求得到大宛良馬。大宛王不答應(yīng)。漢朝使者很憤怒,帶著金馬離開。大宛貴族命令東邊的郁成王阻攔并殺害漢朝使者。于是漢武帝大怒,幾位曾經(jīng)出使西域的人說:“大宛兵力弱小,如果能夠率領(lǐng)不超過三千人的漢軍,可以將大宛人全部俘虜?!睗h武帝認(rèn)為他們的說法正確。又想要讓寵愛的姬妾李氏家族封侯,于是讓她的哥哥李廣利擔(dān)任貳師將軍,征調(diào)屬國騎兵和郡國品行不端的少年幾萬人,前往討伐大宛。希望到達(dá)貳師城,奪取良馬,所以將“貳師將軍”作為李廣利的封號。漢朝損失了浞野侯趙破奴的兩萬騎兵后,議事的王公大臣都希望撤回攻打大宛的軍隊。漢武帝認(rèn)為大宛雖小卻不能攻下,那么大夏之流就會逐漸輕視漢朝,并且大宛的良馬也絕不會得到。于是查辦那些說討伐大宛不利的人,赦免囚徒充軍,征調(diào)品行不端的少年和守衛(wèi)邊疆的騎兵,從敦煌出發(fā)的部隊有六萬多人,背負(fù)私人裝備而跟從的人未計算在內(nèi)。軍隊攜帶十萬頭牛,三萬匹馬,數(shù)以萬計的驢和駱駝來運送糧食。又征調(diào)全國犯罪的官史、逃亡者和入贅?gòu)D家的男子、商人、原屬商人戶籍者、其父母或祖父母屬商人戶籍者,總共七類,懲罰為士兵;并運送干糧供給貳師將軍的軍隊;任命兩名熟習(xí)騎術(shù)的人擔(dān)任執(zhí)馬校尉和驅(qū)馬校尉。于是貳師將軍李廣利率領(lǐng)的軍隊出發(fā)了。到了宛城,士兵中最終到達(dá)的有三萬,包圍大宛都城,攻打了四十多天。大宛貴族一起殺害大宛王,拿著人頭見貳師將軍說:“不要攻打我們,我們把良馬全部獻(xiàn)出來任憑(你們)選取,并且供應(yīng)貴軍糧草。如果不聽從我們,我們就殺掉所有的良馬,況且康居的救兵又將要到了。”貳師將軍答應(yīng)了。大宛于是獻(xiàn)出良馬,讓漢軍自己選擇,又拿出很多糧食讓漢軍吃。漢軍從中挑選了幾十匹良馬,三千多匹中等馬,立大宛貴族昧蔡為大宛王,和大宛結(jié)盟,撤回了軍隊。材料二:有人問:“漢武帝具有雄才大略,竟然因為一匹馬這樣的玩物,發(fā)動攻打大宛的軍隊,見識多么短淺??!”回答說:“心中有所喜好,就不能行正道?!边^去西旅進(jìn)獻(xiàn)獒犬,召公訓(xùn)誡周武王說:“犬馬如果水土不服,就養(yǎng)不活。”又說:“不把遠(yuǎn)方的物品當(dāng)作寶貝,那么遠(yuǎn)方的人民就會前來歸順?!彼詽h文帝拒絕千里馬而不接受,何況使百姓疲憊、濫用武力來求取良馬呢?周穆王因為八駿,虞公因為屈產(chǎn),晉惠公因為小駟,楚昭王因為肅爽,喜歡良馬而荒淫誤國,相繼失敗。漢武帝不以此為鑒,卻放縱自己的野心,盡心盡力擴(kuò)展疆域,所想得到的只是貳師城的良馬,使軍隊勞累四年,耗盡人力和財力。無辜的百姓,尸橫遍野,卻沒有人顧念他們,真可以說是輕視百姓而重視牲畜啊。漢武帝得到大宛的寶馬之后,創(chuàng)作詩歌,在宗廟祭獻(xiàn),認(rèn)為這是使世間罕有的突出功勞。聲威震動大漠而國力耗盡,珍寶陳列在朝廷而府庫空虛,良馬收納在馬廄而兵員缺乏,又有什么功勞呢?君王的軍隊,不得已的時候才動用,發(fā)出雷霆一樣的威怒,是為了散布及時雨一樣的恩澤。漢武帝討伐大宛,大概是能夠停止卻不停止吧?對匈奴的征伐,勸諫者還有主父偃這樣的人;貳師城的戰(zhàn)役,勸諫和爭論的人沒有聽到。所以天下安定和動亂的關(guān)鍵,在于言路是否暢通。10.CFG.句意:接受璧玉而借道給晉國,晉國攻取虢國以后,回來的時候,反過來滅了虞國?!皶x已取虢”中,“晉”是主語,“已取”是謂語,“虢”是賓語,主謂賓齊全,結(jié)構(gòu)完整,在本句前后斷開,即“晉”前和“虢”后;“還”的主語應(yīng)為“晉”,二者組成主謂句,作狀語;“反”作“滅”的狀語,“虞”是“反”的賓語,應(yīng)在“反”前斷開。11.A.討伐;夸耀。意思不同。句意:卻想討伐越國/自我夸耀的人不能建功。12.C.“做事只爭于腠理沒有意義”錯誤,文章中說二位臣子在小處認(rèn)識到事情的嚴(yán)重性,而君王不聽,才導(dǎo)致滅國。13.不矛盾。《韓非子?喻老》中“自見之謂明”的“見”應(yīng)解釋為看見、認(rèn)識,句意為:能夠自我認(rèn)知的人是明智的;而《老子》中“自見者不明”的“見”應(yīng)該通假為“現(xiàn)”,解釋為自我彰顯、自我夸耀。這兩句是分別從內(nèi)在的自我認(rèn)知與外在的自我表現(xiàn)兩個角度談“為人”的,所以不矛盾。(指出不矛盾1分,解釋句意2分,分析原因2分,言之成理即可。)參考譯文材料一:楚莊王想要討伐越國,杜子進(jìn)諫說:“大王為什么討伐越國呢?”楚王說:“因為越國政治混亂軍事實力衰弱?!倍抛诱f:“我很愚昧為您這樣的想法感到擔(dān)憂,人的智慧就像是眼睛,能看見百步之外的事物卻看不見自己的睫毛。大王的軍隊在與秦晉戰(zhàn)爭中被打敗,丟失了數(shù)百里的土地,這就是軍事實力衰弱的表現(xiàn)。莊蹻在國境內(nèi)做盜賊,官吏們不能禁止他,這是政治混亂的表現(xiàn)。我們國家的政治混亂、軍事衰弱,并不在越國之下,卻想要討伐越國,這就是智慧就像眼睛的體現(xiàn)?!背蹙头艞壛擞懛ピ絿南敕?。所以,了解人的難處不在于看清別人,在于自我認(rèn)知。所以說:“能自知的人是明智的。”扁鵲進(jìn)見蔡桓公,在蔡桓公面前站了一會兒,扁鵲說:“您的肌膚紋理之間有些小病,不醫(yī)治恐怕會加重?!辈袒腹f:“我沒有病。”扁鵲離開后,蔡桓公說:“醫(yī)生喜歡給沒有病的人治病,把治好病當(dāng)作自己的功勞!”過了十天,扁鵲再次進(jìn)見蔡桓公,說:“您的病在肌肉里,不及時醫(yī)治恐將會更加嚴(yán)重?!辈袒腹焕聿撬1怡o離開后,蔡桓公又不高興。又過了十天,扁鵲再一次進(jìn)見蔡桓公,說:“您的病在腸胃里了,不及時治療將要更加嚴(yán)重?!辈袒腹譀]有理睬。扁鵲離開后,蔡桓公又不高興。又過了十天,扁鵲遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見桓侯,掉頭就跑。蔡桓公特意派人問他。扁鵲說:“小病在皮膚紋理之間,湯熨所能達(dá)到的;病在肌肉和皮膚里面,用針灸可以治好;病在腸胃里,用火劑湯可以治好;病在骨髓里,那是司命神管轄的事情了,大夫是沒有辦法醫(yī)治的?,F(xiàn)在病在骨髓里面,因此我不再請求為他治病了?!边^了五天,蔡桓公身體疼痛,派人尋找扁鵲,這時扁鵲已經(jīng)逃到秦國了。蔡桓公于是病死了。所以好的醫(yī)生治病注重于在表面解決問題,這就是在小處爭事功。事情的福禍也在小處,所以說,圣人處理事務(wù)要趁早。過去,晉公子重耳出逃,經(jīng)過鄭國,鄭君不禮待他。叔瞻進(jìn)諫說:“重耳是賢明的公子,您應(yīng)該好好地對待他,可以用這種方式積累德義?!编嵕宦爮乃慕ㄗh。叔瞻又進(jìn)諫說:“如果不厚待他,不如殺了他,不要留有后患。”鄭君又不聽。等到公子重耳返回晉國,舉兵討伐鄭國,打敗了鄭國,奪取了鄭國八座城池。晉獻(xiàn)公用珍貴的璧玉向虞國借道去攻打虢國,大夫?qū)m之奇進(jìn)諫說:“不可以借道給晉國,唇亡齒寒,虞國、虢國兩國相幫,不是互相給予恩德。今天晉國滅了虢國,明天虞國必定會隨之而亡。”虞君不聽,接受璧玉而借道給晉國,晉國攻取虢國以后,回來的時候,反過來滅了虞國。這是二人在小處爭事功,然而兩國君主不能采納。這樣看,叔瞻、宮之奇也就是鄭國、虞國的扁鵲,而二位國君不采納,所以鄭國、虞國都滅亡了。所以說:“局面安定時容易保持和維護(hù),事變沒有出現(xiàn)跡象時容易圖謀?!盇.“動靜結(jié)合”的手法在上闋并未使用。上闋皆為靜景。
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