高考語文模擬試卷（第3份）[中等難度]一、現(xiàn)代文閱讀（40分，4篇）1.閱讀下面的文章，完成下列小題。（10分）①“我”是一個(gè)對(duì)生活充滿好奇、對(duì)未知世界充滿向往的少年。一天，我獨(dú)自一人來到一片荒野，想探尋大自然的奧秘。在那里，我遇到了一只受傷的小鳥，它無助地掙扎著，仿佛在向我求助。我決定帶它回家，給它治療傷口。②在回家的路上，我遇到了一位老人。他告訴我，這片荒野曾經(jīng)是一片美麗的森林，但由于人類的破壞，森林變成了荒野。他告訴我，保護(hù)環(huán)境是我們每個(gè)人的責(zé)任。③我回到家后，開始關(guān)注環(huán)保問題。我參加了環(huán)保志愿者活動(dòng)，幫助清理垃圾，宣傳環(huán)保知識(shí)。我還寫了一篇關(guān)于環(huán)保的作文，呼吁大家保護(hù)環(huán)境。④隨著時(shí)間的推移，我漸漸長(zhǎng)大。我意識(shí)到，環(huán)保不僅僅是保護(hù)大自然，更是保護(hù)我們自己。我決定將來成為一名環(huán)保工作者，為保護(hù)地球家園貢獻(xiàn)自己的力量。⑤這個(gè)故事告訴我們，保護(hù)環(huán)境是我們每個(gè)人的責(zé)任。我們應(yīng)該從自己做起，從小事做起，為地球家園貢獻(xiàn)自己的力量。（1）請(qǐng)概括這篇文章的主要內(nèi)容。（2分）（2）文章中“我”遇到了哪些人和事，這些人和事對(duì)“我”有什么影響？（3分）（3）文章最后一段的作用是什么？（3分）2.閱讀下面的文章，完成下列小題。（10分）①《紅樓夢(mèng)》是我國(guó)古典小說的巔峰之作，被譽(yù)為“中國(guó)封建社會(huì)的百科全書”。它以賈、史、王、薛四大家族為背景，描繪了當(dāng)時(shí)社會(huì)的風(fēng)俗民情、人物命運(yùn)。②賈寶玉是《紅樓夢(mèng)》中的主人公，他出生在一個(gè)富貴家庭，卻對(duì)世俗的榮華富貴不屑一顧。他性格率真，善良，與林黛玉、薛寶釵等女性關(guān)系密切。③林黛玉是賈寶玉的表妹，她聰明伶俐，才情出眾，卻命運(yùn)多舛。她與賈寶玉的愛情故事感人至深。④薛寶釵是賈寶玉的另一位表妹，她端莊大方，知書達(dá)理，深受賈母喜愛。她與賈寶玉的婚姻是《紅樓夢(mèng)》中的重要情節(jié)。⑤《紅樓夢(mèng)》通過對(duì)賈、史、王、薛四大家族的描繪，反映了當(dāng)時(shí)社會(huì)的風(fēng)俗民情、人物命運(yùn)，具有很高的文學(xué)價(jià)值。（1）請(qǐng)概括這篇文章的主要內(nèi)容。（2分）（2）文章中介紹了哪些人物，這些人物的性格特點(diǎn)是什么？（3分）（3）文章最后一段的作用是什么？（3分）3.閱讀下面的文章，完成下列小題。（10分）①《三國(guó)演義》是我國(guó)古典小說的代表作之一，以三國(guó)時(shí)期的歷史為背景，描繪了曹操、劉備、孫權(quán)三個(gè)勢(shì)力爭(zhēng)奪天下的故事。②曹操是魏國(guó)的奠基人，他英勇善戰(zhàn)，智勇雙全，是三國(guó)時(shí)期最杰出的軍事家和政治家。③劉備是蜀國(guó)的創(chuàng)始人，他仁愛寬厚，善于用人，是三國(guó)時(shí)期最具人格魅力的君主。④孫權(quán)是吳國(guó)的君主，他機(jī)智果斷，善于治國(guó)，是三國(guó)時(shí)期最優(yōu)秀的政治家。⑤《三國(guó)演義》通過對(duì)曹操、劉備、孫權(quán)三個(gè)勢(shì)力的描繪，展現(xiàn)了三國(guó)時(shí)期的歷史風(fēng)云，具有很高的文學(xué)價(jià)值。（1）請(qǐng)概括這篇文章的主要內(nèi)容。（2分）（2）文章中介紹了哪些人物，這些人物的性格特點(diǎn)是什么？（3分）（3）文章最后一段的作用是什么？（3分）4.閱讀下面的文章，完成下列小題。（10分）①《水滸傳》是我國(guó)古典小說的代表作之一，以宋江、吳用等一百零八位好漢聚義梁山泊的故事為背景，描繪了當(dāng)時(shí)社會(huì)的風(fēng)俗民情、人物命運(yùn)。②宋江是梁山泊的首領(lǐng)，他忠誠(chéng)正直，仁愛寬厚，深受好漢們的尊敬。③吳用是梁山泊的智多星，他足智多謀，善于用兵，是梁山泊的軍事核心。④梁山泊的好漢們性格各異，各有特長(zhǎng)。他們?yōu)榱苏x，勇敢地與邪惡勢(shì)力作斗爭(zhēng)。⑤《水滸傳》通過對(duì)梁山泊好漢們的描繪，展現(xiàn)了當(dāng)時(shí)社會(huì)的風(fēng)俗民情、人物命運(yùn)，具有很高的文學(xué)價(jià)值。（1）請(qǐng)概括這篇文章的主要內(nèi)容。（2分）（2）文章中介紹了哪些人物，這些人物的性格特點(diǎn)是什么？（3分）（3）文章最后一段的作用是什么？（3分）二、古詩(shī)文閱讀（40分，4篇）1.閱讀下面的詩(shī)歌，完成下列小題。（10分）①《登鸛雀樓》唐代·王之渙白日依山盡，黃河入海流。欲窮千里目，更上一層樓。（1）請(qǐng)簡(jiǎn)要賞析這首詩(shī)的意境。（2分）（2）請(qǐng)簡(jiǎn)要分析這首詩(shī)的表現(xiàn)手法。（2分）2.閱讀下面的詩(shī)歌，完成下列小題。（10分）①《靜夜思》唐代·李白床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。（1）請(qǐng)簡(jiǎn)要賞析這首詩(shī)的意境。（2分）（2）請(qǐng)簡(jiǎn)要分析這首詩(shī)的表現(xiàn)手法。（2分）3.閱讀下面的詩(shī)歌，完成下列小題。（10分）①《望岳》唐代·杜甫會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。誰言寸草心，報(bào)得三春暉。（1）請(qǐng)簡(jiǎn)要賞析這首詩(shī)的意境。（2分）（2）請(qǐng)簡(jiǎn)要分析這首詩(shī)的表現(xiàn)手法。（2分）4.閱讀下面的詩(shī)歌，完成下列小題。（10分）①《江雪》唐代·柳宗元千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁，獨(dú)釣寒江雪。（1）請(qǐng)簡(jiǎn)要賞析這首詩(shī)的意境。（2分）（2）請(qǐng)簡(jiǎn)要分析這首詩(shī)的表現(xiàn)手法。（2分）三、語言文字運(yùn)用（20分，15題）1.下列各句中，沒有語病的一句是（）（2分）A.為了保護(hù)環(huán)境，我們應(yīng)該從現(xiàn)在做起，從小事做起。B.在這次比賽中，他表現(xiàn)出了頑強(qiáng)拼搏的精神。C.他雖然學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，但性格孤僻。D.我對(duì)他的成功表示祝賀。2.下列各句中，沒有錯(cuò)別字的一句是（）（2分）A.草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。B.青青園中葵，朝露待日晞。C.落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花。D.水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。3.下列各句中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一句是（）（2分）A.他喜歡看書、聽音樂、打籃球。B.我喜歡旅游，尤其是去海邊。C.他喜歡看書，聽音樂，打籃球。D.我喜歡旅游，尤其是去海邊。4.下列各句中，句式變換正確的一句是（）（2分）A.他喜歡看書、聽音樂、打籃球。B.他喜歡看書，聽音樂，打籃球。C.他喜歡看書、聽音樂、打籃球。D.他喜歡看書，聽音樂，打籃球。5.下列各句中，用詞準(zhǔn)確的一句是（）（2分）A.他性格開朗，待人熱情。B.他性格開朗，待人冷漠。C.他性格開朗，待人熱情。D.他性格開朗，待人冷漠。6.下列各句中，詞語運(yùn)用恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵ǎ?分）A.他勤奮好學(xué)，成績(jī)優(yōu)異。B.他勤奮好學(xué)，成績(jī)優(yōu)秀。C.他勤奮好學(xué)，成績(jī)優(yōu)秀。D.他勤奮好學(xué)，成績(jī)優(yōu)異。7.下列各句中，句子成分搭配正確的一句是（）（2分）A.他勤奮好學(xué)，成績(jī)優(yōu)異。B.他勤奮好學(xué)，成績(jī)優(yōu)秀。C.他勤奮好學(xué)，成績(jī)優(yōu)秀。D.他勤奮好學(xué)，成績(jī)優(yōu)異。8.下列各句中，句子結(jié)構(gòu)完整的一句是（）（2分）A.他勤奮好學(xué)，成績(jī)優(yōu)異。B.他勤奮好學(xué)，成績(jī)優(yōu)秀。C.他勤奮好學(xué)，成績(jī)優(yōu)秀。D.他勤奮好學(xué)，成績(jī)優(yōu)異。9.下列各句中，句子語序正確的一句是（）（2分）A.他勤奮好學(xué)，成績(jī)優(yōu)異。B.他勤奮好學(xué)，成績(jī)優(yōu)秀。C.他勤奮好學(xué)，成績(jī)優(yōu)秀。D.他勤奮好學(xué)，成績(jī)優(yōu)異。10.下列各句中，句子語氣正確的一句是（）（2分）A.他勤奮好學(xué)，成績(jī)優(yōu)異。B.他勤奮好學(xué)，成績(jī)優(yōu)秀。C.他勤奮好學(xué)，成績(jī)優(yōu)秀。D.他勤奮好學(xué)，成績(jī)優(yōu)異。11.下列各句中，句子修辭手法正確的一句是（）（2分）A.他勤奮好學(xué)，成績(jī)優(yōu)異。B.他勤奮好學(xué)，成績(jī)優(yōu)秀。C.他勤奮好學(xué)，成績(jī)優(yōu)秀。D.他勤奮好學(xué)，成績(jī)優(yōu)異。12.下列各句中，句子邏輯關(guān)系正確的一句是（）（2分）A.他勤奮好學(xué)，成績(jī)優(yōu)異。B.他勤奮好學(xué)，成績(jī)優(yōu)秀。C.他勤奮好學(xué)，成績(jī)優(yōu)秀。D.他勤奮好學(xué)，成績(jī)優(yōu)異。13.下列各句中，句子表達(dá)效果正確的一句是（）（2分）A.他勤奮好學(xué)，成績(jī)優(yōu)異。B.他勤奮好學(xué)，成績(jī)優(yōu)秀。C.他勤奮好學(xué)，成績(jī)優(yōu)秀。D.他勤奮好學(xué)，成績(jī)優(yōu)異。14.下列各句中，句子語氣強(qiáng)弱正確的一句是（）（2分）A.他勤奮好學(xué)，成績(jī)優(yōu)異。B.他勤奮好學(xué)，成績(jī)優(yōu)秀。C.他勤奮好學(xué)，成績(jī)優(yōu)秀。D.他勤奮好學(xué)，成績(jī)優(yōu)異。15.下列各句中，句子語調(diào)高低正確的一句是（）（2分）A.他勤奮好學(xué)，成績(jī)優(yōu)異。B.他勤奮好學(xué)，成績(jī)優(yōu)秀。C.他勤奮好學(xué)，成績(jī)優(yōu)秀。D.他勤奮好學(xué)，成績(jī)優(yōu)異。四、寫作（60分，1題）閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。（60分）①人生就像一場(chǎng)馬拉松，每個(gè)人都在為自己的目標(biāo)而努力。在這個(gè)過程中，我們會(huì)遇到各種困難和挑戰(zhàn)，但只要堅(jiān)持不懈，就一定能夠取得成功。②我國(guó)著名科學(xué)家錢學(xué)森，為了祖國(guó)的科技事業(yè)，毅然放棄了在美國(guó)的優(yōu)越條件，回到祖國(guó)。他克服了重重困難，為我國(guó)航天事業(yè)做出了巨大貢獻(xiàn)。③作為一名中學(xué)生，我們應(yīng)該樹立遠(yuǎn)大理想，努力學(xué)習(xí)，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而努力奮斗。請(qǐng)以“人生馬拉松”為題，寫一篇不少于800字的文章。

參考答案解析一、現(xiàn)代文閱讀1.（1）這篇文章講述了一個(gè)少年在荒野中救助小鳥，關(guān)注環(huán)保問題，最終成為一名環(huán)保工作者的故事。（2）“我”遇到了受傷的小鳥、老人，這些人和事讓“我”關(guān)注環(huán)保問題，成為一名環(huán)保志愿者。（3）文章最后一段總結(jié)全文，點(diǎn)明主題，強(qiáng)調(diào)保護(hù)環(huán)境是我們每個(gè)人的責(zé)任。2.（1）這篇文章介紹了《紅樓夢(mèng)》的主要內(nèi)容和人物形象。（2）文章介紹了賈寶玉、林黛玉、薛寶釵等人物，這些人物性格各異，各有特點(diǎn)。（3）文章最后一段總結(jié)全文，強(qiáng)調(diào)《紅樓夢(mèng)》的文學(xué)價(jià)值。3.（1）這篇文章介紹了《三國(guó)演義》的主要內(nèi)容和人物形象。（2）文章介紹了曹操、劉備、孫權(quán)等人物，這些人物性格各異，各有特點(diǎn)。（3）文章最后一段總結(jié)全文，強(qiáng)調(diào)《三國(guó)演義》的文學(xué)價(jià)值。4.（1）這篇文章介紹了《水滸傳》的主要內(nèi)容和人物形象。（2）文章介紹了宋江、吳用等人物，這些人物性格各異，各有特點(diǎn)。（3）文章最后一段總結(jié)全文，強(qiáng)調(diào)《水滸傳》的文學(xué)價(jià)值。二、古詩(shī)文閱讀1.（1）這首詩(shī)描繪了登高遠(yuǎn)望的壯闊景象，表達(dá)了詩(shī)人對(duì)美好生活的向往。（2）這首詩(shī)運(yùn)用了白描、夸張等表現(xiàn)手法。2.（1）這首詩(shī)描繪了明月照耀下的寂靜夜晚，表達(dá)了詩(shī)人對(duì)故鄉(xiāng)的思念。（2）這